【实用】四年级美景作文汇编八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的四年级美景作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级美景作文 篇1
你知道我最喜欢的美景是哪里吗？桂林、西湖、泰山......都不对。告诉你吧！我最喜欢的美景是古树苑。古树苑的四季，一定让你留恋。
春天，大地上一片万物复苏的景象。地上的小草，悄悄地从地下探出了头来，那嫩绿色的脑袋，可爱极了。大树上，小小的树叶也露出了嫩芽，像是在和我们捉迷藏。
夏天，那里的荷花可美了！荷花在那清澈的池塘中，绽放着美丽的花瓣，在空中舞蹈；叶子哗啦哗啦的响，像是在唱歌。
秋天，树上本来是绿油油的叶子，现在却变成了金灿灿的。风一吹，落下的树叶像是一只只蝴蝶飞来飞去的。散落在地上的金色叶子，铺成了一个金黄色的地毯，像是在迎接你的到来！
冬天，下雪了，大地上一片白茫茫的，像是给大地披上了层银装。大地上只有蜡花是开的，天上下的雪像是给它盖上了一层小被子。它那金色的小花，可这么招人喜欢，真是可爱极了。孩子们到了那里可以打雪仗，堆雪人。你追我赶的，形成了一幅欢乐的画！
这就是我最喜欢的美景，你喜欢吗？
四年级美景作文 篇2
壮乡很美丽，也很神秘，像一个蒙着面纱的姑娘。然而在这美丽的一角，孕育着我的家乡——罗锦。罗锦处身于长寿村——永福，这个地方也许对于大家来说很生疏，但是，它对我来说是那么的熟悉。
罗锦是个平凡的小镇，却有着不平凡的风景。看!那荷花多么高洁啊!一眼望去，荷叶满是，浓绿如碧，还夹连着不少荷花呢!一片片荷叶，如同被雕过的玉似的!荷花也不失雅趣，那美、柔、娇的姿态引来了不少是人的赞叹呢!它们比天空的笑还美，比春天的风还柔，比新抽得芽儿还娇，这不是它独特而淳朴的音韵吗?有些荷花像一个羞羞答答的小姑娘，躲在荷叶撑起的小伞下;有的像一位披着轻纱的少女，临城下凡，在水中亭亭玉立，仿佛水中一枝独秀;有的像一个好奇的白衣少女，含苞欲放，露出一个小尖尖，在探索奇妙的世界;有的像……
荷花的姿态真是千数数不尽，万数数不尽啊!在月色下的荷塘更是美!塘里的水平静得像一面镜子，不时会泛起一圈圈彩色的涟漪……
在荷塘的美中，我们欣赏到了、感受到了真正的幽静与雅色，而接下来的这一位呢，是农家独有的特色——田原小景。在恬静的菜园子里，蔬菜姑娘们长得是各有各的样儿。菜园里最美的时候要数雨后的清晨。在一场雨后，空气格外清新。韭菜挺直了腰杆，但头还是低，好像还没醒呢：大葱低垂着脑袋，好像在思考什么问题;菜花小姐引来了不少蝴蝶，和采蜜的小蜜蜂;茄子……在这美丽的早晨，只顾着睡觉岂不是太可惜了吗?
