【精选】四年级叙事作文汇总九篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的四年级叙事作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级叙事作文 篇1
今天我当了一回小记者，在家里开了个记者调查会，采访爸爸、妈妈：改革开放40年来的变化。
爸爸说：“我今年41岁，出生那个时期，很多人没钱买粮食，野菜也被挖光，有些人实在没办法，连路边的树的皮都刨下来吃，村里一些人是饿死的!地主家虽然有饭吃，但肉也只能偶尔吃几次。!”
“ 那时候的人真可怜啊!”我听了很震惊，非常同情他们。
爸爸继续说：“改革开放后，国家经济快速发展。如今，百姓日常就能吃上营养又美味的鱼肉饭菜。”
妈妈说：“三、四十年前，物资匮乏，连衣服都是稀罕物。通常是大人衣服穿旧了，把破的剪掉，剩下好的布料，用针线自己缝一缝，做小衣服给孩子穿。哥哥穿小了，留给弟弟穿，穿旧穿破舍不得扔，打补丁接着穿。”
妈妈笑着说：“现在人们生活好了，衣服多得衣柜装不下，既要注重款式，还要讲究品质，对美的追求也越来越高。”
爸爸说：“十几年前，我从福建到江苏，乘的是绿皮火车，夏天热得汗流浃背，冬天冷得直打哆嗦。后来有了空调火车，虽然也要二十几个小时，但舒服多了。近几年，乘动车，只要9个多小时，如果乘高铁，就更快了，只要6个多小时。如今交通工具发达，人们的出行更方便、快捷了。”
“我们现在的生活真的比过去幸福多了!”我高兴地说。
爸爸、妈妈说：“四十年来，中国人民用勤劳、拼搏、创新摆脱了贫穷，过上了好日子。我们要继续奋斗，让生活越过越好。”
记者调查会结束了，爸爸、妈妈的话印在了我心里。
四年级叙事作文 篇2
我的童年是一条七彩的项链，怎么数也数不完，其中有一件事是我最难忘又最可笑的事。
在我5岁的时候，妈妈那时正在她医院的发热门诊上班，并且妈妈每天一回来就跟我说：“小宇，你不要去拿妈妈的手机，妈妈的手机上有很多细菌、病毒”，我回答妈妈说“好的，我不会去拿的”。有一天，妈妈出去了，她忘了带手机，我心里想：妈妈的手机上有细菌病毒，我为什么不帮她洗一洗呢，这样，妈妈回来还会表扬我的。于是，我拿着妈妈的手机，放进有水的洗脸盆里，用一块小布条，擦上肥皂，然后左擦擦右抹抹，再用清水复发冲洗，我想：总算洗“干净”了。那时，心里别提多高兴。这时妈妈回来了，我连忙拿着洗“干净”的“杰作”给妈妈看，妈妈一看呆若木鸡、哭笑不得，“妈妈，你怎么啦，不是洗的很干净吗”。妈妈语重声长的对我说：“小宇，手机是不能用水洗的，那样手机会坏的，以后再不能这样了”。啊，原来手机是不能用水洗的，我这才恍然大悟。
三年时间过去了，现在想来，也挺可笑的，但又是我最难忘的。
四年级叙事作文 篇3
这个夏天可真热呀，高热的天，姐姐、妈妈、我、弟弟都要到月季公园逛一圈。
月季公园里一条流水的人工河，里面有个大池子，弟弟见别人下水了，也非要下水游泳，他还想要一个游泳圈。今天爸爸妈妈去超市买了一个，弟弟如愿以偿的实现了他的愿望。
今天手机上28度到37度高温橙色预警。我们在屋里吹了一天空调。写了一点作业。到了五点多，也是我们去避暑去放松一下的时间。我们到了公园简直就是出了笼的小鸟，非常欢快。公园茂密的大树加上阵阵的小风吹来，凉凉爽爽的，弟弟到了公园，像往常一样，扑通的一声蹦到了水里。但姐姐拿着游泳圈正式让弟弟学游泳。弟弟开始蹲在水里，两手向前扒着走，那样子像小鸭子，后来姐姐跟妈妈一人拽一只手，弟弟头像上，两脚一蹬一蹬的，这样什么时候才能学会游泳。后来弟弟两只手按着地，头扬起两脚一蹬，弟弟呛了一口，姐姐说弟弟太笨，用鼻子呼气，可不会游泳的弟弟一会呛一口，一会儿呛一口，一边的姐姐急的说弟弟太笨。开始给弟弟一套上游泳圈，弟弟两手抓住游泳圈上面的把把手，趴在上面。好在小河水不深，弟弟两脚扑腾了几下，但还是有不走，但弟弟在水里非常快活，一会儿打水，一会儿两手拿着游泳圈跑，这也算弟弟游泳了。太阳高照在水上凉丝丝的。
还是等弟弟大一点，再让他去游泳馆学游泳吧。
四年级叙事作文 篇4
早上，我正在家睡觉，突然被一阵音乐声吵醒了。我睁开眼睛一看，原来是妈妈的手机响了，屏幕上显示的来电人是“老杲”。我很不情愿地从床上爬起来，边拿着手机给妈妈送去，边大声说：“妈妈，老呆给你打电话了!”
