四年级观察作文汇总十篇
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四年级观察作文

时间:2022-03-13 18:08:32 四年级 我要投稿

四年级观察作文汇总十篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的四年级观察作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级观察作文汇总十篇

四年级观察作文 篇1

  下午,我到楼下去玩,无意间看到了一群小蚂蚁,我便坐下来仔细观察它们。小蚂蚁全身是黑色或棕色的,像芝麻般的身子,分为头、胸、腹、三部分。有三对足,一对触角。

  我仔细观察着,发现蚂蚁遇到另外一只蚂蚁时,会触角和触角碰在一起好像在说悄悄话。我十分好奇,于是,我用手指头在蚂蚁的缝隙之间轻轻地划了一下,结果,小蚂蚁顿时乱了分寸。看着小蚂蚁军心大乱,我哈哈大笑起来。

  第二天,我拿来一小块面包片,带着强烈的好奇心,再次观察小蚂蚁。我把一小片一小片的面包撒在地面上,等待小蚂蚁的到来。过了一会儿,果然不出我所料。两三只小蚂蚁过来了,它们左闻右闻,确认没有危险后,放心地走了。我满腹疑惑,带着一颗好奇的心继续观察着。过了十来分钟,我看到那只蚂蚁带着黑压压的大部队浩浩荡荡地向面包方向移动。蚂蚁越来越多,面包上爬满了蚂蚁,它们把面包抬起慢慢地往回走,原来它们是要将面包运回自己的家门口。蚂蚁多力量大,不一会儿功夫,我撒在地上的面包就被蚂蚁全部搬回了蚁穴。

  看完这些,我惊讶得说不出话来。通过这次观察,我觉得蚂蚁虽小,但蚂蚁真是力大无穷,它们不仅勤劳团结而且懂得分享。

四年级观察作文 篇2

  人教版四年级上册二单元作文:观察豆子

  我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一,我就开始泡豆子了。找了一个杯子,加上水,我拿起一颗黑豆,小心翼翼地放进杯子。“扑通!”拿起一粒花生,“扑通!”又是一颗黑豆和一粒花生,都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒,但已经在我心中萌芽了。

  星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子没有发芽,我真恨不得大声对那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能这么心急,或许过几天就好了,我安慰自己。过了一会儿,我就把这件事忘了。

  星期三,我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理准备。唉!还是不发芽,倒是膨胀了许多,胖乎乎的,真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽,能有个“小胖豆”也不错啊!

  星期四,望着那四颗日渐膨胀的豆子,我觉得信心倍增,也许快发芽了。

  在学校,老师让我们交流了观察情况,我这才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。

  一个星期过去了,豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了,准备用“十一”的时间继续观察。

  又是一个星期二,我的第一个花生发芽了,从花生的上面裂开一点儿缝隙,露出一点点小白芽,非常可爱。我觉得很有成就感,也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。

  星期五,第二个花生也冒出了小白芽,使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生,他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天,工夫没有白费,正像爸爸妈妈常常教育我的:“有付出就有回报!”

四年级观察作文 篇3

  9月27日 星期六 天气阴

  离我家二十米不远处有几棵高大的桃树,从远处看,就像一尊远古遗留下来的植物雕塑。

  走近看,桃树的叶子是碧绿的,绿中发黄,如同晶莹剔透的宝石。它的叶子两边带着一些细小的齿轮,叶子中间有几条斜线,如有五马分尸的感觉。秋天,叶子变成黄色的了,从树上掉落下来,给大地铺上了金黄色的地毯,走远而回眸,俨然一道靓丽的风景。

  桃树的果实——桃子,上面铺着一层白毛,摸上去倒很舒服,不料却栽下了痒痒的祸根。桃树的果实硕大的很,像一颗颗粉红色的宝石。到了当下这丰收的季节,树上硕果累累,好一派迷人的景象。

  桃树树干呈褐色,连着树冠,如蜗牛的触角。叶子由青变绿,由小变大,它的身体是粗壮的,我想,如若砍倒上面一定有许多的年轮,看来,这几棵桃树已经是高龄的老人了!

