四年级的我作文六篇
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四年级的我作文

时间:2022-03-06 15:02:01 四年级 我要投稿

四年级的我作文六篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的四年级的我作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级的我作文六篇

四年级的我作文 篇1

  每个人都有自己敬佩的一个人,我也不例外,他很平凡,就像玫瑰丛中一株默默开放着的不起眼的凤仙花,但他认真学习的样子使我脑海中挥之不去的影像,他,就是我们班的同学——张宇豪。“叮铃铃——”伴随着下课铃声,老师布置了作业,同学们未等老师走出教室便像解放了一样,纷纷离开座位开始了“愉快的课间生活”,我被他们发出的噪声搞得心烦意乱,脑子里就像没装天线的电视屏幕。我只好放下笔,四处环顾。

  突然,我的视线停留在张宇豪的身上,他左手压着草稿纸,右手拿着作业本,四周同学的吵闹声和玩耍声对他来讲似乎成了动力和鼓励,他越做越有劲,遇到难题还不时地在草稿本上写写划划,嘴里“叽里咕噜”不知念着什么,世界对他来说似乎已经消失了,在他的世界里只有自己和难题,专心致志的样子在他脸上没有一丝隐藏地露了出来。许久,见他微笑着合上作业本,我才猛然想起未做的作业,翻开本子,一丝不苟地做了起来。现在,我虽然不能像他一样如此心境平和地做作业,但每当我心烦意燥时他成了我的动力,指使着我去做,认真地去做,全心投入地去做。他是我敬佩的人,也是值得我敬佩的人,值得大家都去敬佩的人!

四年级的我作文 篇2

  一对月牙似的眉毛,一双似黑宝石的眼睛,再加上一张樱桃小嘴,这就是我。下面,我就来介绍一下我自己吧!

  我很粗心,还经常给别人带来麻烦。一天,我到新华书店去,想买一本四年级下册的词语手册。我到处找,可怎么也找不到。我问了一下售货员阿姨,阿姨从旁边的大书架上拿了一本书递给我。阿姨给我的这本手册很厚,但我想要的很薄。我随便看了一下,没有看见四年级下册的内容,倒是看见了四年级上册的课文。我放下手册转身走了。过了几天,奶奶又带我来了一趟这家新华书店。我又看见了那一本手册。我又仔细看了一下那本词语手册,这次我看见了四年级下册的课文。我又翻看了一下目录,原来这本词语手册是六个年级、十二个学期的词语手册,所以才会这么厚。这件事惹得奶奶笑话了我一番。

  还有一次,数学老师让我帮忙统计一下单元考试的分数。我忙忙活活地看了一下桌洞里的试卷就开始登记分数。有一个同学考了b,我就把她的名字写下来作为“b者”交给了老师。老师看了成绩,批评了她一顿,她就委屈地哭了。原来她的试卷在书包里的',桌洞里的是另外一张。我只好再三向她道歉。看我,多粗心!

  这就是我粗心的我,你愿意和这样的我做好朋友吗?

四年级的我作文 篇3

  我们小区修自行车的老爷爷是个象棋高手,在他的摊位旁边常常聚集着象棋爱好者,“人不可貌相,海水不可斗量”,他的象棋技术绝对是深藏不露,只要他一出手,所有对手都会在五十步内被杀得惨败;如果是棋艺不高的人去迎战,说不定会被剔个“大光头”。我已连续九次向他挑战,但都是败走麦城,这次,我决定重振“棋”鼓,再次出征。

  老爷爷不假思索地走了“当头炮”,我用“马来跳”来迎战,他步步紧逼,直逼我的“老帅”,让我措手不及,没过几招,我就已损兵折将,损失不小。老爷爷轻蔑的眼神好象在说:“不出几分钟,你这个无名小将就必定被我杀得落花流水,一败涂地”。我不由得失落起来,因为这时我已损失了几员大将,但转念一想:这盘棋我一定要拼杀到底,绝不能甘败下风。我琢磨着转败为胜的办法,这时,我眼前一亮,突然找到了救命稻草:老爷爷的阵地中有一片空地,于是我赶紧调动兵力冲杀过去,老爷爷搬来救兵,却正中我的圈套,被我连杀几名大将,我不禁得意起来。但生姜还是老的辣,这话一点不假,老爷爷不慌不忙,继续调兵遣将,挡住了我的攻势,我们相持不下,对峙了好一会儿。最后,我调动仅存的一马一车,再次乘虚而入,彻底捣毁了他的阵营,取得了最后的胜利。