在田园后还有一条小河，清澈见底，太阳出来时，波光粼粼;附近，有一片小树林，虽然不大，风吹树叶的身音清脆，鸟儿鸣叫的声音悦耳;绿油油的草坪，长满了小野花，点缀着四季……
啊!我的家乡好美哇，你觉得呢?对了，还有一个小竹林，我和爷爷常常到那儿砍竹笋吃，奶奶做的鲜笋汤可香了……
四年级美景作文 篇3
我喜欢夏天的炎热；喜欢秋天的凉爽；喜欢冬天的纯洁。可是，我更爱多姿多彩的春天。
春姑娘踏着轻盈的步伐，从我的身旁缓缓走过。我怀着许多的期望，来到公园里，享受春天带给我的“惊喜”。
去年的枯树纷纷发起芽来，婀娜多姿的柳树更是美丽，嫩绿的小芽占满了整个枝头。小草经过了一个冬天的沉睡，终于复苏了，那翠绿的颜色，看着异常舒服，不禁让我想起了白居易写的《草》。小花也盛开了，五颜六色，美丽非凡。我迫不及待地捧起一束鲜花，闻了闻。一股沁人心脾的芳香立刻涌进了心头。让我觉得仿佛置身在天山的花海里畅游，如同一位位花仙子般可爱。这些花是那么美丽，那么耀眼。燕子飞来，叽叽喳喳地叫着，似乎在歌颂着春天的美景，那歌声婉转动听，清脆悦耳。
我爱春天的美景，当我离开这个美丽的公园时，小树，花朵……全部都一次又一次地浮现在我的脑海里，真希望春天一直伴随着我！
四年级美景作文 篇4
我的家乡有一条玉带般的小河。它弯弯曲曲的从村前流过，给美丽的家乡带来了无限的生机。 春天，河边的柳树迎风招展，河水淙淙的流着，水面上荡漾着粼粼的波光，就像一面闪光的大镜子，垂柳也要在这儿照一照她美丽的身姿。 夏天，河两岸是一片欢腾的景象。小朋友们争先恐后的跑向小河，在河里欢乐的玩水，嬉戏。大人们也一个个跳下小河，水面上溅起一片片水花，他们在河里来回的游动。突然，不知哪个小孩用手泼起了水，引起了其它小朋友的注意，于是，他们也用手把水泼向了其他小朋友，一场水仗就这样打起来了……而小河两盘的树木，却再也抬不起“头”来了，热的忍不住低下了头。“知了”也在树上不停的叫“热呀，热呀”。
大树下，许多老人在树下乘凉，有的在树下下象棋聊天，有的看着水里的孩子嬉戏，不时也发出欢笑声，好一番热闹的景象啊! 深秋，在阳光的映衬下，河水显得更加清澈。水清的可以看见水中的倒影，只见河面映出高大粗壮的树，闻风而动的垂柳，金黄色的.野菊花，蓝的天，报的云，五颜六色，就像是一张五彩的画卷。我们调皮的在河面上照镜子，谁知，顺着河流，我们的脸一会儿变成长长地，一会儿变得扁扁的……笑死人了。家乡的小河多有趣啊! 冬天，河两岸的树木都落光了叶，光秃秃的。河水却还哗哗的流着，不停不息。早晨，火红的太阳把喝水染得通红，一阵阵晨风吹过，就像无数条红绸子在河上飘，甭提有多美了。小河为了欢迎他们，唱起了一首悦耳的“乐曲”。 啊!家乡的小河，你给我们带来了欢乐，你给家乡带来了生机，你给大自然带来了色彩，我爱家乡的小河!
