四年级雨中作文

时间：2022-03-09 16:36:48 四年级我要投稿

关于四年级雨中作文锦集八篇

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的四年级雨中作文8篇，希望能够帮助到大家。

关于四年级雨中作文锦集八篇

四年级雨中作文篇1

　　雨中世界下午，一场秋雨的来临，打破了雨前凝固的空气和特有的沉闷。天空中乌云密布，狂风目空一切的四处走动，想刮走大树的枯叶，想折断小树的细枝。忽然，一道雪亮的闪电从天空划过，紧接着是“轰隆”的雷声和“哗哗”的大雨，正在下班路上的人们匆匆加快了速度找地方避雨。等待中的人们显现着焦急与不安。可大雨如注，中间还夹杂着轰鸣的雷声，没有一点儿停下来的意思。

　　在等待的过程中，我感觉像过了一年一样，窗外天昏地暗，“哗哗”的雨声.“轰隆”的雷声.还有“呼呼”的风声和“沙沙”的树叶声，奏出了一首雨中交响曲，我在家中安闲的坐在床边，看着雨点打在窗面上顺流而下，看着大树的枝条随风舞动，就像一头头张牙舞爪的野兽在挥舞着手臂，又似枝条在抽打着天空，而闪电和雷声就是抽出一条条伤口，和天空觉得疼痛而发出的咆哮声。

　　我胡思乱想着，对于雨的大小变化没有丝毫察觉。不久，雨停了，太阳露出了笑脸，我也被从幻想中拉回了现实。

四年级雨中作文篇2

　　秋夜，没有夏夜那么亮了。雾气弥漫了一大片天空，月亮星星都不再发出迷人的光亮。

　　就在这寂静的夜晚，云却按捺不住了，它把自己浸得乌黑乌黑的，然后冷冷地向下一抖，只见潇潇的秋雨簌簌而落，“淅淅沥沥”敲打着白杨树的枝叶；“滴滴答答”滴落在樟树粗大的叶子上；“叮叮咚咚”敲击在那厚厚的墙壁上。这时而柔情时而沧桑的雨，犹如黑夜的一只手，要奏起交响乐。月光则是这舞台背后的调光师，默默地散发出忽明忽暗的亮光。

　　雨，不大，却一直在下。它顺着水沟流向大河，“滴答滴答”那是时间在流逝，这时，已经是凌晨三点，家家房间的窗上趴着薄薄的雾气。雨依然在下，月亮渐渐向西落下，朦胧月色已经清晰很多了。秋虫不再叫个没完没了，只是雨水“哗哗”声弥漫在整个世界；青蛙也不唱了，只有池里的涟漪还在荡漾。不时，一只“吱吱”叫的小雀鸟在漆黑的天空中划出异域的弧度。

　　“滴滴答答”这位杰出的钢琴师在黎明即将来临之际终于谢幕了。东方露出了淡淡的曙光，除了地上的一个两个小水洼，没有人知道它曾来过。路上早起的车，静静地来，静静地去，不时发出“轰轰”的声响，然后又是一片寂静。

　　这就是雨中的`秋夜！

四年级雨中作文篇3

　　下午放学时，外面大雨滂沱，可是我又没带伞，这可怎么办呀？就在我焦急之时，突然听到了一个声音：“晋梓硕，我们一起坐公交车回家吧！”原来是周耀说要跟我一起回家呀！我豪爽地答应了。我们飞快地跑到了公交车站，虽然这个车站人山人海，我们还是决定坐公交车回家。

　　第一辆公交车来了，可是它停得很远，离站台足足有两米，因为天上下着大雨，站台下又有大量的积水，所以即使司机打开了车门，也没有一个人敢上车。

　　第二辆公交车来了，司机看上去很和善，其实人品差得要命！因为前面还有一辆公交车，所以它停在了最后面，跑得快的三名乘客上了车，站台前面还有两个人在招手，而那司机却视而不见，从他们面前呼啸而过，还溅了那两个人一身的水。

　　第三辆公交车来了，这是一个文质彬彬的司机，他不但让我们好好排队，而且还让老人、小孩先上了车。他把车停得靠拢站台，让我们不被雨淋到，也不用跨过地下的积水，很方便我们上车……看到这一切，我心里很感动！

　　今天，我从最后一个司机身上学到了要礼让老人的道理！

四年级雨中作文篇4

　　一个闷热的夏日午后，太阳被凶恶的乌云赶走，天气变凉了，风雨雷电准备开始演奏！

　　风来了，从遥远的地方飞奔而来。它飞过了树林，树木的枝桠跟着“哗哗”地唱歌跳舞，时而忧伤，时而兴奋；它飞过了田野，稻子们就齐刷刷地昂首东望，似乎在看一场盛大的演出。就在这时，雷神也发威了，那“轰隆隆”山呼海啸般的雷声，震颤着大地，震颤着人儿们的心灵。闪电也不甘示弱，它把天空这块幕布当作了它的画纸，肆意地在上面展现它的姿容。音乐会就这样开始了。“呼———呼———”风那低沉的声音仿佛忧愁的男低音，在云层中，它略带着磁性的声音，沉沉地传到每个人的耳朵里。而雷像是架子鼓手，不时地敲击着人们的神经，演奏着一首不知名的狂想曲。