妈妈一愣，拿起手机看了一眼，忍不住笑了。等妈妈接完电话，她把手机拿到我面前，说：“你再好好看看，这个字是‘呆’吗?”我仔细看了看，说：“咦，‘口’字里面怎么多了一横呢?”妈妈笑着告诉我，这个字念gao不念dai。边说还边用手点着我的小脑瓜:“你呀，以后看字一定要看仔 细，做作业也是一样，不要总是马马虎虎的。”我吐了吐舌头，嬉皮笑脸地说：“好的，我记住了。”
汉字真是调皮，偷偷摸摸地多加了一横，就把人迷惑住了。以后读书写字时我一定要认真仔细，要不又该闹笑话了。
一横之差
小朋友少看了一横，结果将“老杲”看成”老呆“，惹出了笑话。写话开门见山，生动地叙述了整件事情发生的经过，结尾卒章显志，悟出道理。看来小朋友们要引以为戒啦，以后无论做什么，一定要认真仔细，不要闹笑话哟!
四年级叙事作文 篇5
最近，我们班有一些“小美女”买唇膏，我真搞不懂，她们水一般的嘴唇娇嫩无比，为什么还要涂唇膏?今天，鸦一禾就涂了唇油。
中午，我拎着小包走向班级，发现鸦一禾正拿着东西出来玩，，就停下来问她小组汇总的事儿，讨论了许久我才站起来。这时我才发现鸦一禾嘴角和其余部分颜色不同，还有一小块颜色出了嘴唇的边缘。我感觉鸦一禾涂唇油了，就问她是不是涂了，她说是的。我的好奇心驱使我又问：“为什么?”因为三好学生涂唇油实在令我费解!她简洁地说：“我嘴唇干。”我听后便走了，边走边想：鸦一禾嘴唇干?我可能没注意，可谈华林的嘴唇干得不成样了，他也不涂唇膏!到底咋了?难不成班长也赶时髦了?
我有一个唇膏，九元多呢!是“青蛙王子”牌的，清新柠檬味，但我嘴唇治好以后，我发现只把边缘消耗了一点!我感到十分惋惜。记得我也曾经有个唇彩，每次涂了又擦，后来就不知踪影了!我需要用的'时候，“翻箱倒柜”也找不到，唇彩似乎故意和我玩躲猫猫似的，当时可急坏我了!
我最后忍不住还要说句衷告：不是非不得已最后别买唇油、唇彩、唇膏，小学生尽量少用。最好的办法是喝水!
四年级叙事作文 篇6
这种茶是长条的，弯弯曲曲，就像一条条形态各异的墨绿色的小虫子。再仔细看，这茶又像老人的皮肤，很皱，缺乏水分。它摸起来像小刺猬一样扎手，但一使劲就按碎了。它很轻，一按就轻盈地弹开了。我把鼻子凑上去闻了闻，有种淡淡的清香，我又拿起一点放进嘴里品尝，一开始并没有什么味道，过一会有些苦，再后来又有些涩涩的感觉。
老师把茶叶倒进水杯里，响起叮叮的声音，仿佛是一阵轻轻的门铃声。接着，老师把水一下倒入水杯，突然，杯里那些茶叶像被龙卷风刮起来，在水中荡来荡去，但没一会儿，又沉没在杯底，只有一小部分还在杯口漂着。浸泡了两三分钟后，那些原来很紧凑的茶叶都舒展成了枣核形状的小叶片，颜色也从墨绿色变成了黄绿色，冒出汽泡，水也跟着变成了黄绿色，这时，水面上还漂着两三片茶叶，执着地不肯沉下去。又过了几分钟，水全部变成了黄色，杯底的茶叶全都胀起来，开始只有薄薄一层的茶叶，现在有一寸多高了，几乎要占去杯子的三分之一。只有最后一小片茶叶还在水中漂来漂去，像一个顽皮的孩子还玩耍着，最后才不情愿地沉到杯底。
老师尝了一口沏好的茶，脸上露出了满意欣慰的一丝笑容，我想，这茶水一定有着沁人心脾的清香，并且滋润了老师长时间讲课后的干干的嗓子。
四年级叙事作文 篇7
那天中午，姑姑炒了一盘绿豆芽，吃起来真清爽。看着绿豆芽，我问姑姑：“豆芽是怎么种出来的?”姑姑说：“豆芽要是种出来的话，会带着泥土的，通常是泡发出来的。”“我是不是也可以发绿豆芽？”“当然可以！”
见我对发豆芽有兴趣，姑姑便传授我发豆芽的要领。
我找来一只浅口的泡沫塑料盒，将两把绿 豆 放在泡沫盒里加点水浸泡，再拿塑料薄膜盖住。想到过几天就能吃上自己亲手发的豆芽，禁不住一阵欣喜，我期盼着绿豆快快发芽，快快长大。
