有关四年级春天作文锦集8篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的四年级春天作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级春天作文 篇1
我喜欢枝繁叶茂的夏天，也喜欢硕果累累的秋天，但我最喜欢的是美丽的春天。你瞧，旭日正在升腾，春姑娘就要踏着春风来了。
春姑娘来到了小河边，挥起魔法棒，冻上的小河立即融化了，小鸭子们也唱着欢快的歌游来了，它们时常嬉戏，时而在水里玩耍，时而扑腾着翅膀。怪不得有这样一句诗呢：“春江水暖鸭先知”，这句诗真是名不虚传那！
河边的树木，开始发芽了！那嫩绿的小芽旁落着小燕子，树旁还有一朵一朵的迎春花，它金灿灿的，看起来可真漂亮！低头一看，脚下的小草，春姑娘又挥起魔法棒，把枯黄的小草变成嫩绿的。忽然，我看见一个牌子，上面写着：请不要踩我，我怕疼！我在远方看着是一片绿色的草地，，在近处看，只是几根草而已！我真是“草色遥看近却无”。草地上有一朵朵五颜六色的花儿，都竞相开放着让别人看。
我特别的喜欢春天，春姑娘告诉了小朋友：“一定要脱下厚厚的棉衣，穿上薄薄的毛衣。”
“一年之计在于春，一日之计在于晨”。春天是一个充满了希望的季节！
四年级春天作文 篇2
天边现出了一片红霞，太阳刚刚跃出地平线，妈妈骑车带我去郊外，到大自然中去寻找春天。春天的清晨还略带几分寒意。风儿吹在我的脸上手上，凉飕飕的。
我们来到麦田里，只见小麦已经到一尺多高了。在那粗粗的麦杆里，一个个小麦穗顽皮地探出半个小脑袋，仿佛要看看外面的世界。如果你不仔细观察，还真不容易发现它们呢。举目远望，绿油油的麦苗齐刷刷的一片，真像一块巨大的绿色地毯。
我们来到果园里，苹果花似雪，桃花似霞。我走过去仔细一看，只见几个已经落光了花瓣的花芯被一个个幼桃从中间顶开了，露出了毛茸茸的小脑袋。多像一个个戴着花冠的小王子呀！
四年级春天作文 篇3
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……伴随着音乐，我们不知不觉的来到了春天，正值春暖花开，鸟语花香的季节。
春天来到了枝头上；柳树换上了嫩绿的新装真美呀，就像她长出了长长的头发，微风一吹，柳树姑娘的头发也随着飘动。
春天来到了花坛里；芳草如茵，小花遍地都是，就像天上的星星撒入这草丛中。迎春花开得真艳，黄的耀眼。
春天来到了太野里；麦苗长高了，农民伯伯走向田间，笑着播下一颗颗带着希望的`种子，麦苗好像在说：“看，我多漂亮。”
春天来到了操场上；小朋友们玩得多开心呀，像花开了似的，又像考试得了满分似的。
春天来到了教室里；有的在给别人讲题，有的在认真看书，同学之间在互相帮助。
春天来到了果园里；草莓熟了，老远都能闻到一股沁人肺腑的清香，诱人的香味使人垂涎三尺。那些草莓长着一对叶子，好像头上戴着一顶绿冠。
春风姐姐带着沁人心脾的花香向你走来，像舞动着的薄薄的轻纱，来摸过你的脸颊。她把幸福和快乐带给了我们，到处是一片欣欣向荣的景色，春天是新一年的开头，是幸福的开头。大家珍惜这美好时光吧！
四年级春天作文 篇4
我读了《触摸春天》是一篇文章语言生动优美的课文。它，告诉了我们一个深刻的道理。文中的主人公安静，是一个盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次，安静又一次熟悉的走进花园，她靠着花的香气在月季花前停下，但她却能用她的灵性去捉住一只活灵活现的花蝴蝶。她的灵性，并不是她一生下来就拥有的，而是她在坎坷的人生路上练出来的。正因为她是一个盲童，所以她会比别人更加的用心去体会大自然。她是一个多么热爱、珍惜生命的女孩啊！
生命犹如滔滔的河水，过去的永远过去，它不会停留在昨天，所以人们才会有光阴似箭，日月如梭的感叹。但是，光感叹没有用，只有珍惜时光，才能够延长自己生命。这是一个人人皆知的道理，但仍有许多人们在虚度年华。和安静一样，海化。凯勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢创造了一个多姿多彩的一生。既然那些身体上有障碍的人们能做到，而我们这些身体健健康康的人有什么理由不能做到呢？
是呀，这篇课文给了我们一个极其深刻的道理：我们应该好好地珍惜生命，人生的大权都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，让自己这一生过的有意义，不白白的活在世上，不浪费了这一生。
四年级春天作文 篇5
春姑娘迈着轻盈的步伐，孩子们挥舞着手，去迎接春姑娘，奔向草原，去寻找春姑娘。
