精选我最喜爱的四年级作文汇总八篇
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我最喜爱的四年级作文

时间:2022-04-13 18:14:21 四年级 我要投稿

精选我最喜爱的四年级作文汇总八篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的我最喜爱的四年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选我最喜爱的四年级作文汇总八篇

我最喜爱的四年级作文 篇1

  它就是盲聋女作家、教育学家海伦.凯勒写的自转《假如给我三天光明》。她以自己的勇敢震撼了世界,创造出了一个奇迹,而这一切全靠的是一颗不屈不挠的心。

  一本书何以有如此的感染力?此书的作者曾经提出过这样的问题:“假如你有的眼睛明天将要失明,那么你今天要看到什么?这使我感到我们这些健康人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜美好的时光,珍惜幸福的生活。

  人应该如何对待人生,人生的价值何在?一个人能否取得成就,不在于条件好坏,而在于有没有奋斗的精神。一个人只要有远大的理想和奋斗目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被条件所束缚,就会去创造条件,主宰自己。本书的作者不就是这样吗!

  读一本好书就是与一个伟大的心灵对话。罗斯福夫人曾经这样评价这本书“人类精神一旦被认识,我们就永远不会忘记。她在生活和生活乐趣中,海伦.凯勒小姐给我们这些没有那么多困难要克服的人上了永远不会遗忘的一课--我们都希望这部书有越来越多的读者。让她的精神在越来越多的范围内转播。”

我最喜爱的四年级作文 篇2

  在奶奶家卧室的墙壁上挂着一幅特别引人注目、惹人喜爱的剪贴画。凡是到我们家来的客人,看到这幅画时,无不交口称赞。想知道这幅画的来历吗?告诉你吧,那还是我在上幼儿园大班的时候和爷爷一起制作的呢。

  奶奶平时买菜、逛商场,总会收到许多五颜六色的广告纸。这些精美的广告纸扔了怪可惜的,留着也没有什么用。有一天,爷爷说我们废物利用,用它来做一幅剪贴画吧。就这样,我们立刻行动起来,爷爷在一张白纸上先勾画出图样,然后找出色彩合适的广告纸,按照图样剪出需要的图片来。我就在一旁忙着用胶水把剪好的图片贴到画有图案的白板纸上。一晃两个小时过去了,一幅栩栩如生的剪贴画就展现在了我们的眼前。

  画上两个美丽的傣族少女。一个穿着红色的花筒裙,手拿一把粉红色的小花伞;另一个稍矮一点的身着淡绿色的花筒裙,手拿一把淡蓝色的小花伞,两人结伴而行。她们身材修长,杨柳细腰,乌黑的头发上点缀着红色的头饰,富有灵气的耳坠随风摇摆着,凸显得她们是那样的婀娜多姿啊!当我们把这幅画拿给奶奶看的时候,那就是一副惊呆了的表情啊!

  好几年过去了,可是每当我看到这幅画的时候,就好像看到了美丽的孔雀在眼前开屏,又好像听到了优美的芦笙声在耳边响起,还好像感受到微风在吹拂,小河在流淌,晚霞在照耀。她把我的心灵都带到了那遥远的充满少数民族风情的云南边境。

  实在是令人陶醉啊,这是我最最喜爱的一幅画。

我最喜爱的四年级作文 篇3

  我的数学老师是一位个子高高的,瘦瘦的英俊潇洒的男老师,从我上一年级开始到现在一直教我们班,当时数学李老师也是刚开始当老师,他总是对我们说,我们来互相帮助,一起学习一起进步。对于李老师,我是从心底里喜爱和佩服。

  李老师是一位非常负责的老师,上课总是充满激情,在那小小的讲台上,他总能带动着台下的我们随着他的节奏一起向前走。因为他的负责和严谨的教学态度,使得我们班从一年级到四年级的历次考试中都能取得年级第一名的优异成绩,这不能不说是李老师的功劳。

  李老师讲课经常会把枯燥的数学知识跟生活常识结合到一起,在讲到重量问题时,我们大家经常会出错,如果是直接比较大小,我们都能做对,可是换成一袋盐和一只鸡比较时,我们就爱犯迷糊,老师上课就带糖块来,让我们分析比较,答对了可以吃糖,这回我们可都做对了,而且记住了,老师还鼓励我们到超市中观察生活用品的重量和价格,然后写出数学日记,这样对我们的数学能力提高特别有帮助。

  李老师上课时严肃认真,条理清楚,有着为人师表的风范,而课下,他又是一位很好的朋友,和我们谈天说地,有什么时尚话题,流行电影也会跟我们说,就像一位大哥哥。李老师给人的印象总是充满活力,一直是那么的认真和负责,即使是在他嗓子沙哑的时候还是要坚持给我们上课。

  我喜欢李老师,喜欢李老师的数学课!

