有关四年级成长作文锦集九篇
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的四年级成长作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级成长作文 篇1
最近我读了一本书,书名叫《猪仔头温暖之旅》,作者是阳光姐姐伍美珍。
这本书主要讲的是朱子同是个爱玩的时尚少年。他玩厌了游戏之后,又喜欢玩表演和视频了。他在网上发了好多的视频,他还弄了一个“《忐忑》乐队”,他为了得到一台lphone4手机,他参与了电视台的一档社会栏目,到了乡村度过了几天难忘的生活,他在乡村里获得了一个新名字“猪仔头”。他过了几天难忘的生活。出乎他意料的是,原来乡村有着城里所体验不到的快乐,同时也给他带来一些沉重和酸楚的感受。在充满喜剧性的情节中,不乏明媚的忧伤,这是一次温暖之旅,更是一次能让心灵受到触动和洗涤的难忘的经历。读完这本书以后,使我明白了,农村孩子的生活是多么的艰苦,而我们生活在城市里是多么的幸福。也使我懂得了不要乱花钱,要把钱花在有用的地方,要知道钱是来之不易的。
我们所用的每一分钱都是父母用辛勤的汗水赚来的。所以我们要珍惜这美好的时光,努力学习回报父母。
四年级成长作文 篇2
时光如梭,一学期过去了。回想这一学期发生过的点点滴滴,我们共同经历了许多难忘的事。我们变得自立、自强,变得稳重、成熟。
学习的紧张之余,我们班由同学们组织策划开展了每周一次的班会活动。或许是我们的经验不足,班会内容不够丰富、新颖,但这都是根据最近班内出现的问题来安排的。我想,大多数同学都会在班会中领悟出什么,比如说:文明待人、团结互助……
在本学期第一次班会课上,我们举行了“讲文明礼貌,做文明公民”的主题班会。邹琳、张振宇、张星光、李哲等同学表演了小品,袁琳、陈晗说了相声。同学们对这次班会都很感兴趣,演员演得也很好,也为我们自己策划班会树立了信心。
还记得在期中考试来临之前,我们在班会课开了一次“减压联欢会”,同学们积极报名参与其中,在这次联欢会中,大家抛开了学习的紧张、考试的压力,尽情地在七班这个温馨的家中笑着、开心着,以更好的心态去迎接考试。
在第20周的班会课上,我们的主题是“和而不同,纯洁友谊”。虽然班会内容太过简单,不过是针对最近同学们之间出现的矛盾设计的。我想通过这次活动会使一些同学和好如初,化干戈为玉帛。
而学期末的最后一次班会更让人难忘,我们举行了“感动七班”——20xx年七班年度人物评选活动。在活动中,同学们选出感动了七班,为七班做出贡献的同学和老师们。相信同学们一定在这次班会中感受到了七班的温暖,感受到了七班的每一位成员对七班这个大家庭的关怀。
十年修得同船渡,我们聚在一起是缘分。大家在一起笑过、哭过、祝福过、安慰过,对这个班集体倾注了自己的情感,我们彼此珍惜,彼此帮助。今后我们还会组织更多的活动,丰富大家的生活,让我们在一起的时光成为最为难忘的回忆!
