【实用】写景四年级作文300字集合七篇
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写景四年级作文300字

时间:2022-04-03 17:25:31 四年级 我要投稿

【实用】写景四年级作文300字集合七篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的写景四年级作文300字7篇,希望能够帮助到大家。

【实用】写景四年级作文300字集合七篇

写景四年级作文300字 篇1

  冬天,在淄博几乎下不了几场雪,所愿意下雪在我的脑海中就留下了深刻的印象。我爱雪,爱它的白、爱它的纯洁、爱它的美丽。

  我还是一个小学生,在校园里生活、学习。雪不仅对我有影响力,对大家也有很大的影响力。一下雪大家都会疯狂起来。一个个都看着窗外,都期盼着下课能出去玩雪。

  窗外银装素裹,分外多姿。下课了,我和小伙伴们一起下楼玩儿雪,冷风吹在脸上,可我们一点也不觉得冷,眼前的景色也把我们惊呆了。

  天地之间白与白连接,松树上也落上了厚厚的白雪,变成绿白相间。楼上、操场上、墙上、乒乓球台上,处处都是白色,没有了以前的色彩。

  银装素裹的学校也让我们的心情美丽起来。

  大家忘了所有的烦恼,在白色的雪地上里你追我打,堆雪人的、滚雪球的、打雪仗的什么都有。我们的头顶上落满了雪,大家也不管了,漫天的飞雪让我们无忧无虑。

  慢慢的,慢慢的,学不下了,天地之间仿佛静止了一样,都是白色的,雪妹妹给大地换上了新的衣裳,但这衣裳,我想他来得快,去得也快。

  雪,它带给了我们很多,更多的是欢乐,是幸福,还有那美好的畅想。

写景四年级作文300字 篇2

  春天,温暖的季节。

  一阵和煦的风轻拂我的脸颊,走在田埂上,隐约听种种虫鸣鸟叫,躺在草皮上,静静地享受大自然的洗礼,脱离城市喧嚣,这里是最好的度假胜地。

  俗话说:“一年之计在于春。”春天是个播种的季节,象征着生命与希望。奶奶家是典型的乡村,走在路上,家家户户都忙着插秧,全村的人团结合作,或许,这是从小春天给我的感受。

  我最爱春天躺在奶奶家旁的一片草皮上,让温暖的阳光洒落在我身上,远处绵长的山脉包围了我,近处的稻田中疏疏落落的几位农夫正辛苦的耕种,旁边的虫鸣鸟叫声创造了一种舒爽又和谐的感觉。

  我深吸一口气,吸进的是这大自然的精华和农村安逸舒适的生活,吐出的是那都市的喧嚣和紧张的生活,我不禁对着天空微笑,感谢春天带给我的一切。

  四季不停的轮转,一年过后仍是同样的季节,可惜人将渐渐的衰老,无法永远享受四季的奥妙,唯有深入的体会,才不会错过那四季的精华。

  春天,最动人的季节。

写景四年级作文300字 篇3

  像一个婀娜多姿的少女,舞动着轻盈的舞姿轻轻的降临了。柳树披上了长发,如雾如烟;鲜花慢慢的打上了花苞;桃树开花了,粉红的花朵为这万紫千红的春天增添了一份美丽和一丝淡淡的幽香。

  春天,不知不觉的来了。那光秃秃的柳树,渐渐的抽出了,新的嫩芽,长出了细细的枝条,在微风中,轻轻的飘动,慢慢的晃动,恰似那在风中起舞的舞女。

  在那不受人注意的花园里,那播种下去的花子慢慢的发芽了,抽出来细细的干,长出来嫩绿的叶子,嫩的人不敢碰,渐渐的,打上了花苞,一时间,恰有百花竞放之意。

  桃花在春天的景色之中,可以说是鹤立鸡群。在桃树的粗糙的干上,长出了粉红色的鲜花,桃花一开这还原更加美丽、更加美丽,桃花点缀着这短短的树干,点缀着这让人视而不见的花园。

  啊!这真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”呀!我喜欢春天,喜欢春天的风和日丽,喜欢春天的生机勃勃,喜欢春天的春意盎然,喜欢百花竞放总而言之、统而言之,我喜欢春天的一切。

写景四年级作文300字 篇4

  一转眼,烈日炎炎的夏天就来到了我们的身边。大地好像被烤焦了一样,树上的知了叽叽喳喳,似乎在说:“热死了,热死了”。这时我也真希望老天能下一场大雨,然后把“熊熊烈火”浇灭,大地就变得凉快了。

  这雨居然说下就下,哗哗哗,天空中下起了倾盆大雨。在碧绿的树丛中那一颗颗、一串串的雨滴如同龙眼一般往下落。树叶上的灰尘被洗得一干二净,雨水打在屋顶上发出了“啪啪”的.响声,公园里的花儿们在风雨中疯狂的舞动。它们都贪婪地允吸着雨水,快乐的长大着。我想那些含苞欲放的花苞已经迫不及待地想长成一朵朵鲜艳美丽的花朵了吧。雨依旧哗哗的下着,路上的行人不约而同地撑起了一顶顶雨伞,一眼望去,就像一大片在雨中长出的一朵朵娇艳欲滴,五彩缤纷的小蘑菇美不胜收。

