四年级的小作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的四年级的小作文5篇,欢迎大家分享。
四年级的小作文 篇1
星期天上午,我去看了电影《小萝莉的猴神大叔》。这部电影描述了小主人公莎希达与母亲走散后,得到了好心人猴神大叔的帮助。猴神大叔历经千辛万苦,平安地把小女孩送回家,与父母团聚的故事。
莎希达为了帮助小羊,趁妈妈不注意下了车,帮助小羊离开泥坑,可是火车开走了,留下她一个人,无奈之下,她只好上了一辆货运火车,随着火车来到了一个陌生的城市。看到这里,我不禁为他捏了一把汗:“她能得到好心人的帮助吗?他能回到父母身边吗?”
幸好猴神帕万发现了这个哑巴女孩,把她带回了自己家。和她生活一段时间后,得知她是与家人失散的巴基斯坦人。他下定决心,不管多么的困难,都要帮助她找到妈妈。他花光了准备买房结婚的钱,一路上躲过边境巡逻队的.抓捕,差点被警察当成间谍抓起来,在摄影师的掩护帮助下,将小女孩平安地送回了家。
猴神帕万一个人势单力薄,但他有一颗善良的心,凭着坚定的信念和执著的努力,终于完成了跨越国家的伟大壮举。在送女孩回家的过程中,无数善良的人们为他提供了各种帮助,爱是不分国家,不分信仰的。
我被猴神帕万善良、乐于助人的行为深深地感动了,更佩服他克服困难的勇气。将来,我也要像他一样,帮助那些贫穷弱小的人们。
四年级的小作文 篇2
那是我五岁的时候,放暑假,妈妈把我送到乡下的姥姥家。
一天午后,天气非常炎热,大人们都在午睡,我独自在院子里玩耍。“叽——叽——叽——”忽然传来几声清脆柔嫩的叫声。我寻着叫声望去,一只小鸡正瞪着圆溜溜的小眼睛东张西望。它的眼里满是好奇,仿佛在问:“这是谁的家呀?”我悄悄走近小鸡,小鸡看没有危险,也试探着走近我,在我面前东啄啄、西啄啄。看着小鸡可爱的样子,我情不自禁地悄悄跟在小鸡身后。小鸡慢悠悠地溜进屋里,钻到桌子底下,用嫩黄的小嘴去啄撒在地上的米粒。我蹑手蹑脚地钻到桌子底下,一把抓住了小鸡。受惊的小鸡在我手里蹬着纤细的小腿挣扎了几下,便安静了下来。它抬起毛绒绒的浅黄色的小脑袋,惊恐地望着我,好象在说:“好姐姐,干吗抓我呀?快放了我吧!”
我抓了一把小米撒在地上,让小鸡吃。可不管我怎么哄,它都不肯吃。我失去了耐心,生气地一脚把它踢到墙角。小鸡吓坏了,扑闪着嫩小的翅膀要逃跑。我赶忙去抓它,小鸡东躲西闪,一不小心跑进猪圈,陷进了稀泥里。小鸡一边凄惨地叫着一边拼命挣扎,但是它越是挣扎越往下陷。我不知所措地站在一旁,眼睁睁的看着小鸡越陷越深,最后只剩下那只嫩黄的小脑袋露在黑糊糊的淤泥上。我害怕极了,赶紧做贼似的溜走了……整个暑假,我都提心吊胆。小鸡的那双绝望的眼睛常常在我眼前出现,它那凄惨无助的叫声也常常回响在我的耳边。
我一天天的长大了,渐渐懂得了小生命的脆弱,越发为我幼小时的鲁莽无知而后悔。我常常忏悔,常常自责:是我害死了那只可爱的小生灵。
四年级的小作文 篇3
“吱吱”一个白色的绒球跑了过来了,不,那不是绒球,应该是仓鼠“绒球”。一个白色的球体,镶嵌上一双像黑宝石般的,水灵灵的小眼睛,一对粉红的小耳朵,一个极其灵敏的小鼻子,六根银白色的胡须,一张贪吃的小嘴,还有粉红色的小爪和一根短短的尾巴,这就是“绒球”了。
它是去年被我买回家的一只可爱的小仓鼠。刚买回家时,它蜷缩在角落一动不动,像一个棉花球。当它渐渐熟悉环境后,就开始在笼子里上蹿下跳。笼子有两层上层是卧室,下层可以玩耍喝水吃东西,上下两层有滑梯连接。每次当我把小食盒放进笼里,他就不顾一切的冲下来。
仓鼠像大部分啮齿累动物有颊囊,因为它们有很强的护食意识,所以,“绒球”总喜欢把食物藏在颊囊中。不一会,食盒里得食物有的被它搬进卧室藏起来,有的被它埋在厚厚的木屑下藏起来。
白天它都把自己埋在木屑里睡大觉,晚上才出来活动。“绒球”特别喜欢在笼子的“健身器”——转轮里跑步。夜晚常听见转轮 “噜噜”作响,它是不想变成一个肥肥胖胖的大“绒球”吧?