四年级的我作文 篇4

  我,是一个四年级的小学生。我的头发是一朵小蘑菇,脸很喜气,身穿着黄色小白兔的衣裳,穿着黑乎乎的裤子。

  我常常在想,未来的我是什么职业,是知识渊博的科学家,是治疗百病的护士,还是想象力丰富的童话作家?可是我想当画资优美的大画家。

  我希望我的头发长长的,身穿黑白相间的衣服,黑色柔软的长裤子,脸是开心纯白的小脸,整体看起来很优雅。

  我希望我画的大作能传遍世界的每一个脚落,让我们这个国家更出名。我要画出国家有名的仙山,画出到处开满桃花的春天,画出落叶的秋,画出烈日炎炎的夏天,还画出下着雪花的冬天。

  我还希望我的大家庭很美好。

  啊!我从想象中出来,真像做了一场美梦呀!

  今天我很感谢老师,让我找到了自己的未来是什么样子的。

四年级的我作文 篇5

  微风从窗外吹进少女的房间,吹动着挂在墙边精致的风铃,发出悦耳又舒心的铃声。桌上的课本被随意的翻动着,像是有生命一般翻到了最后一页,上面写着的都是上课开小差的“杰作”:如果神能帮我实现一个渺小的愿望,我应该许什么愿望呢?是该回忆从前,还是端测未来?是该珍惜眼下的小小幸福,还是为以后的灭顶之灾而深思熟虑……

  “我只能实现你一个愿望。”

  “神啊,如果可以的话,请让我看看我十年之后的样子吧……”

  在神明无上光芒的照耀下,祈祷的少女规规矩矩的跪拜在神明面前,许下最真挚也最渺小的心愿。双手握紧在胸前,两只手紧紧的十指相扣,紧皱的眉头仿佛是在为自己的的愿望不能实现而担心一般,低着头等待着神明的裁决。

  “你的愿望,我可以实现。”

  在一片光芒之中,我的身影逐渐消失在神明面前,再次睁开眼,我早已身处一片荒野之中。我的双脚赤裸着,但却丝毫感受不到地面上刺骨的河流在我双腿间流过,周围到处都是抱头鼠窜的鸟兽,我的眼神看向地上一只奄奄一息的幼鸟,它的身躯被鲜血覆盖,它的父母早已在野兽们的撕扯中成为别人的一顿饱餐。

  “这就是……十年之后的世界吗……我不相信,我要去找十年之后的我!”

四年级的我作文 篇6

  走进我们的校园,高高飘扬的五星红旗,内容丰富的文化长廊,和蔼的老师,可爱的小伙伴,我的心快乐而温暖。今天,请跟随我的摄像机来体验一下我们美好而充满智慧的校园生活。

  镜头一:

  放学了,其他同学都背起书包急匆匆站路队回家,我们几个女生要留下来办黑板报。可是其中有两个人急着想走,有的站在那儿发呆,我也不知所措,感觉办黑板报好难。这时,小甲说:“大家不要急,只要我们齐心协力,合理分工,黑板报一定能办的很漂亮。大家一定要加油!”接着她又安排说:“小丙,你来做花边,小丁、小乙你俩给黑板报画插图,我和阴奕彤写黑板字。”就这样,大家分工合作,不一会儿就完成了任务。这件事让我明白了:团结就是力量!

  镜头二:

  在美丽的操场上,图书一排排整齐地摆开,老师带领我们围成圆圈背靠背坐在一起,手捧心爱的课外书,静静的享受着阅读带来的快乐。这是我最喜欢的校园读书节。我和同学们进入了格林兄弟的童话天地,还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中……真希望不久的将来,我也能像这些作者一样,写出精彩的好文章。读书节让我明白了:知识就是力量!

  我坚信,生活在这智慧的校园里,成长在这团结向上的班级中,我一定会梦想成真!我爱我的班级,我更爱我的学校!

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