【必备】四年级启示作文汇编10篇
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四年级启示作文

时间:2022-04-20 11:17:50 四年级 我要投稿

【必备】四年级启示作文汇编10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的四年级启示作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】四年级启示作文汇编10篇

四年级启示作文 篇1

  这天,张老师走向教室,“昨天晚上的作业谁有不会的?”张老师洪亮的声音响透整个教室。

  我有两道题不会,我正想举手,可是看了看四周,没有人举手,看来昨晚的作业同学们都会,我要是举手了同学们肯定会嘲笑我的,所以我没举手。

  第二节课的时候,张老师给我们发了一张试卷,拿到试卷后,我一看,呆了,最后两道题正式昨晚我不会的那两道题,老师说:“这是我们近段学习内容的小测试,同学们要认真做题。”

  我左思右想,连会做的题都没来得及检查。叮铃铃,下课了,我只好交了试卷。

  第二天,张老师发了试卷,我一看!别提了,76分,太差了。不知啥时候,张老师来到了我身旁,对我说:“试卷上的后两题我们写过家庭作业,你不会怎么不问问?”“我……我……”“这做人呀,不能不懂装懂,要不然会吃大亏的!”

  虽然这次考试没考好,但是我记住了张老师对我说的话:做人,不能不懂装懂,不然会吃大亏的。是张老师让我学会了做人要诚实。

四年级启示作文 篇2

  大自然是个奇妙的世界,其中隐藏着许许多多令人惊奇的奥秘。

  蜘蛛也有一些小奥秘,比如:蜘蛛晚上会织丝,蜘蛛白天睡大觉,看起来是不劳而获,背后却是勤劳的身影。

  一天早上,我看见墙角的蜘蛛,有一只蚊子飞过来,它似乎没有看见蜘蛛网,直接粘在了网上,其它飞虫看见蚊子不动就飞了过去,哪想到都被网粘住了,飞虫多了,蜘蛛就出来一个一个的吃掉了它们。

  我就想,蜘蛛靠这网吃饭真好,整天等着飞虫自投罗网,我要是像蜘蛛一样就好了。晚上,我仔细观察,却看到蜘蛛正在吃自己的网,我想:它为什么要吃掉自己的网?我便问爸爸,爸爸说:“因为蜘蛛网不粘了,所以要重新做网。”

  我回去,它正在重新吐丝织网,这时,我意识到没有什么是不劳而获的,只有自己努力,才会收获最甜美的果实。它在空中自由爬行,织出一道一道的八阵图,明天才可以稳拿飞来将。我觉得人生也是如此,要靠勤劳致富。

  蜘蛛也教会了我做人的道理,大自然真是人类的好老师!

四年级启示作文 篇3

  生活中有很多事情都能给我们启示,比如照镜子。我们照镜子时会发现,我们做什么镜子也在做什么,它会把你现在的样子反馈给你,让你知道在做什么。

  有一次,我对着镜子整理衣服,镜子也整理衣服;我平静地看它,它也平静地看我。有时候,一个人对着镜子笑,镜子也对着他笑,相反,他和镜子横眉以对,那么镜子也对他生气。我们善待别人,别人也会善待我们,相反,我们对别人不好,别人也对我们不好,这让我想起很多。

  比如,我们生活的地球,因为砍伐树木造成水土流失,引发了山洪。温室气体的排放,使北冰洋的冰盖融化,造成海平面上升的状况,这都是我们人类在摧残我们的家园。还有沙尘暴、雪灾、海啸……希望让这面环保的大镜子闪闪发光,这样在人类享福的同时,不至于吃苦头。

  再说说我们自身,我们应该多为别人为社会做出贡献,这样“投之以李,报之以桃”,我们也会得到别人善良的回报。就像镜子中我晃动的笑脸一样。

四年级启示作文 篇4

  长长的、弯弯的尾巴,后面还会发出响声。你猜这是什么动物?当然是响尾蛇了。

  说到响尾蛇,我通过查阅资料了解了它的一些基本的信息:响尾它蛇体呈黄绿色,背部具有菱形黑褐斑。尾部末端具有一串角质环,当遇到攻击它的动物或急剧活动时,它就会迅速摆动尾部的尾环,每秒钟可摆动40~60次,还能长时间发出响亮的声音,致使敌人不敢近前,被吓跑,它也因此被称为响尾蛇。

  上科学课的时候,听老师说响尾蛇的视力几乎为零。在这里我不禁要问:响尾蛇的视力几乎为零。那么它是靠什么在白天或者夜间捕食的呢?我决定把这个问题搞懂。

  最近,我一直在学校图书室查阅资料或者看课外书,终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来,响尾蛇捕食不是靠视力来捕食的。在它的眼和鼻孔之间的颊窝,是十分灵敏人。当猎物靠近时,它可用来测知周围动物的准确位置,然后喷出致命的毒液把猎物干掉。这样响尾蛇就可以独享美食了。科学家们把这一特点用于军事上研制了响尾蛇飞弹。

