【实用】四年级上册作文汇总七篇
在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的四年级上册作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级上册作文 篇1
我相信大家对动物园并不陌生吧!里面有憨态可掬的大熊猫;机智灵敏的小猴子;美丽高雅的孔雀……但你知道吗?我家也是个小小“动物园”,哟!为什么?听我慢慢向你道来。
我的爸爸是头勤劳的“大黄牛”,每天都早出晚归,任劳任怨为我们这个小家奔波着。白天只要有时间回家,他就躺在床上睡大觉,他打的呼噜声快把房子震翻了。我的“牛″爸脾气非常好,我长这么大从来没见过爸爸对我发脾气,他几乎每天都笑呵呵的。
妈妈是头忙碌的“母狮子”。平时她很温和,整天忙个不停。早上起来先叫哥哥起床,给哥哥做早点,哥哥走了以后过会,又叫我起床,给我做早点,梳头发,送我去上学,然后买菜,做饭,洗衣服,拖地……忙里忙外,下午接我放学后总是陪我写作业。当我和哥哥做错事情惹她生气的时候是很可怕的。她刚开始是用凶狠的眼神瞪着我们,接着再用她的“河东狮吼”,吓得我们总是一动不敢动。
哥哥是一头“大懒猪”。每天放学连一本书都不拿,妈妈教训他时,他总是这个耳朵进那个耳朵出。让他洗自己的臭袜子,他都不洗。唯一让人欣慰的是,他还会承担起男子汉的责任——我们一家去超市购物,所有的东西都是他一个人往家拎的。
而我呢,是一只美丽又自信的孔雀。为什么这么说呢?因为我最爱臭美了,我总是让妈妈给我梳各种不同的发型,而且一天还要换两三套衣服,而且还要搭配好,这让我的“狮子″妈妈很无耐。
这就是我家的“动物园”,一个充满温馨的小家庭,欢迎你们到我们家的“动物园″来玩。
四年级上册作文 篇2
夜空,群星闪耀。我做完作业,随手翻开语文书,不经意间,目光定格在一幅图画上——一个汉族小姑娘和一位苗族老奶奶紧紧地拥抱着。我看着这幅画,一股暖流在心头慢慢漾开……
在一个群山连绵的小山村,村头有座古老的小木屋,小木屋经历风吹雨打,早已破旧不堪。但走进屋子,屋内收拾得干干净净的,显得特别温馨。屋里住着位八十多岁高龄的老奶奶,她脸上布满皱纹,就像黄土高原上的千沟万壑。穿着苗族的服饰,裹着褐色镶花边的头巾,黑色长袍的袖口还绣着美丽的图案,耳垂上戴着白色的耳环呢!老奶奶的子女都外出打工了,一年只回家一两次,所有的家务事都要老奶奶自己做。
这天阳光明媚,老奶奶本想将一大堆衣物拿去洗,可是年龄大了,腿脚又不便,做起事来就是那么不利索。正在奶奶发愁的时候,只听到屋外传来“奶奶,奶奶……”的叫声,紧接着跑进来一位扎着羊角辫的小姑娘,她气喘吁吁的,羊角辫上的小花像两只蝴蝶在飞舞。她是邻居家的小女孩,专门来看望老奶奶的,看到老奶奶愁眉苦脸的样子,她急忙接过老奶奶手上的衣物就去洗了。她将脏衣服浸在水盆里,拿块搓衣板坐在了盆边,捞起衣服铺平、抹肥皂,然后用她那有力的小手搓洗着衣服。
动作是那样娴熟,那一件件脏衣服在小姑娘的揉搓下仿佛唱起了欢乐的歌,盆里的肥皂泡也跟着兴奋了起来,都要溢出盆边了。一件件脏衣服就这样被小姑娘洗干净了。小姑娘把洗好的衣服凉晒在竹竿上,一阵风拂过,一竹竿的衣服就似一幅幅美丽的图画,漾起了波纹。老奶奶看着小姑娘那双冻得通红的小手,心疼极了,一把搂住了小姑娘,眼角还泛着感动的泪光。
夕阳的余晖洒满了山林,洒满了老奶奶的小木屋,也洒在了老奶奶的脸上,她的脸上闪着红光,眼睛眯成一条线,像开了一朵幸福的花儿……
我轻轻地合上语文书,不禁想道:不是亲人胜似亲人,关爱是人世间最美的情感,我们要将这份关爱传承下去。
