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【精华】假如我是四年级作文锦集十篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的假如我是四年级作文10篇,欢迎大家分享。
假如我是四年级作文 篇1
我是一滴水,我和我的兄弟姐妹生活在江河里,浑身可脏了。可我一直有个伟大的抱负;将来一定要有所作为。
机会终于来了,自来水厂的叔叔把我和伙伴们从江河中抽上来,将我们放入沉淀池,并给我们身上加了明矾,很快我就惊喜地发现,我和伙伴们变得晶莹剔透,干净了。这时我的信念更加坚定,我一定会为人类做点贡献的。是灌溉农田?是帮助水力发电?还是滋润干渴的.人们?我兴奋地猜测着自己的未来。
不久,我们又被抽进室内的大水池里,经过过滤,我们成了合格干净的自来水。随后被送进水塔,再通过巨大的水管流进供水车间的水池,跟着浩浩荡荡的水家族涌向地下水管,欢快地唱着歌,不停地向前流淌。我和伙伴们挥手告别,流进一家水管中。我和身边的伙伴激动地憧憬着接下来的命运。“我要浇灌鲜花,让它们更加娇艳”、“我要为人们洗涤衣服,让人们洁净精神”、“我要在人体进行一次奇妙的旅行”……
水笼头拧开了,主人在洗菜。可他洗完后没关水笼头离开了。我和伙伴们还没有来的及实现自己的夙愿就被冲进肮脏的排污管。天啊!这就是我历经千辛万苦等来的结局吗?
人们啊,请珍惜每一滴水!把它用在最需要的地方!
假如我是四年级作文 篇2
在20xx年5月12日四川大地震,因为房子等建筑物倒塌造成了六万多人死亡,三万多人失踪,这真是令人难过!假如我是一个设计师,我要设计一座又安全又防震又环保的教室,让灾区的小朋友重新回到美丽的校园学习。
我设计的`教室从外形来看是飞碟形,大大的空间充满五颜六色,每一张课桌都可以调节高度,只要用手轻轻一按,黑板就会出现。教室的玻璃是由一种环保防震特殊材料做成的,外面的噪音无法传进来。我设计了一个防震器在教室的房顶,当地震来临的时候,它就会发出嗡嗡的警报声,让同学们安全地离开。
我希望灾区的小朋友能喜欢,我希望能建造出这样的教室。
假如我是四年级作文 篇3
假如我是风筝,我一定要飞向高高的蓝天,睁大我这双好奇的眼睛去看看祖国的大好河山。
我展翅飞翔在祖国的蓝天,只见长波涛滚滚,向天际流去,像一条荧光闪闪的绸带飘落在大地。是谁创造了这人间奇迹,是我们华夏儿女的祖先 。
我展翅飞翔在祖国的蓝天,只见黄河奔腾汹涌,至西向东 。像金黄的锦缎飘落在苍茫的土地 ,五光十色,是谁创造了这人间奇迹,是我们华夏儿女的祖先 。
我展翅飞翔在祖国的'蓝天,只见长城横跨苍翠的青山,像巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒, 是谁创造了这人间奇迹,是我们华夏儿女的祖先 。
假如我是风筝,我想我一定会去看看原本葱茏的森林。树木在呻吟。一切是那样恐怖,凄凉的。人们从树的腰部把它砍下从树的根部把它拔起,一棵棵参天大树,轰然倒下,一片片绿洲变成沙漠,岩石也露出狰狞的面孔。
假如我是风筝,我要带上大自然的心声飞向大南北,向全世界的人呼吁,保护大自然,我一定会让人们多植树种草,不要在乱砍伐树木了,保护环境就是保护我们的家园!
