实用的向日葵四年级作文（通用110篇）
要想写好作文，优秀的题材是少不了的，所以平常要多少读书，多看看作文，积累知识，才能写出好的作文，下面是小编精心整理的向日葵四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
向日葵四年级作文 篇1
一年四季，各种鲜花竞相开放，有人喜欢娇艳的玫瑰花，有人喜欢雪白的梨花，有人喜欢粉红的荷花，还有人喜欢国花牡丹，但我喜欢金黄的向日葵。
向日葵盛开的时候，茎又粗又直，是给人一种清新感觉的绿色，它的叶子从中心往外伸，像一个个小巴掌。花的颜色是耀眼的金黄色。
当向日葵还是一个小花苞时，并没有这样的金黄，到初开的时候才渐渐地泛出一些黄色，后来金黄的部分越来越多，越来越黄的时候，那时，就意味着向日葵即将成熟了。到向日葵真正成熟的时候，那就是非常耀眼的金黄色。那时，你站在高处看向日葵，那真是一片美丽的景象。向日葵可不止给人们看的，还可以结成瓜子。放到锅里炒一炒，就能成为香喷喷的食物。当人们谈话的时候，总是喜欢拿些去吃，这样能让兴致更高涨。
向日葵最大的特点就是会一直向着太阳的方向转，这就是它名字的由来。
向日葵的花语就像它自己一样阳光，活泼，好像一个朝气蓬勃的男孩子。
向日葵四年级作文 篇2
向日葵是阳光灿烂的代表物，向日葵在一出生时，便跟着太阳的脚步走，太阳转到了那个方向，向日葵就会绕着它。我们所看见的向日葵，在心里会觉得它是一种美好的象征，有向日葵在，就有温暖、有幸福。我是一颗向日葵，为什么呢？因为我喜欢向周围的同伴带来快乐和幸福，让他们的生活充满欢乐。
别人常常赞美我，说我就像向日葵一样，总让人觉得温暖。有一次，隔壁家的老伯伯一个人在家看房子，他说的儿女都出去工作了，他就一个人在家挺孤单的。而且他老了，行动不太方便，很多地方都做的不灵活。那时，我正好有空，于是到了老伯伯的家里，他说见到我过来，脸上顿时挂起了笑意。
其实，我本可以不来的，但是心里有种炽热，让我不自觉的就过去帮他。我在老伯伯家里，帮他做一些力所能及的事，比如扫地、洗菜之类的家务活。那一天，我一直和老伯伯聊天，他也很热情，就如向日葵一样，他不让我做太多的活，总喜欢任务和他坐在一旁，和他聊聊天。
我知道，老人家都喜欢和别人聊天，也许是晚霞的年纪，总会觉得孤单。我也不觉得麻烦，和老伯伯聊着聊着便到了晚上。等老伯伯的儿女回来时，他们看见我之后便露出一抹笑意，然后感谢我。之后，这件事便在邻居附近传遍了，有一个很可爱的男孩子，他乐于助人，笑起来和向日葵一样。
我想，附近的邻居其实也是向日葵，因为他们也很善良，也像向日葵一样，到处传播着温暖。我就像向日葵一样，不仅仅是温暖一个人，也许有一天，向日葵的种子落地发芽，最终开出遍野的花，那花，便是传递快乐和幸福的向日葵，芬芳永远是传递在每个人的心里，然后逐渐传递下去。
向日葵四年级作文 篇3
小朋友们，你们都吃过葵花籽吧，那你们知不知道向日葵和它的奥秘？其实大家对向日葵也不太陌生，就是没有近距离接触，下面我就带着你们一起走进向日葵的世界，去探索向日葵的奥秘。
hello，我是向日葵，属于向日葵科。我喜欢阳光，要把我种在干燥的环境中，一定要多浇水，不然的还没有发芽就被晒成“葵花干”挂了。我一般高一米多，最高有三米五。大家肯定能种好我，因为我适应各种各样的泥土。、
我的顶部有一个大大的圆盘，圆盘最外面的舌状形的花，叫无性花，不结果实；内侧管状形的花，叫两性花，结果实。那么，两性花怎么结果实呢？还是让我来告诉你们吧，整个圆盘都凋谢，两性花才会结出葵花籽。
大家都知道，我会跟着太阳转，这可是我的“独门秘籍”哦！想知道吗？嘿嘿，我来讲吧。花盘下的茎部，含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素有两个特点：第一，背光，一遇到阳光照射，就跑到背光的一面去。第二，能够刺激细胞的生长，加速细胞的分裂繁殖。随着太阳在空中的移动，植物生长素也在茎内不断的背着阳光移动，并且刺激背光的一面细胞迅速分裂。于是，背光的一面比向阳的一面生长的快。这样，就使整个花盘朝着太阳旋转。
哈哈，现在你们知道我了吧？我就是向日葵，一个与众不同的植物。
向日葵四年级作文 篇4
星期六吃过中饭，妈妈带我去杭州玩。我在车里面看风景，开到半路上，妈妈说：“我有点累，我们到前面休息一下吧。”于是，我们把车停在路边，到旁边的草地上休息。
忽然，我看见小河边有一棵向日葵，向日葵吸引住了我的眼睛。我走上去目不转睛地观察着向日葵。它有十多片花瓣，每一片的间隔有一厘米左右，排列非常整齐，但是花瓣的大小不同，高低也不同，十分有趣。它的花蕊很奇特，中间凹进去，外面突出来，中心还有一些发青，好像是绿草染过的颜色。向日葵的整个花盘就像一个大马蜂窝，那嵌在里面的一颗颗瓜子就像是一个个小马蜂，十分可爱。我用手指从中间抠了一颗瓜子尝了尝，有股青草味儿，但是很脆，心中不免赞叹道：“这才是正宗的原味瓜子！”
今天的发现让我喜欢了这不起眼的向日葵，以后我还要去多多观察，争取有更多的发现。
浙江杭州余杭区双林中心小学403班四年级:杨亦桐
向日葵四年级作文 篇5
春姐姐踏着轻盈的脚步向我们走来了，百花也竞相开放了。有人喜欢冰肌玉骨的水仙花，有人喜欢出淤泥而不染的荷花，有人喜欢清新飘逸的兰花，还有人喜欢妩媚可爱而不知名的野花……而我却喜欢那金黄金黄的向日葵。
每一年的夏日，我们这儿的家乡田野上漫山遍野都是那怒相开放而又面对着阳光的向日葵。一眼望去，金黄的一地，好像给大地妈妈披上了一件金黄而又发光的外衣，又好像是金黄的金子，美丽极了！近看，那向日葵更是千姿百态、形态万千：有的含苞欲放，好像是将开未开的样子，似乎怕太阳晒伤了它那美丽而又娇嫩的小脸蛋；有的含苞待放，就像一个害羞的小姑娘躲在花朵中；还有的已是完完全全的怒放了，绽开了那金黄色的小脸蛋和那一片又一片的花瓣，就像一个美丽的仙女在里面展示自己优美的舞姿。那些才刚刚长出来的向日葵像一群群可爱的小伙伴在那儿嬉戏玩耍；又像是在比谁最美最漂亮。
你瞧，那一只又一只的蜜蜂和蝴蝶也你追我赶地跑来做客。蜜蜂也在辛勤地传播花粉，酿造出那美丽的生活。蝴蝶妹妹也在跳起那优美的舞姿。孩子们也在这儿闻那沁人心脾的味道，快乐地在那嬉戏玩耍。
啊！我爱那美丽而又顽强的向日葵！
向日葵四年级作文 篇6
今年春天，谷雨时节，我在我爷爷的地里种下三颗瓜子，到秋天，居然收获了一大盘瓜子，那么，就由我来说说我种瓜子的过程吧！
首先，挖上一个小坑，大约七厘米左右，然后，将三颗瓜子放进去，培上土，浇点水，然后就回家了，这样，一天就完了。第二天时，我又去给瓜子浇了点水，姑姑见了，说：“我地乖乖呀！你也不致于浇那么多水吧”，我听了姑姑的话，决定每五天浇一次，大约浇了四次时我发现，瓜子冒出了新鲜的小芽，像个小豆芽，特别可爱，这时，我发现我种了三颗瓜子，为什么只出来了一个苗呢？于是我去问爷爷，爷爷说：“可能是这一个瓜子生命力比较强，长出来了，其他瓜子可能都死掉啦”！哦，原来是这样，这时，我认为他的生命已经足够强了，而我却很懒，于是规定十天浇一次水，施一次肥，结果，等我来浇水时，才发现，瓜子的芽都枯萎了，当时我急得都要哭了，急忙去拿一瓶水给瓜子浇上，施上肥，并把规定改成以前的规定，过了十几天后，瓜子又精神饱满立了起来。
就这样，过了一个半季节，瓜子长大了，长成了一个又高又壮的小伙子，此时的我，心满欢喜，希望瓜子快快成熟，到了秋天，果然收获了一大盘瓜子。
如今，我吃着我自己的劳动果实，心里美滋滋的。
向日葵四年级作文 篇7
向日葵，花儿黄，朵朵花儿向太阳。”知道向日葵是从这首诗开始的。从老师那儿得知，向日葵是向着太阳的。早晨，花儿向东。到了下午，花儿又向西。儿时，我就对向日葵充满着仰慕和好奇。我曾在我家的菜地里种过向日葵，那年，我种的向日葵长高了，长出了花瓣，我有事没事就会跑到菜地里去看，看花瓣是不是会向着太阳。我看见，上午下午向日葵的花儿朝向就是不一样。我觉得好玩，但花儿为什么向着太阳在我心中一直是个谜。
去年夏天，我去了趟新疆。在新疆，我目睹了从没见过的那么大气势的向日葵。那天，我们乘坐的车游过喀纳斯湖，出了布尔津后，车在如诗如画的新疆的天空下快速奔驰。车内，刀郎的歌声粗犷豪放，荡气回肠；车外，一路上的风景在不断地变化，让人心旷神怡。快到哈巴河时，突然，眼前一亮，我看到了一望无际的向日葵，正迎着太阳在微微动，朵朵向日葵就像一个个亭亭玉立的少女，在迎接着远方来的客人。那一刻，我惊呆了！我从没见过如此规模、如此漂亮的向日葵。在我的请求下，车停了下来，我目不睛地望着，仿佛望着一片金黄色的海洋，仿佛望着一张张澎湃的笑脸，仿佛望着一颗颗赤胆忠心。
向日葵四年级作文 篇8
我喜欢菊花、我也喜欢玫瑰花、但我最钟爱的是向日葵。
我远看这向日葵如同一个路灯，照亮我在夜晚回家的路。凑近一看，向日葵的花盘是棕色的，花盘的中间凸起是向上长。花盘排列就像整齐的士兵，也像小朋友手拉手转圈圈。用手摸一下，有一点点黏黏的感觉，像胶水似的。向日葵花瓣很软很丝滑，气味有一点好似百香果的味道。花瓣颜色如同金子的颜色似的。形状犹如一个椭圆形。花瓣顶上的花瓣有裂缝，好像在说：“我要成长。”花托围着花瓣生长，仿佛像一个勇士在守护着自己的国家。向下面看、我看见了叶子，叶子是草绿色的像一个芭蕉扇，叶脉像一个吸管在给花送水，细小的绒毛很粗糙。茎就像弟弟玩的金箍棒。
向日葵不仅可以当做零食食用，还可以炸成食用油。听老师说，目前我们国家的科研人员还在对向日葵的深入的研究，以后不仅可以当做食用油，甚至可以作为工业用油呢！
我现在最重要就是好好学习，那我以后也可以发明出葵花籽在生活中的更多用处了！
向日葵四年级作文 篇9
今日我异常高兴，那是因为我春天种的向日葵发芽了，它长出像豆芽一样的两半绿色的小叶子，小嫩芽上还有瓜子的外壳，好像是穿一件灰色的衣裳。
我刚种的时候，我天天去看它，一天两天三天一星期过去了，怎样还不见向日葵发芽，我就好奇的问妈妈，妈妈走过来看看了说，瓜子的外壳比较坚硬，它需要你给它多浇水，它的外壳湿润了，他才会慢慢的发芽，于是我就耐心的等呀等，等到了过了两个星期以后的一个早上，妈妈叫我说向日葵发芽了，我迫不急带的跑过去看，啊好嫩的小芽，一阵微风吹过来，小芽在风中摇晃，好像在说，外面的世界真完美呀……
到了晚上我放学回来看它，啊又一颗小芽也钻出了土来，它们两个在风中摇晃，好像是两位兄弟在风中对话似的，你摸我一下我模你一下，着是我在想明天是不是还有小芽长出来，我想着想着，我的眼前好看到我的向日葵长大了，开花了大大圆盘，饱满的子儿，在向我微笑，这是妈妈叫我去吃饭。这就是我种的向日葵，于是我每一天都给它浇水，施肥，我多期望它快点长大，长出又大又饱的子。我的向日葵。
向日葵四年级作文 篇10
大自然中有形形色色的植物，它们种类繁多，形态各异，为人们提供了丰富的资源和优美的环境。它们虽然不能言语，不会表达，但它们也富有灵性，充满生机，不仅能让人们产生美好的遐想，还能带来许多有用的启迪。
例如向日葵，它有一种奇特的本领，能够随着阳光转动花盘。我想可以根据向日葵的这种特性，发明一种带褶皱的衣服。炎热的夏天，就把衣服调整成反射阳光、散发热量，穿在身上会感觉很凉快。寒冷的冬天，就把衣服调整成吸收阳光、储存热量，人就会非常暖和。
这种衣服还有一种功能，只要一穿上，手和脚就像戴上了吸盘，人们可以在墙上和树上自由的行走。
我还可以给坦克装上具有这种功能的铁皮，在不同的地方战斗时，坦克能够调整光线，隐藏自己，这样就可以打敌人的士兵而躲避攻击了。
大自然中充满了无数的科学知识，只要我们拥有一双善于发现、学习的眼睛，就能发明许多东西。大自然不仅是人类的摇篮，更是人类的朋友和老师，向大自然学习，会让我们的生活更加美好。
向日葵四年级作文 篇11
清晨，我到公园去找小伙伴玩，小伙伴来了，我们就开始找有阳光的好地方。
“我终于找到啦！”一个小伙伴欢呼着，紧接着，大家也围了上来，我们开心地玩耍。
突然，我发现了一大片朝着太阳的，被灌木丛挡住的花，我没心思玩了，就跑过去，我要看个究竟。没错，那就是太阳花，也被称为向日葵。
我想起了前不久，老师教我们唱的《美丽的太阳花》。我情不自禁地哼起歌来，哼着哼着，仿佛觉得自己就是一朵太阳花，穿着淡黄色的衣裳，碧绿色的鞋子。
一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，我用力扭动自己的腰肢，淡黄色的衣裳也跟着随风飘动，不光是我一朵，一大片的太阳花都在舞动。风停了，我也停止了舞蹈。
我静静地站在那里晒太阳，沐浴在阳光中的我们竞相比美，太阳公公的胡子抚摸着我们，告诉我们要抬头挺直腰板……我不是最耀眼的太阳花，但我一定是最自信、最聪明的太阳花！
过了一会儿，小伙伴们叫我过去继续玩，我才记起我不是太阳花，我是在欣赏太阳花呢！
向日葵四年级作文 篇12
一枚胚芽被鸟儿携带到了一个荒芜的山地，在那里落地生根，在细雨的滋润下，在微风的吹拂中，它茁壮地成长，终于，一场浩劫来临，在它睁开眼睛时，一阵狂风掠过，天上乌云密布，雷声轰隆隆的，闪亮在空中划开一道长长的口子，它的身子被风吹得弯下了腰，豆大的雨滴砸在它的叶脉上，它能经受的住上天给它的考验吗？是的，它可以，它挺直了腰杆，甩干了叶上的雨珠，它昂着头，任着暴风雨的吹打，似乎暴风雨被它的精神感动了，渐渐地阳光洒下来，照在它的身上，在它的叶边上镀上了金色的光芒，
在以后的日子里，它天天扬着头，冲着刺眼的太阳光绽放自己的笑脸，不错，它就是向日葵，无论在哪儿，只要有湿润的闰土，它就能够成长，无论在自己的道路上发生任何的困难，阻挠，它都会蓬勃向上，欣欣向荣，去开辟属于自己的精彩生活，
它的成长阅历告诉我们，无论在生活中发生什么变故，都要积极向上进取，不要被这些变故所绊倒，要懂得渡过难关，将那些变故埋藏在自己心中，另去创造自己的另一种生活。
向日葵四年级作文 篇13
向日葵，也叫太阳花。一听姓名就知道这莳花一定是向着太阳的。平常，我不曾留意它，只觉得它挺一般的。直到今天才知道，向日葵，本来这么美。
这一天，我和刘佳灵来到了向日葵地。一开端，映入眼帘的只要绿色，是向日葵地前的草坪。渐渐地，黄，一望无垠的黄闯入了我的视野，是向日葵！看，那一朵朵向日葵，有的悄然露出了花瓣，预备在一个适宜的机遇含笑一现；有的一片片花瓣精巧小巧，松懈的花粉多得掉到了叶子上，就像一块广告牌，把一双、两双、三双蜜蜂的眼睛勾过去；还有的开端当妈妈了，就把自己的留意力从保养柔嫩的花瓣、哪莳花瓣形状最好看这样的话题上搬运开了，专注维护它的一大群小宝贝。我最喜欢这莳花，尽管它不如含苞待放的向日葵幼嫩心爱，也不及开得正好的向日葵老练高雅，但它是可敬、巨大的，就像我的妈妈相同！
或许它曾经是花海里最美的一朵，或许它曾经是花海里花粉最多的一朵。可是，它做了这一切，都是为现在做预备：美丽，招引蜜蜂；花粉多，让蜜蜂帮她传达花粉。
“向日葵真美！”
向日葵四年级作文 篇14
眼前出现一大片向日葵。
一阵风吹来，这一大片向日葵在风中摆动，仿佛在翩翩起舞，金色的衣裳随风舞动，让人眼花缭乱。阳光下，向日葵更加美丽了。在雾中，向日葵犹如盖上了一层轻纱，好像在神仙的后花园里畅游一般。
我仔细观察起一株向日葵来。向日葵开得正热闹，它是不合拢花瓣的，而是像害羞的小姑娘一样，低垂下头。
向日葵是金色的，花的颜色是会“流动”的。花瓣从浅到深，花中心的颜色是最深的。这些颜色一直“流动”，一直沉淀下去，就像一条流动的河。
向日葵散发出淡淡的清香，只有你靠近一闻，就能闻到。
早晨的雨滴洒在向日葵上。淘气的雨滴活蹦乱跳在向日葵花瓣上滚动，犹如一个个淘气的小精灵。在阳光的照耀下，好像一粒粒金色的豆子。
几只贪婪的蜜蜂飞过来，它们来采香甜可口的花蜜了。一直采完好多花蜜，才心满意足地拍着翅膀，“嗡嗡嗡嗡”地飞走。
一阵微风吹来，向日葵在风中跳着舞蹈，金色裙子在随风舞动着。
站在这一大片向日葵中，我仿佛变成了一个花精灵，每天生活在花的世界里无忧无虑，快乐无比。
向日葵四年级作文 篇15
前天第一节课一下课，我和李淼泰一起在走廊上玩。
忽然，广播响起，陆老师在广播室叫了一些小朋友到三楼办公室集中一下。我认真地听了一下，最让我奇特的是把我和陈宇皓也叫上了。我边走边想，陆老师会让我干什么呢？
到了三楼办公室，只见她手上拿着一包糖，我还以为要奖给我们呢！我又想了想，我们并没做什么，那是会干什么呢？
原来，下午有一位黄老师来教我们种向日葵。还要下午第二节课下课后到，更要穿好礼服、带好红领巾和铲、笔记本、笔、尺、向日葵种子。
回到课室直到下午第二节课，我都很期待着这个活动。
这节课一下课，我连忙带齐需要的东西，下去了。
我们的课程开始了，老师说步骤，我们都听得出神。我们听了步骤就开始了。种植方法是：
1、松土
2、挖20厘米的土
3、放种子（种尖向下）
4、下营养土
5、铺土
6、浇水。我按着这个方法，种了6颗小种子。
今天，我第一次在学校里种向日葵。很兴奋！很难忘！
向日葵四年级作文 篇16
姥姥家的门前有一株向日葵。
阵阵春风，场场，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。它像一个欢快的孩子，茁壮地成长着。
到了，向日葵已经告别了自己的幼年，长成了“大姑娘”了。你看，它头顶隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色花盘。它的花盘一天天长大，几片黄色的花瓣围着花盘，中间是密密麻麻的花蕊。
向日葵时时刻刻朝着太阳。早晨，向日葵张开了笑脸，迎接冉冉升起的太阳；中午，太阳当空照，向日葵总是扬起那金色的脸庞；傍晚，太阳徐徐落山了，向日葵又面向西方，同太阳告别。
来临，向日葵已经度过了他的青年时代，渐渐成熟了。
习习秋风，丝丝，向日葵的椰子由绿变黄，花盘外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花盘里那些数不清的花蕊下面，却借出了饱满的葵花籽儿。
农民伯伯开始秋收了。他们打下葵花籽儿，选好的榨油，剩下的留给自己吃，用葵花的叶、茎做饲料。
向日葵的一生虽然结束了，可它留给我们的却是丰硕的果实。我爱你，向日葵！
向日葵四年级作文 篇17
酷热的七月，正是花儿们竞相开放的时节，向日葵也不例外。向日葵灿烂而美好，蕴含坚毅而顽强的品格，令人敬佩。
向日葵的叶子是锯齿形的，有巴掌那么大，叶子上还有一层白色茸毛，摸上去毛茸茸的。它笔直的花茎上布满了软刺，用手摸上去会有刺痛的感觉。它的花瓣金黄金黄的，像黄金雕刻的水滴，一片一片叠起来。花瓣中间有个圆盘，圆盘上长满了密密麻麻的舌状花和管状花，一株株排列整齐，仿佛是一位位士兵正昂首挺胸的站岗。
夏天向日葵开得茂盛时，挨挨挤挤，就像一张张笑脸。一阵微风吹过，向日葵发出“簌簌”的响声，仿佛在窃窃私语。它们还发出淡淡的清香，放眼望去，仿佛是一片香味儿扑鼻的金色海洋，又仿佛是一条嵌上美丽图案的黄色地毯。
夏日有时会下暴风雨，每当此时，野花野草被吹得七零八落，而向日葵不惧风吹雨打笔直地站在那里，接受风雨的洗礼。大雨过后，它们显得更加生机勃勃。我不禁暗暗佩服起来，一株株小小的向日葵既然如此顽强。我曾试图将向日葵连根拔起，却被它刮得生痛。
向日葵有坚不可摧的品格，充满了蓬勃向上的精神。你是不是也敬佩它们呢?
