实用的四年级动物作文合集8篇
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四年级动物作文

时间:2022-03-03 10:45:59 四年级 我要投稿

实用的四年级动物作文合集8篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的四年级动物作文9篇,希望对大家有所帮助。

实用的四年级动物作文合集8篇

四年级动物作文 篇1

  青蛙的舌头与人的舌头不同,其舌根着生在口腔底部的前端,舌头却伸向口腔里面,又长又宽,前端分叉,表面布满粘液。昆虫飞临时,它一跃而起,张开大口,迅速将舌头翻出,把昆虫粘住,卷入口中。

  蜥蜴俗称变色龙,是一种爬行动物。体长约25厘米,而它的舌头伸出后约有半个身子长,有时相当于体长。蜥蜴静静地呆在树枝上,两只眼睛不住地向各个方向扫视,视野很宽。昆虫出现时,它可以测出是否在有效的射程内,一旦测出是威力所及距离,就迅速将长舌从口腔中弹出去,用粘液粘住昆虫。命中率之高,令人瞠目。

  蛇的舌头是分叉的,它下颚前端正中有一缺口,在闭口时也能将舌头伸出。它的舌能敏锐地感觉到周围物体移动时所形成的空气压力,也能感受周围空气中化学物质的刺激,并通过舌头探索周围的物体和辨别方位。

  啄木鸟被人誉为“森林医生”。它每天不停地用长锥状的喙在树上敲打,发现害虫,就伸出特别细长的舌,用前端逆钩将隐藏很深的害虫钩出来,美餐一顿。

  哺乳动物是高等的脊椎动物,舌头也很发达,在口腔内能灵活地活动。草食动物如鹿、牛等的舌头能自如地将草料卷入口中,舌是它的取食器官。肉食动物虎、狮子等用舌头将水舀入口中。狗在炎热的夏季或剧烈奔跑以后,往往把长长的舌头伸出口外,用舌头散发体内的热量。有时它也用舌头舔身上的伤口,因为唾液中有促进伤口愈合的物质。猫舌头的表面很粗糙,有许多向着舌根生长的肉刺,适于舔食附在骨上的肉。

四年级动物作文 篇2

  钻钻是谁呢?告诉你吧钻钻是我家养的一只乌龟。是我过生日的时侯爸爸送给我的,我很喜欢它。为了让它有个舒适的“窝”我特意往鱼缸里放了些石头和水草。当我小心翼翼的把它放在水里时,小乌龟像害羞的姑娘一样,直往石缝里钻,因此我给它取名为“钻钻”。

  钻钻虽然淘气,但它的样子却十分秀气。它的头比较尖,头的前上方凸起一双小小的眼睛,像似两颗镶嵌在绿毯上的宝石。眼睛的下面有两个小黑洞,这是它的鼻孔,鼻孔下是一张闭得紧紧的嘴里面包裹着锋利的白牙。它的脖子黄绿相间,就像戴上了一条缠绕着的黄金项链。最引人注目的是它的龟壳,上面有一个个像六角形的花纹,它的尾巴像一根头大尾小的竹子,一截一截的。四只爪子看上去很锋利,小乌龟吃食的时侯会用前爪抓住食物用小嘴巴撕咬,再吞进肚子里。

  有一次,我拿一块肉给钻钻吃,它对肉不理不睬,游到一边去玩了。我狠狠地瞪了它一眼,就故意躲在一边偷偷地看,乌龟见我走开了,再向四周望望,见没有人,便上去咬住肉,拖到水里津津有味地吃起来,看来它还是个害羞的小家伙呢。

  我喜欢我家的钻钻,因为它给我的生活增添了无限的欢乐。

四年级动物作文 篇3

  当我们一提到鸡,许多人就会想到早上喔喔叫的公鸡、下蛋的`母鸡和毛茸茸的小鸡。我家养了两只小鸡,这不,说出来给你听听。

  我家的院子里养了两只可爱的小鸡,一只叫可可,一只叫叽叽。它们成天蹦蹦跳跳地,真是可爱。

  它们吃饭的时候可真好看。我刚把一些米撒在地上,它们就冲过来啄米了。只见它们啄啄这粒米,又啄啄那粒米,好像在品尝米的味道。可可啄了一粒米后,又吐掉了,好像觉得这粒米不好吃似的。

  吃饱了米后,它们便大摇大摆地走起路来。它们走路的样子很有趣,好像整个世界都是属于它们似的。下午,我们一回来,就发现它们溜走了。有的时候,它们还会一个白天都不回来呢!