四年级成长作文 篇3
今天是第二次“万里行”。虽然我发了烧,但我还是来了。这次活动的主题是“我与小树共成长”。
老师告诉我们3月12日是植树节,是为了纪念伟大的孙中山先生。他是我国第一个提倡植树的人,他于3月12日这一天去世,所以就把这一天定为“植树节”。老师还教我们如何植树:先挖一个大坑,再放进树苗,填土,踩实,最后浇水。由于没有地方和安全问题,我们没能亲自植树,只在学校为小树浇水。
活动开始了,我们排着队去水池接水。很快,我接了一盆水,为一棵树浇水。“哗”的一声,一盆水都浇给了这棵树。就这样,我一盆一盆地把男生的树,都浇了一遍。浇完后,老师让我们帮女生浇。在阳光的照耀下,在水分的滋润下,小树变得更加碧绿了。一阵风吹过,树叶沙沙地响,好像在感谢我们一样。
过一会儿,我们又去了“古八景”。十一点多,我不舒服又呕吐了,被爸爸提前接走了,但我仍然很开心。
四年级成长作文 篇4
小时候,我在家吃饭是最慢的,跑步时最慢的,写字是最不标准的……但是,现在不是了,因为,我在成长。
‘吃饭了’妈妈 说,我们飞一般的跑到桌子前吃起饭来,‘妈妈,我只吃半碗饭’,我说,‘吃完了’爸爸说,‘吃完了’妈妈又说,‘我也吃完了’哥哥说,最后,只剩下我一个还没吃完,那是我就着急了,于是我就把所有的饭都包在了嘴了,由于包在最里的饭太多,我还差点噎着。但是现在不一样了,在家我有时吃两碗饭,还第一个吃完,很少是我最后一个吃完。
以前,洗头是妈妈帮我洗,洗衣服是妈妈帮我洗,叠被子也是妈妈帮我叠……但是现在不是了,我会自己 洗头而且洗的非常干净,我也会自己洗自己的衣服,也洗的非常干净,每天早上一起床我就把被子叠的又好又整齐。
以前,我不能做的事情我都会做了,因为我在成长。
随着时间 的流动,我会做的事情越来越多,所以,同学 们多帮爸爸妈妈做的事,因为这是我们成长过程中的考验,你们一定会通过。
四年级成长作文 篇5
要说谁的奶奶最具成长力?哈,我可以不无骄傲地说,非我奶奶莫属!她做的饭菜味道鲜美,遐迩闻名,所以,奶奶被大家称之为“神厨”。但奶奶活到老,学到老,一直在厨艺上精益求精,不断追求,啥?不信?切!看几个镜头就知道我奶奶的“厉害”了。
【镜头一】
一日,人才资源中心为下岗人员举办烹调培训班,隔壁单元的阿姨学完了,在楼下谈起做菜,奶奶一听来了精神,不停地问教了什么菜?怎么做?好不好吃?人们说完就各回各家了,可说者无意,听者有心,奶奶到家,立刻准备食材,现学现卖了一把“水煮肉片”。本来奶奶是想尝试一下,可谁知做得出奇好,这就叫“食”感好,肉吃起来嫩嫩滑滑的,白菜油油辣辣的,豆芽酥酥软软的,再放点豆瓣酱,那味道真叫一绝!从此以后,“水煮肉片”一跃成为我家餐桌上一道保留菜。
【镜头二】
小区外有个快餐车,每天中午卖快餐。奶奶买菜回来路过,就在快餐车旁边看人家做菜。有一天,人家做了一道包菜粉条,奶奶静静地站在一旁看,看放哪些料,几分熟放料,回到家,就模仿着做了一道包菜粉条,也是有模有样哦。中午,当一家人其乐融融品尝的时候,奶奶再一次光荣地获得了“大拇指”。
【镜头三】
十八年前,爸爸的一个同事阿姨,到奶奶家吃过一顿饭,奶奶做了个紫菜汤,当时那个阿姨就赞不绝口。直到现在,那么长时间过去了,说起来,阿姨还对爸爸说:“姨做的汤太好喝了,啥时候再去吃一次,请教请教呢。”可见,奶奶的厨艺是多么名不虚传。
奶奶听我说“多美奇”的汉堡好吃,就给我做牛肉汉堡;看见有人吃炸鸡柳,奶奶就买来面包屑给我做鸡柳吃,家有好学奶奶,美味接二连三。哈哈,你说,我的奶奶是不是最具成长力的好奶奶?羡慕我的口福吧!
四年级成长作文 篇6
老师给我们留了一个非常有趣的作业。把大蒜泡在水里会发生什么?我想来想去,绞尽脑汁也想不出来。妈妈看我认真的样子,笑着说会长出蒜苗啦。我一听妈妈这样说,就迫不及待的想看到它们长出蒜苗的样子。
我先去阳台挑了几个很饱满的大蒜。你瞧他们可真是太有趣了,就像几个兄弟姐妹围在一起说着悄悄话。我把他们雪白的衣服一层一层的脱下来,一边剥一边想。蒜宝宝,你们可要快点长大呀!妈妈拿来一个盘子又倒了少许的.水,我想把大蒜瓣放进去,妈妈说:“直接放进去就可以了。”真的吗?我有点半信半疑。
第二天,我睁开眼就去看我的蒜宝宝们。有两个蒜宝宝可勤快啦,就像春天刚刚发芽的嫩草一样,探出了尖尖的头。我又仔细的观察它的根。老根上面有几个又细又短的小根,我不明白这个是什么。于是我就去问了爸爸,爸爸说这是大蒜新长出来的根。它们要靠新出来的根吸收水分。原来是这样啊!
第三天,我起床后打着哈欠跑来客厅来看,蒜宝宝们真让我大吃一惊。已经长成一片小树林了。
通过这次观察,我学到了课本里学不到的知识。是不是很有趣呀?