向日葵四年级作文 篇18
向日葵的种子是一粒不起眼的瓜子。
春天，我把瓜子埋进丰富的土壤里，渐渐的、渐渐的，随着阳光的照耀和雨露的沐浴，它吐丝了，接着它长出了小苗。日复一日，它那浅绿色的杆越长越高，越长越粗，杆旁边还长着绿叶就像一把把芭蕉扇。杆的顶端也长了一个大花盆，简直成了一个亭亭玉立的大姑娘。
向日葵向一个懂事的小学生，早上它会迎着阳光说：“太阳公公，你早!”傍晚它会向太阳公公说：“晚安!”
向日葵给我的生活带来了无限的欢乐。有时，我会轻轻地摆动它的杆子和它握手，有时我会踮起脚尖和它比高低，不过最有趣的要数我和它比做“木头人”了。我说：“小蜜蜂，飞呀飞……不会讲话不会动，动动就是木头人。”说完我就像一个木偶似的站着不动了。可它呢，好像没听懂我的话似的，仍然会随风摇摆，随阳光点头。那时，我就会兴奋地跳起来，大声说：“你动了，你输了!”
秋天到了，到处都是一片丰收的景象。向日葵也长出了许多饱满的小宝宝——瓜子，它们你推我挤，争先恐后地向主人报告着它们的新生命，花瓣会逐渐地掉落，向日葵也会无力地垂下脑袋，终止它的生命。
向日葵，我爱你.但我更爱你那无私奉献的精神。
向日葵四年级作文 篇19
“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。”我最欢喜在夏天盛开的向日葵。
向日葵的花瓣像婴儿的舌头，摸起来软软的；叶子翠绿翠绿的，好像并拢的手掌；花蕊里点缀着黑色的斑点，如同画家用笔精心洒落的颜料。
向日葵的花盘如同太阳一样，金黄金黄的。当你来到农田，看到成片成片的向日葵，你会发现自己站在了一条很长、很软、很舒服的毛毯上。一朵朵向日葵组成了一副壮美的、令人震撼的画卷！走进向日葵田里，你会看到连绵不绝的绿色，仿佛走进来布满绿宝石的森林；清风吹过，还能听到沙沙的声响，好像很多人轻轻摇起了沙锤；四周飘荡着淡淡的清香，让你沉醉在香气迤逦的美梦里。
向日葵的花蕊成熟以后还能变成我们平时吃的葵花籽呢！葵花籽有黑色的，也有灰色的，可以直接吃，也可以榨油，榨的油就是葵花油，可以用来做很多很多好吃的呢！
向日葵的花语是高傲和忠诚，正是因为这样，我喜欢向日葵永远跟随着太阳，永不放弃的精神。我爱向日葵，更爱它的精神，永不放弃的精神！
向日葵四年级作文 篇20
在这七月的酷暑里，正是植物们争相开放的季节，向日葵也不例外，也正向着太阳争相开放。
要论我最喜欢的植物，那非是向日葵莫属了，要问我为啥喜欢它。不是因为它的花特别漂亮，而是它的气质。它挺直的腰杆，和那张开怀抱的双臂，还有那永远向着阳光，想着温暖的笑容。我每次看到都会觉得心情豁然开朗，就算是压抑的心窗也会如同照进满满的阳光，也就自然开心起来了。
向日葵在我心中的印象几乎是完美的，它开朗，乐观，豁达。就算遇到不好的天气也会向着天空露出最美丽的笑容，也会使人开心。
我哥哥家种着向日葵，有一次我在哥哥家玩，已经是傍晚了，天色渐渐沉闷下来。这时天上下起了小雨，天阴的很厉害，我正要往家走，突然下起了倾盆大雨，我烦脑极了，站在屋里的窗户边愁闷。盼望着雨快停下，不然回不了家了。就在此刻，几株昂首挺胸向日葵进入我的眼帘，我看到它们如此乐观，就算下雨也不会低下头沮丧。我的心情瞬间好了许多。
以后我每次遇到烦恼就会想想向日葵，这样心情就会好许多。做人就应该像向日葵抱着一颗永远向上的心，不被困难所击倒。
向日葵四年级作文 篇21
生态园，是我们学校最特殊的风景。走进生态园，你会看到那三株灿烂耀眼的向日葵，她，是我最喜欢的。
她有着葵花杆和硕大的花朵、宽宽的葵叶，形成了很好的屏障;清澄的蓝天下向日葵棵棵挺直腰杆，天真烂漫地迎向太阳，美丽耀眼的色彩让我们惊叹不已;每一朵花瓣都象金色的火焰，仿佛随时会腾空而去，像一只只浴火而出的金凤凰。那么浓烈、明快的色彩，旺盛得不可思议的生命力，如此张扬地绽开、绽开;蓬蓬勃勃，不计较土地的贫瘠或是肥沃，在炎炎列日下，仰起一张张笑脸，无畏无惧地生长、生长。
她，总是淡淡的微笑，向着那明媚的太阳，微微的笑，因为，她爱上了阳光的温暖，阳光的温暖，是她的全部。
她每天对着光芒万丈的太阳，静静、淡淡的汲取阳光。把自己的营养贡献给了果实。它不像桃子、苹果、石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头；它的果实越丰富，它的头就越往下低。她不是生态园中最美丽、最耀眼的植物；不是最优雅、最香甜的植物。
她很普通，很平凡，但是我却渴望一个向日葵似地人生。太阳给了它温暖，它就要追随太阳一辈子，每一天你都会发现，太阳升起下，向日葵向东绽放.....
向日葵四年级作文 篇22
大前天，是三八妇女节，我送给妈妈一盆向日葵，一盆我手工制作的纸做的向日葵。它的花是粉色的，叶子很绿，茎也很绿。我把用彩笔画好后剪下来的花粘到纸做的茎上，再在小纸杯的底部划开一条缝，将茎插进缝里，这样，把小纸杯倒扣着放在桌子上时，小向日葵就能稳稳当当的立起来了。
我把它拿到妈妈房间时，妈妈高兴地问：“是送给我的吗？”我回答说：“是的，妈妈！祝您三八妇女节快乐！”妈妈惊喜的收下了这一盆小向日葵。把我抱进怀里说：“谢谢你，我的宝贝。”我说：“不用谢！”刚刚说完我又想出个好主意。我兴奋地说：“对了……”说完我跑回我的房间里，拿起一朵纸做的绿色小小向日葵，向妈妈的房间跑去。我把绿色的小小向日葵粘在之前的作品背面，成了双子向日葵（就像植物大战僵尸里面的一样）。看着它，我想笑，在心里偷偷笑了一阵，然后把向日葵放在书桌上，粘上贺卡，悄悄地走了（其实妈妈知道是我哦）。
妈妈很喜欢这盆小向日葵，现在还把它保存着。放在书桌上。我看到妈妈非常喜爱，我也很高兴！
向日葵四年级作文 篇23
花中有情场高手红玫瑰，有高贵优雅的曼陀罗，有女王般慵懒的紫罗兰，还有与邻家小妹一样娇憨的紫丁香。但是，最让我欣赏的还是那活泼、开朗、乐观的向日葵。
心理学中有一种自我安慰的方法，叫做向日葵思想，就是指当人们遇到困难时，要积极、乐观的去想些对于目前处境有意义的，这会让人们获得希望与力量。
举一个例子来说吧，下大雨时，你不小心踩到水坑，弄湿了裤子，一般人想：唉，真倒霉，回家又要洗衣服了。可有着向日葵思想的人不同，他们会想：幸好这水坑不深，起码我没有全身湿透！
于是，我便不可遏制的爱上了向日葵，他那金色的花瓣永远面对着太阳，永远充满着生命的活力。
他一开始只是一粒小小的种子，但是他的性格十分乐观，其他的种子畏惧冬天，惧怕严寒，向日葵总安慰他们说：冬天来了，春天还会远吗？
春雨下起来，万物复苏，大地生机勃勃，所有的植物都在努力的生长
烈日下必有绿荫，暴雨后必有彩虹，努力后必有果实。
向日葵就这样过完了他那平凡而又幸福的一生。
向日葵四年级作文 篇24
去年夏天，奶奶带我去看了向日葵。
从高处往下看，向日葵花丛一望无边，宛如一片金色海洋，太阳发出的柔和光芒，悄悄地给向日葵镀上了一层金箔，使向日葵们容光焕发，个个精神抖擞，又宛如一个个亭亭玉立的姑娘，十分美丽。
当我漫步在向日葵组成的小道间，突然发现一个现象；向日葵为什么会随着太阳转？为什么它喜欢随着阳光翩翩起舞？
回到家，我迅速地查了《十万个为什么》书上说：在阳光的照射下，生长素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面细胞拉长想太阳转动。在太阳落山后，生长素重新分布，使向日葵转向东方。生长素的作用是加速繁殖，但它怕阳光，它的分子结构具有旋光性，当平面偏振光面通过手性化合物溶液后，偏振面的方向就被旋转换了一个角度。这种能使偏振面旋转的性能称为旋光性。手性化合物都具有旋光性。因此，每当太阳晒到它时，这种旋光性便使向日葵花盘转动。
“原来如此！”我若有所悟，所以以后你们如果有什么不了解的，我可以给你们当解说员哦！
向日葵四年级作文 篇25
有人喜欢富贵的牡丹，有人喜欢清香扑鼻的茉莉花，还有的人喜欢独傲寒霜的腊梅，但我却喜欢那平凡的向日葵。
向日葵又名太阳花，它用坚挺的花杆来支撑它那硕大的向日葵花，向日葵花中有许多的花瓣，这些花瓣长成后就是我们最喜爱吃的瓜子啦！
关于向日葵的知识和特点爸爸也一一的告诉了我，我知道了向日葵具有趋光性，从向日葵长出花朵起就跟着太阳光转动，早上太阳从东方升起，向日葵的花盘就转到太阳的地方，下午太阳转到西边，花盘就跟着太阳转到西边，就这样日复一日，花盘上长出了瓜子，最后变成了千家万户喜欢吃的小零食。
我每次看见向日葵，它都用芬芳扑鼻的香味来吸引我这只贪吃的“小蜜蜂”，我总是迫不及待的上前去闻。每当这时我会贪婪的闻着它的香味，欣赏着它像太阳一样的脸庞。它永远笑嘻嘻的，给人们带来好心情，让见了它的人不自觉的变得阳光起来。
我喜欢向日葵，喜欢它永远追随太阳的脚步，接受太阳的洗礼，喜欢它在太阳的照射下依然顽强坚韧，最终长出饱满的果实。
向日葵四年级作文 篇26
不久前，妈妈从花店买来一束向日葵，妈妈带回家，把向日葵插到了装水的花瓶里。
我仔细观察了一下向日葵，发现它的茎有许多白色的小刺，而且茎还直直挺立着，还有像锯齿一样的菱角。它的花瓣是金黄色的，看起来让人舒心无比。花瓣一层一层的向外展开，美丽无比。
开了的花像一个个小太阳一样，放着光芒；没开的像一个个小球，很快就要展开那娇艳的花瓣了；还有的才展开两三片花瓣，真像一个娇滴滴的小姑娘。
根据我的了解，向日葵主要分两大类，一类是可食用的，另一类是观赏的。我们养的是观赏的，所以不会结果。
向日葵夏季开花，花语是沉默的爱，忠诚，暗恋，爱慕等等……还有，向日葵能带给人们信心和希望，能让人们的心情变好，是种神奇的花朵。而且向日葵因花序随太阳转动而得名，也叫“太阳花”。
自从家里养了向日葵，我家里每个人都是好心情，有烦恼的时候看看它，心情就能快乐起来。
我觉得这束向日葵不但带来了快乐，也带来了春天的气息，预示着疫情将要过去，人们将迎来胜利。
向日葵，我的朋友，愿你保佑一方人民，让疫情快快过去吧！
向日葵四年级作文 篇27
阳光下，向日葵迎着太阳争先恐后地开放，无论风雨再大也不低头，那是因为它们懂得坚持！
那是一个风和日丽的下午，我与往常一样去画室学画画。“今天，我们画向日葵。”齐老师说道。我拿出纸和笔，对着桌上的向日葵比划了半天，终于开始画了！一个圆圆的圈，边上加上一大片一大片的花瓣，接着，就是画下面长长的根，“呀！”我不小心把根画粗了！我连忙跟老师说，老师叫我翻一面重画，可我不喜欢在一张已经画过的纸上画我的大作，但老师说的话，我又不能违背，只好翻了一面，又开始画了，但这一次，我只是随便乱画，毫不在意向日葵一些细小的部分。齐老师走了过来，说我在乱画画，我生气极了，说道：“那我就不画了！”可老师却又拿了一张纸，让我重画，这下我的气一下子就消了，拿起笔，小心翼翼地画着，生怕画错了那个地方，画好了！我又开始上色，画了好一会儿，终于画好了！我看着画，满意的笑了笑。我仿佛看到了向日葵在笑着对我说：“你真棒，不要为了一点小事儿不开心，而放弃，坚持就是胜利！”
第二个星期，我又来到了画室，那幅画，被贴到了墙上，那时候，我是多么的自豪！
那一次，我明白了：坚持就是胜利！
向日葵四年级作文 篇28
今天我特别高兴，那是因为我4月2号种的向日葵发芽了，它长出像豆芽一样的两半绿色的小叶子，小嫩芽上还有瓜子的外壳，好像是穿一件灰色的衣裳。
我刚种的时候，我天天去看它，一天两天三天一星期过去了，怎么还不见向日葵发芽，我就好奇的问妈妈，妈妈走过来看看了说，瓜子的外壳比较坚硬，它需要你给它多浇水，它的外壳湿润了，他才会慢慢的发芽，于是我就耐心的等呀等，等到了4月22号早上，妈妈叫我说向日葵发芽了，我迫不急带的跑过去看，啊好嫩的小芽，一阵微风吹过来，小芽在风中摇晃，好像在说，外面的世界真美好呀，……。
到了晚上我放学回来看它，啊又一颗小芽也钻出了土来，它们两个在风中摇晃，好像是两位兄弟在风中对话似的，你摸我一下我模你一下，着是我在想明天是不是还有小芽长出来，我想着想着，我的眼前好看到我的向日葵长大了，开花了大大圆盘，饱满的子儿，在向我微笑，这是妈妈叫我去吃饭。这就是我种的向日葵，于是我每天都给它浇水，施肥，我多希望它快点长大，长出又大又饱的子。我的向日葵。
向日葵四年级作文 篇29
夏日的午后，烈日炎炎，我戴上一顶帽子，去赏向日葵。
一路上的花草被太阳烤得无精打采，蔫蔫地低下了头，就连平日里绿油油的树叶也打起了卷。