  人类从动物身上得到的启示还有很多,如人类模仿海豚的样子发明了潜水艇;观察青蛙的眼睛发明了电子蛙眼;利用蜻蜓发明了直升飞机等等。

  从现在开始,我们要认真地学习知识,观察大自然,说不定也可以从它们身上得到启示,研究出造福人类的东西。

四年级启示作文 篇5

  在我家对面一幢房子单元门的小屋顶上,开着几百朵金银花。一朵朵小花,就像绽开着笑脸,又像吹着一个个小喇叭,在碧绿的叶丛中显得格外明艳。在阳光下,它们闪着金光银光,非常耀眼。

  可是,二年前,这小屋顶上,只有黑黑的瓦片,没有这样的葱绿,也没有这样的耀眼。

  眼前的这份明媚,或许是三年前,一颗种子随着狂风吹到了水泥缝隙中。

  冬去春来,春天到了。那颗种子靠着顽强的生命力把根一点一点的钻进了水泥里,把水泥化作了滋养它的土壤,并长出了第一片叶子,开出了第一朵娇嫩的金银花。

  夏天到了,火红的太阳烤着大地,大地就像一个大火炉。很多花草树木经受不住这样的炙烤,纷纷枯死。可金银花却把太阳光当成了丰富的'能量,最终活了下来。

  秋天随着第一场秋雨来到了人间。一阵一阵的狂风把许多黄叶吹落了,每棵树都像被扒掉了皮一样,没有生机。可是,金银花却把这阵阵狂风化为传播自己后代的动力,让子孙在五湖四海安家。

  这小小的金银花,就像我们的人生一样。只要我们坚持和乐观,就会在第二年闪烁着耀眼的光芒!

四年级启示作文 篇6

  小小的蜜蜂在我们的眼中是勤劳的搬运工,它们每天辛勤的采蜜。它们身上有勤劳精神、团队精神、奉献精神、求实精神、自律精神,而这些精神是我们缺少的。

  有一天,我在长满野花的小路上散步。我看见了一朵漂亮的野花,想把它摘了,可是,我看见了一只小蜜蜂。我害怕的躲起来,生怕它叮着我。我回头看了看蜜蜂,他好像并没有要叮我的意思。它现在正在辛勤地采蜜,而且很认真。

  过了一会儿,蜜蜂飞走了,我跟着它,看看它去哪儿。它回到了自己的家,然后又飞出来。它一直飞呀飞呀,我一直跟着他,然后它落在了一朵小花上,又开始了采蜜的工作。

  快要下雨了,天色渐渐地暗了下来,过了一会儿,便下起了倾盆大雨。我打开伞,我看了看小蜜蜂。大雨一次次把它冲下去,它摔在了地上,然后有爬起来,继续飞。反反复复,这样摔倒又起来的节奏。小蜜蜂终于到了蜂窝,可是,它却趴在窝前,再也起不来了。

  我看到这一幕,我真心佩服小蜜蜂坚持不懈的精神,为了集体奉献自己的生命。

  连小小的蜜蜂都能做到坚持不懈,何况我们人类呢?所以,我以后一定要像小蜜蜂一样,做到坚持不懈。

四年级启示作文 篇7

  今天又要参加学校的作文现场赛,我的目标是年级组第一名。我在心中默默地问自己:“那么多有实力的选手,我能行吗?”但我又马上鼓励自己:“只要认真写,我能行!”

  到了学校,我看见许多参加作文竞赛的同学都在做赛前准备:他们有的在大树底下独自思考;有的三五成群在树下说说笑笑很轻松;有的则在座位上闭目养神。这时,我仿佛又回到第一次参加作文竞赛的现场,我越想越紧张,脑中一片空白。我自言自语地说:“时间啊时间,你过得慢一点吧!”

  可时间不等人,老师在教室门口喊:“参加作文比赛的同学到科学教室参加比赛。”此时,我更紧张了,手心里湿漉漉的,胸口好像有只小兔子在不停地跳。来到比赛的教室,我没有直接进去,而是在门口长长地吸了一口气,使自己的心平静下来。

  等情绪调整好了,我走进教室。当老师发下作文题后,我仔细地一看,原来是我擅长的看图作文,我的心情终于平静下来。我开始构思,完成后动笔写,我越写越有劲,作文的大门仿佛向我敞开了,连手上的笔也好像在鼓励我说:“加油!加油!”

