【精选】四年级观察作文汇编7篇
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四年级观察作文

时间:2022-03-11 13:46:15 四年级 我要投稿

【精选】四年级观察作文汇编7篇

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的四年级观察作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】四年级观察作文汇编7篇

四年级观察作文 篇1

  一个快乐的星期天又到了,我去阳台给含羞草浇水,刚刚想浇下去,却看见含羞草的茎上长着一些小刺,幸好我看见了,要不然我就被它刺到了。于是我认真地观察起来。

  含羞草的茎是紫红色的、细细的。茎上长着叶柄,叶柄上长着五、六片叶子,叶子是左右对称的,叶子的边缘是紫红色的,像一把把美丽的小梳子。如果你用手轻轻地一碰它,它就会像一个含羞的小姑娘低下了头,难怪人们叫它“含羞草”。

  含羞草的花也挺特别的。它的花是一个粉红色的球,花瓣是一丝一丝的,花粉是淡黄色的,在花瓣的顶端,大概是为了容易传播花粉。

  含羞草的种子是一串一串的,仔细看像一个个豌豆,刚刚结果的时候是绿色的,到了成熟的时候就变成咖啡色的。如果和你忘了收含羞草的种子,请不要着急,等到明天初夏的时候,也许在旁边花盆里就能看到几棵新长的含羞草。

  含羞草真是一种神奇的植物,我喜欢它。

四年级观察作文 篇2

  在前几天,我在小区的花丛里捉到了两只小蜗牛,按照爸爸说的方法,我找来一个小纸盒,把湿的泥土放在盒子里,在房顶上摘几片菜叶放在盒子里给蜗牛做食物,才把蜗牛放进盒子里。我每天都要摘新鲜的菜叶给它们吃,然后仔细地观察它们。“开饭”的时候,有一只蜗牛很挑食,只伸出头来看一看、闻一闻就把头缩进了它的“小房子”里,我心里想:哼,好心当了驴肝肺,不吃算了,反正你不吃又饿不着我。

  第二天下午,通过爸爸讲解,我知道蜗牛很胆小,只要轻轻一碰它的身体,它就会立刻缩进自己的“小房子”里。蜗牛最喜欢吃小白菜的叶子,别看它的嘴非常小,但是它们是世界上牙齿最多的动物,最多的能有一万多颗呢!蜗牛的两只触角上有两颗黑色的小点,那就是它的眼睛,蜗牛喜欢在潮湿的地方生活,它爬过的地方就会有类似鼻涕的粘液,粘液干后,会变得非常粘,因此它还有一个名字叫作:鼻涕虫。

  通过了这次观察,我知道了蜗牛的许多特征,收获了许多知识。

四年级观察作文 篇3

  星期四下午的最后一节课,老师带领我们去操场上观察小昆虫,我选择观察蚂蚁,听到老师一声令下,我们便闪电般地冲到花坛边,迅速地挖起土来。

  不一会儿,我们就挖到了一个蚁巢,那里的蚂蚁可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔细观察起来,我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角,细细的脖子上连着小小的身体,鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿,我还发现蚂蚁的身体分为三部分,分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上,像要爬到我的手上跟我“决一死战”,我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了,我便跑过去看,刚走过去,蚁王就飞走了,我看见它的背部是红色的。这时候,我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验,我从口袋里掏出一些饼干屑,饼干屑对我来说非常小,但对蚂蚁来说却非常大,我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上,蚂蚁用触角碰了碰,立即返回洞里,不一会儿,一群蚂蚁走了出来,把饼干屑抬进洞里去了。

  通过这节课的观察,我对昆虫了解了很多,下次有时间我还要去观察昆虫。

四年级观察作文 篇4

  我家有许多植物,其中我最喜欢的植物是芦荟。细长的枝叶娇嫩苍翠,周边还有许多尖尖的刺,如果你伸手去摸,一不小心就会被刺疼。

  芦荟喜欢潮湿的环境,假如长期在太阳下生活或者缺少水分,它的枝叶就会耷拉着脑袋,像没有精神的士兵,甚至枯死。因此我们每隔一到两周就要给它浇水,是它长得更加生机勃勃。芦荟有很多用途。它可以净化空气,除去房间的臭味。当你皮肤出血的时候,只要用芦荟的液体轻轻的涂上去,就会立刻止血。它还可以做成各种各样的.护肤品。

  我越来越喜欢芦荟了!