到了葵花田里，大大圆圆的花朵正迎着阳光，大团地倾吐着热情。粗壮的绿茎扎进泥土，擎起一片对太阳的忠心。
我走进花田，两米多高的葵花遮天蔽日。在充满花香的小道上行走，心里格外惬意。巨大而厚实的叶子向四面伸展，尽情地吸收阳光。细长的花瓣在阳光的映照下，闪闪发光，如一片片精心打造的纯金。
几个小时过去了，太阳在空中转移了方向，向日葵却依然追随太阳的脚步，巨大的花盘不断对太阳行注目礼，直到太阳西下。
从未长时间地赏过向日葵，总认为向日葵徒有虚名。一棵植物，怎么会一直向着太阳转动呢？这一定是古人的想象吧？
直到今天，观赏了半天的向日葵，才明白，它的名字可谓是恰如其分。烈日如火，别的植物早已弯下身，只有向日葵依旧怒放，从早到晚，追随着光明的源头太阳，从不放弃。
向日葵四年级作文 篇30
向日葵不像月季花一样是花中皇后，不像百合花一样的纯白高贵，不像荷花有着艳丽的花朵，它虽然长得很一般，但向日葵默默无闻的无私奉献，它一生都在为人民服务，所以，我很喜欢向日葵。
在我老家门前的一片土地上种着一大片金黄色的向日葵。向日葵的颜色是金黄色的，或许是因为一生围着太阳转，而被太阳照射染化成金黄色了吧。只要太阳照在它的身上，就会闪闪发光。
向日葵的根又唱又粗，牢牢地站在土壤里，它的枝干更粗，叶子也很大，更值得一提的是它的花朵。向日葵的花朵又大又圆，上面有许多小孔，那些小孔里就是向日葵的果实。也就是我们通常说的“瓜子”，向日葵与其他的花有着最大的不同是，它的生命一直和太阳连在一起，太阳到哪它就到哪，虽然，向日葵没有醉人的花香，但它自身具有的瓜子香味足以让它升价百倍。很多爱嗑瓜子的人，吃着又香又脆的瓜子，怎么会忘了向日葵夜以继日的劳作辛苦的这份成绩？
向日葵一生都在为人们服务，果实给人们吃，枝干可以烧火，叶子也可以喂生灵……总之，它把自己能够贡献的全部贡献给了人们。
向日葵就是这样的默默无闻，无私奉献，不图回报，所以，我喜欢向日葵。
向日葵四年级作文 篇31
夏天的时候，我总是喜欢到公园里边乘凉边赏花。
赏花时，我总是发现一种大家常见的一种植物——那就是向日葵。向日葵又称“朝阳花”。向日葵长着长长的绿茎托着大大的花盘。我经过很多次观察发现太阳快要落山时，向日葵的花盘面对太阳，清晨我去公园晨炼时，向日葵的花盘也面太阳。我不由地产生了疑问：为什么向日葵那张“欢笑的脸”总是面向太阳呢？
后来，我通过查阅《少年百科》知道了：原来，向日葵的花盘下的茎部含有一种奇特的植物生长素，这种植物生长素具有两个特点：一是背光即遇到光线照射，就会跑到背光的一面去；二是能刺激细胞的生长，加快细胞分裂、繁殖。清晨，太阳升起来了，向日葵花盘下面茎部里的植物生长素溜到西边背光一面去，并且刺激背光一面的细胞迅速分裂。所以，向日葵朝着太阳的一面长得就稍微慢一点，而背着太阳的一面，由于有生长素，因此长得就稍快一点。这样，花盘就会一直朝着太阳的一面倾了。
啊！真是大千世界无奇不有哇。连小小的向日葵都有这么多神奇的学问，有些人对神奇的大自然熟视无睹，真是可惜，只要我们留心观察，就会觉得世界很精彩。
向日葵四年级作文 篇32
窗外，有一颗颗小小的向日葵，它们在外面的院子里手拉着手，一个个向着太阳竞相开放着。
这些向日葵不与繁花斗艳，他们无私的盛开着，不理身旁的娇贵的玫瑰和显眼的百合。它们一定觉得向日葵是在嫉妒他们吧，可我不这么认为，我认为它们是在默默无闻的为秋天做准备。
春天，向日葵慢慢的生长着。他们从土里拱出来，过不了几天，淡黄色的花苞便长了出来，淡黄色的花苞配着绿色的枝叶，它比荷花还要亮洁，比宝石还要耀眼。夏天时，向日葵就开花了。它有许多米黄色的小花瓣，那碧绿的枝叶托着浅红色的大圆盘，一刻也不停的向上着，在向上着。秋天时，向日葵接出了许多又香又嫩的瓜子，这些瓜子被人们一个一个的剥了下来，有的炒了吃，还有的种到地里，以便接触更多的向日葵，向日葵似乎毫不在乎，只是更高了，更高了……冬天时，向日葵被鹅毛大雪残忍?母亲。到Χ际前酌CR黄，看不到一点向日葵的影子，只有梅花在孤零零的开放着，它一定也想找一个伴儿吧?晌胰刺到了向日葵的大声呐喊?“春天我要继续向上!”
啊，向日葵，我爱你那美丽的身姿，更爱你那坚强而又无私的精神!
向日葵四年级作文 篇33
有人喜爱亭亭玉立的竹子，有人喜爱美丽多姿的菊花，还有人喜爱傲雪凌霜的梅花，而我喜爱默默无闻的向日葵。
奶奶家种了大片大片的向日葵。向日葵是热情活泼的象征，在炎炎夏日里，只有她顶着烈日独自开放。清晨，它朝着太阳绽开了美丽的笑脸，脸上有晶莹的露珠在闪闪发光。傍晚5：00多钟的时候，夕阳西下了，向日葵也就跟着太阳转了头，脸蛋被照得通红通红的，可爱极了……风儿一来，它们就一起向着太阳所在的方向，舞动着笔挺的身躯。偶尔有行人走过，它们也会对着行人弯弯腰致敬，或调皮地抖落一些花粉在行人头上，再朝他们迷人一笑，那一笑让行人心醉，也让山川心醉。
等到秋天，田地里的玉米、麦子，河边的水稻成熟时，满山遍野的向日葵不再金黄，它们的花瓣一片片枯萎了，它们的孩子——瓜子也一个挨一个地成熟了，密密麻麻地排在花盘上。爷爷把它们一朵一朵地割下来背回家，奶奶坐在院子里耐心地把瓜子从花盘上拍下来，再把拍好的瓜子放在院子里晒上一段时间后，再加点调料放在锅里炒一炒，喷香的瓜子就出锅了。瓜子用美味回报了勤劳的爷爷奶奶。
我喜欢向日葵，不仅美丽，而且实用。它们悄悄地告诉我：做人要乐观，要阳光，更重要的是要学会感恩!
向日葵四年级作文 篇34
有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰，有人喜欢出淤泥而不染的荷花，还有人喜欢沁人心脾的桂花，但我更喜欢向往光明的向日葵，因为它有着旺盛的生命力。
向日葵又叫望日莲，是随太阳开放的花，灿烂的脸庞总是朝向太阳。它是一种非常好胜的植物，特别是对太阳来说。夏季，烈日当头，许多花儿都被晒蔫了，可向日葵却高高昂着头，似乎在对太阳说，我才不怕你呢。
我无法用文字形容向日葵花瓣的颜色，说它是金黄色的吧，又似乎带着一种橘色；我也无法形容它花瓣的质感，说它柔嫩吧，它又显得坚韧有力。总之，用几个优美的词，是不能概括它独特的美的。
向日葵一直追随着太阳。当太阳东升时，它便面朝东；当太阳西落时，它便面朝西。中午，烈日炎炎，向日葵像坚定的士兵一样，笔直地站在那里；夜晚，向日葵也跟着下山的太陽一起休息。就这样日复一日，向日葵成熟了，它挺着那硕果累累的大脑袋，再也转不动了，然后人们就能收获葵花籽了。
向日葵虽然没有玫瑰那么娇媚，没有荷花那么纯净，没有桂花那么芬芳，但是向日葵坚持不懈、勇敢、顽强，它总是挺立向上，它那旺盛的生命力让人敬佩。
向日葵四年级作文 篇35
夏天到了，烈日当空。太阳公公笑哈哈地看着大地，向日葵欣然绽放，它面向着太阳，像是在和太阳打招呼，热情地咧开它的大嘴巴。
向日葵的花瓣是黄色的，花的中心就是我们常吃的瓜子，也叫葵花子。瓜子的味道有点甜，晒干了，可以用来制成各种零食。
向日葵有一种淡淡的香味，我很喜歡。夏日的风热辣辣的，夹带着向日葵的花香，令人心旷神怡。向日葵大多数是一大群生长的，就像是一个团结友爱的大家庭。 向日葵几乎时时刻刻都在面朝蓝天，直到花期结束。它每一天都很乐观，不管晴天，还是雨天。 有一次，我和朋友去郊外的万葵园观赏向日葵。
一到那里，我马上就被眼前的景象吸引住了。一朵朵向日葵像一个个微笑的小天使，仿佛是在向人们问好。金黄色的一大片，非常壮观，令我们流连忘返。我站在这一片向日葵中，闻着这微甜的花香， 自己仿佛也变成了向日葵大家族中的一员。 美丽的向日葵啊！它们那一张张灿烂的笑脸，在太阳底下发出金子般的光芒。无论风吹雨打，永远抬头看着天空，就像一个个乐观的小天使……
向日葵四年级作文 篇36
夏天到了，向日葵那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊！头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵―小小的绿色的花盘。它的花盘一天天长大，终于开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣围着花盘，花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。向日葵是我的朋友。
早晨，向葵花张开笑脸，第一个迎接冉冉升起的太阳，中午，太阳当空，葵花总是扬起那金色的脸庞，傍晚，太阳徐徐落山了，向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。向日葵的花总是向着太阳转动，这是为什么呢？因为，它的花盘和茎连接处充满了生长素，为了不让生长素被太阳晒到，花盘就一直面向太阳，保护着背后的生长素。太阳向南走，花盘也转向南边，向日葵也因为这样而得名。 到了冬天，向日葵的一生虽然结束了，但它留下的丰收果实，却给人们带来了欢乐。葵花籽含有丰富的维生素B1和维生素E。对了，葵花籽还可以榨成瓜子油，炒起菜来非常好吃。 不是所有的花都是向日葵，不是所有的花都能跟得上太阳的脚步。我的朋友向日葵告诉我，只要面对着阳光努力向上，人生一定更加美好。
向日葵四年级作文 篇37
外婆家的院子里，有几株向日葵，它们的花盘很漂亮，全色的花瓣长长的，像一根根手指。花瓣包围着精美别致的花蕊，为什么说它精美别致呢？那是因为金黄金黄的花蕊下还有一排一排的葵花子，那是向日葵的种子，也是一种美味的食物。在金灿灿的花盘下就是粗壮的花杆，上面长着许多绒绒的小刺，它的根深深的扎在泥土里，花杆上的叶子尖尖的大大的像个＂A＂字，慢慢的由浅绿变成深绿色，而且它的叶子是两片两片交叉着长的。向日葵的茎部有一种植物生长素，使它一直面向太阳。因此人们又叫它太阳花。
向日葵虽然很平凡，但却有着顽强的生命力，那一天，突然狂风暴雨电闪雷鸣，我躲在屋里心里想，风雨这么大，向日葵会不会打折了，或死掉了呢？雨停了，我赶紧跑出去探望我的向日葵，没想到它居然昂首挺立站在哪儿，微笑着面对太阳，散发着迷人的清香，跟着阳光的步伐变换着不同角度的美丽！
到了秋天，向日葵就会奉献给人们美味的、带着阳光味的果实一一葵花子。
我喜欢向日葵，喜欢它那永不言弃的品格。
向日葵四年级作文 篇38
也许说起向日葵这个植物，很多人的第一反应就是象征着那些积极乐观的东西，因为在我们的生活当中，向着太阳前进和生长，永远都是一些积极乐观的存在。
以前的时候看过很多，现在都市的，言情电视剧，其中有一个故事是印象比较深刻的，女主角小时候非常喜欢向日葵，那是因为她生前，他的亲生妈妈是非常喜欢向日葵的，能够呵护后花园种的那一批向日葵，是他能够《怀念母亲》的唯一念想。可是不知道那个时候我是怎么想的，竟然一点都不感动，也许是因为演得不到位吧。
我也曾经看到过很多小孩子在作文里面写到，要学会像向日葵一样积极乐观的生活下去，不管是对于生活还是学习，他们始终都能够抱有这样积极乐观的心态，对待所有的人或事物。
可是我对于向日葵唯一的反应就是她的瓜子非常好吃。
记得小时候，画画的时候，最喜欢画的，要不就是太阳，要不就是向日葵，因为那样的形状非常简单，就是化学了，也没有多大的难度。
可是后来知道向日葵，又是另一种生活了。
向日葵四年级作文 篇39
我家门前有几株向日葵。对它们，我可是爱不释手。每次看到它们，我都情不自禁地上前抚摸，而它们也温顺地向我点头。
向日葵的花瓣是金黄色的，像金子一般。小朋友，如果你是个财迷，就一定会爱上它的。接下来，我就要向大家介绍一下向日葵了。
向日葵的中心好似一个孩子圆圆的脸庞，四周装饰着金黄色的花瓣，好像一个带着花环的小姑娘，伸展着绿色的小胳膊小腿，欣然地挺立着。这个小姑娘有一个奇怪的特征：喜欢看着太阳。太阳从东边升起，她就把头扭向东边。从西边落下，她就把头转向西边。也许，太阳就是她慈爱的父亲吧!所以，它还有一个名字叫做“太阳花”。
向日葵的用途很广：种子可以吃，就是人们最爱吃的零食——瓜子，瓜子还可以提炼食用油。叶片是家畜最喜爱的饲料，花瓣还可以做成黄色的染料。小小的“太阳花”竟能发挥如此大的作用，让我不禁对她肃然起敬!
微风袭来，“太阳花”微微点头，似乎在向我招手，又像在对我微笑。阳光下，“太阳花”显得更加灿烂夺目!