“绒球”来我家一年了,它生活的很幸福!我会一直照顾它,呵护它!
四年级的小作文 篇4
生活中的一个小镜头,这个镜头或许让人温馨;或许让人感动;或许给人带来启迪。要我说生活中这样一个美丽,拥有启迪的小镜头那就属于那次雨后的事了。请安静下来,听我认真的讲述一下吧!
“滴答,滴答”一阵雷阵雨过去了,雨停了。雨滴滴在草丛中玩耍,这边玩玩,那边玩玩,玩得不亦乐乎!我来到了草丛边,只见一滴滴的小水珠镶嵌在草地上,美丽极了。我情不自禁的赞叹道:“真美!美极了!这才是大自然的本色这才是大自然的本色!”
妈妈走了过来,见我沉醉其中,像变魔术似的拿出一只蜗牛,问:“这是什么?”“蜗牛啊!这蜗牛长得真漂亮!可有什么用呢?”“怎么,你不知道啊?”妈妈说完把蜗牛放在地上,让蜗牛爬行离开。
我看见蜗牛一步步艰难地爬行,不禁笑出了声。妈妈见了问:“孩子有什么好笑的?”“老妈,你看着蜗牛爬得这么慢,跟乌龟一样,慢吞吞的,难道不好笑吗?”妈妈听了说:“孩子,蜗牛和乌龟是行走得很慢,但你没发现他们的优点吗?”“优点?哈哈,他们能有什么优点?”我听了哈哈大笑。
“孩子,你不能这样取笑他们!你看,这蜗牛虽然爬得慢,但它从来没有从中放弃,而是坚持不懈,有句俗语是这样的‘水滴石穿-非一日之功’!只要你努力了尽力了坚持了,用心去完成了,那有什么做不到呢?”妈妈语重心长妈妈语重心长地说。唉,真没想到一只小小的蜗牛竟给我上了一节生动的生物课!
朋友们,我生活中的小镜头讲述完了,你有什么收获启示呢?你的小镜头呢?拿起笔来吧!把你生活中的一个小镜头写下来吧!相信你会有感而发有所启示的!加油!!让我们一起欣赏吧!
四年级的小作文 篇5
从前,我不敢一个人睡,因为我对鬼怪之事深信不疑,总是自己吓自己无聊的时候,想一些恐怖的故事,弄得自己害怕极了。我极力克制自己,不要胡思乱想,可是怎么也停不下来,这可能是我的心理阴影吧,这到底是为什么呢?
我相信很多人都会这样自己吓自己,可能对自己来说,是一个未解之谜,但爸爸妈妈说:这个世界上就没有鬼怪,我听了还是有点害怕,我就想电影里的鬼算是鬼吗?
我表姐要带我和妹妹去她家里住,哇,我妹妹不在家,就是我的开心日。你想一下:我妹妹一走,我不就少了一个磨人精吗,我表姐把妹妹带走了,真的是好极了,就如我吃了一顿大餐一样美。
我妹妹和表姐坐车走了,我的心情倍儿爽!
不一会儿,我就感觉自己一个人太无聊,哦,我忽然想起来了,平时是我和妹妹上下铺睡觉,你看我这猪脑子真的是想疯了。哎呀,这可怎么办呢,总不能跟爸妈睡吧,哈哈…我想到了,我睡我妹妹的床,我是下铺,妹妹睡上铺。而且还增加了害怕模式,这下我稳赢了。
过了一晚上,我终于不怕了,哼!跟我斗等到猴年马月吧。我甚至有一种想法,我可以尝试一下自己一个人睡,不知道自己有没有那个胆量。
曾经的害怕让我变成了一个勇敢的人,有的时候你不去尝试,哪里会知道天空有没有彩虹,何必拿昨天的泪水打湿今天的勇敢。我终于不再害怕了,大家可不要在笑话我了,我已经变得非常勇敢了。
我还是相信一句话:有些路,你不去走,怎么会知道能否到达成功的终点。
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四年级上册《小木偶的故事》原文12-01