  它们高兴的时候,能比谁都温柔可亲,两个眼睛盯着你,一动不动。或者会爬上你的脚,叽叽地叫着。但是,如果它们不高兴,不管你怎么叫唤,它们都不会理你。

  有一天,我想做一个实验:把它们饿上一天,然后找一条小虫子给它们,看谁能抢到。于是,我做好一切准备后,就隔壁观火了。战斗开始了,叽叽最爱吃虫子,一看见有虫子便冲过来啄。可可也毫不相让,也飞奔过来。结果两个人的嘴撞到了一起,虫子却跑到一边去了。但最后,由于可可是叽叽的哥哥,动作更快,所以虫子被可可吃掉了。叽叽就只能在原处发呆。我以为叽叽生气了,所以就又给了一天虫子给叽叽吃。我看它们的肚子都有些饿扁了,所以又撒了一把米给它们吃,心想:“真是两个可爱的淘气包!”

  现在叽叽有半岁了,而可可快一岁了。我想:“以后,可可长大了变成公鸡,叽叽长大了变成母鸡。它们共同繁殖后代,是多么地幸福啊!”

四年级动物作文 篇4

  大家都知道动物园里住着很多的动物,可是你知道吗,天上也有个“动物园”呢!瞧,那千姿百态的云彩,变幻莫测,真的好似天上的动物园呢。

  蔚蓝的天空上飘着朵朵白云,像极了一群正在吃草的绵羊,可转眼间就变成了一只翱翔天际的雄鹰。明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了一只威风凛凛的雄狮......真是高深莫测啊。

  有时,这些动物也闹“情绪”。日出时,云朵们变成了小鹿,在天边跑来跑去,兴奋的脸颊发红,好像在庆祝:奥,太阳出来喽!有时,它们也会愤怒。要下雨时,云朵们又变成一只乌黑的老虎,张牙舞爪的,好像在怒吼:“是谁把我的身子弄脏了?!”

  有时,它们会沮丧。这时的云朵,又变成了一条小鱼,它们好像迷路似的,东瞅瞅,西望望,还是找不到同伴。最后,它伤心的游到很远很远的地方去了。

  这个“动物园”有时千姿百态,变幻无常,有时隐隐约约,高深莫测。看来,大自然这位园长是多么神奇呀!

四年级动物作文 篇5

  星期天,我悠然自得在湖边漫步。突然,一只翠绿色的小鸟跳进了我的眼帘,我兴奋不已,瞪大眼睛,张大嘴巴,这不是刚刚学过课文中的翠鸟吗?

  翠绿色的羽毛非常鲜艳。它头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛浓绿浓绿的,好像穿了一件深绿色的外衣。腹部圆滚滚的,布满了橙黄色的羽毛。它的眼睛圆溜溜的,又大又黑,仿佛在看着我说:“你好!小朋友,很高兴见到你!”亮晶晶的眼睛下,长着一张又长又尖的嘴巴。看着这只可爱灵活的翠鸟,真是讨人喜欢。

  我屏住呼吸,目不转睛地望着翠鸟。

  你瞧!它的动作十分敏捷。只见它红红的小爪子轻轻地落在苇秆上,一动不动地四处张望,注视着泛着微波的水面,等待它的美食出现。突然,一条小鱼悄悄地把头露出水面,吹了一个小泡泡。这时,小巧玲珑的翠鸟立即蹬开苇秆,像箭一样朝小鱼飞过去,叼起那可怜的小鱼,冲出水面,停在石头上,津津有味地吃起了美味的午餐。我看得目瞪口呆,自言自语:好厉害的捉鱼高手啊!