我最喜爱的四年级作文 篇4

  我期盼已久的汽车,终于被我爸买了下来,当我得知这个消息,我是高兴的一蹦三尺高。

  爸领我到车子面前,我不敢相信,车子在阳光下散发着强烈金属般的光芒,反射着我的双眼,它全身穿着暗樱红颜色衣服。我不禁仔细观察车子,只见它有着优美的身躯,线条柔美,我抚摸它的车身,我就再也不想把手放下。

  我的心里想太好看了,不愧是我看中的车,真是太棒了!我真想坐进去兜兜风,我爸好像看穿我的想法,说:“儿子!老爸带你出去,我高兴的手舞足蹈,我立马坐了进去只见里面是一尘不染。

  我就连脚都不知道放哪儿,生怕弄脏了汽车,里面的座椅都是皮的,坐上去非常舒服,还可以上下移动,如果累了,可以停在路边,把座椅移下去,就可以当一个简便的床了。我又看了一下车子的功能。

  有许多功能,数都数不清,如超级仪表盘,可以清楚地知道丰富实用的行车信息,还有高清智能导航系统,能提升停车和倒车的便利与安全性。而发动机能有效降低燃油消耗。还有许多功能,我就不仔细介绍了。

  我爸开始启动发动机,车开始动了,随后就奔跑了起来,如同一匹骏马在路上奔驰,我打开窗户,车子奔跑而形成的风吹在我脸上,非常凉快,我心里大喊爽!爽!爽!那些电动车被我们车子一一甩在车后面,其实我心里是好不得意。想着原来做在电动车上的自己,每次汽车在我身边飞驰而过时,心想有什么了不起,总有一天我自己挣钱也会有的。哈哈虽然我家现在有汽车,其实也没什么了不起。要我爸开车不要太快,安全第一。

  你们想知道这车子是谁吗?那我就告诉你们吧!那就是悦达起亚的k3。

我最喜爱的四年级作文 篇5

  我有许多玩具,但我最喜欢的,就是小刺猬伊伊了。

  刺猬伊伊是个玩偶,它是妈妈送给我的生日礼物,外形酷似一个圆鼓鼓的皮球,还有一对小巧玲珑的耳朵和一个红鼻头。滑稽的它两手握着一颗别致的爱心,真呆萌、真可爱。虽然伊伊是一只刺猬,但它背部的硬刺确实软的,这样,摸它的刺,就柔顺多了。

  每当我放学回到家时,睡了一天懒觉的它,会安安静静、一声不吭地陪我写作业。每当我遇到难题时,它好像在对我说:“主人,认真想一想吧,你能做对的!”于是,我打起精神,认真地算了起来。每当我作对题时,它那双严肃又认真的小眼睛仿佛是在提醒我:“不能骄傲,要谦虚!”它的提醒使我脸红。

  小刺猬伊伊陪伴我度过了许多快乐的时光,它已经是我们家必不可少的一员了,因为,它陪我旅游,陪我比赛,陪我练琴,陪我演出。

  依依是我的好朋友。

我最喜爱的四年级作文 篇6

  有一种鲜花,我最惊慕,惊慕于它的粲然开放;有一种清茶,我最渴望,渴望在它的醉人浓香;有一种老师,我最喜爱,喜爱有她的课堂。

  站在操场,沐浴着温暖的春光,和煦的阳光撒在身上,又是一个新学期。六班的前面,出现了一位年轻的老师。猎猎长发在风中舞动,美丽而幽雅。但极不协调的.是,雪白的脸上居然镶嵌着一双小小的眼睛和又弯又细的眉毛,即使隐藏在红黑眼睛框后面,仍让人看得清清楚楚。

