关于大自然的启示四年级作文300字10篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的大自然的启示四年级作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大自然的启示四年级作文300字 篇1
悠闲地在这遍地枯黄的叶子的林中漫步，温暖的阳光从叶片间的空隙透入，清澈的溪水从林间的河道流过，是那么美好、那么迷人。在自然界的不断循环中，我感受到自然是有情的，宽容的，随着心中的向往，落叶飘舞在天地之间。
放眼望去，一片片的叶子从树上掉落，就好像人间那功成名就的人，但历经了岁月的折磨，光彩不在，必像枯黄的落叶，终有掉落的一日。看到高山上高大的松树，它看见了世界的经过，看见了这几十年人类的所作所为；在它观看着人类发展的同时，它也要有比其他生物有更强的、更坚韧的毅力，才能生活下去，这也告诉人类，不要因困难的挑战而退缩，应该坚忍不拔，就算再困难也要试一试。如果生长在寒冷高山的植物，连做都不做，就不用提长得像高大松树。它让我了解想要成功就要试，不然连成功的机会都没有。
森林中的蝉鸣鸟叫，是那么的美妙，是那么的悦耳，它们从出生到能飞，都需要花时间，又花力气，只是为了养育后代，就像我们的父母给子女无微不至的爱一样地用心。
大自然给我们的启示有很多，都在你我身旁，无时无刻，大自然都在教导我们，只要用心体会，就会有丰收的成果。
大自然的启示四年级作文300字 篇2
今天早晨，我去外面散步，看见了一只小蜗牛。我想：人们都说做了好事不留名，而这只小蜗牛留不留名呢？想着，我把这小小蜗牛带回了家。
我带着这小小蜗牛到了家里，连鞋子也没有换，便拿出一个长十厘米，宽八厘米的一个透明罐子，小心翼翼地把小小蜗牛放进罐子里，生怕一个不小心把这个“老人”捏碎。仔细观察，这位“老人”有着像海螺一样弯的壳，对于它来说，就像一座山压在它的背上，像我这样的小身板，估计早就被压断了！它还有两根像面条一样的触角，一被碰到就立即收回去，改变“航向”，就像小猫的胡子一模一样，敏锐地察觉周围的事情。这时，我突然发现，它脚底下有一些黏糊糊的东西，像鼻涕更像胶水，我一摸，像果冻一样滑，好奇的我舔了一口，呕，天啊！好难吃。这难道就是“传说”中的蜗牛“足迹”吗？怎么这么恶心？
在好奇心的驱使下，我决定查一查资料，一查，原来，那黏糊糊的东西还真的就是“传说”中的蜗牛“足迹”啊！它的足迹竟然是由身子下面的一个小孔排出来的，我极为震惊！
原来，大自然还有那么多奥秘没有被我发现呢！今后我一定要睁大眼睛仔细观察，相信会有更多神奇的事情。
大自然的启示四年级作文300字 篇3
仙人掌，蚂蚁，这些自然的事物随处可见，因此它们并不稀奇，但你可别小看它们。
你是否看过一群小小的蚂蚁，在墙壁爬动着它们时时抬着像沙子一般小的食物，成群结队的走动。那细小的身材，生命十分柔弱，只要被人一压，它的一生，可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小，但非常团结。一只蚂蚁找到食物，由於食物的体积太大，自己无法搬运，它便立刻回巢，通知夥伴，大家一起团结起来，就能成功了。我们也是一样，如果不能团结，像一盘散沙一样，一点力量都没有;如果能合作，在做人处世上就能屹立不摇。
仙人掌生活在沙漠地区，那里酷热无比，还有许多恶毒的猛兽，处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久，却不见它绝种，这是因为它为了适应险恶的环境，长出了尖锐的刺，使动物们无可奈何。这似乎告诉我们，必须克服困难，外在艰苦的环境，要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说：「天下无难事，只怕有心人。」就是这个道理。
大自然中，给我们的启示实在太多了，只要用心体会，都能让我们对生命有更深一层的体认，像仙人掌，蚂蚁，不都是很好的例子吗?
