【必备】四年级动物作文汇编6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的四年级动物作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级动物作文 篇1
今天，我和妈妈一起去动物园游玩。我们兴高采烈地来到目的地。
我们首先参观的是猴子区。只见一群猴子欢蹦乱跳，只有一只小猴子死死地盯着我手上的游园地图不放。趁我不备，这小家伙一把抢过地图乱啃乱咬，把地图咬得七零八落，然后冲我扮了个鬼脸就逃走了。所有猴子都欢呼起来，而我和妈妈都傻眼了，愣在那儿面面相觑。
吃完午饭，我们来到狮子区，可我心里还在为上午的小猴子发笑呢！狮子恶狠狠地盯着我，我赶紧把新地图紧紧地捂在怀里。狮子瞅了我一眼，仿佛在说：“谁要你的破地图，不就是一张废纸嘛，又不是大块头的肉，有什么好稀奇的！”我朝它嬉皮笑脸地吐了吐舌头。这回狮子好像发怒了，“啊呜”它张开血盆大口，摆出要战斗的姿势，又摇了摇尾巴示意我先上。当然，我可不能跟它决斗，我要玩玩“耍狮”。我假装灰溜溜地逃走，狮子立刻追过来，却一头撞在玻璃围墙上。它只好垂头丧气地调头走远了，看它的狼狈样，是要向我“投降”啦，哈哈！
一转眼就到了闭园时间，我们依依不舍地向动物园告别，今天我玩得特别开心。
四年级动物作文 篇2
今天是星期六，妈妈：“说下午带我和小姐姐克拉拉去动物园游玩，”上午我和克拉拉迫不及待地等着时间快点过去。
下午终于来了，妈妈带我们出发了，我带上嗅嗅和小猫，克拉拉带上了好吃的零食。
来到了动物园看见熊猫、大象、小兔、老虎、熊、等等，我们都想把动物园买下来，所以克拉拉对我说，“我们也来造一个动物园吧！”我说：“怎么造呢？”克拉拉又说：“很简单，我们只要几只动 物就行了”我飞快地冲出去拿来嗅嗅和小猫说：“我们家就两只动物，应该可以做一个动物园了，”克拉拉说：“那可不行，我看动物园就是动物多，就两只可不够，”我知道我们家后院可以造一个动 物园，“我和妈妈说明了原因得到同意后，就在自己家后院开始筹备动物园了，后来我爸爸妈妈就买来了小兔、小狗、小羊等等小动物回来，从那以后我家后院就来了好多小朋友一起玩，每天都过的好 开心啊。
四年级动物作文 篇3
赏这从前对我来说美丽的夜景。这雨，这风，像恶魔一样敲打着我的心。
放学回来的路上，雨肆无忌惮的下着，雨伞被吹打的东倒西歪。一个白色的东西在眼前闪动，因为好奇，我走了过去。啊，一只白色的小狗蜷缩在垃圾桶旁，身上的毛全被淋湿了，脏脏的。顾不得什麽，就抱起它往家里走。他似乎意识到了什麽，在我的怀中挣扎。为了不让他动，我一只手举着雨伞抱着他，另一只手抚摸他，他似乎很冷，全身打哆嗦。我不禁脱口而出：“乖，洋洋我带你回家。”不知道他是不是叫洋洋，也不知道他是不是听懂了，反正，没有再挣扎。或许是累了吧。
到家后，我把他小心的放在毛巾上，他已经奄奄一息。爸爸走过来，问我这是怎麽回事，我顾不得多说，抱起“洋洋”。“爸爸，我们带他去看医生。”爸爸也没有多问。急忙和我带洋洋去了医院。经检查，他没有什麽事，只是有些发烧。这样，我的心才放了下来。
雨停了，或许是老天故意安排我与“洋洋”相遇吧！
回到家，我用温湿的毛巾为他擦洗了一蕃，洁白的毛，漂亮极了，很可人，就这样他进入了我们这个家。日后，我都唤他为“洋洋”。很快，他适应了这个家。
他时常在我周围，跑来跑去，我写作业时，他便在我腿上睡觉，他就像我的朋友一样。不，应该说是知己。因为他可以读懂我的心。可以读懂我的喜怒哀乐。
我和她，“洋洋”永远都不会忘记那个雨天……
爬在窗台上，欣赏这雨后的初晴！
四年级动物作文 篇4