第二天早上，我飞快地跳下床，去看我泡的绿豆有什么变化。浸泡了一夜的绿豆吮吸着干净的水分，呼吸着新鲜的空气，身子比原来长大了一倍，撑破绿色的外衣，露出白色的肚皮，撑出白白嫩嫩的小芽儿，像一个个“小逗号”。听姑姑说，发芽的豆子不能长期泡水，不然会淹死，我泌掉盒里多余的水，并在它的底下放几张湿巾，把它放在阳台上，希望它在阳光的照射下快快成长。
一连几天，一有空，我就跑去看豆芽，希望它能一天一个样。过了几天，我去看我的豆芽，发现绿豆的“衣服”全脱落了，小芽已经有三四厘米那么长，芽根浅棕色的，顶端还长了两片长约一厘米，宽约半厘米的嫩黄叶子，活像可爱的小兔子。
又过了两天，我去看豆芽。豆芽已经有六七厘米长，我高兴地把那泡沫塑料盒端给姑姑看。姑姑说：“这豆芽可以吃了。”
中餐时，我拿起筷子夹了一些绿豆芽放进嘴里品尝，真的不错，亲手种的豆芽，吃起来感觉就是不一样，比买的强多了。
四年级叙事作文 篇8
夏天，热得要命，我宅在家里吹着空调，正无聊。外面的蝉不停叫着，让人烦躁不堪，就连鸟儿们也躲在屋檐下，一声不吭。
就在这时，开门的响声打断了我的思绪。原来外公回来了，手里还捧着一个纸盒子，真奇怪！我接过纸盒子打开一看，里面蹦出一只小鸟来，一下子跳到了我的床底下，我吓得大声叫道：外公，小鸟跑出来了，怎么办！只见小鸟在床下探出脑袋，眼眼圆溜溜地瞪着我，发出啾啾悦耳声音。等外公找回小鸟，我仍然心有余悸，不敢碰它，问外公：这只小鸟是哪里来的？外公说：小区绿化带里捡来的。
我很高兴，于是兴致勃勃地陪小鸟玩了起来。小鸟长着蓝绿色的羽毛，只有眼睛旁边一圈是淡蓝色的，肚子上有些花斑，灰色的头顶映衬着粉红色的嘴巴，不停地发出啾啾声，透着机灵。外公说：这还是只刚出生不久的小鸟，还不会自己吃东西，得给它喂食。于是我用手指粘上一颗碎米粒，递到它的粉红色小嘴边，小鸟的嫩黄色舌头闪电似的伸进伸出，一点一点卷进食物，可爱极了。后来，我用吸管沾点水给小鸟喝。小鸟和我熟悉后，还能停在我的一根手指上，让我带着它在各个房间转悠呢！
过了一会儿，我管自己做作业去了，只听见小鸟在盒子里发出啾啾的叫着，声音里充斥着悲凉。我想：它一定是想妈妈了吧！我本想留它在我家住一晚的，看来这个计划要泡汤了。还是把它放回大自然吧，让鸟妈妈好早点找回它！后来外公还告诉我，捡到它的地方有一棵大树，还有一堵墙，当时墙上有只野猫，野猫正想叼走地上的小鸟，幸亏外公及时捡走了它。
晚饭后，我怀着依依不舍的心情，将小鸟放回了捡到它的大树下。真是一步三回头轻轻地，我走了，不带走一片‘羽毛’啊！
那个夏天，真热。不过此时热的不只是气温，还有浓浓的不舍和担心……
四年级叙事作文 篇9
我爱美丽的校园，因为它美丽又整洁。
教学楼是一栋黄褐色的三层高楼，它的造型非常美观，从天空向下鸟瞰像一个“凹”字，凹进去的地方就是教室了。每间教室都非常宽敞、明亮，教室里摆着五行桌椅，前后共有两块黑板，前面是老师上课用的，后面的是做墙报用的。不同年级的教室，布置各不相同，各有各的特点：有的墙上贴着学习园地，有的墙上贴着美丽的图画，还有的教室门上贴着小花小草的剪纸。相同的是，每间教室里同学们都在安静地听着老师讲课。教学楼两边凸出的地方是老师们办公和休息的场所，还有会议室、综合电教室、校长室，等等。
教学楼的左边有一个小花园，花园里种着紫荆花、木棉树、小叶榕等。我最喜爱的是那棵木棉树，暴风雨来临时，它纹丝不动，像一位勇士，向着暴风雨挑战，不甘示弱，真的英勇。花园周边许多的小花草，到了春天，香气扑鼻，引来无数的小蜜蜂，缠绕着花儿，唱歌跳舞。
教学楼前面是大操场，操场绿绿的，跑道软软的，像一块大毡子。侧边耸立着一根高高的旗杆，旗杆最高处挂着一面鲜艳的五星红旗，伴随着同学们的歌声，在空中随风飘扬。
我们能再这么美丽的校园学习，是多么幸福啊！
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