向日葵四年级作文 篇40
我喜欢向日葵。我喜欢它，因为它喜欢光，整天面对太阳。
在华坪，不管有多少花，我一看到它们就能认出来。只有它有如此高的高度，只有它有如此肥美的绿叶，只有它有如此金黄的花朵。
因为向日葵总是面对太阳。它不像其他的花，在太阳的呵护下，它会开出如此美丽而明亮的花朵。然而，一旦有什么东西遮住了阳光，眼泪就会流下来，它会变黄，再也站不直了。如果有人把太阳藏起来不让向日葵看见，它就不会松劲和生长，直到它越过障碍看到太阳，然后它就会高兴地长出一盘金色的种子。我爱向日葵，我爱向日葵！
它不像一些花那样流行。它不会扮演女人，也不会打扮自己，也不会刻意取悦别人。那些娇艳的花儿都在嘲笑它:多么庸俗！多么无知！
向日葵也不听，只是继续生长，直到它把一切都给了阳光和生活在阳光中的人们。哦，天啊！我喜欢向日葵！它是多么顽强，从不向困难低头，它是多么伟大，它是多么谦卑，把自己奉献给阳光下的一切，赞美话语是多么不合理。
我喜欢向日葵！
向日葵四年级作文 篇41
“头戴黄帽，身穿绿袍，见风点点头，朝着太阳笑。”大家猜猜这是什么？……对啦！它就是向日葵。
春天，农民伯伯把乌黑发亮的葵花籽洒进肥沃的泥土里。一场春风，一场春雨，葵花籽儿用它那两片有力的嫩芽撑开硬壳、钻出泥土。阵阵春风，场场春雨，它像一个孩子无忧无虑的成长着，向日葵长高了。
夏天，向日葵告别幼年，长成了一个“小姑娘”。你看，那舒展的叶子多像一把把大蒲扇啊！绿色的花盘一天天长大，几十片黄色的花瓣围着花盘，开出了太阳似的花朵。
秋天，向日葵度过了她朝气蓬勃的青年时代，渐渐成熟了。向日葵的叶子由绿变黄，花瓣也慢慢凋谢了，但是花盘里数不清的花蕊下面结出了饱满的果实——葵花籽儿，这时向日葵谦虚地低下了头。
我最喜欢向日葵，因为葵花漂亮，葵花籽儿味美，我更敬佩向日葵的执着、坚强，为了自己心中的梦想，永远追逐着太阳；她又是那么谦虚，那么朴实，当果实累累的时候，一点也不张扬。
我也要像葵花一样，永远追逐着自己心中的太阳。
向日葵四年级作文 篇42
我最喜欢的花，不是像牡丹一样的倾国倾城，不是像芍药一样鲜艳美丽，不是像水仙一样婀娜多姿，也不是玫瑰受人宠爱。我喜欢的是阳光向上充满活力的向日葵。也许这不是最美的，最艳丽的，也不是姿态最美的，受大多数人欢迎喜爱，但是我喜欢向日葵的真实努力和向上的精神。
我喜欢一个人站在向日葵田里，一个个向日葵的花盘都比我的脸大，他们都向着东方，向着太阳的方向，向着积极乐观的方向。我喜欢他们代表的精神态度。
在金黄色的一片向日葵田里，就像阳光集中在一个地方，温暖舒适。我觉得在这样一个地方，我好像也，可以成为像向日葵一样的人。勇敢追求我想要的积极乐观的生活。
向日葵养活了这一带的农民，他们因为向日葵而每天微笑，每天笑着劳动着，就像向日葵一样。来到这片向日葵田我真的感触很多。帮着农民伯伯们做了一些事，伯伯们在向日葵地上挖了一块土放在一个花盆里送给我，他们说，向日葵会选择适合的人给他们鼓励。我点点头。那段日子，我一直细心照顾着，我希望，或者渴望，那块土真的有一棵向日葵。
皇天不负有心人，向日葵开了。谢谢你！
向日葵四年级作文 篇43
今天，我兴奋的不得了，因为等会儿就要去姜山看向日葵啦！
到了那里，我急忙跳下车，不顾一切，冲向大片大片的向日葵，想早点见到它们。终于，我看见这一大片绿色海洋中，有很多金黄色的”小脑袋“露在那里。从远处看，大片大片的向日葵变成了一大块黄绿相间的地毯铺在大地上。
我在花海中慢慢走着，走起路来有点轻飘飘的。这时候，我发现有株向日葵很有趣，它的脸上，不知被谁挖出了两只眼睛和一张笑嘻嘻的嘴巴呢！
我走向一棵已经成熟的向日葵。它的脑袋耷拉着，一副无精打采的样子，像个老奶奶在路边叹气。我拿下一颗瓜子，咦？怎么乌黑乌黑的，跟西瓜籽放在一起，简直一模一样，谁都分不出。
再瞧瞧不远处还未开放的向日葵，它们的黄色花瓣被藏在一层一层的绿衣裳里，裹得严严实实的。而全开的向日葵，它们一个个精神抖擞，站的笔直，都抬着头，好像在寻找天上的太阳在哪里。好看极了！
美丽的向日葵让人流连忘返，大家有空可以去看看哦！
向日葵四年级作文 篇44
我很喜欢向日葵。它娇小可爱，脸很大，喜欢笑。这是我们从未种过的熟悉的植物。
春天，美丽的女孩来了，她温柔的手触到了土壤。那是播种向日葵的季节。她把黑色的葵花籽埋在土里。没几天，种子悄悄跑出了土，偷了一件鲜绿色的连衣裙，伸了个大懒腰，变成了“人”字。又小又多肉又可爱。
夏天，在这个生长季节，向日葵长得更高。顺着她细细弯弯的脖子望去，一眼就能看到一个小小的圆芽。花蕾慢慢绽放，露出一张张金色的小笑脸。这些笑脸总是对着太阳，所以你只需要看它们笑的方向就能知道太阳的位置。
秋天是我最喜欢的时候，因为向日葵会有好收成。远远看着小笑脸，中心是黑色的。仔细一看，里面有黑白瓜子，很挤。想吃这种好吃的瓜子，就要挺起胸膛，摘下笑脸，一个个剥出来，最大的瓜子在一边，最小的在中间。慢慢去皮，然后放入锅中，用沙煸炒，就可以吃到美味的瓜子了。
冬天，向日葵的小脸被摘下来了。她把一切都献给了阳光和生活在阳光里的人，只能慢慢死去。
向日葵就是这样！不管它经历了多少风雨，只要有阳光，它就会立刻昂起头！所以，我还是爱你，为了来年的向日葵。我喜欢你美丽的笑脸和美味的水果。
向日葵，我爱你！
向日葵四年级作文 篇45
在一块向阳的山坡上,一片生长旺盛的向日葵引起了我的注意。
圆圆的花盘宛如国王头上的皇冠，花盘里整整齐齐的排列着一朵朵细小的黄绿色的花蕊，仿佛等待阅兵的战士。盘边杨柳般金黄的花瓣如同用剪刀剪出一样的匀称。每当太阳升起，它就像一个虔诚的信徒在对天许愿。向日葵的株高可达两三米，它的秆儿又细又长，上面长满了一层细细的毛。
当夏天阳光灿烂的时候，向日葵开花了，花盘金黄，向着太阳，远远望去，绿叶衬着黄花，生机勃勃，赏心悦目，别有风情。
向日葵全身都是宝，葵花籽尤其珍贵。一是可用它来榨油。葵花油营养丰富，清香爽口，让人食欲大增；还有一种是干炒，把生葵花籽放在炒锅里，加上调料，来回翻炒，炒出来的葵花籽味道准是香喷喷的，惹得人垂涎欲滴。我很爱吃葵花籽。有一次，一盘葵花籽，我三下五除二吃了个精光，还嫌不过瘾呢！夏日里的向日葵是我最喜欢的花了。因为当过了六月，太阳增加了它的威力的时候，当树木都把各自的遮阳伞张开来、花儿不想争奇斗艳的时候，它却是开放了。它是光明的使者，正义的象征。
向日葵四年级作文 篇46
华丽的牡丹，鲜艳的海棠，清秀的荷花……
人们可能都会喜欢它们，可我不一样，我喜欢充满希望的向日葵。
向日葵虽然没有其它花艳丽，可它有着质朴与充满希望的精神。
田野中向日葵穿着黄灿灿的舞裙在和煦的微风中翩翩起舞。你瞧，那金黄色的花辨发出阵阵清香，伴着这湿润的土地，居然还有着一股甜甜的气息。再来看看它那网状似的中心，黑黑的、鼓鼓的、硬硬的，像是妈妈肚子里的小宝宝。抬起头向远处望去，只见一处灿烂的黄色，像是上天撒下来的金粒，又像无意间掉进了一片黄色的海洋。
向日葵不仅外表十分可爱，它还可以给人食用，我们经常吃的瓜子，就是从它的肚子来的，它的叶子晒干了，还可以用来泡茶，可香了。
向日葵还是一个向往光明的植物哩，每到太阳升起来时，它必定第一个将身子转向太阳，我们不是和向日葵一样吗？有时，我们觉得黑暗的时候，一定要坚信太阳一定会出现的，光明一定会来到人间。我觉得我们更要学习向日葵的无私奉献，它默默地为人们带来好吃的瓜子，可不求一丝回报。
我爱向日葵，我爱它充满希望，我爱它质朴、朴实，我更爱它默默无闻。
向日葵四年级作文 篇47
仲商之时，果实成熟之季，你瞧，柿子个个都涨红了脸，还有的自由落体，悄悄地落到大地妈妈的怀抱里。别的水果个个都成熟了，不论多远，都能闻到阵阵清香向日葵也急急忙忙地赶来了，它跟随着阳光的脚步而来，像极了阳光的使者，无论阳光在天涯海角，它都会忠诚的跟来，并且永不停歇。
向日葵一天天的长高了，这应该托福于阳光的照耀吧。你看，天还没怎么亮，当小草往上窜的时候，向日葵就被阳光唤醒了。阳光一点一点的往上升，向日葵也一点一点抬起了头，它一直是那么的动力十足，一直都向着阳光，一直都将阳光视为至高无上的仰望
正在这时，一只小蜜蜂飞来，看着向日葵，心里觉得好笑，“这家伙是不是傻！时时向着这么强烈的太阳光，不怕被烤焦？”想罢，便悻悻然地逃离了火热的太阳。而向日葵却不以为然，依旧向着阳光，面带微笑。
阳光，给予了向日葵金灿灿的笑脸；阳光，给予了向日葵乐观、开朗的好心情；阳光，给予了向日葵满面春风的神情
太阳渐渐西沉，向日葵还不停息，它在寻找太阳的踪迹，还试图追赶天边的一丝丝霞光，直到最后一缕阳光渐渐消逝，它才慢慢的安然肃立，等待着明天的追随。
向日葵四年级作文 篇48
有一种花叫孙奎，花的语言是激情和阳光。它象征着乐观、勇敢、自强和繁荣。向日葵，可爱的向日葵总是看着太阳的热和光死去。
向日葵，又名向日葵，代表忠诚和爱。虽然她没有浪漫，百合的纯洁，牡丹的惊艳，荷花的圣洁。但是阳光灿烂，有自己独特的魅力。它充满了对梦想和生活的热爱。
听说向日葵的花语是无声的爱。的确，有些爱只是命中注定的缘分，但上帝忘了给他们一个交错点。所以爱情只能成为永远的地平线。就像太阳和太阳花的距离，遥不可及……每一次日出，都敏感的知道；每次日出，它都会抬头。它会随着太阳的旋转而旋转，主动迷失自我，只是为了追随太阳的脚步。这是它无声的爱！它面对阳光，喜欢温暖。阳光灿烂，欣欣向荣。
虽然玫瑰娇艳，百合纯洁高贵，牡丹富贵端庄，荷花清高孤傲，却比不上向日葵温暖的阳光。因为没有人可以等一辈子，没有人可以追求一辈子。然而却是对可爱的向日葵岳奎做的，他等了一辈子的太阳。虽然最后变成了一片黄土，却没有遗憾。这是向日葵，忠于阳光的太阳花！
向日葵四年级作文 篇49
在我们想象的世界里，很多故事都有自己的结局。可能很多事情是我们无法理解的。也许在很长的时间里，你终究要找到一个自己喜欢的人。
他们总是说那些流行的东西有多好，其实你并不这么认为。其实你需要坚持自己的特点，不需要盲从。可能很多事情都是这样的。你有自己的看法，没必要和他们这样的人走在一起。你要做的是站直，而不是爬别人的藤蔓。因为你已经有自知之明了，根本不在乎，所以我很佩服你。
人生总会有起有落。过了一段时间，总觉得自己收获了很多，但同时还是觉得有很多不足。如果我们能在这个过程中不断寻找和收获，你可能用不了多久就能找到自己的旅程，找到自己的人生意义和价值。
我还记得你第一次收到消息的时候，一脸平静，并不惊讶。我知道你喜欢这样的自己，我知道你对自己在这段旅程中的收获和进步很满意。也许别人会到处评头论足，但这和你有什么关系呢？因为他们想说的是自己的言论自由，你无权干涉。
但是他们说的每一句话不一定要影响你的行为。你还是过自己的生活，和他们没有关系。
我在洛杉矶的时候，很多人变得被别人讨厌。
但我希望你能永远保持你的心，让你的光芒更加灿烂，就像向日葵一样。
向日葵四年级作文 篇50
有一种花叫孙奎，花的语言是激情和阳光。它象征着乐观、勇敢、自强和繁荣。向日葵，可爱的向日葵总是看着太阳的热和光死去。
向日葵，又名向日葵，代表忠诚和爱。虽然她没有浪漫，百合的纯洁，牡丹的惊艳，荷花的圣洁。但是阳光灿烂，有自己独特的魅力。它充满了对梦想和生活的热爱。
听说向日葵的花语是无声的爱。的确，有些爱只是命中注定的缘分，但上帝忘了给他们一个交错点。所以爱情只能成为永远的地平线。就像太阳和太阳花的距离，遥不可及……每一次日出，都敏感的知道；每次日出，它都会抬头。它会随着太阳的旋转而旋转，主动迷失自我，只是为了追随太阳的脚步。这是它无声的爱！它面对阳光，喜欢温暖。阳光灿烂，欣欣向荣。
虽然玫瑰娇艳，百合纯洁高贵，牡丹富贵端庄，荷花清高孤傲，却比不上向日葵温暖的阳光。因为没有人可以等一辈子，没有人可以追求一辈子。然而却是对可爱的向日葵岳奎做的，他等了一辈子的太阳。虽然最后变成了一片黄土，却没有遗憾。这是向日葵，忠于阳光的太阳花！
向日葵四年级作文 篇51
我和向日葵相见，只是一次偶然。那次我去老家的时候，在池塘边看见了一丛金色的东西，原来是向日葵！心里相当兴奋。向日葵的花盘是咖啡色的，花瓣黄黄的，茎绿绿的。我甚至数过它的格子，但总也数不清。我不相信，一而再再而三地去数，仍然没数出来。
向日葵大，里面的秘密也不少。向日葵之所以会围着太阳转，是因为它怕太阳，是不是很矛盾？我告诉你吧，它的茎才是怕太阳。向日葵一直会围着太阳转么？回答：不会，它们长大就不会了。
向日葵是普通的花，它不能与玫瑰比美，没有菊花不畏严寒的品格，更没有梅花傲雪独开的功能！但一眼看上去它是那样可爱。
我们喜欢吃的葵花籽也是从向日葵花盘里长出来的。它的繁殖能力很强，每一颗饱满的葵花籽都能长出向日葵。
我特别想栽种向日葵，求妈妈同意。妈妈同意了。我把它栽在我的花园里。过了一段时间，我发现妈妈把它拔掉了，说老久也没开花，又占位置！我一时无语。向日葵是我最喜欢的植物，我想长大以后，把自己家的花园种满向日葵。
向日葵四年级作文 篇52
我家住在下包的山脚下，周围有十几户人家，家家户户都爱种向日葵。
阳春三月，细雨如丝，我爷爷和邻居们都陆续把向日葵的种子种在湿润的土壤里，在温暖的阳光照耀下，不几天，向日葵便悄悄地伸出两片嫩绿的叶子，其他叶子也跟着两片，三片地长出来了……向日葵的杆子也变得笔直而坚硬起来。
夏天来临了，向日葵长高了许多。盛夏时节，太阳像发疯死的把大地烤得滚熟。大地里的生物都无精打采地垂下了头，只有向日葵在炽热的阳光中仍然昂首挺胸。不几天，向日葵笔直的小杆上出现了一个像酒杯大小的花骨朵，看上去像一个小姑娘害羞似的躲在妈妈的怀抱里。
秋天慢慢到来，花盘慢慢长大，开出了黄澄澄的花。每天从东到西，向着太阳微笑。“向日葵”，“向日葵”，我想这就是它名字的来历吧。
到了深秋，向日葵盘变得沉甸甸的，叶子一天天枯萎，杆子再也托不起成熟了的花盘。当花盘背面也变黄的时候，爷爷就把它们一一摘下，大的足有两斤多重。我帮爷爷把葵花籽搓下晒干，让妈妈把它炒熟，这可是我们农家孩子最喜爱的零食。我想也许这就是家家户户都爱种向日葵的原因吧！爷爷希望我们像向日葵一样健康地成长。
向日葵四年级作文 篇53
即使整个世界都是黑暗，我也要寻找阳光。
它也许不该来到这世界上。当鸟把种子传入地下时，正落在一个角落里。
当它长出时，只是一株平凡的小苗。渐渐地，它长出了雏形，这时候，人们才关注起了它。但更多的是讥讽和议论。都在议论着它没有阳光，能否生长。奇迹般地，它生存了下来。因为它知道：只有自己不断地努力生长，才能见到阳光。
于是，它拼命地生长。长到很高很高，已挡住了一户人家的窗户。于是，它遭到了遗弃。那一天，正下着滂沱大雨，路面堆积着深深的水。它独自随着雨像一条河中的小船来回地飘。这时，一辆自行车从它身上压了过去，它疼痛难忍，昏了过去。
等它醒来时，也不知过了多久。当它睁开眼睛，一丝阳光刺入了它的眼睛，它看到一个崭新的世界。满眼都是向日葵，微风吹拂着，阳光照射着。这时，一朵花告诉它：“欢迎加入我们！你飘流到这里，有人看你还有生命的气息，就把你重新栽种了，以后我们一起生活好吗？”
“当然可以！”终于，它见到了阳光。
辽远的向日葵花海里，回荡着一种声音：即使整个世界都是黑暗，我也要寻找阳光。因为我知道，我可以做到！“
向日葵四年级作文 篇54
有人喜欢漂亮高贵的玫瑰花，有人喜欢亭亭玉立的荷花，但我最喜欢向日葵。我家种了一朵向日葵，刚买回来的时候，我觉得它像一个金灿灿的小圆盘，后来向日葵慢慢地长大，像一把太阳伞。我就和妈妈一起将“太阳伞”搬到楼下，让它吸收阳光。
几个星期过去了，我再次来到楼下，当我看见我的向日葵已经只差我一个头的时候，我惊讶地说：“向日葵长得真快啊！只比我差一个头了！”那朵向日葵好像在对我说：“小主人，我一定会超过你的！”我那时因为还要去打羽毛球，就没有和它玩耍多久。