　　渐渐地，渐渐地，雨小了，雨停了，风也落幕了。金色的太阳把七色的彩虹姑娘带出来了，地上的万物在这场音乐会的洗礼后，神清气爽，去迎接新的生命历程。

四年级雨中作文篇5

　　在我记忆的星河中，有许多闪烁的星星，它们的大小不同。其中，有一颗最大、最亮、最耀眼的星星，在那里，记载着一件令我最难忘的事。

　　记得去年6月份，我在上下午的第三节课。天空中乌云密布，雷声轰隆隆地响着，震耳欲聋。天空中下起了倾盆大雨。闪电像一条银蛇在天空中“跳舞”。豆大的雨点形成一条小溪向远方流去。

　　放学了，我们一齐涌出教室，向操场跑去。大雨还在哗哗的下着，我心里默默地想：“这么大的雨，谁来接我呢？”整个操场被花花绿绿的雨伞给覆盖了，我顺着雨伞的缝隙寻找着，突然一个熟悉的身影映入我的眼帘，是爷爷！我连忙向爷爷身边跑去。爷爷用他那双苍老的双手帮我穿上雨衣，我虽然有了雨衣，但爷爷还是把雨伞尽量地向我这边倾斜。爷爷的大半个身子在雨中淋着，衣服都淋透了，头发也湿了。回到家后，我看见爷爷有几缕银白色的头发贴在脸上，顺着脸还在往下淌水，他用那双颤抖的老手擦着。我的心一酸，爷爷老了，他是那样的爱我。我却在今天才发现爷爷的白发在逐渐地增多，爷爷我爱你。

　　这件事深深地印在我脑海里，爷爷对我的爱，我会铭记心中。

四年级雨中作文篇6

　　一天放学时，我还没有走出校门口天就突然下起了倾盆大雨。于是，我只好拿出雨伞，撑着伞走回家。

　　我走着走着，突然看见一个小女孩站在一个大水沟的前面，一动不动，脚还不停地在抖。我心想：这位小女孩不敢过这个水沟，我要不要去帮她呢？可是，我又不帮不到。

　　想着想着，突然有一位热心的阿姨走到这位小女孩的身旁，问道：“小朋友，你怎么了？”小女孩边哭边说：“我不敢过这条水沟。”这位阿姨一边拿出纸巾帮小女孩擦眼泪，一边安慰小女孩，说：“别哭，我背你过这条水沟。”小女孩听了，立即破涕为笑。于是，阿姨蹲下来，小女孩就爬到阿姨的悲伤，左手抓紧阿姨的肩膀，右手拿着雨伞。阿姨用双手抓紧小女孩的大腿就慢慢地走了。

　　在雨中，阿姨的衣服被雨水打湿了。小女孩见了阿姨的样子，害怕阿姨为自己而生病，所以，她就悄悄地把雨伞向前移了一下。我见了，连忙走过去，用自己的雨伞来帮小女孩挡雨。这时，阿姨笑了，小女孩笑了，我也笑了。

　　从雨中互助这件事中，我明白了：当别人遇到困难时，我们就要伸出双手去帮助别人。

四年级雨中作文篇7

　　走在这古朴而又充满现代气息的城市，飘洒的雨带给街头行人的是一种天籁般惬意的感觉。花在雨中似乎要用百般的柔情迷住街道上行走的人。纷纷撑起各色伞具的人们，在花的照映下形成了一幅美丽绝伦的画。

　　雨中的洱海，是你打开思想的闸门的地方，站在洱海的旁边，用你独特的视角去审视那雨滴轻打在海面上的美景。洗去你心头的诸多不如意。用心看那雨中依旧漂浮的小舟，如一位年长的老人轻吟着一首世人无法写出的绝妙小诗。也许是平日里的洱海过多的静谧，在雨中，连那些平时总在海底的鱼儿们都不时跳出水面，像是为这美景而起舞。

　　雨中的雾似乎最爱苍山，似乎要把苍山打扮得更加神秘。看那缠绕在苍山上洁白的雾，像身着白色婚纱的女子，等待着走入婚礼的殿堂，或是让人感觉你就在天边，蓦地！

　　感觉原来天也不高。模糊的视线加上不时有山间传来几声隐约的寺院钟声和诵经声，你真的会被这种神秘而感叹。

　　雨中的古城，没有让南来北往的游客停下脚步，相反，古城在雨中显得更加庄重，显得更有魅力，虽然雨滴像好客的大理人不断浸湿着人们的衣服，可永远挡不住游客们被美景所激起的观赏兴趣，快门和闪光灯永远记录不完雨中美丽的大理。

四年级雨中作文篇8

　　人的一生难免会遇到失败与挫折，而当你真正面对他的时候，才会觉得失败并不可怕。因为失败是成功之母。

　　那是暑假的一天，我正在学作文。老师叫写一篇状物篇的文章，这时我想：“这还不简单，就是小菜一碟，写我的小闹钟吧。”说写就写，写了一节课就写完了，写了三页多。这时候我想：“这回我写了这么多，肯定能被老师表扬的。”我开始沾沾自喜起来。第三节课很快就到了，老师第四个就念的我的文章，老师念了，我的心跳也加快了，不知老师对我有什么赞扬。狄玉明写的，我的小闹钟。今天，爸爸给我买了一个小闹钟，可漂亮了！

　　第一天，它叫我起床，声音很好听，第二天，它叫我起床，声音也很好听……第30天，它的声音快没了，我好伤心。同学们听了我写的作文，晓得一个个脸通红。这时，老师批评了我，说：“这写的不叫作文，叫流水账。”这次写作文的失败，让我知道了什么是失败，让我尝到了失败的滋味。

　　不经历风雨，怎能见彩虹。只有失败过的人，才能尝到成功的喜悦。让我们一起在风雨中成长吧！

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