假如我是四年级作文 篇4
我是一台愿望机器。
我会让穷人变成富人;会把大沙漠变成盛林;会把那些坏人变成好人,让他们也有好生活;会让稀有动物和一些动物变得更多……
有一天,我和爱心船长一起坐着爱心飞船飞到了非洲,我问爱心船长——愿望人:“这是哪啊?为什么他们的脸这么黑啊?”愿望人告诉我:“这里是非洲。”
我看了看,呀!他们那里到处都是沙漠,和口渴的人,一些爸爸妈妈还叫他们的.儿女快点吃!我一看,他们吃的是拔掉牙的毒蜘蛛。我用我的身体立刻下了一场雨,还给他们挖了五口井,不知是谁喊了一声还会下雨吗?“放心,有我在,你们永远都会下雨的。”我又给他们建筑了爱心小学、爱心中学和愿望大学。我还帮他们建筑了高大的楼房和超市。他们连忙向我感谢,我说不用谢。
我又飞走了……去了许多人们需要我的地方。
假如我是四年级作文 篇5
假如我是一名教师, 我首先要具备渊博的知识。
俗话说:“要给学生一碗水,自己必须先有一桶水。”我在讲授知识时,要注意联系实际,启发学生的独立思考,让班里的每一个同学都从小养成勤奋好学、善于思考的好习惯。并且我要学会幽默,在严肃的课堂上带给学生轻松、活泼的气氛。如果能做到这样,我的课堂就会做到生动、有趣,我的学生自然就会喜欢我的课。 假如我是一名教师,我要创造一个团结向上、你追我赶的`班级体。让班里的每一个同学都团结友爱、互相关心,热爱班级体,让班里的每个同学都充满爱心。 假如我是一名教师,我一定要把减负落到实处。
我要培养德、智、体、美全面发展的学生,我不会用分数的高低来衡量每个学生知识能力的高低,我不但要教会他们理论知识,还要培养他们的实际操作能力,让他们该出手时就出手。我不会给他们留很多的作业,我要让他们永远觉得学习轻松愉快,永远不期盼星期天。
假如我是一名教师……
假如我是四年级作文 篇6
在梦里,我常常梦见自己是一根法力无边的魔法棒,想要什么东西就会变出来,可当梦醒时,我发现我还是我。我多么希望自己真的是一根魔法棒,去做一些有意义的事……
假如我是一根魔法棒,我要变出很多钱,分给贫穷的人们,让他们过上幸福的生活。假如我是一根魔法棒,我会让身边有缺陷的朋友全部恢复健康。让盲人朋友们重见光明,再次看到五彩缤纷的世界,让聋哑朋友们听到优美的音乐,唱出动听的`歌声,让肢体残缺的朋友彻底丢弃拐杖、轮椅,在草地上尽情地奔跑、跳绳、做游戏……
假如我是一根魔法棒,我会变出许多高级药物,让得了绝症的人们不再被病魔折磨,重新拥有健康的生命。假如我是一根魔法棒,我会让汽车变成太阳能的,让杭州的小河、小溪不再浑浊,让天空变得湛蓝深远,让空气变得清新甜润。假如我是一根魔法棒,我会变出一个智能机器人,让机器人用它勤劳的双手把我的家打扫的一尘不染,这样妈妈就不会那么劳累。
假如,我真的是一根魔法棒,那该有多好啊!
假如我是四年级作文 篇7
假如我是科学家,我要发明许多东西,为人民做出贡献。
假如我是科学家,我要发明一种药,这种药是在战争的时候吃的,人们吃了它就不会打杖,反而会成为好朋友,这样天下就太平了。
假如我是科学家,我要发明一种万能胶,在做海堤和垛墙的'时候,就一点也不累了。只要轻轻的一粘就做好了,非常坚固耐用。既使一颗小行星撞到了,但是里面的人会毫发无损。
假如我是科学家,我要发明一种种子,农民有了它赚的钱就多,只要一种下去,就会长成有梨子,香蕉,西瓜的树了,这样岂不是很好吗?