后来我知道了，向日葵的全身用处可大了！它的花瓣、种子、茎、叶子都可以当做药呢！向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素，怕光，遇到光线照射就会到背光的一面去，同时还能刺激背光一面的细胞快速繁殖。所以背光长的快一些，向光一面长的慢一些，才会让我们看到花盘始终向着太阳，所以才叫向日葵。
在我心里，向日葵是积极向上的，是默默无闻的，还是阳光开朗的！我喜欢向日葵！
向日葵四年级作文 篇55
有人喜欢春天的油菜花，有人喜欢秋天的菊花，有人喜欢冬天的梅花，但我却最喜欢夏天的向日葵。
你瞧，那一大片向日葵，放眼望去，像天老爷把一大片金子一起撒下。就在这时，我那好奇心的劲又上来了，连忙跑过去发现所有的太阳花都向着太阳，它们真像是好朋友。向日葵的花盘黑黑的，像蜂窝一样。那一层一层的花瓣密密麻麻的像龙鳞片随风摆动。我摸了一下花瓣，花瓣可真光滑，像在摸光滑的纸一样。我又闻了一下，一阵香味迎面扑来，我仿佛自己就是一朵向日葵。那花托叶片是心形的。颜色是深绿的。像一把把剑在保护向日葵。向日葵的叶子有大有小，一片一片的下垂，好像是绿色的瀑布。叶子上面长着茸茸的长毛，有些粗糙。叶子的叶脉就像枯萎的树根，每一条叶脉的线条，清晰可见。那粗粗的向日葵的叶茎，如同向日葵的脚牢牢地扎在土里。
向日葵的葵花可清热解毒，消肿止痛，葵茎叶可疏清肝明目。葵花根可清热利湿，行气上痛。
向日葵夏天给我们带来了美；秋天献出葵花籽；冬天枯萎了，叶与茎落到了土里成了肥料，这种无私奉献的精神，值得我们去学习。
向日葵四年级作文 篇56
有一天，妈妈给我买了一盒东西。我跑去一看，呀，是向日葵！
我连忙拆开精美的盒子，里面有两包向日葵种子，土壤、肥料、营养液等培栽的工具。
我又迫不及待地撒上土，把种子按下去，撒点水，密封了起来。
第二天一起来，我衣服也没穿就打开盒盖，太棒了！一颗种子已经破壳而出，直挺挺的立了起来。而另一颗种子呢，嫩叶还被种子壳包着，弯到了土堆上。
第三天，我又来看种子，发现先出壳的那一颗种子已经长了许多，而另一颗呢，壳虽然掉了，但还是弯着腰。
我便给它们取了个名字：先出壳的叫大大，晚的叫小小。
过了几天，大大小小都长大了，小小越长越粗壮，大大越长越细，我想：糟了，大大大器晚成了！
有一次，我失手打翻了盒子，里面的土混合在一起，大大和小小开始出现“营养不良”：叶子开始变黄，意味着他们要枯萎而死！
冬天来了，要开始施肥了，我把肥料撒到种子旁边，希望它们能继续活下去。
可是好景不长，大大已经枯萎了，小小快倒下去了，我只好把它们埋在了花园里的土壤上。
虽然我时常来看它们，但是，却是一无所获——它们已经被一场大雨给冲走了。
向日葵四年级作文 篇57
一阵春风吹过，一春雨飘过。葵花用它的两片嫩芽举着人字形的瓜子壳从土里悄悄地冒出来了。
随着阵阵春风，场场细雨。向日葵渐渐长高了，已经长出六七处片叶子啦！它像一个活泼机灵的孩子快乐的成长。
转眼之间夏天到了。在这万物生长的时候，向日葵慢慢的长成了又高又壮的“小伙子”。你看，它那舒展的叶子多么像一把把芭蕉扇啊！它的头上隐隐约约长出了一个花骨朵，一个小小的绿色花盘。它的花盘一天天长大终于开了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣围绕着花盘，花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。
一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摆动，而它的头却时时刻刻朝着太阳。
秋天到了，在这收获的季节里，向日葵也渐渐成熟了。习习秋风，丝丝秋雨，向日葵的叶子渐渐变黄了，花盘外的花瓣也渐渐凋谢了。但是花盘里面的瓜子是很可口的。农民伯伯开始秋收了，选好的瓜子榨油，剩下的自己吃。
向日葵对人们的贡献可真大呀！可是到了冬天向日葵的生命也走到了尽头。向日葵的一生是多么短暂呀！
我喜欢向日葵，它的生命虽然短暂，但是它留下了丰收的果实给人们带来了快乐。
向日葵四年级作文 篇58
去年夏天的一个早晨，太阳毒辣的炙烤着大地。小草好像经不住太阳的暴晒，早已把自己的绿春装脱下，换上了干燥略带微黄的夏装了。偶尔一阵热风迎面而来，仿佛让人窒息。
就在这个环境下我在广场上散步，边走边看着旁边的风景，小草微黄，只有几颗万年青，嗨！真无趣！忽然我的视线落在了那几颗向着太阳的向日葵上，哇！所有的草，花全都被太阳晒得无精打采，只有它-向日葵-一直面对这无情的骄阳，毫不畏惧反而开得非常灿烂，我顿时油然而生敬佩之感。又顿时觉得它很可爱如同夏天的眼睛，给夏天带来了一些美丽。
向日葵有菊花的颜色，有茄子一样的叶子，笔直而不枯脊。它好像夏天的使者，它拥有了其他树草所不具有的毅力，这是我很震惊！
最可爱的是它的花，它那似阳光的颜色，不畏暴晒而越发灿烂的花朵，你以为它是一个盛菜的黄盘子吗？它会笑你呢！它如一个金灿灿的太阳着耀眼光芒，把自己所有的美都奉献给了别人。它那绿葱葱的略有刺的茎似一位士兵的腰杆一样笔直，颇为生机。
在生活中，又何尝没有似向日葵一样的人呢？勇敢，坚强，奉献，不求索取，默默无闻……
向日葵四年级作文 篇59
星期日，我们小龙人小队组织了活动——赏向日葵。可惜天公不作美，下起了雨，经过了许多波折，我们终于顺利到达向日葵养殖基地。
刚一下车，我们就看见了成片的向日葵，千姿百态：有的抬着头，好像在仰望浩瀚的天穹；有的微微的低下了头，好似一位含情脉脉的少女在和朋友说悄悄话；有的非常害羞，几乎把头伸进了地里。同学们迫不及待的钻到了花丛里，闻着淡淡的花香，仿佛置身于向日葵的海洋。接下来，接下来就是愉快的拍照时间啦，在这个向日葵的世界里同学们拿着相机帮妈妈们拍着照。
到了最有趣的赏花时间了！同学钻进了花丛里，各自找了一朵花，仔细观察起来 。现在的向日葵还没有结瓜子，纵横交错的纹路里只有一些小芽。“呀！”韩锴杰同学尖叫一声，原来一株向日葵原件结出了白瓜子，我尝了几颗，有点甜，还不错。之后，雨下大了，大家赶忙撑起伞，跳上了车，准备出发去下一个地点。
啊！向日葵，我爱你，更爱你那积极向上，一心向阳，为追求目标而坚持不懈的精神。
向日葵四年级作文 篇60
为太阳而生，为明媚而活。
——题记
我的墙壁上挂着一个向日葵花盘，赠主是如向日葵一般的她。
那向日葵花盘沉重，饱满，如同她热爱生命的模样。她爱笑，爱憧憬未来，不止一次给我描述过她对未来的构想。我以后一定要去世界旅行，去看阿拉斯加的鳕鱼，太平洋的海鸥，还有北极的极光她眉飞色舞，眼中闪烁着异样的光彩，整个人散发着一圈金色的光芒。如太阳一般明亮且温暖的光芒。我静静听着，单单注视着他身上的光，我便不容置疑的想：她一定会的。
我们曾在盛夏漫步于石子路上。我问她为什么那么喜欢向日葵，她眉眼弯弯，为太阳而生，为明媚而活，不好吗？她戴着一顶黄色的渔夫帽，像一株游走的向日葵，结满又黑又小又紧密的思想。她曾告诉我，向日葵象征着忠诚，热烈，我想做一个以热爱的姿态对待生活的人。
我呆呆地盯着墙上的花盘，却发现有阳光从窗帘处洒落。起身打开窗帘，小小的卧室便瞬间被阳光洒满，寸寸阳光都像她。三月的春风即将到来，我想在另一座城市的她已经种下了她最爱的向日葵。到了盛夏，向日葵会虔诚的仰望着它的信仰，而她如盛夏里一颗独立的向日葵，跟着理想转头，始终坚持着光芒的方向。
向日葵四年级作文 篇61
一天，我和姐姐在表哥家的后院看到了一株向日葵。向日葵的花瓣是金黄的，中心却是和叶子一样的绿色。向日葵高高地立着，向着太阳。
姐姐告诉我好吃的瓜子就长在里面。她提议可以剪下一朵来尝尝。我很激动，连忙跑回家拿剪刀。因为这不是我家种的，所以我和姐姐只能蹲在一旁偷偷地剪，生怕被路人发现。姐姐拿着剪刀，在粗壮的花茎上吃力地剪着，试了十几次才成功。这场剪向日葵的运动，整整持续了十几分钟。就这样，我们把向日葵捧回了家。
我和姐姐仔细观察剪下的向日葵，它中间有一个个小格子。当然，如果想吃瓜子，就必须把瓜子从它们的“家”中掏出来。
我兴奋地说："姐姐！我们一起来掏瓜子吧！"姐姐掏几颗，我也掏几颗，我和姐姐不停地拿剪刀戳着，希望可以用这种方式，快点把瓜子掏干净。
可是，正当我们准备把瓜子放进嘴里时，妈妈突然来了，阻止了我们：”瓜子没熟，不能直接吃！"
"那怎样オ可以吃到美味的瓜子？"我疑惑地问妈妈。
妈妈一边把瓜子收起来，一边回答说：”要加工好才能吃。"
妈妈把瓜子炒熟了，吃着香喷喷的瓜子，我真是心里美滋滋的！
向日葵四年级作文 篇62
一个星期六的上午，我又去后门看我的“宝贝”——两棵种在纸杯里的向日葵。这时爷爷走过来，说：“这两棵向日葵可以移植了。”我说：“现在种在纸杯里不是挺好的吗？”爷爷摇了摇头，说：“在纸杯里只能发芽，长大了就要移植到地里，否则会长不大的，趁今天是阴天，是移植的好天气，我就帮你移植吧！”我高兴地同意了。
爷爷拿来锄头，在后门的空地上挖了两个小坑，对我说：“扬帆，你要先把纸杯撕了，注意不要把土弄碎，等一下连土带苗移到坑里，再用土填好坑，然后用手压紧，就行了。”爷爷说着给我示范了一遍，移植了一棵。我学着爷爷的样子用一只手握着纸杯，再用两个手指小心翼翼地撕开它，轻轻地把土和苗放到坑里，再把旁边的土拿来填坑。正当我准备把土压紧时，爷爷忽然说：“糟了，我怎么没想到呢?向日葵离得太近，会抢养分的。”我接着说：“离得太近会挡住阳光对成长不利！”说完，我们连忙把这棵向日葵移到了远一点的地方。移完后，爷爷说：“快去给向日葵浇水吧！”我拿来脸盆，放来水，给它浇水。水浇完了，小苗喝足了水，绿色的叶子随风舞动，好像在向我致谢呢！我想象着向日葵开花结果时的情景，心里别提有多高兴了。
向日葵四年级作文 篇63
今天妈妈收到一个大花篮，里面有好多种鲜花。我问妈妈每种花的名字，其中有几朵是向日葵花。听说向日葵是会跟着太阳转动，我想用鲜花验证一下这种现象。
我把一朵向日葵花插进装满水的花瓶里，把花瓶放到窗台上，让阳光正好直射到花蕊上。接下来拿把椅子坐在旁边，观察花朵有没有转动。等了几分钟也没见它动，我想可能是时间太短了。还是玩会手机，再过来看看吧。一个小时后我再来观察时，太阳的移动位置变了，可向日葵花还是朝向原来的方向，一点都没动。就这样直到太阳落山，它还纹丝不动。
第二天我问科学老师，这个实验为什么会不成功呢？老师说向日葵和向日葵花是两种不同的植物。向日葵是能结出瓜子的植物，它的花序会随着太阳转动。而向日葵花是观赏植物，它的`花序是不会随着太阳转动。
经过这次实验让我知道了向日葵是菊科、向日葵属植物，向日葵花是菊科、雏菊属植物。向日葵是因为在阳光的照射下，生长素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面细胞拉长，从而慢慢地向太阳转动。
向日葵四年级作文 篇64
今年四月，我和爸爸到卖瓜子的小店里要了一些生瓜子，回家后，我和爸爸把生瓜子种在了泥土里。每天放学，第一件事就是去看看我的向日葵，再给它们浇点水。一个星期下来，向日葵发出了第一颗小芽。我高兴得又跳又叫。
一个月后，向日葵们都发芽了，它们再住在一块儿就太挤了，爸爸决定移栽向日葵，让向日葵宝宝们住得宽松一些。
下午，爸爸拿着铲子，我拿着小水桶来到了向日葵旁。爸爸说：“你快去打点水来，给小苗喝水。”我提着小水桶拎来满满一桶水，把小苗浇得烂烂的。然后，爸爸用铲子小心地把小苗边的土铲开。爸爸一边铲一边说：“向日葵的小苗很嫩，铲的时候不能用劲，否则会把根弄断的。”一会儿，爸爸把向日葵连着泥土的根一起铲了出来，移到了另一个地方，然后埋上土。我赶紧给刚移栽的小向日葵浇水。小向日葵终于移栽成功了，我看见它们又有了新家开心极了。
秋天到了，我和爸爸种的向日葵宝宝已经长成“大孩子”了。我希望它们能和我一样快乐成长。
向日葵四年级作文 篇65
清风吹过每一个角落，火车的窗外是一片金黄色的向日葵田，毫无一丝杂草与杂色，呈现与人们眼前的只是一片说不出来的黄色，十分优雅。列车慢慢的开始飞快的行进着，窗外的景物一瞬而逝，在眼前的只有不变的蓝天，和模糊不清的黄色，看来，还未出向日葵田。渐渐地，车速降了下来，景物在眼前慢慢清晰了，还是熟悉的黄色。到站了……
下了车，沿着羊肠小道走了一小段后，那片向日葵田又出现了。沿着小道走，却不知东南西北，只顾欣赏眼前的大好风光，好像一刹那就要消失了似的，但却忘记家的方向。心早已沉浸于美妙的景色之中，无法自拔。不是有鸟儿飞过，发出“唰唰”的声音。太阳和蓝天则是这幅风景画的最后背景，也是这幅画的重要点睛之笔。好一幅秋日美景！
也不知过了多长时间，那向日葵随着太阳的移动也渐渐偏西，鸟儿也飞回巢中，“喳喳”地叫着，湛蓝的天似乎也有些发紫了，夕阳比平时耀眼得多。在靠近夕阳的天空上，出现了无数道紫红色的、橘色的、红色的、粉色的彩霞，不知是夕阳映照着他们，还是他们映照着夕阳，又好像融合在了一起，自然……
傍晚了，我也应该回家了……
向日葵四年级作文 篇66
10月的某个星期日，我，妈妈，她的同事，再加上杨翎琦来到了高桥洪庄，观赏向日葵。
一到那儿，天空中还下着蒙蒙细雨。雨雾笼罩着向日葵，好像披上了一件薄纱。这雨中的向日葵，像个迷路的孩子，不知太阳躲在哪儿，便恹恹地低着头。只有几株坚强的向日葵挺立在那些弯着腰的向日葵中，就像鹤立鸡群。
过了一会儿，雨停了，太阳也悄悄地探出头来，撒下万丈金光。经过雨的洗礼，向日葵更加鲜艳。这里的向日葵开得非常旺盛，千万朵争相开放，一簇挨着一簇，像一幅锦缎从脚下铺到天边。一阵微风吹来，本来平静的花海涌起层层金色的波浪，散发出淡淡的清香。蜜蜂好像喝醉酒似的，摇晃着扑到向日葵的怀抱里。蝴蝶把向日葵当做了舞台，在上面跳起了芭蕾舞。
我走近一瞧，发现在花盘的周围有许多纵横交错的黑线，把圆盘分成了不可计数的小格子，每个格子里都藏着一粒瓜子，像个娃娃躲在“房子”里睡大觉。在花盘的周围镶嵌着一片片卷曲着的金色花瓣，这就是向日葵的一头秀发。
过了一会儿，我该回去了。在回家的路上，我还惦记着那一个个“小太阳”。
向日葵四年级作文 篇67
向日葵向阳而生，这种花好像总能给那些有时心情不太好的人做一个榜样，鼓励他们向阳而生，内心光明，并且向日葵呈现给人的总是花朵向上、微微扬起的姿态，使人们总觉得它像是一个充满自信的孩子。
我也想做朵向日葵，每天都以自信的姿态、阳光的性格、灿烂的且发自内心的笑容去面对别人。毕竟谁不想做一个自信的人呢？其实，想要做一个自信的人并不容易。首先需要我们内心强大起来，当我们自己的内心强大起来后，就不会被别人说的一些不好的话所动摇。以前我有些自信过头了，凡是别人一说出对我不好的一些话就会生气，但其实这是不对的，长此以往下去就会变成傲慢。所以一个真正自信的人会接受别人提出的一些正确的意见，摒弃一些不正确的话。
想要做一个自信的人就要阅读，有一句话不就是这样说的吗？“腹有诗书气自华。”当我们阅读的多了，气质便会提升，心中便有了“诗和远方。”当我们与别人交谈时，也会发现自己变得不一样了，从从前只会随声附和的人变成一个出口成章、引人注目的人。这样的人肯定会充满了自信呀！并且这样的人不仅充满自信，而且做什么事都会十分沉稳。
做一个自信的人，做一朵向阳而生的向日葵。
向日葵四年级作文 篇68
今天，老师带领着全班同学到操场上观赏向日葵，一朵朵向日葵就像一张张小孩子的笑脸，黄色的花瓣就像孩子的头发。向日葵的根茎都长满了刺，好像警戒示着人们不要摘它。周围的叶子长得十分大，就像盾牌一样保护着向日葵的根、茎。向日葵是一个优雅的舞蹈家，每逢大课间的音乐响起，向日葵便摆动着它优雅的叶子，它的头了在随风摇摆着，仿佛在说：“看看我的舞姿多优美呀！”
习习秋风，丝丝秋雨，向日葵的叶子由绿变黄，在盘外的花瓣也慢慢凋谢了。虽然向日葵那些数不清的花蕊下面结了饱满的果实——葵花子儿，这时的向日葵早已不像青年时代那样朝气蓬勃，而是谦虚地悄悄地低下了头，将自己所有的营养都供在了花蕊里。向日葵的这种精神正如母亲的无私奉献的精神。