  桃树散发着淡淡的清香,我摘了一颗桃子,吃掉果肉,把桃核种在树底下,真希望它能快快长大,看看它是否和它们的爸爸妈妈一样有气势呢?

四年级观察作文 篇4

  今年7月5日我和姑姑去了上海。上海市是国际化大都市,我早就盼望能再去上海。

  我们去了座落在上海东方明珠旁的昆虫馆。

  我们早早的来到了昆虫馆,刚一进去就被一只斑豹迷住了,光滑的皮肤,讯捷的游泳速度,真是个完美。继续往前走,是一座桥,走了二步,吓了我一大跳。在水里面竟有一个张大嘴巴的鳄鱼瞪着我,好像在说:“大胆!竟敢闯我私宅!”我故作镇定,快步往前走。可我错了,鳄鱼竟是这座桥旁最可爱的动物。缅甸莽在悠闲的散步,竹叶青在树枝上睡觉,帝王蛇正在吃中午饭。我心想这是昆虫馆吗?姑姑说:“往前走吧”。终于松了一口气,里面才是昆虫。竹叶虫,毛蛛。甲虫,蝴蝶,变色龙,树蛙。其中树蛙对我最感兴趣,我看到它时,它一下子跳到玻璃上,露出好奇的表情,它身体细而扁,后肢发达,可以用其在空中滑翔,分布于亚洲,非洲的热带地区。还有变色龙,你把它放在哪里,它就会变成周围的颜色,以此来避免天敌的威胁。

  啊!动物界也是有学问的,了解动物,了解我们的朋友。

四年级观察作文 篇5

  3月1日

  今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。

  3月2日

  今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。

  3月4日

  今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。

  3月5日

  今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1.3厘米。我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。

  3月6日

  今天,我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮。

  3月7日

  今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2.5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

  3月8日

  今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2。9厘米,中间的有2.3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。

  3月9日

  今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光。有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

四年级观察作文 篇6

  我喜欢的植物是爬山虎,春天,爬山虎的叶子是嫩绿的。夏天,叶子绿得那么新鲜。从远处看,爬山虎就像一层绿色的毯子。一阵风拂过墙,爬山虎的叶子就漾起波纹,好看得很。从近处看,爬山虎的叶子下面,紧贴着叶柄的反面长出六七根像蜗牛触角般的细丝,这就是它的触角。这也是爬山虎不同于其他植物的地方,也是它名字的由来。只要爬山虎的触角接触到墙,每根细丝的头上都会变成小圆片,像钉子一般的扒住墙。你的手要想不费力一点力气,就休想拉下爬山虎的一根茎。爬山虎不停地长出新叶子,不停地扒住墙向上爬,深秋,叶子变成了红色,绿色的毯子变成了红色的,把秋天装点得更加美丽爬山虎不跟花儿比美丽,不跟大树比多高,它一刻不停地向上伸展着自己的触角,长啊,长啊,默默无闻地为人们遮挡住夏天火辣辣的太阳,为人们带来丝丝凉意。这就是我喜欢的`植物—爬山虎。

四年级观察作文 篇7

  xx年 xx月xx日 周一 天气晴

  今天老师让我们回家泡黄豆,然后观察黄豆在水里的变化。一放学我就飞快地回到家,拿出一个盛满水的杯子,抓了一把妈妈做豆浆剩下的黄豆放到杯子里。然后我耐心的等待,心里幻想着黄豆会发生什么样的变化。

  xx年 xx月xx日 周二 天气晴

  今天一起床,我就跑去看黄豆的变化。黄豆变胖了,豆子的外皮已经开始破裂,水也少了很多,而且水的颜色也发生了改变。

  傍晚我放学回家,一放学我就匆匆忙忙的回家观察黄豆。黄豆又胖了许多,豆子的外皮开始脱落,连衣服都穿不上了。可是黄豆还是没有发芽,我又给黄豆换了清水。

  xx年 xx月xx日 周五 天气阴

  过去的这两天里黄豆生长的很快,我发现豆子上有条线,那条线由黄变绿,最后长出了小芽,那芽短短的、细细的、尖尖的、嫩嫩的,像是刚探出头来的小草。今天我又来观察,芽的身体白白的,可是为什么有些芽已经破了呢?妈妈说是因为容器小了。然后,我又把它们放在了盆子里。

  xx年 xx月xx日 周日 天气晴

  今天我起床后又去看黄豆了,“哇”!你猜猜它们变成什么样了?我告诉你们吧!他们变成了黄豆芽。小伙伴们,你们也来试试吧!