四年级美景作文 篇5
时序刚刚过了秋分，就觉得突然增添了几丝凉意。下午去生态园林的时候，树上枯黄的叶子随风而降，像天女散花似的；秋天的火炬树，一片片叶子，像一串串“红烧牛排”。
秋天，是我们孩子的乐园。在生态园林里，我们对每一片叶子都好奇，每一片叶子上都印着我们的小手印。到了冬天，它钻进泥土，化作肥料，这样让小树也知道它有一个故事了。
秋天，树叶都落了下来，在生态园林里，我们一个个快乐极了。因为树叶落到地上，水份已经流失，踩上去有“吱呀、吱呀”的声音。我们在上面跑呀！跳呀！把小树叶踩得“哎哟、哎哟”直叫！
“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”。你看，诗人都赞美了秋天的美景，秋天难道不美吗？但在我看来，美是次要的，最主要的原因是—秋天，能把我带到一个快乐的世界，难道你们不是吗？
四年级美景作文 篇6
我的老家在一个小乡村，那里四季的景色都很迷人，但我只对那独特的秋日美景情有独钟。
不知不觉，蝉叫声没了，树叶变成了金黄色，稻儿也熟了。哦，原来是秋天到了。
山上，满是秋天的报信员——金黄色的树叶。它们有的躺在地上倾听大地妈妈诉说历史；有的随风飞舞，就像一群金蝴蝶在微风中嬉戏；还有的在树梢上，遥望着远方。
山间的秋水冰凉又清澈。说它冰凉，它也不亚于那冬天的白雪。有时沾上一点儿，也叫人哆嗦一下。它的清澈，那可是独一无二了；站在河边，都可以清清楚楚的看清河里的小鱼。
在乡下，秋天是最忙的季节了。家家户户都忙着收稻，田野里弥漫着稻儿成熟的芳香。等到一筐筐金色的稻儿从打稻机后不断的运出时，农民伯伯们早已高兴得合不拢嘴。丰收的景象更为这张秋景图点上了最妙的点睛之笔。
这些连绵不断的画卷总是在我脑海里回荡......我爱那美丽的乡村！
四年级美景作文 篇7
啊！春天来了，万物复生、春暖花开。你们想知到春天美景吗？想吧，我就给你们说一些吧！
在春天的时候，我们常常会看到许多野花、野草；如果我们生活的地方是一片竹林的话，我们就可以大丰收——竹笋；如果我们生活的地方是一片森林的话，我因为就可以听到优美的歌声——鸟叫了；如果我们生活的地方是——
我记得小时候，有一次到了春天，我正在家里玩，就听到一声怪叫，我被这一种声音吓了一跳，过了很久，我才有勇气去打开窗户看一看。但当我一走到窗户边，门就发出奇怪的？？声，我吓得一动也不敢动，一颗心悬得高高的，待我反应过来，就马上跑到书房，把自己藏起来，然后紧张兮兮的探出一个头颅。吓死我了，原来是妈妈。我告诉妈妈，我怕。妈妈笑着安慰：“难道你平时亏心事做多了？”，我不满的瞪了妈妈一眼，嘟着嘴反驳：“没有。”，心里的石头也放下了。后来我才知道，是外面风吹树叶的声音，心里也有对春天的不满了：春天的风真爱捉弄人。事后，我就把这次的经历一字不漏的写在我的本子上。
淅沥，我仿佛看到种子在发芽，庄稼在抽节，小鸟在筑巢……啊，春天回来了！我爱这美丽的春天！
四年级美景作文 篇8
我们的家乡虽然比不上万里长城雄伟壮丽，比不上桂林山水风景如画，但乡村风景如画，十分迷人。
离开喧闹的城市，回到幽静的乡村。一条清澈见底的小河映入眼帘，像一条透明的丝带。阳光洒在河面上，河水显得波光粼粼，像一面明晃晃的大镜子。一阵微风吹过，小河泛起层层波纹，迎面吹来的微风带着河水的清凉，让我感到神清气爽。
河里还有许多小动物呢！小鱼有的在水中游戏，有的突然窜出水面，吓人一跳，有的在河底的石缝里捉迷藏，玩得不亦乐乎。一群鸭子向我游来，它们一会儿张开翅膀，仿佛在向我打招呼，一会儿把头扎进水中去觅食，一会儿和同伴们打闹着，溅起无数水花。到了傍晚，三个一群，五个一伙来到河边洗衣服，并且一边洗衣服一边聊天，她们迎着凉凉的晚风，谈天说地，欢声笑语传遍每一个角落，还不时哼几句优美的小曲，别提多惬意了！
村子的不远处有许多池塘，夕阳西下，池塘里的荷花在风中摇曳，像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞，羞涩地点头。它们有的已经完全开放，有的只展开两三片花瓣，有的还是花骨朵。这身穿粉衣的荷花坐在绿船——荷叶上，真是美极了！荷叶铺满了水面，像给池塘盖上了一层厚厚的绿被，真是：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！
这乡村的美景，像一幅多彩的画，像一首优美的诗，像一首动听的歌，这如诗如画的乡村美景，让人陶醉其中。
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