四年级上册作文 篇3
尊敬的游客朋友:
大家好!欢迎您来到长城游玩,希望我们的服务能让您多一份欢乐,也希望您能玩得开心,玩得尽兴,玩得满足。
接下来,我先向诸位介绍一下长城的概况。
长城位于北京的北面,始建于春秋战国时期。那时各个诸侯国为了互相防御,就在自己境内地势险要的地方修筑长城。秦始皇统一中国后,为防御北方匈奴的入侵,便将各诸侯国的长城连接起来,并将其延长,号称“万里长城”。
长城,远远望去像一条长龙,在巍巍群山之间蜿蜒盘旋。它全长一万三千多里。国父孙中山参观长城后,评价道:“中国最有名之工程者,万里长城也。……工程之大,古无其匹,为世界独一之奇观。”
我们今天游览的是修筑在八达岭上的一段长城。这段长城高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上每隔三百多米就有一座“烽火台”,也就是方形的城台。在这“烽火台”上,周幽王还曾经导演过一起“峰火戏诸侯”的历史闹剧。
在秦始皇修筑长城时,动用了百万之众,竟占全国人口的1/20!想当初,古代人民艰苦劳动,才把那一块块重达千斤的条石、城砖抬上这峭壁深壑。因此,为了尊重古代的劳动人民,我在此提几点要求:
1.不要乱涂乱画。
2.不要把塑料袋、废纸等垃圾随手丢弃。
3.不要破坏建筑物。
长城,用“举世无双,独一无二”来形容它,一点也不过分。今天,就让我们怀着“不到长城非好汉”的心态登上它,领略它的雄伟,壮观。
四年级上册作文 篇4
东湖是著名的风景区,那里可美呢!
一天,我们到东湖去玩。我们走进大门,就看到广阔的湖面在阳光下,波光粼粼。东湖的水平得像一面镜子,清得可以看得见湖底,绿得像一块翡翠。偶尔有游艇激起浪花,扩散出一道道美丽的水纹。
我们坐着游艇,穿过湖心来到磨山。同学们蜂拥着向磨山顶爬去。爬到山顶抬头一看,一座亭子屹立在我们面前。亭子大约有三层楼高,上面是圆锥形的塔顶。每层的亭角向上翘起,像八颗锋利的大象牙。最高一层的横匾上写着“朱碑亭”三个龙凤大字。
我们走进“朱碑亭”,只见四周有四根大红柱子,中间有楼梯。我们沿着楼梯,登上最高层,向四周眺望,东湖美景尽收眼底。向北望去,宽阔的湖面望不到边;湖面上的飞艇,像一只只飞梭,留下一条条银白色的彩带;向南望去,那一排排高大的楼房,摆得整整齐齐。整座磨山,树木葱葱茏茏,美不胜收。
我们依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前,有一块朱红色的巨石,上面刻着朱德爷爷的题词:“东湖暂让西湖美,东湖定比西湖强”。我想,朱爷爷说得对,东湖的自然风景在不久将更加迷人。
【点评】
本文的小作者抓住了东湖的特点进行观察和描写。在描写水时抓住了湖面的“平清、绿”的特点;在描写山时,抓住了“朱碑亭”的特点。真是山水相连,景色宜人,美不胜收。描写景物时,还抓住了动静结合。描写湖面时,既描写了湖面的静态:“平得像一面镜子”;又抓住了动态描写:“游艇激起浪花”、“美丽的水纹”。描写磨山的景色时,既描写“朱碑亭”的静景,也描写了飞艇游人的动景。处处动静结合,使人有身临其景的感觉。
四年级上册作文 篇5
我喜欢校园里的几棵雪松。
雪松的树干很直,呈褐色,树皮很粗糙,布满了裂纹。主干周围的许多枝干,有的向上翘着,有的向下耷拉着。枝干上又生出许多又细又长的侧枝,侧枝上便是一簇簇轮生的绣花针似的`碧绿的叶子。如果你用手轻轻碰它,你肯定会把手缩回,因为它会毫不留情地把你的手刺痛,这也许是它保护自己最有效的方法吧。
让我们来知道一下夏季、秋季、冬季的雪松吧!