  渐渐地,渐渐地雨停了,天空中的乌云慢慢地散开了。乌云散开后,天空中出现了一道美丽的彩虹,彩虹旁边还有几朵白云,悠闲地飘着,好像在欣赏雨后的美景。

  雨停之后,天气终于变的凉快些了,这种炎热的天气也不情愿地离开了。我看见此时的花朵变得更加艳丽了,小草变得绿油油的,小鱼儿欢快的游着,仿佛这场雨带走了所有的炎热。夏天的雨来得又及时又干脆,我爱夏天的雨!

写景四年级作文300字 篇5

  我们的校园一年四季都是美的,然而我最喜欢校园的秋天。

  一走进龙凤区一小的校门,映入眼帘的就是一个个大花坛,里面种着五颜六色的花。校园秋天的花坛,美得就像一幅活的画。

  走近了看,各种小花纷纷绽开笑脸:瞧,门口这红色一串串的是串红,金黄的是步登高;看,喇叭花也开了:粉的、紫的,各个娇小、艳丽。还有一些叫不出名的小花散落在校园里,为这秋的画卷抹上一道亮丽的色彩。

  校园的宣传栏一角种着片片野菊花,有怒放着的,还有含苞待放的,各个小巧玲珑。野菊花白的如雪,粉的像霞,黄的似金。我爱野菊花是因为它们不怕冷,越到秋季,它们开得越艳。

  金秋时节,我们最喜欢的大丽花开了。看,一大朵、一大朵深红的花朵争先恐后地开满枝头,这团团大花像红红的火焰,像灿烂的锦缎,像孩子们的笑脸。远处还有紫色带白边的、粉色带白边的大丽花,娇艳的花朵多么雍容华贵。

  下课的时候,我和小伙伴经常来这里观赏,闻一闻花香。这幽幽的花香让我们忘记了疲劳,忘记了烦恼。

  秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画,婀娜多姿的垂柳、争奇斗艳的花朵五彩斑斓,美不胜收。

  有哪一个校园能比得上我们的校园呢?我爱校园的小伙伴们,更爱这迷人的校园秋色!

写景四年级作文300字 篇6

  天空下起了大雨

  漂泊的大雨开始清洗世界

  在这时候,雨迈开了脚丫

  让我们寻找它的足迹吧!

  滴答——滴答——

  雨势变小啦!

  雨的足迹轻轻攀上了房檐

  一开始,它稍有点羞涩

  但后来

  它便大方地迈开了脚丫

  水花尽情的绽放

  又变成雨滴轻轻落下

  滴答——滴答——

  雨的足迹在房檐下啊!

  滴答——滴答——

  雨的足迹悄悄迈到了大树下

  不一会,大树乐开了花

  原来是余地

  给了它水分,促使它开了花

  雨水慢慢地滋润着大树

  让大叔舒服地咬着枝丫

  滴答——滴答——

  雨的足迹在大树下呀!

  滴答——滴答——

  雨的足迹跨到了湖面上

  嗒,嗒,雨滴敲打着湖面,

  哗,哗,

  画面被溅起了朵朵浪花

  浪花好像在和雨滴嬉戏

  笑声仿佛遮住了大雨的喧哗

  滴答——滴答——

  雨的足迹跨到湖面上啦!

  滴答——滴答——

  雨乘着风来到了云南

  咦?这为何干成这样

  雨看到这一幕,

  决定呼唤更多同伴

  来滋润这块土地……

  滴答——滴答——

  这是雨留下的足迹吗?

  这是它想请你去帮忙吗?

写景四年级作文300字 篇7

  荣誉,谁不想要呢?但是,谁又能想得到,自己的荣誉竟会降临到别人头上?

  我们每个“六一”都要选三好学生和单项奖。记得在我上三年级时,那个“六一”照例要选三好学生以及单项奖。那时,班上有一个名叫杨帆的女同学。我第三次被选为三好学生。杨帆被选为文明小标兵(文明奖)。

  六一到了,教室里被装饰得五彩缤纷。校长先讲了话,然后就开始颁奖了。洪欣鹏 、谢智安 ……终于轮到我了!我激动地接过奖状和奖品,跑下讲台。咦?我怎么只有一张奖状?我除了得到三好学生的称号外,还得了语文竞赛一等奖呀!更让我奇怪的是,我只得了文明奖?三好学生的奖品是文具一套,怎么只有一套圆规?我拿起奖状和奖品,跑上台,问高老师。这时,我的同桌洪欣鹏大声喊道:“高老师,不用查了,杨帆偷换了奖状上的名字!”我起了疑心,看了看奖状。果不其然,奖状上的“杨璠”用修正带涂过!

  后来,杨帆说出了事情的经过。噢,原来,杨帆利用名字的相似,偷换了奖状上的名字!

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