  此时,我也好想捉一只翠鸟来饲养啊!但是,我打消了这个念头,因为学了这篇课文, 我知道它是属于大自然的,我们要保护它,只能远远地欣赏它那美丽的羽毛,希望它在苇秆上多停一会儿。

四年级动物作文 篇6

  今天是星期六,妈妈:“说下午带我和小姐姐克拉拉去动物园游玩,”上午我和克拉拉迫不及待地等着时间快点过去。

  下午终于来了,妈妈带我们出发了,我带上嗅嗅和小猫,克拉拉带上了好吃的零食。

  来到了动物园看见熊猫、大象、小兔、老虎、熊、等等,我们都想把动物园买下来,所以克拉拉对我说,“我们也来造一个动物园吧!”我说:“怎么造呢?”克拉拉又说:“很简单,我们只要几只动 物就行了”我飞快地冲出去拿来嗅嗅和小猫说:“我们家就两只动物,应该可以做一个动物园了,”克拉拉说:“那可不行,我看动物园就是动物多,就两只可不够,”我知道我们家后院可以造一个动 物园,“我和妈妈说明了原因得到同意后,就在自己家后院开始筹备动物园了,后来我爸爸妈妈就买来了小兔、小狗、小羊等等小动物回来,从那以后我家后院就来了好多小朋友一起玩,每天都过的好 开心啊。

四年级动物作文 篇7

  我最喜欢动物是那威风霸气、并有“森林之王”之称的老虎。

  老虎的耳朵竖立在它的头上,好似两个“声音黑洞”正聆听着周围有没有什么动静。它那土黄色的眼睛,看起来好像两颗翡翠。老虎的嗅觉灵敏,如果它已经闻到了你的气味,它肯定会向你扑来。它的皮毛大部分都是黄色,其中夹杂着几个“黑圈”一个个串在里面,好像给它穿了一件黄黑相间的大衣。它的四肢协调而有力,可以快速地捕到猎物。它的尾巴硬而有力,可以当做攻击武器。

  老虎是猫科动物,常常会学猫的动作,老虎平常出来都是喜欢一个“人”独来独往。动物园里,有的老虎正躺在地上呼呼大睡,好像刚刚才捕猎回来。有的老虎,好似很饿,正趴在地上找食物呢。有的老虎我给他们投食物时,那些老虎一个个站了起来,走到食物前,先闻了闻,然后抓起食物,回到自己的领地,慢慢地品尝了起来。

  到了下午,夕阳要落山时,老虎就出去捕猎了。它先走到灌木丛中,给自己找一个出口,锁定目标了后,更像一支离弦的箭一般,冲向猎物,一击致命。你们知道老虎是怎么快速地捕捉到猎物的吗?那因为它的舌头上有一层倒刺,倒刺可以快速地咬住猎物,还可以整理毛发。

  老虎已经濒临灭绝了。妈妈总说动物是我们人类的朋友,我们要保护动物,让我们行动起来吧。

四年级动物作文 篇8

  我家养了两条金鱼,是爸爸的同事送给我的。这两金鱼是红色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大,可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明,摆动起来非常惹人喜爱。

  我的小鱼非常贪吃,一看见我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。妈妈告诉我;“你别老喂它们,不然它们会撑着的。”我没有听,有一次我放了许多的食物,结果一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼

  泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里,没有了往日的活力,也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。爸爸只好找刘叔叔又要了一条。小鱼看到了新同伴,真的好了起来,又恢复了以前的活力和顽皮。

  从那以后我一天就喂小鱼两、三次,而且每次只喂一点。每当我走到鱼缸边,它们就冲着我摇头摆尾,看到我手里的食物它们就会更高兴,身体摇摆的更欢快。他们会把头抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它们就用嘴去抢我手里的食。于是我把食物均匀地撒在水面上,它们就张大嘴巴转着身子不停地抢着吃。

  小鱼有时也会生病。有一次我发现有一只小鱼的头上长出了一个白白的泡,而且也不太爱游动,只是静静的浮着。我赶忙催爸爸打电话去询问。知道了原因,就去买药。将药片碾碎放到水里,每天换一次水放一次药直到白泡完全消失。小鱼才恢复到以前的样子。我家的小鱼很可爱,它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候,就会静静地坐在鱼缸边看它。

  小鱼若是高兴,它就会不分昼夜地摆动它的大尾巴和鳍在水里不停的游动,它摆右鳍就向右转,它摆左鳍就向左转。它还会做游戏。它会张开嘴巴吐出泡泡,一个、两个、三个,哄自己玩。或是发出吧嗒、吧嗒的声音引人注意,让人和他一起玩儿。这可都凭它高兴,它若是不高兴啊,它就会一边游,一边用头撞玻璃。

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