大自然的启示四年级作文300字 篇4
每当炎热的夏天，太阳炙烤着大地，蝉总喜欢在树干上“知了——知了”地叫。
这么小的蝉会有这么大的声音，蝉是靠什么发声音的呢?这个问题使我百思不得其解。为了弄清楚蝉发音的秘密，我准备实地去观察蝉发音的秘密。
第二天，我在幽静的丛林里，寻找蝉的踪迹。在一棵叶子红的像火一样的树上，我发现了一只巨大的蝉，趴在树干上叫着。我蹲下看了许久，发现蝉发音时总是挺着胸、翘着尾，一副神气十足的样子。随后，我决定把它抓来，回到家仔细地去观察。
回到家我把它发在盒子里，我用手把它的腹部捏住，突然发现蝉不会发音了，又把它的腹部放开，蝉又开始叫了。我觉得这样很好玩，就捏了又放，放了又捏。我的脑海里突然闪过一个念头：蝉会不会是靠腹部发音的呢?于是，我二话不说，拿起那亮闪闪的小刀，把蝉的腹部割破了，发现蝉真的不会发音了。在一旁的妈妈告诉我，蝉腹部有一个薄膜的“响板”，是雄蝉的特殊发音器，发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音，雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。哦，这下我知道，蝉发音时为什么要挺胸翘尾了。
通过今天的实验我懂得了，其实大自然中还有许多奇妙的事，要靠我们的眼睛和大脑去发现!
大自然的启示四年级作文300字 篇5
从古至今，大自然给了我们无穷无尽的启示，科学家们根据大自然给我们的启示发明了许许多多的东西，船和飞机就是其中两个。
人们发现，鱼儿在水中有着自由游来游去的本领。于是，人们就不断的去研究鱼儿，然后做出了各种各样的发明，在不断的研究、创新下，船就诞生了。
飞机这种庞然大物，和那较小的鸟儿也有着联系，鸟的种类中，有一种蜂鸟，小小的蜂鸟有着灵活的飞行本领，它在飞行时，可以垂直起落，还可以退着飞，虽然蜂鸟小，可也是不能小瞧的，它在 吸吮花蜜时，还能悬停于空中，这是多么巧妙的飞行呀！研制出具有蜂鸟这种性能的飞机，已经成为了许多飞行师的梦想。
大自然真是人类的好老师，给了我们那么多的启示，看我们人类怎么好好的去利用它吧！
大自然的启示四年级作文300字 篇6
生活不缺少发现，但是缺少发现的眼睛。古往今来，有许多创新和发现，都是从发现中产生的。今天，我将告诉大家一些关于人类根据仿生学理论所产生的发明和创造。
大家都知道伏特电池吧，意大利物理学家伏特于19世纪初，通过对活青蛙反复实验，发现两种不同的金属接触产生的电流，能使蛙腿的肌肉充电而收缩，于是发明了蓄电池，又以电鱼发电器官为模型，设计出世界上第一批伏特电池，这样就解决了船舶和潜水艇的动力问题。
水母耳是一种灵敏的风暴警报仪，是根据水母能预测风暴的本能设计出来的。仿生学家发现水母每次风暴来临前都能提前感知到，并能成功避难，他们仿照水母耳朵的结构和功能研制出水母耳，它能提前15小时做出风暴预告，对航海和渔业有很大帮助。
生活中还有很多仿生产品，比如：根据苍耳设计出的尼龙搭扣、根据蛙眼的视觉原理发现的电子蛙眼、仿照鱼鳍发明的船桨……我们在生活中要善于发现、善于思考，才能知道自然中的奥秘。
大自然的启示四年级作文300字 篇7
大自然是人类的导师，她给与人们许许多多的启示，例如：人们根据野猪的鼻子测毒的本领发明了防毒面具;人们根据昆虫制造发明了太空机器人;人们还根据青蛙的眼睛发明了电子蛙眼……
人们还根据大自然的许许多多的事物，发明了很多东西!