向日葵的坦率、坚持也值得我学习。在星期二的中午，依旧晴朗的天一下便下起小雨。我本以为在操场上的向日葵肯定会因为下雨而低下它那高傲的头，可结果恰恰相反，操场上的向日葵有许多都依然追随者被乌云半遮的太阳。向日葵像我们班许多同学，无论在学习上遇到什么困难，都会一直坚持着。
向日葵的精神告诉我，要坚持不懈，永不退缩，永不低头。我爱向日葵。
向日葵四年级作文 篇69
它是阳光的忠实粉丝；它是草丛中的拔尖者；它是我的最爱——向日葵。
我喜欢向日葵，因为它总是不折不扣的面寻日光，就好像我们所追求心中的目标那样不折不扣。我喜欢向日葵，因为它乐观，不管夏日是那么的炎热，阳光多么的刺眼，它总是那样乐光，面不改容的朝着日光转；就好像我们面对生活态度那样——乐观。即使是寂寞，即使是悲伤，我们都不要低着头走在放弃的路上，我们要以乐观的心态去追寻希望的阳光。我喜欢向日葵的执着，我喜欢向日葵那灿烂的笑脸，我喜欢向日葵高高直直的枝干，我喜欢向日葵的……
牡丹，花之富贵者也。比起牡丹，向日葵永远是没有资格比得上牡丹的高贵的。它既配不上豪华的装修，又衬不上华丽的礼服，但它并没有因而自卑，它反而是花群中开得最灿烂的花儿。
向日葵是过不了冬天的。过不了冬天是它终身的遗憾。它没尝试过冬天的味道，也没享受过冬日的温暖；所以它根本不知道冬天是什么。它就好像温室里长大的孩子，遇寒必死。
十全十美是不存在的。向日葵有缺点是必然的，生活中学会扬长避短是必要的，所以我们应持有向日葵的‘乐光’和梅花般的坚韧过寒冬。
不管缺点不缺点，它永远是我的最爱——向日葵。
向日葵四年级作文 篇70
“虔诚的目光只追逐太阳，有阳光到达的地方，有生生不熄的向往。用清澈纯净的脸庞，汇成金色的海洋。”猜猜看，它是什么？对了，它就是向日葵。
说起向日葵，我不禁想起今年六月初，爷爷在爸爸公司旁边的空地上就种了许多向日葵。放暑假的第一天，我就迫不及待地和妈妈去汽车城，顺便去看了一下向日葵。
天哪，才几个礼拜，向日葵竟然长得这么高了。比一比，比我的个子还高了半个头呢！笔直的躯干，又大又绿的叶子，整整齐齐排列在围墙边。哇噻！看上去好壮观哦！
虽然向日葵还没开花，但是妈妈告诉我再过几个礼拜，向日葵就可以开花了。我想象着它开花的样子。一个个排着队伍，头都朝着同一个方向——太阳公公。太阳公公在东面，向日葵就头朝东面，像一个听话的小娃娃。远看，他们仿佛一队队的战士；近看，一粒粒小瓜子宝宝正静静地躺在花盘里，美美地睡着懒觉，希望它们都能做个好梦。
忽然，妈妈叫道：“发什么呆呀？”我把刚才的想象告诉了妈妈，妈妈笑着说：“你放心，我们的向日葵今后一定会像你刚才想象的那样的。”我开心地说：“太好了，那我就拭目以待。”妈妈点了点头。
向日葵四年级作文 篇71
星期天早上，我和妈妈早早地来到了爸爸公司 。一下车，我就飞快地跑向爸爸公司里种的向日葵。
耶！我家的向日葵终于都开了。尽管比起别人家的要开得晚了些，但你们看，它们挺着粗壮的腰秆，举着沉甸甸的脑袋，站在围墙边，好威风哦！快看，大大小小的花盘随着风先生的指挥，汽车哥哥的伴舞，跳起了一支又一支优美的舞蹈。我点起脚尖儿，伸长胳膊，却还是够不到它们开的花盘-----好大的个儿哟！或许，它们正在想：这个人，个子这么矮，还想跟我平起平坐，想得倒美。嘿嘿，原本“高大”的我，现在站在它们面前显得那么的微不足道。我急急忙忙地问妈妈：“妈妈，现在又不是春天，没有小蜜蜂，向日葵怎么传授花粉呢？”妈妈笑着说：“向日葵的花蕊是雌雄同体的，只要风一吹，或者两个花盘在一起靠靠，到了秋天，就会结出饱满的瓜子儿来了。”
站在路边，看着这些向日葵，我真想对它们说：“今后，你们再也不会被别人嘲笑了。可以勇敢、自由、快乐地成长了。”
向日葵四年级作文 篇72
向日葵被公认为是整个森林里最勤奋的植物。
早晨，天还没亮，其他植物都抬起了头，在花丛里玩耍，只有向日葵低着脑袋，像犯了错误被老师批评的孩子一样，静静地想着心事。其他小花小草都嘲笑向日葵：“你真懒，你真懒，我们都起床了，就你睡觉，亏你还被大树爷爷评选为森林里最勤奋的植物呢。”“我看这个位子应该让给别人。”说话的是百合花。“就是、就是！”大伙齐声说到。向日葵低着脑袋慢吞吞地解释到。“我是向日葵，早晨我在酝酿智慧，中午有太阳的时候我才抬头，展现我的美丽。”“我们不信，你那么懒，中午怎能顶的住太阳的炙烤？”
到了中午，火辣辣的太阳，晒化了柏油马路，大地上的小动物都藏了起来，花草都低下了头，还不停的用花瓣扇着自己的脸蛋，杨树、柳树都失去威严，只有早上被大家嘲笑的向日葵，雄赳赳气昂昂的抬起了头，脸上笑呵呵的。
像和太阳在聊天。
晚上，太阳累了，也回了家。向日葵郁闷的低下了头。花儿们不好意思的对向日葵水：“对不起，我们早上不应该嘲笑你，原来你是最坚强的勇士！”“没关系。”向日葵谦虚的说。
从此，花草们再也不嘲笑向日葵了。他们情投手足快乐的生活在一起，构成最和谐的大自然美景。
向日葵四年级作文 篇73
一阵春风，一场春雨。农田里的禾苗探出了地面，阳光照过来，绿得精神劲十足！咦，爸爸种的向日葵也该钻出地面了吧！呀，那边垄上不是裂开了缝吗？我瞧瞧去。
我弯下腰，果然看见两片嫩黄的叶片，叶片被一根弯弯的茎支撑着，掀起几片大约两厘米厚的土块，那土块好像有千斤重。向日葵，你的生命力多么顽强啊！
一阵夏风，一场夏雨。向日葵大口大口地喝着雨水，身体越来越强壮。夏天，老天爷说翻脸就翻脸，白天还万里无云，夜里突然狂风大作，大雨倾盆。向日葵抗击着，任凭狂风骤雨的洗礼！折断了筋骨，也要坚强地挺起来，保护好它的花盘，像母亲呵护儿女一样。向日葵，你的胸怀多么伟大啊！
一阵秋风，一场秋雨。向日葵变得成熟起来，它的籽粒一天比一天饱满。每当我经过它的身旁，它就像老朋友似的向我点点头。每当夜幕降临，向日葵被一抹落日的余晖染上华润的光彩，俨然一个个壮汉守卫着我们美丽的家园。向日葵，你的精神多么可贵啊！
一阵冬风，一场冬雪。向日葵的盘被家乡的勤劳的人们收割起来。它的杆迎风挺拔屹立在银装素裹的世界里，迎风傲雪，仿佛秦始皇的兵马俑严阵以待，等待下一个收获的秋天。向日葵，你愿望多么朴实！
向日葵四年级作文 篇74
那是一个阳光明媚的早晨，我和妈妈漫步在乡间的小路上，小路两旁是满眼的金色，我欣喜若狂，奔向花的海洋。
哇，原来是整片的向日葵！我和妈妈手挽着手，穿行在这片金色中。听妈妈说，向日葵是世界上长得最高的花儿，有的超过七米，比长颈鹿还高呢。向日葵像个大圆盘，圆盘中心是它的种子，这些种子成熟后就是葵花籽，圆盘边上是一片片花瓣。我和妈妈抬起头，朝太阳的方向看去，刺眼的阳光让我们立刻闭上了眼睛。深吸一口气，向日葵散发的清香扑鼻而来。起风了，睁开眼睛，那些花瓣像精灵一般，随风起舞。
向日葵总是把头转向太阳，因此它永远是那么阳光、积极，所以它还有一个名字叫“朝阳花”。因为向日葵总是追着太阳，所以喜欢生长在温暖的地方，而且很耐干旱，生命力十分顽强，几乎在世界各地都能看到它。许多人家的花园里就种着向日葵，有些地方的农田里也种着向日葵，他们把葵花籽卖掉，把它的花梗和花秆用来烧火，或喂牲畜。
听了妈妈的讲解，我更加喜爱这片花海了。抬头望向远方，我想我也应该像向日葵那样自信、坚定、阳光。
向日葵四年级作文 篇75
初秋时节，我们来到美丽的仙居，尽情地欣赏了上千亩葵花向阳盛开的壮丽景象。
一来到葵花基地，就见那密密麻麻、挨挨挤挤的向日葵三个一群、五个一伙儿地聚集着，连成了一大片一大片的金色海洋。他们有的像亭亭玉立的姑娘，有的像害羞的少女，还有的低垂着沉甸甸的脑袋想沉思问题的少年。花瓣上如同是涂了一屋金粉，闪闪发光，以金色的阳光交相辉映。一阵微风吹过，那笔直挺立的绿茎和翠绿宽大的叶子，就像是一片海洋，波涛翻浪……
我走进一株仔细观察，只见它的头顶是一个圆形的花盘，在金色花盘的四周，长着一圈金黄色的花瓣，就像是一束束放射出来金色的光芒，轻轻一摸又软又滑，像是软绵绵的绸子，舒服起来。
向日葵不像茉莉花那样又香又白，也不像玫瑰花那样娇艳妩媚，更没有牡丹花的雍容与高贵，它的秉容很特别，不管是在什么季节开花，也不管经历多少风雨，只要太阳一出来，它的脸盘就会朝阳光，向日葵这种蓬勃向上的精神值得我们每一个人学习！
向日葵四年级作文 篇76
她是我的同学，也是我的好朋友。文静时，好像蝴蝶兰，优柔娇嫩；活泼时，犹如牵牛花，可爱又朝气；生气时，仿佛鸡冠花，怒到似火……百花都可以用来形容她，但我更愿意将她比作玫瑰与向日葵。
烈日下，她大汗淋漓地打着篮球。一个个漂亮地扣篮；一次次轻盈地跳跃都挥洒自如……但不是每一次都如此完美———————突然，由于队员的失误，将她绊倒在地。此时的我，顿时惊讶地不知所措，呆呆地站在原地。就在我们都以为她伤得很重时却发现她正艰难地站了起来，一步一步退下场……她使劲咬着嘴唇，让我分不清到底是血还是唇色；她眼中只有坚持，没有泪水；更没有发出轻微的哽咽声。
傍晚时分，我陪她到了家，看着她进了家门，才安心离去。
我心里明白，她想让坚强掩盖伤痛，不言不语地独自承受着。别人夸她勇敢、坚强，我却要说：“你好似玫瑰，外表长满刺，但花瓣柔软又脆弱，一拉就掉。”
课间，你也会看到与同学们嬉戏，追逐的她。那时的她，如向日葵般健康，阳光！它虽然平凡，可永远迎着朝阳！
向日葵四年级作文 篇77
我的家乡在江苏大丰，我爱我那美丽的家乡。尤其是那像一张张笑脸的向日葵。
每年的春天，奶奶都会把一株株的小幼苗种到田里，然后笑呵呵的告诉我：等到了秋天，咱们就可以吃瓜子了，可是我却更爱看她的笑脸。
每当向日葵开满整个田园的时候，就是我最开心的时候，我会不顾妈妈的阻拦，奔跑到田园里，在一大片的向日葵花海中穿来穿去，向日葵圆圆的花盘果实累累，金黄色的花瓣姿态万千，有的像在伸懒腰，有的像在随风舞蹈，有的像在捉迷藏，还有的像在说悄悄话呢！我喜欢和她们抱在一起，喜欢她们迎着太阳，站在田园中间，站在她们中间，我觉得，我也成了一株开心快乐的向日葵。有时候，我会问妈妈：妈妈，向日葵一整天都望着太阳转呀转的，它不累吗？妈妈温柔的说：不会的，因为能够仰望太阳，对向日葵来说，就是一件幸福的事情。幸福的事情？就像我爱妈妈这样的吗？我问。妈妈笑了起来：对啊。我和妈妈都笑了，就像那向日葵的笑脸。
我喜欢向日葵，因为我觉得一朵向日葵就是一个温暖的太阳，是一份爱，是秋天送给我们的礼物。
每天早上，每当我背上书包，看到太阳，我就会想起家乡的向日葵，我想，我要像向日葵一样，快乐，幸福的茁壮成长。
向日葵四年级作文 篇78
小时候，常常住在奶奶家，因此对于外婆的记忆并不多，只悉数记得一些往事。
有段时间，我在外婆家住，外公很早就去世了，外婆一个人住在老房子里，见我回来了，高兴地不得了，有什么好的都会给我。
外婆家有一小片葵花地，地很小，只有几十株向日葵，但各个都结实饱满。这还得归功于外婆每天的细心照顾，外婆为这个家操劳了大半辈子，如今，儿女们走的走，散的散，这小小的向日葵地就成为了外婆心灵唯一的寄托。
儿时最令人陶醉的莫过于和外婆一起漫步在向日葵地里。夕阳西下，红霞为向日葵抹上一缕胭脂，走在坑坑洼洼的田埂里，我的嬉笑声被保留在向日葵的花蕊里。外婆总是害怕我会一不小心从田埂上摔下去，外婆说可可是城里头长大的，哪走过这田埂啊！不管我怎么说，总是要牵着我，外婆粗糙有力的大手牵着我，走在回家的路上……
外婆总抚摸着向日葵的花瓣，仰望那笔直高大的向日葵，对我说：“可可，你以后要是想外婆了，就看看这些向日葵吧！”
回西安那天，外婆塞给我一小包东西，我打开一看，是几粒葵花籽，我望了望远处的向日葵地，鼻子有些发酸。
我仿佛看见远处向日葵地里外婆日渐老去的身影……
向日葵四年级作文 篇79
我喜欢的花有许多，比如桃花、梅花、荷花、菊花等等，但我最喜欢的还是向日葵。在我家乡，就有一个向日葵园。每年暑假和寒假，我都会去看看它们。
今年暑假，我一到家门口就闻到了一阵熟悉的清香，我便迫不及待地跑向了向日葵园。来到园里，我看到了向日葵已经开出了轮子似的花朵，几十个黄色的花瓣围着花盘，花盘中间是密密麻麻的，金灿灿的花芯里藏着许多葵花籽。这么多的向日葵，有高的有矮的，却都朝向太阳那个方向。所以只要种一朵向日葵，就能知道太阳的方向，还能分辨东、西、南、北四个方向，向日葵的用处真的好大呀！
我忽然觉得自己就是一朵向日葵，穿着橙黄色的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹来，饱满的果实摇摇晃晃，跟着伙伴翩翩起舞，橙黄的衣裳随风飘动。不止我一朵向日葵，一园子的向日葵都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，站在安静的园子里。蝴蝶飞来，告诉我清早舞蹈的喜悦；蚯蚓在脚下钻出，告诉我刚交的新朋友。
只听“吃中饭了！”我才晃过神来，原来不知不觉我已观察了一上午，向日葵，你看我有多么喜欢你！
向日葵四年级作文 篇80
我的家乡在陕西渭南，那里有许多水果；苹果、西瓜、桃子……可我最喜欢那里的向日葵。
奶奶家的院子里种了许多向日葵，它每天总是随着太阳转移的方向盛开，向日葵的杆，高度可达两米左右，它的？叶子非常宽大，叶子的两面布满了毛绒，摸上去有些粗糙。
一到夏天，正是向日葵开花的时候，它的茎上会长出一个又大又圆的花盘，花盘的边缘由许多小黄花整齐地排列着，非常可爱。
秋天是向日葵成熟的季节，每一朵小花都变成一颗种子，这就是又香又脆的葵花籽。葵花盘黄艳艳的，每时每刻都笑盈盈地迎着太阳，吸收阳光，孕育着花籽，花盘越来越大，花籽越来越饱满。
可是为什么向日葵总是会向着太阳呢？我带着这个问题查阅了很多资料，原来，向日葵花盘下面的茎部有一种奇妙的“植物生长素”，这种植物生长素只有背光时，才能够刺激细胞的生长，加快繁殖。早晨太阳东升，花盘下面茎杆里的植物生长素在茎里不断地随太阳转移。正是因为这个人们又把它叫做“太阳花”。
我爱家乡，更爱着美丽又神奇的向日葵。
向日葵四年级作文 篇81
我是金黄色的代表，健康的象征，被称为"小太阳”。
我有“爱玩耍”的朋友太阳，使我不得不一直看着他去了哪里，要是看没了，天空还要责罚我。
我是群花中的“指南针”，我指东和西最准了。
我是诸元素之女，冬将我孕育，春使我成长开放，夏陪我玩耍，秋令我长出果实后沉睡。
我是朋友之间闲聊时吃的零食，我是家人吃的菜里的调料，我还是客人来时所喝的茶饮。
清早，我同公鸡一道将光明唤醒，傍晚，我又与晚风一起安抚它入睡。
我在草地上摇摆，使草原风光更加美丽，我在清风中呼吸，使清风中迷蒙着我的香气。我微睡时，夜空中无数颗一眨一眨的眼睛盯着我的脸宠，我醒来时，天空中那巨大的太阳为我沐浴。
我饮着清晨的露水，听着喜鹊的歌唱，我自由的晃着、跳着舞，小草为我鼓掌。我总是望着远方，向往着那里的光明是什么样的，我从不因为人们不在意我而自卑，也不为人们赞美我而傲慢。
我总是那样默默的跟着太阳转着、转着。
向日葵四年级作文 篇82
小白和小粉是一对好朋友，小白是一个可爱的小兔，小粉是个人见人爱的小女孩。
有一天，小白去外面玩，手里还拿了一个红色的气球。忽然，它的红气球被什么东西缠住了，小白说：“是谁缠到了我的红气球？”
可对方没有说话，小白正想弄明白这件事，它忽然被眼前的景象惊呆了，小白说：“啊，是传说中的七彩向日葵。”
看到这美丽的景象它马上告诉了小粉，小粉听了很高兴，就问：“我能和你一起去吗？”小白说：“可以啊。”
到了那里，小粉和小白都看出了神，小粉说：“我们摘一朵回家吧。”
小白说：“好的！”于是，小粉和小白就摘了一朵美丽的向日葵，它们又拍了几张相。“一、二、三，茄子！哈哈！这些向日葵的彩色有很多种呢。”小粉说：“什么颜色呢？”小白高兴地说：“有红的，有黄的，还有紫的，很多颜色呢！”小粉又说：“对呀！”这时小白说：“天都黑了，我们回家吧！”小粉说：“好吧！”