四年级成长作文 篇7
在我的记忆深处,有许许多多的伴随我成长的往事,但令我记忆深刻的,还是那一件事…………
那是一个令我难忘的校运会。比赛地点在八中,所以我和同学们一起来到了比赛现场。你瞧,运动员们个个摩拳擦掌,准备着接下来的比赛。我的比赛项目是100米跑步,所以我就在赛场附近热身。虽说是友谊第一,比赛第二。但是赛场上犹如没有硝烟的战争,气氛十分紧张。我在旁边看着一轮又一轮的比赛,心里不禁担忧起来。过了一会儿,快到我上场了,我非常担心,心想:一定要赢啊,不然我练习了这么久都没有用了。但是也不可能不比赛,所以我带着忐忑不安的心情准备参赛了。
我向其他选手一样做好准备以后,听到了“预备”,我赶紧平复自己的心情,以至于不那么紧张。一声发令枪的枪响响彻天空,我像脱缰的野马一样冲了出去,一开始我还保持着第一名的“宝座”,但后来我感到力不从心,就慢了下来,我旁边的对手趁这个机会,突然加速,超过了我。其他选手都陆陆续续地超过了我,我想赶上他们,却怎么也跑不快。这时,跑道外的同学向我加油,我在心里默默的想:我不能辜负同学对我的期望,我一定要冲上去!
我竭尽全力地跑着,风的“呼呼”声在我耳边响起,慢慢的,我超过了其他人,但是体力有限,第一名不属于我了,我得到了第三名。
事后,我虽然没有得到第一名,但是我要感谢失败给予了我磨练,锻炼了我的心智。这次失败了,下次就一定能成功!
四年级成长作文 篇8
沟通,是连接心灵的桥梁,是交流信息的渠道。
我希望在爸爸妈妈的沟通中,成长的更自信,更坚强。
以前的琐碎事情我都忘记了,只记得7岁之前每年生日的时候妈妈都给我一个生日蛋糕,我8岁那年妈妈没给我买生日蛋糕,对于这件事我对妈妈很不满所以经常提起这件事,妈妈很生气的说:“你太自私了,为了一个蛋糕,你竟然和我闹气多日。”事后想想自己可能会太自私了,妈妈那么辛苦,我竟然为了一个蛋糕跟她闹别扭,我感到很自责、内疚,我和妈妈的沟通化解了我对妈妈的不满,我认识到了妈妈的辛苦,我会更爱妈妈,以后努力学习为妈妈争光。
9岁那年有一次我的作业写完了让妈妈检查,我把很简单的数学题都算错了,结果妈妈训我我不服的说:“不就算错一道题嘛有什么大不了的,”妈妈啪就给我了一巴掌,说:“做错不要紧,我们大人也做错过事情,只要你及时改正就还是好孩子,如果不虚心接受,你会永远犯错误的。沟通让我认识到了在以后的学习和生活中要更加严格要求自己,我是在妈妈慈祥的母爱中和严厉的言行中成长的。
沟通让我们更了解对方,彼此有什么心事都相互吐露,也消除了很多烦恼,更让我欣慰的是和妈妈的沟通给我增加了很多快乐,沟通时刻伴随着我们这些不懂事的孩子,在以后的生活和学习中我们要经常与人沟通,不但和家长、老师沟通,也要和同学、亲朋好友沟通,使我们在沟通中认识不足,吸取别人的长处有利于我们的成长。
我们在沟通中成长,让我们明白事理,懂得做人的道理,沟通让我们在以后的学习和生活中走的更坚定。
四年级成长作文 篇9
人生就如茶叶一般,只有经过了沸水的温泡,才能展现出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般,只有经过了重重苦涩,才能品味出它淳朴的香味;人生就如雄鹰一般,只有经过了无数次的跌落,才能练就强硬的翅膀搏击长空。
——题记
夜深了,月光透过玻璃照在地上。我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。
这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么,为什么,难道我真不是学习的那块料吗?
算了,不去想它了,再回来的路上。我发现地上的饼干渣在动,想看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将石头放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我用石头团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了石头,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从石头上运了过去。
我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对挫折,我又想起:爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失信心,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪,对一个音乐家这无疑是最大的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,他说:“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。
我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。
挫折会伴随成长,但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨难是必须的,不经历风雨怎么能见彩虹,没有人能随随便便成功。请铭记:成长也需要挫折。
江西上饶横峰县钟山初二:毛扬广
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