雪松的生命力非常强,烈日炎炎的夏天,雪松会更加茂密。
秋日,其他的树叶黄了、落了。可雪松呢?它的叶子还是绿绿的。
寒冷的冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风呼啸着,猛烈地摇着雪松,大片大片的雪花往雪松上落,它的枝杈上积满了厚厚的雪。风和雪都想征服雪松,但是雪松以它顽强的毅力和抗寒能力一次又一次的战胜风雪,迎接着春天的到来。
哇!雪松可真勇敢啊!它能在寒冷的冬天一次又一次地战胜风雪,现在我更加喜欢它了。
四年级上册作文 篇6
在一个偏僻的小山村东头,有一位满头白发的苗族老奶奶。她的儿女都在很远的地方工作,一年也难得回来一次。她一个人孤零零地生活在村子里,非常辛苦。
村子西头有一个汉族小女孩,她听说了老奶奶的事后,就跑到村子的东头。看到老奶奶拄着拐杖提水,颤巍巍地蹲下身子洗衣服,蹒跚着脚步扫地……她忍不住流下了眼泪。
星期六早上,小女孩早早地来到老奶奶的家门口,老奶奶正提着水,小女孩连忙接过水桶,说:“奶奶,我帮你提水。”老奶奶一听,忙说:“真是谢谢你了,小姑娘。”小女孩把水提进家,又说:“奶奶,您换下的衣服在哪?我来给您洗吧!”老奶奶连连摇手:“不用了,小姑娘,奶奶自己洗!”
小女孩诚恳地对老奶奶说:“奶奶,还是我帮您洗吧,我能洗得很干净的!”老奶奶听了这话,只好同意了。小女孩把水倒进木盆里,把衣服浸湿,再擦上肥皂,然后用刷子把衣服的每一处都刷了一遍,最后用清水漂洗了好几遍,终于把一件件衣服都洗得干干净净。洗了衣服,小女孩还把老奶奶家里里外外都打扫了一下才回家。
以后每个星期六,小女孩都到老奶奶家,帮老奶奶提水,洗衣服,打扫……
又是一个星期六,小女孩洗好衣服,双手满是水。老奶奶赶紧拿了一块干净的布,把小女孩手上的水擦干说:“孩子,你对我真好,每个星期都来帮我做家务……奶奶都不知道该怎么感谢你呀!”小女孩说:“奶奶,您总是这么客气,这都是我应该做的。老师说过,我们国家有56个民族,56个民族是一家,我们是相亲相爱的一家人!”老奶奶听了,激动地抱住小女孩,连声说:“是的,是的,我们是一家人,苗汉一家亲!你就是我最亲的孙女!”
四年级上册作文 篇7
来引开它,小狗好像说:哈哈!我吃到肉啦!它每次见到我就摇着尾巴,它的毛是棕黄色的,眼圈是黑黑象戴了一付墨镜,鼻也是黑乎乎的,牙齿白白的,调皮地盯着我,多么的天真可爱。
它吃食的时候,狼呑虎咽,但吃起骨头来可是津津有味,细嚼慢咽。我只要一出来,这只狗马上跟着我,我把骨头往上一掷,它象鲤鱼跳龙门一下接住。趴在那里啃着吃起来。我又丢了一段火腿肠,它马上抢去先吃好吃的了。不满一分钟吃得个精光,啊多么惊人的吃相呀,然后又盯着你,好象说:朋友,还有好吃的吗?
它平时的嘻戏:喜欢叨着主人的破祙子,脚嘴并用撕得稀破烂破。一有空,还会叨来主人的拖鞋,咬呀,甩呀,玩个不停。我有时拿个飞蝶抛向天空,它会飞一般奔过去把飞蝶找回来,我不停地抛,它不停地给你找回来。每次找回来还朝你汪汪叫几声,好象说:玩得好开心!有时候,自个儿在地上打滚,还会给自己抓痒痒,咬虱子。它看到陌生人走过,就汪汪地叫起来,好象说说:朋友,不要走,快来陪我-起玩。于是我每天都要观察它的一举一动。
这只狗还十分聪明,我拉起它前腿教它站立走路,教了两次,第三天当我蹲在它前面时,它会站起来要你拉它前腿站着走路玩。有时面对我就站起来要握手,好象很有礼貌的样子。当我每天放学回家,它就蹲在门口等着我,一见我就又在地上开心地打滚又扑住我脚踝跳,好象说:你回来啦,快跟我玩。
白天,和猫一样,成天睡大觉,无忧无虑。一到晚上,常玩到三更半夜回家。它在忙什么,原来是狗捉老鼠去了,好几回抓回了老鼠。所以,我奶奶也喜欢这只小狗了,因为奶奶最讨厌的老鼠被狗征服了。
小狗果然可爱,但也顽皮。是我心中最爱的小动物,我要保护好它。
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