春姑娘挥舞广袖，春风吹来了，春风扑面人们感觉暖暖的。
春姑娘走过厚厚的河冰，河冰融化了，春姑娘摸过结冰的小溪，小溪流淌出哗哗的清水。
春姑娘摸过柳梢，柳树发芽了，真有碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦的美景了。
春姑娘亲了亲在寒风中的迎春，迎春花开出了黄黄的花。这小花是报春的第一朵花。
春姑娘来到的大花园，她抚摸杏花、桃花、丁香、玉兰……粉红的杏花开了，桃花开了，白白的玉兰花开了，白的紫的丁香开了，蝴蝶来了它们在花上跳舞；蜜蜂来了，它们忙着采花蜜。
春姑娘来到我们孩子中间，把我们的厚厚的棉衣脱掉了，我们都换上了薄薄的毛衫，我们的春姑娘一块跳起了欢乐地舞蹈，春姑娘和我们一起荡秋千，一起放风筝……玩的真快活！
春姑娘指着天上说：“小朋友们，快来看，燕子回来了。”真是九九燕子来啊！九九加一九，不就是耕牛遍地走了吗？那时我们就欢送春姑娘回家了。
四年级春天作文 篇6
春天悄然而来！我们身边的万物悄悄地装扮自己。走，让我们找春天去吧！
一阵阵暖风抚过，校园里柳树长出了新芽儿，抽出新枝条，一个个绿娃娃欢笑着，跳跃着，像跟风儿姐姐捉迷藏呢。大榕树头上披着绿色的头巾，哎，它还像老爷爷一样长着长长的胡须呢。你说，它是不是和我爷爷一样老了呢。宽阔的草地经过太阳公公细心的呵护变成了一张绿地毯。花儿争奇斗艳，一朵朵玫瑰花像小火把似的，迎春花的笑容最灿烂，想必，你一定被她迷住了吧！木棉花这白雪公主，让人怜惜让人爱。开得最艳的是梅花，它们发出诱人的清香，把蜜蜂和蝴蝶吸引了过来。小鸟在天上翱翔，飞着飞着唱起了欢乐的乐曲。哎，我们这是在哪呢？对，公园里。麦苗长得绿油油的，稻谷绿油油的，偷偷藏在土里的土豆，都显出了勃勃生机的绿。
田野里——一望无际的绿。农民伯伯辛勤地劳动，因为一年之计在于春，他们的劳动换来了秋天的希望。
春，我永远铭记着这个美丽的小天使。因为，它给人们带来了希望与快乐。
四年级春天作文 篇7
20xx年3月25日星期五晴
今天下午，我们班开展了“播种春天”的小活动，也就是在春天里的今天，撒下小种子，让它们快快发芽，为春天增添一笔绿色。通过我们的细心培养，秋天能结出丰收的果实。绿化委员让我们分别种黄豆、绿豆、土豆和大蒜。
第三节班会课，我们拿上种子和铲子，出发去我们班的劳动基地。一路上，我们有说有笑，好不快活！
开始！我们每二至六人一小组，我是第二小组的。老师让我们带铲子的先松松土。松土要把硬硬的松的软软的。松土还要松得深一点，要不然小苗不好扎根。我拿的是种花的硬铁铲，松土很轻松，也很深，遇到土块也能很好的敲碎。不一会儿，一片地就已经松好了，湿土都在上面均匀地混在一起，就要种下种子娃娃了。汪晨在土地上挖开一条小道，说：“把蒜种在小道里，再把土埋上，蒜不能种得太深了，太深了大蒜不好长。”她真是个“种蒜专家呀！”我照她的去做，挖开一条小道把蒜种进去，然后盖上一层土，就像盖棉被一样。王雅琪要种土豆。她挖出一个小坑，把一小块土豆放进去，再填上土，让土豆在土里睡个美美觉。
太阳火辣辣地晒着，热死了！我把外衣都脱了，继续“种地”。
种完地后，就要给小种子浇水了。把水均匀的撒上去，千万不能和成泥了，也不能浇的太少了。这一步是很关键的，因为有两天时间都不能浇水。（星期六和星期天都放假。）
终于，地种完了，水浇好了，“农民”们也该休息了，真盼望着小苗快快长大，早早开花结果呀！
四年级春天作文 篇8
春天年年乘着冬天尾巴而来，洒了一地春暖花开，又带着前面季节那一点点冷凉余韵。我知道春天来了。喜欢与春天偶然相遇，在一些不期而遇的景色里。像那首民歌“想你”一样，在这个难忘的季节哩，因为有了偶然，而让春天变得如此的动人。
我知道季节的风，理所当然会吹过春天，轻轻的从身边飘过，因为我们还未相遇。把心绪放空，少了期待，接下来的过程会更精彩。在家里附近，长长的巷子开满红艳艳的樱花，枝头上挂着新丽的红，美丽极了。只有只有早晨，把原本长在山里的清静借给小巷，让我能与春天偶遇。不喜欢白日的喧闹与繁华，倒在意着，眼前这几株开得灿烂的花，撑起了一片淡蓝色的天空，一大清早显得干净的天，安静的街。
俗话说：“一年之季在于春，一日之计在于晨。”意思就是要好好珍惜把握时间，活再当下就好好认真的过每一天，这样人生才不会浪费在无聊的事情上。我要好好把握与同学在一起的最后一个春天，我要认真读书，充分利用自己所拥有的时间充实自己，创造美好的明天。
望着艳红的樱花，吹过徐徐的春风，感受春天的存在，偶遇春天让我更珍惜时间，春天谢谢你。
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