  教室里很安静,大家都在埋头写,只听见“沙沙”的声音在纸上流淌……

  此时,第一名对我来说已经不是最重要的了,重要的是我战胜了恐惧,享受了写作的乐趣。

  快乐虎点评:小作者以一次亲身经历的作文比赛,把我们带入了比赛的紧张气氛中,尤其是心情的描写非常到位,确确实实让我们也紧张了一回。最后的结果也令人眼前一亮,让我们也得到启示:有时候,结果有时并不重要,重要的是享受过程。

四年级启示作文 篇8

  大自然是人类的老师,它给了我们许多启示。比如:腊梅在寒风中挺立着,告诉我们要坚强;小树春天发芽,冬天树叶落光了,告诉我们做事要有始有终……

  松树一年四季叶子都是绿的。春天,松树的叶子就特别茂密,让人很有安全感。夏天,松树的叶子更加茂密,更加翠绿了。在阳光下,松树躺在草地上,享受阳光给予它的温暖,在雨中,松树立在草地上,享受细雨给予它的滋润。秋天,松树的叶子依然那么绿,只不过与夏天的叶子比起来淡了一点儿,有时一些调皮的孩子还会把松树的叶子折下来,真不应该。松树享受着秋风的抚摸。冬天,松树的叶子还是那么绿,它在寒风中挺立着。在厚厚的雪花覆盖下,松树仍站在草地上,享受着雪花给予它的养分。总之,松树在风雨中都是非常坚强的。这让我明白了一个道理:做事要坚持,在生活中要坚强。

  大自然真是我们的好老师呀!让我们懂得了许多道理。我爱大自然!

四年级启示作文 篇9

  神奇美丽的大自然中带给我们许多惊喜,科学家们从大自然中得到启示,发明了许多有价值的事物,给人们的生活带来了方便。每天和大自然的亲密接触中,也让我明白了许多道理。

  去年夏天的一个傍晚,我在窗前写作业,被一道题难住了,左思右想,这时候抬起头向外看了一眼,发现窗外左上角有一只黑乎乎的小蜘蛛在忙着做什么。仔细一看,原来它是在织网呀!我从来没见过蜘蛛织网,于是目不转睛地观察起来。

  小蜘蛛被一根细长的丝吊在空中,有两根丝的一头分别被固定在了墙角,还有一根固定在窗棱上。它的八只爪子不停在动,丝也不断的拉长,看起来动作熟练。它围着网中心向外转呀转,我盯着看它忙忙碌碌的样子。心想:小蜘蛛多么不容易啊,爬高、悬空,真像一个杂技表演家。过了一会,一张酷似车轮的网就织好了,多么神奇!一只小小的蜘蛛居然可以坚持不懈,我要向它学习,经过冥思苦想,我终于把那道题解答出来了。

  一阵风吹来,我担心蜘蛛网会被吹掉,没想到它摇摇晃晃过后依然完好无损。我很好奇,上网查了一下,噢,是这样。蜘蛛的丝坚韧有弹性,它的强度相当于同等体积的钢丝的5倍,生物学家通过对蛛丝的研究制造出高级丝线,抗撕断裂降落伞等。而且蜘蛛还很会选织网的地点,一般都是在没有强风,雨水也不容易淋到,不容易被人破坏的地方。最主要是虫子比较多的地方,怪不得它把网织在我家窗檐下,这里既隐蔽又可以享受蚊子、苍蝇大餐,蜘蛛真不愧是“织网专家”啊!

  蜘蛛坚持做好一件事情真让人佩服和惊叹!只要我们走进大自然细心观察,一定会有所收获!

四年级启示作文 篇10

  生命是力量;生命是活力;生命是信念;生命还是无私的奉献!

  ——题记

  生命是什么呢?

  生命是一种力量。我路过花园时,看到一颗大树的根部突出地面,接着又顽强地钻进地底。那根,那么坚硬,那么粗壮,那么牢固!它在雨露下茁壮成长,努力吸收着养分,保护着自己的生命。我仿佛看到了这颗树的生命,那是多么强大的力量啊!

  生命是一种活力。我和妈妈来到鱼市,只见鱼儿们在水里快活地游来游去,突然有一条鲫鱼蹦出水面,摔在地上,它没有因此而气馁,而是极力挣扎,跳动着身体,好像是在向我们求救。我看看妈妈,妈妈此时正用一种同情的眼神看着那条鲫鱼。我犹豫了一下,鼓足了勇气说:“我去救它!”我慢慢的把手伸向那条鲫鱼,此时我的心七上八下的,长这么大还是第一次抓鱼呢。我闭上眼睛,迅速地抓住它,以飞快的速度扔进水盆里。看着鱼儿又回到水里欢快地游着,我心里甭提多高兴了。妈妈夸我是好样的,救活了一条生命。

  生命是一种信念。就在前不久,王家岭煤矿发生透水事故,由于种种原因,在事故发生的第八天,奇迹发生了,被困的153名矿工中有115名矿工成功获救。因为在他们心中有一种信念,他们坚信,首长会派救援官兵来救他们的,由于这种信念,使他们成功的活了下来。

  生命还是一种无私的奉献。20xx年5月12日汶川大地震的瞬间,房屋倒塌,尸横遍地。救援官兵们不惜一切代价,从废墟中救出一个又一个渴望生还的生命。有一位官兵精疲力尽时还跪在地上说:“让我救人吧!我还能救一个,我还能救一个!”这是多么无私的奉献啊!

  是啊!随着“哇”的一声啼哭,一个新的生命诞生了。他刚刚出生就知道用嘴找吃的来维持自己的生命,就知道用哭声来引起大人对他的重视,他是多么的弱小啊!而我们呢?难道我们不应该去爱护生命,珍惜生命,使用生命吗?

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