四年级观察作文 篇8

  我观察的植物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕,把叶子分成了五瓣,每一瓣的周围都是锯齿形的,十分可爱。

  花朵正在徐徐开放,它的花瓣分七层,有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊,花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味,菊花的色彩有许多种:有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的与淡紫色的,还有金黄色的。有冰清玉洁的小白菊,金丝怒放的龙爪菊,亭亭玉立的大丽菊,欣然怒放的万寿菊,它们你挤我,我挤你,争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹,亲亲热热地拥抱在一齐,嬉笑着,打闹着。

  透过这次观察,我更加喜欢菊花了!我期望,世界上的小朋友都喜欢菊花,因为它象征着喜庆、祝愿与与平!

四年级观察作文 篇9

  一天,妈妈和我去花鸟市场买了几盆绿萝,打算放在新房净化空气。可是我们还从来没有养过绿萝,绿萝该怎么养呢?卖绿萝的阿姨说:“一周浇一次水,就可以了。”我问:“就这么简单?”阿姨说:“就这么简单”

  四天后,我准备去给绿萝浇水的时候却发现一些绿萝的叶子已经枯黄了,这是怎么回事呢?我想:有可能是现在处于8月,是一年中最干燥的季节。这时,植物的耗水量非常大,每周浇一次水不能满足它生长所需的水分。因此6-9月浇2次水,其他月份浇1次水。第二周我周二、周五浇了水。果然,这次不再有叶子枯黄了。可是,如果你水浇太多,那就有趣了:你明早起床后,会发现叶尖儿上会有几滴小水珠,小水珠逐渐合成大水珠,等叶子承受不住水珠的重量时,就会“扑通”一声落在你家地板上。但这个声音非常轻,你睡觉时是听不见的。所以你如果不想拖地的话,最好不要把水浇太多……

  最近,我发现绿萝没有伸出新的枝条,所以我打算做一个实验:找两盆差不多的绿萝,一盆放阳台,一盆放卧室。三天后,阳台上的绿萝伸出了一根新枝条,五天后,阳台上的绿萝伸出了两根新枝条……两周后,室内的绿萝只伸出了1根新枝条,而阳台上的绿萝伸出了许多枝条,它的茎还挺得直直的,像一群士兵在站岗放哨。实验证明:绿萝不能一直放在室内,适当的阳光可以加速它的生长。从此,有阳光的时候,我就把绿萝拿到阳台上晒晒。后来,一盆盆绿萝长得非常茂盛,枝条也多的不可计数。

  通过这一次养绿萝,我找到了它的生长规律,以后我对养另外一些植物也充满了信心。爸爸告诉我:“自然界中很多事物都有规律,只要我们掌握规律,运用规律,这样就能给我们的生活提供很多帮助。”

四年级观察作文 篇10

  一个下午,我正在无聊地走着,突然听到一声大叫,我马上跑了过去,原来是爸爸妈妈叫我抓蜗牛。

  我拿着一把弯刀向菜园走去,用弯刀小心地翻开土,可翻了好久,连蜗牛的影子也没看到,我垂头丧气想回去了。最后我还是决定再试一试,我把所有的希望都放在那块土上。我用力一翻,泥土散得到处都是,哈哈,下面藏着许多蜗牛壳。我心里想:这么多壳一定有许多蜗牛还活着吧。果然,我找到了几只蜗牛。

  我把蜗牛放在一个花盆里。我给花浇水的时候,只见蜗牛好像发疯一样马上爬出了花盆,原来,蜗牛怕水,一碰到水,就像是见到天敌一样,逃走了。

  我把它放入一个盆子里,轻轻地用手碰了一下它的头,它马上回到了自己的壳里,藏得严严实实的。过了好一会儿,它才把头悄悄伸出来,又把触角伸得高高的,好像在探路呢!这时,我脑中出现了一个大大的问号:“蜗牛没有脚,怎么行走呢?”

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