到了晚上，它们梦见和那些向日葵一起玩游戏！
向日葵四年级作文 篇83
今天，我要和弟弟全家一起去宁海欢乐佳田-农场看向日葵啦!我一听到这个消息就迫不及待地准备旅游的行李马上出发。一路上,我和弟弟欢歌笑语,路边扑来阵阵花香,一眼望去山上叠翠流金。虽然外边的风景很美，但我的心早已飞到向日葵基地。我一直叫爸爸把车开快一点，可是高速公路限速100码，为了安全不能开快，我只能耐心等待，大约90分钟后终于到了我盼望已久的向日葵基地。
一下车，远远望去大地一片金黄犹如一块巨大的地毯，走近些，只见向日葵一行行一列列疏落有致的排列着，它们的花盘都整齐地朝着太阳，似乎在说：“我们需要太阳，我们需要吸收阳光！”我和弟弟在向日葵丛中不停地摆着各种姿势拍照。我们一会儿抱住向日葵和它亲密接触，一会儿扬起手臂飞向蓝天……．有几棵向日葵长得特别高，像一个个亭亭玉立的少女小，向我们招手，欢迎我们的到来．还有些已经长出了一粒粒＂香喷喷＂的瓜子，我摘了一粒，里面是白白的果肉，我禁不住诱惑咬了一口，哇！真甜．
向日葵你虽然没有玫瑰的艳丽，也没有桂花的芳香，但你却有自己的追求始终朝着太阳努力微笑．我们人类也应该像你学习，要有自己的目标，沿着这个目标一直努力奋斗！
向日葵四年级作文 篇84
自信的信心是万能的，如果没有自信就没有光明、迷失方向。向日葵在晴天充满信心仰首挺胸，在雨天它就会失去信心，垂头丧气。如果找到信心就不会迷失方向。——题记
这几天，老妈见手机微信朋友圈上发出了许多与向日葵合影的照片每张十分优美精致，显然是精心拍出来的。一打听原来这是韶山的某个农场基地，并且是免费进入，我便就整天嚷嚷要去观看向日葵。
第二天，我们一家人开始了去观看向日葵的旅程。天气预报说今天有雷阵雨，我心想向日葵在雨天会不会低头弯腰、垂头丧气的样子。我们来到向日葵基地，哇！远处眺望就像一亩金灿灿的油菜地，近处一看原来是金黄色的向日葵。一颗一颗的向日葵挺直腰望着太阳，像是在迎接太阳残酷的考验。
向日葵是属于菊科类，它的杆儿细又长，叶子上长满细毛，花舌形瓣金黄色，中间是褐色的花蕊，花盘上面有许多的蜜蜂在采蜜。基地中间还有许多的水沟默默无闻的为它提供营养。
我一边观赏美丽的向日葵，一边想起了司马光的《容中初夏》“四月清和雨乍晴，南山当户转分明。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。
我真喜欢向日葵，也会像向日葵一样健康成长的！
向日葵四年级作文 篇85
在这美丽的大自然里有品种繁多、形态各异的植物，而我最爱那积极向上的向日葵了。它像一个快乐的孩子，无忧无虑地成长着。
向日葵在阳光的照射下，格外可爱。瞧！它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊！好多叶子在一根粗而壮的长茎上相连，用力地、顽强地支撑着它的生命。几十片黄色的花片围着花盘，花盘里，那黑黑的、密密麻麻的果实它们谁也不挤谁，有次序的排列着，茁壮成长，最后长成饱满的瓜子。
向日葵在烈日炎炎的夏天，它像一个忠贞不渝的战士坚守着自己的岗位，忠于自己的祖国，向着太阳；在暴风骤雨中，它像一个顽强不屈的革命先烈，一心向着革命，向着太阳。
早晨，向日葵张开了笑脸，第一个迎接冉冉升起的太阳；中午，太阳当空，向日葵向上扬起它那张金色的笑脸；傍晚，太阳缓缓落下，向日葵又面向太阳，恋恋不舍地和太阳说：“再见”。
成群的小蜜蜂围绕在它的身旁，一阵微风吹过，向日葵摇晃着它的头，似乎在向我敬礼，又似乎在向我微笑。好像在问我：“你也喜欢我吗？”
向日葵四年级作文 篇86
阵阵春风，场场春雨，我来到葵花田边，一阵阵淡淡清香扑鼻而来，啊！那正是向日葵的香味呀！
夏天到了，向日葵的叶子一对一对地长在一起，好像一把把大江蒲扇。它的茎最先是嫩绿色的，慢慢地变成绿色，最后变成深绿色。它的花盘里面先是绿油油的，在刚长出的花籽旁还是有一圈金灿灿的花，那金灿灿的花围成一个圈，像一个圆盘，金黄金黄的花儿谢以后便会慢慢长大，直到变黑，这便是成熟的果实。
一阵狂风，一场暴雨，当太阳从东方升起，可爱的向日葵便把自己的花盘转向东方。中午，我回家时，看见太阳在中间，向日葵居然调皮地把头又转向中间，看到这般情景，多很惊讶地看着向日葵，对了它渐渐产生了喜爱之情。到了太阳从西方落下时，我又看见向日葵把头转向了西边，好像在和太阳悄悄告别，还一个劲地说：“再见了，太阳公公，明天一定要升起来呀！”
如果我是画家，我会用五彩缤纷的蜡笔勾勒出它美丽的那一刻；如果我是摄影家，我会用最好的摄影机，拆下它的美国如果我是歌唱家，我会用最动听的歌声，谱奏出它最动听的歌曲！
我爱你，向日葵！
向日葵四年级作文 篇87
星期五，才刚下完一阵小雨，我到植物园拜访向日葵。
远远地望去，一片翠绿，大家的植物长得都郁郁葱葱，刚下完雨，茂盛的植物上滴满了晶莹剔透的小水珠，犹如一块翠绿的花布上绣满了会发光的钻石。
就数我们那块最显眼，最光亮了。走近一看，好几朵都开了！
没开的叶子真大呀！最顶部的叶子也有我一个手掌那么大。叶子的头有尖也有圆。尖头叶子就像锋利的锯子，想把所有东西都锯断，给人毛骨悚然的感觉；圆头叶子看上去很温柔，就像一位贴身侍卫，给人很温馨的感觉。它的茎笔笔直直，上面住着成千上万的“白色居民”――茎上的毛。摸一下，嘿，软软的，真舒服！
有开花的和没开花的差不多，但也有不同。开花的向日葵不但两片叶子才有一只手那么大，而且也很矮，就像头上顶着向日葵的小矮人一样。花朵金灿灿的，阳光照上去，闪闪发光。花瓣层层叠叠，就像黄金做的鳞片非常耀眼。花蕊棕色往中间，棕红色把棕色包在里面。真是美不胜收！
我爱向日葵！
向日葵四年级作文 篇88
这几天我家多了一位新成员，它就是我在冬日里的阳台上亲手种下的小向日葵。
经过几天耐心等待，小向日葵终于探出了头，它头顶黑色的瓜子皮帽，顶端的叶片紧紧收拢，像是对我说：“小主人，快快给我浇水吧，我好渴啊！”我听懂了它的话，小心翼翼地给它浇水施肥。
两天后，我又看望我的小向日葵，它的小小叶片已经舒展开，圆润饱满，那细小的身子，强有力地支撑着自己的脑袋，浇水后的叶子上挂着一滴小水珠，看起来十分饱满，在阳光的照耀下还闪闪发光呢，让人看起来满心愉快。
那天我放学回家，惊喜地发现小向日葵长出了第二对叶子，这对叶子和第一对不同的是，它们更薄，并且已经有了叶子的基本形状，叶片上的叶脉可以看得很清晰。小小的叶片散发着勃勃生机，它努力扭动身体，我盼望着它快快长大。
如今，小向日葵已经长出了许多叶子，它们成对地在一起，像两个亲密的好朋友，并且小小的花苞也在顶端露出了头，小向日葵在阳光下快乐成长着。
好了，今天的记录就到这儿，下次等它再长大点儿我再向各位报告，那时候它一定会开出漂亮的花朵，你可不要错过我的报告哦！
我爱我的向日葵！
向日葵四年级作文 篇89
向日葵，也叫太阳花，一听名字就知道这种花的一定是向着太阳的。平时，我不曾注意它，只觉得它普通。直到今天才发现，向日葵花，原来这么美。
我的家乡就有太阳花，而且还有一片片金灿灿的花海。
清晨，太阳花笼罩在白茫茫的雾气中，像在睡梦中的小公主正等待着阳光的唤醒。太阳花有大有小，上面有一个大大的圆盘，下面茎上有许多毛茸茸的小刺，摸起来很舒服。太阳花是黄色的，可能是因为它每天都沐浴着温暖阳光的缘故吧。
到了中午，火辣辣的太阳炙烤着大地，太阳花的叶子像害羞的小姑娘一样垂下了头。一阵微风吹过，叶子上的花瓣随风飘动，像一只只蝴蝶在天空中飘飘起舞，美丽极了！太阳花的香味引来了小蜜蜂和小蝴蝶，它们围绕着花朵飞来飞去，小蜜蜂一边忙忙碌碌地采蜜，一边和同伴们窃窃私语，小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
到了晚上，花海吸引来了许多游人，有的人在花丛中自拍，有的人在骑着自行车观赏，还有的人在花丛中散步，不时地传来阵阵的笑声和赞叹声！
我喜欢太阳花，因为它向往着光明，而且坚强勇敢！
向日葵四年级作文 篇90
我们周围有许多花，但我更喜欢普通的向日葵。向日葵没有玫瑰的芳香，没有牡丹的优雅气质，也没有玫瑰的可爱形象。但它有顽强的生命力和不怕困难的精神。
从远处看，向日葵是一簇簇粉红色的，但从近处看，它们一朵接一朵，像牵牛花一样，叶子像小扇子和三叶草。
我仔细观察了向日葵，发现它的花是粉紫色的。往下看，叶子是淡绿色的，茎是嫩绿色的，下端是粉紫色的，接近花朵的颜色。根是人心中的一个小结，褐黄色，正在剥落皮肤。我看到里面是接近白色的淡黄色，下面有根。
向日葵没有特殊的香味。我蹲下来仔细嗅了嗅，只闻到一股清香。
我听说向日葵可以吃。出于好奇，我仔细品尝了它。我一掰下一块，一股果汁就流了出来。我尝了一口，又甜又酸。当我剥掉根部的一个小结时，我尝到了一种涩味，我忍不住吐了出来。
向日葵通常在公历的四月开花。它们在叶子生长之前开花，用柳树迎接春天。花朵在七月再次绽放；在冬天，向日葵的花和叶子被寒冷烤焦了，但是根在土壤中仍然强壮以抵御寒冷，并积累力量以等待来年的春天。
我喜欢向日葵及其朴实无华的性格。我还需要学习它顽强的毅力。
向日葵四年级作文 篇91
今天，我们把一棵向日葵放到桌子上准备细心的照顾它。
我先把土倒在一个小盆子里，再把种子埋在土里，就这样我一直静静地等待着它发芽。以后的每天都给它浇水、施肥，一天一天过去了，可是还是没有发芽，我着急的跑去问妈妈，妈妈告诉我：“什么事都要有耐心”听了妈妈的话，我继续静静等待。一周以后的一天，我惊奇地发现向日葵长出了一点点小芽，毛绒绒的。又过了一些日子，我发现向日葵已经长得像圆盘一样了，它好像正在顽皮地向我眨眼睛。有一天中午，我发现它和早上的样子不一样：早上明明是在右边，现在却是在左边呢？它在跟着太阳走！我好奇地跑去问妈妈，妈妈笑着说：“因为向日葵要照着太阳才能慢慢长大，所以才叫向日葵呀！你也要像向日葵一样做一个自信、阳光、快乐的女孩。”我似懂非懂地点了点头。
向日葵不像牡丹花那样高贵，也不像月季花那样娇气，它很特别，不管经历多少挫折，只要有阳光，它就永远高昂着头。我要学习向日葵积极向上的精神，不论遇到什么困难都不灰心。小小的向日葵，我喜欢你。更喜欢你积极向上的精神。
向日葵四年级作文 篇92
我们的生命是宝贵的，我们要好好珍惜。动物植物的生命也非常宝贵，它们也努力地保护自己的生命。
那是一件在我家附近的菜市场发生的事。一天，我和爸爸步行回家，我发现一些向日葵的种子在小菜堆的后面，我拿了一颗准备把它放到有泥土的地方，看它能不能发芽。老爸说；“把它放到石头缝里，过几天看看有什么变化。”我半信半疑地把种子放到了路边的石缝里，就回家了。
过了几天，我路过时，发现那里长出了两根绿色的小“电线杆”。又过了几天，我过去观察，发现已经长出了许多小荷包，只是很小，不仔细观察注意不到。
我慢慢地淡忘了它，很长时间没有再去看它。一天，我经过时留意了一下，它竟然结瓜子了！我非常惊喜，连忙跑回家告诉了爸爸。爸爸也跟我一样惊喜，他高兴地说：“植物的种子生命多么顽强，即使被丢在石缝里，也不放弃，真厉害！”听到爸爸这样赞叹向日葵，我也跟着赞叹起来。
是呀，种子的生命力多么顽强啊！它只要有一丝生命，不管落在那里，都要顽强拼搏，努力生长，克服重重困难坚强的开花结果，这真让我感动万分。从这件事，我明白了一个道理。人的生命除了要爱护珍惜以外，我们可以从生命里面表现出不一样的东西——那就是坚强。
向日葵四年级作文 篇93
在上校本课的时候，老师送给我们每人一个礼物，是什么呢，我一看，原来是营养土和向日葵种子，是让我们种向日葵。
一到家，我赶紧打开盒子，挖好一个小坑，把种子种进土里，不过，我遇到了一个难题：向日葵的种子就是瓜子，瓜子到底用不用拨开呢。研究了一会，我还是决定不剥开，然后，我浇好了水，等待向日葵发芽。过了两天，当我来给向日葵浇水时，我收获了一个惊喜，向日葵竟然发芽了，土中间很明显的鼓起来一块，我知道那底下就是向日葵。到了第三天，向日葵已经破土而出了，头上戴着一个瓜子壳，就好像带上了花帽子。向日葵的生长速度很快，又过了两天，三个向日葵已经都出来了，而且把瓜子壳给顶破了。这让我不禁感慨：种子的生命力真顽强呀！能从坚硬的果壳中顶出来，并且从土壤里坚强的钻出来。到了第五天，向日葵长出了两片小叶子，可爱极了，就像穿上了绿色的裙子。第六天，第七天，向日葵越长越高，还长出了第三片叶子，小罐子已经装不住她了，我们又把她移到了土地里，他可以尽情的成长了。
这就是我家的向日葵，它能顽强的从坚硬的果壳中顶出来，努力地向上生长，有着顽强不屈，向上拼搏的精神。这种精神不也正是我们需要的么？
向日葵四年级作文 篇94
今天，下着蒙蒙细雨，我们拿着漂亮的“蘑菇伞”，像风似的冲进植物园，如同万马在奔腾，又似箭从弦上射下来一样，在同学们的欢笑声中蹦着跳着走了。
走进植物园，展现在眼前的是一片神奇的景象。在雨水的击打下，宽大的叶子在翩翩起舞，好像在为它即将出生的女儿祝贺。走近一看，花苞鼓鼓囊囊的，张开她那圆筒形的小嘴，贪婪地允吸着夏天甘甜的雨露，好像要把自己的外套脱下，露出漂亮的衬衫，迎接新的一天。
那金灿灿的向日葵花，身着一件晶莹剔透的金色纱裙，她高傲地仰起头，一眼也不看那些苍翠欲滴的叶子。好像是觉得她们配不上自己，又如同一个叛徒跪在地上来求一位威风凛凛的将军，而那位将军面对叛徒的苦苦哀求，却不屑一顾，反而连正眼都不看这个口蜜腹剑的人了。
有的却才展开一点点，好像一个害羞的小娃娃怕别人嘲笑她太小，只露出一个小脑袋细心地打量着这个世界。
这时，一位同学高声喊起来：“快来看呀！快来看呀！这片叶子可绿了，快来看呀……”他那样子活像一个卖菜的。听了这话，同学们像是被马蜂追赶着，一眨眼就跑到了那个同学说的地方。之后，随着你一言我一语。迎来的是一声声赞叹。
啊，向日葵，你快长大吧！
向日葵四年级作文 篇95
这个周末，阳光明媚，令人心情愉快。我和爸爸、妈妈再次来到了美丽动人的西山花海。
但是这次来到这里，我发现了意外的惊喜：一株株茁壮成长的向日葵正在开心的对我们微笑哩！好像在说：“欢迎重逢西山花海！”
这一株株的向日葵，为西山花海又增添了一道更加新奇的风景线。这些向日葵，有的还是挺着腰板儿，仿佛骄傲地自己好似是“万花之王”呢！还有的含苞欲放，像一位害羞的小姑娘，迟迟不肯接受外面的世界；还有些低着头，垂头丧气的，像极了今天被老师批评的“熊孩子”哩！有些也是低着头的，但并不是“皮孩子”了，那是年迈的老人家了，不仅低着头，还时不时地锤了锤自己酸痛的背，还要咳嗽两声。
在这群向日葵中，我还发现了一个新奇的现象：一株向日葵竟然是用“笑脸”形状的方式来长瓜子儿的，这些瓜子的形状正好形成了一个笑脸！像似要用自己的微笑来迎接美好的世界。大自然真是太奇妙了！
这次来到西山花海，真是收获满满啊！不仅欣赏到了向日葵，而且还获得了非常好的写作题材，真是一举两得呀！
我以后一定要多多观察大自然，做一个大自然的有心人。
向日葵四年级作文 篇96
嗨！大家好，我是一株向日葵，我可以给人类提供葵花籽吃，老人们可爱吃了。
咦，有一对父子俩来了，小朋友指指我问：“爸爸，你看，这是什么花呀？”他父亲回答：“这是向日葵，里面的瓜子成熟后可以剥着吃！”说完以后，还从我身上轻轻地拨下了一粒葵花籽，给儿子看了看。
我很伤心，虽然他是轻轻地拨下我的一颗葵花籽，但是我仍然觉得很疼。哎，要是人类把植物、动物当作自己的朋友，更加爱护自然，爱护生命，那么人与大自然会更加美好和谐。
在我伤心时，一只小蚂蚁爬到我的腰杆上，用触角轻轻敲打，安慰我说：“没关系，没关系，我相信人类一定会明白大自然的重要性，会保护好动植物的，你说对吧？”
我点了点头。
蚂蚁说：“我想让那一颗葵花籽参观我的家，你愿意吗？”说着它搬起了地上扔掉的那颗葵花籽。我看着蚂蚁的背影，笑了笑。