假如我是科学家,我要发明可以爬到月球的电梯,只要人站上去系好安全带就可以一秒钟到那,一次10元,既省钱又方便,还可以减少地球的负担。
假如我是科学家,我还要发明一种药,得了重病的人吃了它一天就好了。没病的人吃了它可以变成超人,消灭不法分子。
假如我是科学家,我要发明一种水管,如果有水灾,只要按一下绿色键水就会吸收了,火灾来了还可以按红色键灭火。
我想我说的在不久的将来一定会实现。
假如我是四年级作文 篇8
假如,我是一位天使,我会无怨无悔地帮助人们。
第一天,我飞到了汶川,来到了那些失去家人的人们的家里,我挥动了手里的魔棒,那些人没有再哭泣,变得快乐起来。我走到了他们的面前,说:“哭泣,是解决不了一切的,只有开心、快乐,你才会克服困难,走出悲伤。”他们笑了笑,说:“谢谢你!天使小姐!”我又继续去帮助人们了。
第二天,我飞到了孤儿院,我又挥起手里的'魔棒,让小弟弟小妹妹突然变得活泼开朗起来,我陪他们做游戏、上课……几天后,他们不再为没有爸爸妈妈而伤心了,反而比有爸爸妈妈更快乐了。我开心地对他们说:“弟弟妹妹们,有没有爸爸和妈妈都不要伤心,因为他们就算没有在你身边,他们也依然爱着你们!”他们说:“谢谢你,大姐姐!我们明白了!”我摸了摸他们的头,飞走了。
当然,我不会停止帮人,反而还会帮更多的人!
假如我是四年级作文 篇9
假如我是机器猫哆啦A梦,我会坐着航时机到战争时期,用拷贝镜把隐身披风和缩小手电筒复制出成千上万件,让战士们披上隐身披风,带上缩小手电筒潜入敌军军营,用缩小手电筒把敌人变成如蟑螂般大小,然后把他们全部都踩死。这样,一场战争就不用炮火连天,老百姓也能够再过上和平幸福的生活。
假如我是一只小鸟:我要飞上万里无云的蓝天,饱览祖国的大好山河;我要飞到巨龙般的万里长城上,讴歌祖国的繁荣富强;我要飞到苍莽的森林,去参加动物王国那热闹的春节联欢晚会,去倾听树林深处小河淙淙的流水声;我还要飞到动物园,去探望我那可怜的朋友:失去了自由的.超级歌星百灵鸟,可怜的它再也没兴致展示它那动听的歌声;草原之王狮子再也骄傲不起来,整天在笼子里乱哄乱叫;得了“近视眼”的大熊猫虽然不一样,被人视为国宝,但再也不能乱蹦乱跳,只能啃几口竹叶,吃不香睡不甜……
假如我是一只自由自在的小海豚,我要到大海的深处去寻宝,探索海底的奥秘。在暴风雨来临之时,救出落水的遇难者。在我的好朋友--小鱼们遇到危险时,我会毫不犹豫地冲上去,保护它们。遇到大鲨鱼时,我决不会手下留情,用我的智慧和勇气打败它,让它成为瓮中之鳖和我的手下败将。
假如我是一面国旗。我会飞到世界各地,让全世界人民都知道中国人是不跪的人,我们是高高在上的人。我会飞到联合国的主席台上,让全世界的人都知道我们中国人已经把东亚病夫百年耻辱的帽子抛到了太平洋上,现在我们已成为世界的高手,再也不会被列强欺凌。
假如我是一个垃圾桶,我会把全世界无法处理的垃圾吃到肚子里,让它们变成盘盘美食,让那些贫穷而饥寒交加的难民吃上美味佳肴。遇到贪婪好色的人,我就把那些腐烂的垃圾往他们脸上喷,让他们成为一只只再也没脸见人的缩头乌龟。这样,世界上的坏人受到了惩罚,垃圾也没有了,摆在我们面前的将是一个多么美丽可爱的世界啊!
假如我是四年级作文 篇10
假如我是老师,我绝不会让任何学生在课堂上做小动作。如果在我严厉的目光扫过他之后,他还没有察觉到错误的话,我会立即上前给他一“板子”。
假如我是老师,我布置的作业不会多,也不会少。如果有谁没有完成家庭作业,我会心平气和的给他讲,让他知道自己的错误,好好改正。
假如我是老师,我教的学生如果有谁在学习上不用功,或是成绩很差的话,我会给他开小灶,争取让他从差生一下子变成名列前茅的三好学生。
假如我是老师,我会带领全班同学一起进步。让人人语文考试都在90分以上,数学考试都在95分以上。在运动会里,我还会和同学们齐心协力,共争第一,如果某人没有拿到第一,我会告诉他,不要灰心,继续努力,因为友谊第一,比赛第二。
在我的心里还有好多好多的设想,假如我是老师,我会一一的'去实现。我要用我深深的爱,让孩子们健康快乐的成长。
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