  但让我真正地了解这位老师,还是在那生动而风趣的语文课。别看我们这位语文老师的眼睛小,可功能可不少。上课的时候,有时我们困倦了,老师的小眼睛就滴溜溜一转,找到几个偷懒的同学,再巧妙地把他们和所讲内容联系到一起,风趣地开几个玩笑,立刻就会博得满堂彩。疲倦的同学也就精神了许多。这,也让我重新喜欢上了语文课。我向,也许我们需要的就是这种老师,这种幽默、风趣的老师。这种老师,可以让我在上课时集中精力,学习中不慌不忙。

  老师的眼睛还是那么小,但又好象变得很大,很深邃。老师的眼睛在闪亮,闪亮在我们的作业本上,目光瞄过了一行又一行;老师的眼睛在闪亮,闪亮在精彩的课堂,引导我们走向成功的海洋;老师的眼睛在闪亮,闪亮照耀着我的迷茫,点燃我的梦与希望!

  宋老师,您就是这种老师,这种我喜爱的老师。在您小又闪亮的眼睛注视下,我将扬帆远航!

我最喜爱的四年级作文 篇7

  要问我最喜爱什么植物,我一定会不假思索地回答:葡萄。

  我奶奶家种着一棵葡萄树。春天,葡萄树长着嫩绿的叶子,而葡萄却像一滴露珠那般小,好似一位害羞的小姑娘躲在嫩叶后面。走近一看,葡萄好像绿色的珍珠,美丽极了!奶奶是葡萄的“保姆”,整天别的活儿没干完就开始为它打药水、捉虫、剪掉多余的藤儿等等,葡萄树可真是奶奶最疼的宝贝了。

  夏天来临了,骄阳似火,大地晒得特别地烫。强烈的阳光洒在葡萄树上,我们坐在葡萄树下乘凉,听奶奶讲那古老的故事啊!

  我最期盼的秋天终于到了,农民种的庄稼成熟了,我最爱吃的葡萄也熟了。我摘下一串葡萄洗一洗,葡萄好像一颗颗紫珍珠,晶莹剔透,我垂涎欲滴,恨不得一口全吞下肚子。摘下一颗葡萄放进嘴里,只觉得凉丝丝的;咬一口果肉,顿时觉得嘴里酸溜溜、甜津津的,让人十分舒畅。当然,如果把葡萄放进冰箱里冷藏一小时再吃,不仅可以提神、醒脑,还可以使口感更加美味。

  我喜欢葡萄,喜欢它的外形,也喜欢它的味道,更喜欢它给我们阴凉而宁愿暴晒自己的精神!

我最喜爱的四年级作文 篇8

  礼物,也许是友谊的象征,也许是幸福快乐的代表,而有时一份礼物,也会有它的含义,它或许代表你人生中的转折点,或许代表着对你的祝福、希望。而一个特殊的礼物也会带给我们特殊的感动。正因为有了感动,生活才更加美好。

  记得那是去年的六一儿童节,我得了一张”绘画一等奖“的奖状。因此,妈妈奖励给我一架遥控直升飞机。

  它有黄、黑、白颜色的外壳,机身后有一根不锈钢管,它连接着这一片黑色的副翼,往机身上仔细看,你会发现红色的”涂鸦”——"SYMA",它的机翼是白色的,上面还有黑色的字母。机翼上还连着一个黑色的“跷跷板”,它是用来接收遥控器发出的信号的。机身上还有两个固定架,是帮助它降落时稳住机身的。

  每次我玩儿它的时候,它前面的探照灯就会亮起,照亮前面的路,就好像再说:“小主人,小主人,我帮你照明,我们去玩吧。”

  有一次,班里举行了数学试题卷大比分的活动,就因为自己的一时疏忽,与一百分擦肩而过,也因此没能的第一名。我垂头丧气地回了家,忽然看见我的直升飞机在“等”我,我开了它的开关,又打开遥控器玩儿了起来,结果我越玩儿越开心。直升机很快就没有电了,但我看到它还在努力的往前飞时,我顿时茅塞顿开。赶忙把试卷拿出来,仔细把错误修改了一遍,又重新做了一遍,果然没有错误。

  这架看似普通的飞机给了我很多启发——如何有水滴石穿的毅力,怎样正确遇到难题时不后退,就算付出再多也要成功。

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