那颗葵花籽到蚂蚁的家后，一大群蚂蚁来迎接它的到来，参观了蚂蚁的家，那颗葵花籽躺在了地上，泥土里，当作蚂蚁的枕头，但并没有吃掉它。
我静静地站在阳光下，看着夕阳落下，似乎看见了日后，人们爱护树木，种植绿树的情景。
向日葵四年级作文 篇97
我最喜欢的是向日葵。今天，我就种了一棵可爱的向日葵，我撒下种子，经常给它浇水，很快，它就冒出了嫩绿的幼苗，渐渐地，就长了叶子和茎。它的叶子比较嫩，呈心状卵形，深绿色，很大，像把扇子。茎很粗壮，浅绿色，像一个稻草人一样直立在土地上。
，向日葵就开花现蕾了！它的花蕊像一根根银针，摸起来有点扎。桔黄色的花瓣在微风的吹动下颤动着，美丽极了。
，向日葵的圆盘里的“食物”就成熟了，是大家最喜欢吃得葵花籽，这也是我喜欢向日葵的其中一个原因。葵花籽的果皮木质化，灰黑色，倒卵形，稍扁压。
可是，到了，向日葵就枯萎了，种子也撒落在了地上。就这样，循环，向日葵就是这样反反复复、周而复始地生长。
向日葵闻起来有股淡淡的花香和瓜子的味道。它静的时候像一个刚毅的战士，笔挺地站立着目视前方。它动的时候会转向太阳，花瓣和叶子也会微微颤动，因此时可以帮我们辨认方向。向日葵的用途还有很多，它的果实可以生吃，也可以炒了当零食吃，是休闲食品。还有，果实也可以用来榨油，成为食品油，用来烹调可口的饭菜。
我喜欢战士般刚强、阳光般灿烂的向日葵。
向日葵四年级作文 篇98
镜头慢动作拉长暗淡色调，微醺一个背影偷偷走过，一帧一画放慢脚步，片段躺在时光里缓缓前进，一个个节点的拼接剪切都被填满这氤氲老时光，如一壶渐暖的老酒，浊然一丝醉意。
夏天，短袖人字拖，一根烟；春秋，黑色的外套黑色牛仔裤黑色鞋，一根烟；冬天，黑色羽绒服，一根烟。
指尖染尽一抹烟蒂星亮，松拉一点火光的声响，腾然一团烟雾，迷乱视线前方的路途。遮住双眼的刘海向下，眼神宣告这个世界空荡荡，天空刚泛起光晕，马路交汇处的老灯光打落在零零落落环卫工人的身上。踩碎迷茫落在脚下的木枝，食指缓缓落在烟纸上，习惯地，洒落一地浅白灰烬。凌晨清晨，没有划过长空的呐喊，抬头渐浓的阳光暖意，伸手躲避，默念，晚安，阳光。
只不过一个网瘾少年的日常而已。
向奎，向日葵，向大土土？哪一个都是一样叫，反正挺好听的。
初见相识，科技楼的楼梯间转角，逆光背行，踩着铃声的散漫，揉着惺忪的眼睛，伸着懒腰打着呵欠，然后，一双有神无神的眼睛摸着口袋里面的黄鹤楼。一根烟丢到了胸前，一句“谢谢”，然后走了过去，慢慢聊着有的没的。日复一日，我们来回相互散着烟，成为了名副其实的烟友，
向日葵四年级作文 篇99
你们知道太阳的孩子是谁吗？让我来告诉你吧！那就是美丽的向日葵花。向日葵花是个调皮的娃娃，太阳走到哪里，它就跟到哪里，像个“跟屁虫”。从早晨到傍晚，它都目不转睛地盯着母亲，贪婪地吸收母亲体内的营养。早晨头朝东，傍晚头朝西。
向日葵花是我喜欢的一种花，据说它是俄罗斯的国花，是向往光明之花，给人带来美好的希望。
向日葵花很美，它的花杆笔直笔直的，上面布满了细毛。它那宽大肥厚、绿莹莹的叶片儿就像扇子一般整齐地排在花杆上，在杆子的顶端有一个圆圆的花盘，周围布满了一圈金黄的小花瓣，密密层层的，仔细数数，大约有30片左右。每当在金灿灿的阳光下，花瓣就显得更加明媚，像一束束灿烂的阳光，令人沉醉！
向日葵花浑身是宝，每当秋季成熟时，花盘的花就会脱落，里面有许多密密麻麻饱满的瓜子，就是我们平常最爱吃的小零食。而它的根叶、葵花盘则可以入药，用来给人类治病。
向日葵花索要的很少，回报却那么多，不管炎炎烈日还是风吹雨打，它始终微笑着面对，顽强地生长。我也想变成一朵向日葵花，每天快乐地成长，自信地微笑！
向日葵四年级作文 篇100
向日葵的坚持，永远面朝一方，向日葵的花语是沉默的爱，是不是可以拥有向日葵的坚持，永远面朝一方仍然不忘记微笑，即使太阳不是属于她一个人的，可仍然希望得到她的疼惜，即使知道太阳或许对她是毫不在意，可，仍然努力的朝向他，她就这样每天简单的过着，每天日复一日的努力朝向他，向日葵不奢求，只是一直默默半晚祈祷着第二天黎明来临的那一刻，向日葵到死的那一天，还是笑容灿烂的，我想躺在向日葵上，这样就可以永远对着阳光，就不会有那么冰冷，面对阳光总可以微笑，最初的简单现在也变的力不从心，总想回到过去，但那终究是想，越长大总越是希望自己永远只是孩子，永远那么单纯，单纯的世界总那么纯洁，闭上眼的世界，总是最纯洁的，或许一片黑暗，但却可以不用看见那些自己不想看见的，睁开眼睛的阳光或许是最刺眼的，但却是最真的，向日葵从不向太阳吐露自己的夏伤，因为她知道，太阳不是属于她一个人的，所以一直的一直只有自己知道自己的坚持，一直默默的奋力的朝向他，因为她只想这样简单仰望太阳，她知道，自己要求太阳属于她一个人太自私了，总有一天，太阳会明白向日葵的坚持与向往。
向日葵四年级作文 篇101
每次放学回家时，我都不忘看一看离家不远的那美丽的向日葵。远远望去，向日葵就像一个个爱美的小淑女，圆圆的脸上戴着金黄的假发。细细的杆，嫩嫩的叶，看上去翠色欲流，就像在比美。
向日葵特别喜欢阳光，太阳初升时，向日葵朵朵都精神饱满，挺直了腰杆“抢”太阳，头抬着让自己尽情的吸收阳光，茁壮成长。朵朵都是那么精神充沛，不留余力。待到夕阳沉落时，向日葵又低下了那沉甸甸的头，休息了起来。向日葵就这样一天天的过着…… ……终于有一天，向日葵不再抬头了，一直压着那细细的杆。仔细一看才知道，哦，向日葵的果实成熟了！
一粒粒果实又湿润又饱满，让人看了垂涎三尺。拨下一颗，细细的品味，你会感到味道又鲜、又香、又嫩，如果再炒一炒的话，那将会更香，味道更美。
有许多孩子，早就急着摘葵花了，还没等葵花成熟，就赶去摘了。有一次，我也拨下了一颗葵花籽，细细的品味了一下，嗯——的确好吃。但是，我最敬佩还是它那积极向上的品格。看，它还在吮吸阳光呢！这难道不值得我们学习吗？
葵花的果实不仅好吃，有很高的观赏价值，而且又这样积极向上。现在，是不是觉得葵花更美丽了呢？
向日葵四年级作文 篇102
秋姑娘迈着轻盈的脚步走来了，她给我们带来了许多礼物，比如，五彩缤纷的色彩、酸甜可口的水果…… 为了品尝秋姑娘送来的甜美的水果，我来到了果园。
刚进去，一阵阵水果的芬芳扑鼻而来，山楂酸酸的、苹果甜甜的、梨子香香的……许多香甜的味道都聚集在果园里“欢舞”。我实在忍不住了，禁不住摘下一个果子擦了擦就往嘴里送，吃的我满嘴都是果子的香味。
小路边是一排石榴树，树上挂满了又大又甜的石榴，刚开始的时候是又青又小的石榴籽，现在则变成了又大又红的石榴娃娃，你看，石榴娃娃正咧开嘴甜甜的笑呢，又香又甜的汁水从他张开的小嘴里流了出来，他兴奋地朝着秋姑娘点点头，好像在谢谢秋姑娘给他们带来了快乐。
我沿着小路向右走，只见一棵棵苹果树映入我的眼帘。苹果树上原先又小又绿的籽儿早就变成了又大又红的苹果娃娃，他见到了秋姑娘，高兴地哈哈大笑起来，笑的挺起了肚子涨红了脸，像是一个个红灯笼挂在树上。
秋天，给我们的生活带来了丰收的喜悦，给我们的生活添加了绚丽的色彩，我爱你，秋天！
向日葵四年级作文 篇103
外婆家有一个小院子，院子门前种了许多植物和蔬菜，最吸引我的还是那一排向日葵。
向日葵又名朝阳花，她经常朝着太阳，在她生长的过程中，有时候甚至会随着太阳的移动而转动，因此而得名。我通过查找资料发现，原来，向日葵的茎部含有一种植物的生长素，这种生长素怕光，使向日葵产生了向光性弯曲，这才有了她的头部总是向着太阳。
向日葵的根深埋在泥土里，茎很长，上面有着细细的绒毛，茎的中下部有一一些对生的叶子名为子叶，在茎的最上部有真叶，叶子上也有细细的绒毛，形成了向日葵的“脸”的轮廓。真叶里面一圈是黄黄的花瓣儿，整个花期长达二周。我最喜欢向日葵开花的样子，黄黄的花瓣，里面一圈是黄色的花蕊，这时的向日葵象光芒四射的太阳一样，露出了灿烂的笑脸。
向日葵的果实作用可大了，不光可以炒瓜子，还可以榨成葵花子油，含有丰富的营养价值。
我爱向日葵，爱她娇滴滴的外表，爱她营养丰富的果实，更爱她象征着希望的高贵品质。
向日葵四年级作文 篇104
一天，我来到了家乡的田野。看见田野里的那向日葵，我的心顿时舒畅了许多，阳光洒在向日葵上，显个格外耀眼。那些向日葵花瓣呈金黄色，在阳光下闪闪发光。一阵风拂过，一排排向日葵叶子翻滚着，好像大海里翻起的波浪。我迫不及待地向田野里跑去。到了田野里，我立刻被那一朵朵向日葵迷住了，于是就找了一块阴凉的地方坐下，选了离我最近的向日葵，专心致志的看着。一个小时飞快的过去了，那朵向日葵，居然转了方向，这令我大吃一惊！一个疑问在我脑海里浮现：如果我把向日葵抱住，他还会转吗？我带着这个疑问，走向了那朵向日葵，紧紧地抱着她，令它丝毫不得动弹。半个小时过去了，我的手支撑不住了，松开了一点，突然，那朵向日葵挣脱了我的手，也跟其他向日葵一起转动了。此时此刻，我突发奇想，假如我利用向日葵的特性，研制出一幢靠太阳能发电的大楼，它时时刻刻朝着，不停地充电，到需要用电的时候就发电。现在国家不是缺电、要节省电吗？如果有这么一幢大楼真是一举两得啊！这一天，我发现了向日葵会转的特点，明白了植物中也会藏着一些奥秘，等待我们去发现、去思考，去从中明白一些道理，我以后一定要多多探索发现，将来利用这些知识报效祖国。
向日葵四年级作文 篇105
向日葵，一个总向着阳光奔跑的孩子。每天，它都将脸向着阳光，感受阳光的轻抚。当太阳将细碎的金粉撒在她的脸上时，它的表情又是如何？是悲？还是喜？我看不清楚，我只知道每个人心里都有一株向日葵，带他们朝着阳光，朝着梦想前行。
有一句话是这样讲的：“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。”在太阳下的向日葵，那一片片花瓣像是用水晶雕成的，连一条条花脉都看得清清楚楚，美得让人不禁连声赞叹。
向日葵的热情奔放，它的积极向上，它的勇往直前，它的知难而进。向日葵。它们挺立在中央，笔直笔直的，格外生机勃勃。而那些娇嫩瘦弱的五颜六色的花朵，似乎只能在勤劳的栽培者的无微不至的关照下才能生长着。
在下雨天总看不见太阳的脸，但向日葵却没有停歇。街上湿滑泥泞，大多数人都愁眉苦脸，只有小花伞底下那一张张稚气的脸上还充满笑容，手拉手，唱起快乐的歌。不管雨多大，向日葵总能找到太阳的方向，找到快乐的方向。
这样的向日葵，不正是生活中的我们吗？只要心中有一个梦想，就有了金色的希望。迎着希望，便可以看见未来，那遥远的未来。
向日葵四年级作文 篇106
在我的心灵深处盛开着一丛芳香美丽的向日葵。我的失败，懦弱，失望便是那泥土，我的汗水便是那充足的水源，我的追梦赤子心便是那种子。
现实生活中的向日葵总是朝着太阳盛开而我心里的那一丛向日葵则是朝着成功的方向盛开，他们为我指引成功的道路。
这一丛向日葵是普通的又是特殊的，说它普通是因为它和其他向日葵都一样都是朝着一个方向盛开，只是盛开的方向不同罢了。说它特殊是因为它总是在我孤独，寂寞，无助时给予我前进的动力。它们是我紧张，焦虑，不安时的“镇定剂”。
与其说它们是我成功道路上的良师，还不如说是我的益友。他们在我迷茫时给我指点，在我孤独时与我为伴。而且，它们也是我成功道路上的指南针，为我指引成功的方向。
它们是我知识的源泉，力量的根源。它们永远在我的心中守护着我，操控着我。只要我还没有成功，它们就不会凋谢。
在成功道路上，我愿与它们为友，它们愿与我相伴，就让我们一同站在人生顶峰，俯瞰世界的美妙吧！
向日葵四年级作文 篇107
前些日子，我和妈妈一起种下了一棵向日葵。
一开始，它只是一棵4、5厘米长的小苗苗，叶子嫩绿嫩绿的，茎近乎白色。
慢慢地，它长大了。这些叶子，像绿色的水滴挂在茎上，成了墨绿色。而茎，已开始变绿。叶子密密地颁布在茎上，把花盆遮掩得几乎没有一丝亮光，就算是雨水滴下来，也无法落入盆中，只能顺着叶子那细细的，输液管一般的脉络，流出盆外。
终于，花苞从叶子间冒了出来。这时候的向日葵，已有15厘米高了。刚长出来的花苞，就像小番茄一样，后面是个五角星，前面则是一个球体。花苞越长越大，五角星逐渐变成六角星、八角星了，前面的球体也开始裂开，就像包心菜一样，一层接着一层翻出。又过了一些日子，花苞胀大了许多，皮也全部裂开了。啊，向日葵那黄色的花瓣就在里面！这时，花的后边已形成了一个圆形的、厚厚的花盘。
开了，花开了！向日葵的花瓣已全部张开，展现出了它的内心！好一朵冬日里的向日葵！花盘的直径已有10厘米，而茎比手指还粗了。站在阳台上望去，没有哪一家能像我们的阳台那样生机盎然！
从它还是一株小苗开始，它经历了冬天里最寒冷的大半个月，可它仍然傲然挺立，没有向寒风这头野兽屈服。好一朵冬日里的向日葵！
向日葵四年级作文 篇108
围墙里的几株向日葵，明亮的黄色，还未耀眼的阳光，却昂扬的头颅，感动是在不经意之间的。然而我却希望我一直可以珍存，于是又想起上一次在同学相册里看到的那抹穿梭在金黄油菜田里的身影，美的很平凡，但心底的涟漪确是不由自主的荡漾开来的。
我们总是在寻找美好，想找到完完整整的幸福。于是憧憬，徘徊和争取。总习惯于付出一些，然后获得一些，也许不多，但很满足。有时候想生活很简单，快乐的生活，生活得快乐，也就如此而已。可总有些人，老师说是急功近利的人，其未得之也，患得之；既得之，患失之。苟患失之，无所不至矣。有些许的无奈，可是也许这实在不是一个少数，也许看多也就习惯了。可是有时候就是不甘。生活本就不该如此，为什么总是想那条路上走去呢?
从未走过的路，清晨的空气很舒服，没有接触过所以在慢慢发掘的时候总有新奇的感觉，像雨天橙黄色的伞，跳跃与动感。
像一场很大的雨，突破，混在风扇里所有的声音淹没，忽然感到前所未有的快感，呵，真不错！我很喜欢，狠狠地痛快。
有时候也想我们也是那样的向日葵吧，也会在荒芜的地方，依旧向着阳光开的灿烂。
向日葵四年级作文 篇109
我家花园里的向日葵又开了，那朵朵金黄、欣然怒放的向日葵，总会让我情不自禁的想起与世长辞的太公。
在我五岁的那年，爸爸妈妈经常出差，有的时候也会让太公来照看我。太公是个能书善画的人，在我们村里是个颇负盛名的人物。我非常喜欢和崇拜太公，因为他对我时而松、时而紧。我想看电视就看电视，想玩就玩，不过该做作业的时候还是要做的。总的来说没有像父母那样处处都很严格。他有时还会抱着我，给我讲一些伟人们小时候的读书生活，每当我的头摇来摇去时，太公就知道我没有耐心，已经听不下去了。
记得有一次，我在玩闹中一不小心折断了花园中的一枝向日葵，太公一见，怒气冲天，第一次对我厉声大骂：“你在干什么？为什么要折断向日葵？你不知道它的精神有多么的值得我们学习啊！你给我好好的反省一下。”幼小的我泪落如珠，跑进了爸妈的房间，把自己关了起来，大哭了一场，心想：不就是向日葵嘛，怎么了。有必要这样吗？当时的我，真的很想拿一样东西出出气。
向日葵四年级作文 篇110
我是一株向日葵。
我是世界上最高的花朵，我比其它的花离太阳更近；我拥有巨大的花盘——那是太阳的形状；我拥有灿烂的花瓣——那是太阳的颜色。
阳光是我的精神信仰，太阳是我的向往。
每天清晨，当第一缕阳光照到我的身上时，我便愉快的醒过来了。于是再一次挺起我的花盘，向着太阳的方向；再一次把目光锁定在那灿烂的圆上；再一次尽力的长高，长高，便觉又距太阳近了些。直到暮色将至，我才恋恋不舍地，目送太阳下落。日光覆没这一刻，我也低下了头，静待着下一次的日出。
可是这天早晨，阳光没有照例地叫醒我。习惯性地在同一时刻醒来，却感受不到那缕温暖的阳光，我略带疑惑的抬起头。哦，四野灰暗暗的。几只早起的鸟儿落在附近，又飞了起来，我的眼光随着他们来到了空中——大片大片的乌云，层层叠叠地，把美丽的天空盖得严严实实，密不透光。天，我不由得收回目光，低低地弯下头。这可恶，可怕的一天。我想。
我在心里默默的祈祷着。可是，乌云没有因为我而散去，阳光没有因为我而穿透着厚厚的云层。
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