四年级观察作文 篇5

  秋天到了,天空显得格外的高,格外的蓝。朵朵白云轻轻地漂浮着,多美啊!

  柳树姑娘脱下了绿色的裙子,穿上了墨绿色的西装,显得更加秀美端庄,微风吹过,树枝热情地像我们招手。再看那菊花,正迎风开放,五彩缤纷,红的像火、白的像雪,显得神气勃勃。

  走进公园里,我捡起一片枫叶,细细地观察起来,一片枫叶有七片小小的叶瓣组成,它的边有点毛糙,红色的茎细长细长的,像一只张开的手掌,枫叶还有一个特点,那就是它变化的色彩,春天的枫叶是绿色的,可是一到秋天就渐渐变成红色的,像一个魔法师,美丽极了。

  我一直走下去,我闻到一阵阵清香,我突然想起,秋天里还有一种叶子是我喜欢的,那便是桂花树的叶子,果然直直的走下去,一棵棵苍劲挺拔的桂花树,就出现在我的面前,桂花像一个小姑娘一样,害羞极了,躲在叶子后面,只悄悄地露出了半张脸,桂花树上的叶子,密密麻麻呈椭圆形,它的边是锯齿形,全是绿色的,在阳光的照射下,呈现出翡翠色,我喜欢它,更喜欢它爱护花蕊,就像母亲呵护自己的孩子一样。

  我喜欢秋天的树叶。

四年级观察作文 篇6

  虽然蚂蚁不是人,可是它们也有自我的墓地。如果蚂蚁在外发现同伴的尸体,它就会再找到一个同伴把尸体抬道一个公共墓地;如果有同伴死在巢穴里,蚂蚁绝对不会就这样将同伴的尸体藏再洞穴内,而是举行一嘲追悼会”,所有蚂蚁站成两排,几个蚂蚁抬着同伴的尸体,从众多蚂蚁面前走过,算是最后的告别。及罢,他们便转身离去,将同伴的尸体掩埋。

  相信吗!小小的蚂蚁竟然会有自我的娱乐方式!

  每当有空闲时光,这蚂蚁赛场上可就热闹了!你瞧!那两只工蚁正用两根后脚站立,前脚就和另一只蚂蚁的前脚接起来,用力一扭,倘若谁扳倒了谁,那他就是不可否认的摔交大王了!

  小小的蚂蚁学人一样过日子,真是不可思议!

四年级观察作文 篇7

  清晨,我沐浴着温暖的阳光,来到学校门口值勤。

  我们穿着整齐的校服,戴着红领巾和“校园文明引导员”的袖标,列队站在大门一侧迎接每一位老师和同学。见到老师,我们会立正、敬礼,异口同声地说:“老师,早上好!”老师们有的点头,有的微笑,有的招一下手……突然,我发现身边多了两个“红袖标”,原来是教导主任和郭老师也加入了我们的队伍。虽然进校的师生多了起来,但是校门口始终秩序井然。

  这时,一个小同学引起了我的注意。他见到每个老师都会主动打招呼。刚才从他身边一连走过了三位老师,他连说了三声“老师好!”而且他敬礼的姿势、洪亮的嗓音和脸上认真的表情能看出他并没有因为连续说了三声“老师好!”而厌烦,好像还更高兴了。如果每个人都像他一样尊敬老师,懂礼貌,那么,我们的校园生活就会更加和谐、美好!

  下午放学,我又开开心心地来到自己的岗位上。同学们排着队,在老师的带领下走出了校门。只见不远处一个小女孩弯下腰,捡起地上的纸屑扔进了垃圾桶。看着她默默地离开,一种敬佩之感油然而生。

  今天的值勤结束了,我收获很多。心想:其实文明无处不在,文明就在我们身边。如果人人都在心中种下一颗文明的种子,就会开出幸福的花朵。

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