在一个偶然的下午，表哥带着我和妹妹一起去我家后院观察小动物，我问：“表哥，该观察什么好呢？”爽朗的表哥轻松的回答：“随便你吧！”恰巧一只只蚂蚁正成群的在我脚旁爬，于是我就索性的拿起放大镜来观察。
勤劳的蚂蚁成群结队的`在泥土上爬行，有的搬糖果，有的抬饼干，还有一些正拖着意外找到的昆虫尸体呢！时间一分一秒的过去，牠们整齐的队伍依然没有散开，正当我打心底赞叹牠们搬食物的默契时，前方忽然出现了一只大蝗虫！我见大事不妙，想要捉走大蝗虫，不料小小的蚂蚁们却用比我还要快的速度把大蝗团团围住，不让蝗虫有任何可以逃的机会，蝗虫左跳右跳还是逃不出去，终于累得筋疲力尽，倒在地上，死了，这件事令我更佩服了蚂蚁群的团结。
观察完蚂蚁，我发现蚯蚓也很有趣，于是跑过去表哥那儿观察蚯蚓。表哥正经的说：“其实蚯蚓也很有音乐天份，牠们还会随着音乐摇摆喔！”我听了，一脸不相信的说：“不要光用讲的嘛，证明给我看呀！”刚好姐姐正在弹琴，琴声非常优美，我摒气凝神的注视着蚯蚓，“奇迹”发生了！蚯蚓们竟是一只只的钻出泥土，真的随着音乐摇摆吔！好神奇喔！后来表哥才告诉我，其实蚯蚓不是真得具有音乐素养，是因为牠们能感觉到地表在震动而把头探出来，再跟着震动的速度慢慢的摇摆。
这次的观察活动让我感到受益良多，让我了解昆虫界的奇妙，让我感受到蚂蚁们的团结。朋友们，不妨现在就起身，去感受自然的美妙，不管是看天或看云，还是去郊外观察动物或花草，一定也会像我一样，寻找到大自然的奇妙。
四年级动物作文 篇5
暑假里，我去阳阳弟弟家玩。一个下午，我们正在玩电脑，突然奶奶说：“阳阳，你要的狗来了。”原来阳阳喜欢养狗，他舅舅就送他了一只。这只狗是贵宾犬，一身棕色的毛，水汪汪的大眼睛，真让人喜欢。我们给它取名叫毛球。
第二天，阳阳弟弟去休业式，叔叔婶婶上班，于是给毛球喂食的任务就交给了我。小狗见我手中有食物，就飞快地跑来，并趴在我脚边，仿佛在说：“小主人，我饿了，给我点食物吧!”我就把食物倒给它，它迅速地把食物吃光，看着我，仿佛在对我说：谢谢你，小主人。我也开心地笑了。吃饭时，它就用羡慕的眼光看着我们，并在四下走动，摇着小尾巴，希望我们能够给它一点好吃的，看着它那可爱样子，我就将桌上的小骨头扔给它，它马上就吃到嘴里，一会儿就没了，我接着又扔了一块，看着它那狼吞虎咽的样子，真是好玩。
希望它来到这个新家能够给大家带来快乐，也希望它能够健康的成长。
四年级动物作文 篇6
一个周末，我在灵峰山脚下的草坪上悠闲地散着步。那天阳光明媚，鸟语花香，我不住地往花丛中观赏娇嫩的鲜花。
忽然，我发现了一只瓢虫，那不是一只七星瓢虫，而是身披黑色铠甲，还印有两颗红星的“队徽”的二星瓢虫！它十分贪婪地趴在一片叶子上，显得异常柔弱。我趁它不经意间，用“筷子式捉虫法”一伸手逮住了它弱小的身躯。
我把这“来之不易”的宝贝儿放进了一个原来装马铃著片的罐子里。为了不让它感到陌生，我还特地加了几枝树叶，愉悦地看着它。
可是接下来的一件事令我万分惊讶。它六足并用，抱住树枝，尽其所能地往上爬上去又掉下来，爬上去又掉下来，差点儿摔得粉身碎骨。
我呆呆地看着这个小不点儿，却能清晰地感受到一股生命的力量跃动在罐子中，那么的强烈！那么的鲜明！
霎时，我的心中怦然一震，在这一震中，我明白了生命的意义在何处，就在小瓢虫那欲望——救生的欲望之中！
【【必备】四年级动物作文汇编6篇】相关文章：
【必备】四年级动物作文汇编7篇03-06
【必备】四年级动物作文300字5篇02-20
四年级动物作文02-17
【热门】四年级动物作文汇编九篇02-21
【精品】四年级动物作文汇编10篇02-19
【精华】四年级动物作文汇编10篇03-07
【精华】四年级动物作文汇编六篇03-07
【精选】四年级动物作文汇编5篇03-07
【热门】四年级动物作文汇编7篇03-03
关于四年级动物作文汇编7篇03-03