鱼儿在水中有自由来去的`本领，人们就模仿鱼儿的造型造船，以木桨仿鳍。相传早在大禹时期，我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践，还渐改成橹和舵，增加了船的动力，掌握了使船转弯的手段。这样，即使在波涛滚滚的江河中，人们也能让船只航行自如。
小小的蜂鸟是鸟中的直升机，它就可以垂直起落，又可以退着飞。在吮吸花蜜时，它不像蜜蜂那样停落在花上，而是悬停于空中。这是多么巧妙的飞行啊。制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机，已经成为许多飞机设计师梦寐以求的愿望了!
大自然是美丽的：成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们团结。温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。是的，大自然是我们最好的老师，她教会了我们许多东西!
大自然的启示四年级作文300字 篇8
大自然是人类的老师，它有着让人类受益无穷的启示。
我有一次外出画画，我要画高楼大厦，可是画出来的楼房歪七八扭;我又画巨大的松树，可是叶子去不会画;我要画草地上的蚂蚁，可是他们又到处乱跑……我非常气愤，急得哇哇大叫。这时我发现了一只蜘蛛在织网，我就细心观察起来。只见蜘蛛不停的爬来爬去，吐丝跳跃。眼看网就要织成了，树上却滴下一滴水把蜘蛛的网弄破了，蜘蛛停下了，它傻着眼看着自己破烂不堪的“成果”。可是蜘蛛很快又振奋起来重新织网，一张网又渐渐地成形了，蜘蛛织得更快了，很快，一张大网便在风中飘舞起来。
我看到蜘蛛这种精神很受震撼，便又开始画起来，很快，一张城市的“肖像画”便展现在我的眼前，我很高兴，这都是蜘蛛的功劳呀!同时我也明白了：只要坚持下去就一定能成功。蜘蛛的这种精神让我受益一生，我一定要记住这个信念!
我相信大自然给人类的启示不止这一件，我还要发现更多大自然的启示!
大自然的启示四年级作文300字 篇9
学习了第三单元――《大自然的启示》，我懂得了许多道理，如果不按照自然规律办事，就会产生与我们的愿望相反的结果。大自然是我们的老师。
我们组成了综合性小组，经过讨论，决定拜荷叶为老师。荷叶老师长的绿绿的，圆圆的，像个碧玉盘，上表面深绿色。
我们观察了老师后，发现水滴滴到荷叶上，不会把荷叶打湿。因为荷叶身上覆盖着一层极薄的蜡晶体，这种蜡晶体能防水。所以，叶子上才会干干净净，这正是防水叶面的特点。
根据这一点，我产生了一种想法，可不可以把荷叶表面上那层极薄的蜡晶体贴到拖鞋底上。这样在洗澡的时候，穿上这双防水拖鞋，既能防滑又能防水，从浴室走出来时，鞋上就没有水了。这种拖鞋特别实用，从浴室走出来，不怕把房间弄湿了，大人小孩也不怕滑倒了。
大自然的启示四年级作文300字 篇10
人们从大自然中摄取了许多灵感。比如：公路上的反射镜模拟猫的眼睛；能在水上跑的机械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都给了我们不一样的启示，只要用心观察就能找到其中的奥秘。
有一次，我在公园游玩时，一不小心蹂断了一条蚯蚓，我赶紧把脚移开，蹲下来看它接下来要怎么做？我看着断成两截的蚯蚓，心想：它会不会死啊，它在动，是在做最后的挣扎吗？我在那里观察了一会儿，竟惊奇地发现，那两截“尸体”居然慢慢变成了两条蚯蚓，钻进泥土里去了。
我不可解回到家中，查找了相关资料，终于知道了，原来，一条蚯蚓，它体内含有大量的再生细胞，这些细胞能够让蚯蚓再生。这样不但能够死而复生，而且还会多出一条蚯蚓呢！
如果，我们把蚯蚓的再生细胞提取出来，可以做成再生药品，用在比较大的伤口上，没几天，伤口就会康复，不必再等到一个月，就不会耽误时间，还可以减少很多没必要的痛苦。
大自然的生物真神奇啊！原来世间万物都给了我们不同的发明和创造的启示。只要细心观察，认真思考，积极发明，你的发明一定能造福人类！
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