有关四年级温暖作文锦集10篇
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四年级温暖作文

时间:2022-02-25 10:32:23 四年级 我要投稿

有关四年级温暖作文锦集10篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的四年级温暖作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关四年级温暖作文锦集10篇

四年级温暖作文 篇1

  秋雨一连下了十几天了,还是没有要停的意思,肚子也早就开始抗议了,身体也越发的感觉到冷了。快要放学的时候,我们学校的莺莺1老师找到我们班,告诉我要我放学等着她,说学校里要奖励我,说我是我们学校的第一个博腕,校领导决定要奖励我50元图书。

  细心的莺莺1老师没有擅自给我挑书,而是主动约上我和她一起挑书,老师说:我怕我给你挑的书你家有,所以还是你自己挑,听了老师的话我好感动,写博要说纯粹是个人爱好而已,可是作为校领导竟然如此的重视,并还要给予鼓励。

  可是老师,天下着雨,你还要回家给小雨姐姐做饭,来得及吗?老师笑笑没关系,我就中午有点时间,下午放学还要开会,就中午吧!

  我们十一点二十放学,老师送完学生已经是十一点四十了,我和老师来到新华书店,老师说:“不要着急慢慢挑。”可是老师:“小雨姐姐回家会饿的。”“没事。”老师温和地说,“饿一会没关系。”想想我回到家里就能吃到妈妈给我做好的饭,再想想老师的女儿还在家里等着妈妈做饭,我的鼻子酸酸的。我挑了一本冰心专辑《繁星、春水》和一本《在梅溪边》两本书定价一共是41.6元,我想就这两本吧!学校规定就50元的书,一本书少则也要10多元,我把挑好的书递给老师看,老师认真仔细的看了看,说挑得不错,很好的书,可是为什么只挑两本呀!老师再挑就超额了,老师笑笑说,没关系,再挑一本喜欢的,超的部分学校不报老师给你出,说着老师顺手拿来一本书说:“我给你推荐一本书吧!《莫泊桑短篇小说精选》很好的书。”

  挑好书,我们出了书店,外面的雨还是不紧不慢的下着,我禁不住打了一个冷战。老师说:“冷吧!快点回家吧!当误你回家的时间了,早饿了吧!快回家吃饭吧!我还要去市场买菜。”说完老师急匆匆的穿过马路,看着老师的背影我眼又一次的朦胧了。就在这一刻、我的心却如此的温暖!

四年级温暖作文 篇2

  一杯水,牵着一次温馨:一杯水,让我感到了妈妈的关怀。

  在冬天的一天里,狂风户,大雪纷飞,似乎要吞掉一切。我在屋里写作业,妈妈在那间看书。

  窗开着,门开着,大风呼呼的往里冲,我身子抖了抖:“呀,真冷!”我想:要是有杯热水该多好呀?哎,写完吧,坚持坚持,马上就好。我自己使劲的劝说那个念头。我一边写一边腿不由自主地靠在一起,一手抓住脚,一手哆哆嗦嗦的写着。“在等等吧,快好了”。我皱着眉头自语道。此时,从我背后伸来一双握杯子的手。我扭头一看,是妈妈,她朝着我笑了笑,把杯子向前一送,我立刻感到了水蒸气的热量,我接过杯子,大口喝了起来,水中又甜,有一丝母亲关怀的甜,有一丝母亲牵挂的甜。一杯下肚后,妈妈说“还要些吗,快别写了,一起看电视吧!”我摇摇头“不要了,也不看电视,我马上就写完了。”话刚说完,一件衣服便早已披在我的身上了。

  这杯水不仅温暖了我的全身,也温暖了我的心,这杯水,让我懂得了母亲的关怀之情。

  一杯水,不仅温暖,也温馨啊!

四年级温暖作文 篇3

  鸟儿是人类的好朋友:啄木鸟可以帮大树爷爷“治病”,布谷鸟可以提醒农民伯伯该播种了,孔雀可以展开它的风姿让人们放松……可是,人们却用五花八门的方法来伤害鸟儿!有的捕捉鸟儿,让它们失去自由,有的用竹竿去捅卵巢,吃鸟蛋,有的用农药让鸟儿中毒至死……

  我曾见过这样一件事:春天来了,我来到小区的小树林里,小树郁郁葱葱枝繁叶茂、树大根深,令人心旷神怡、神清气爽!鸟儿们有的在叽叽喳喳地唱着欢快的歌儿、有的在三五成群地举行飞行比赛呢、还有的在“荡秋千”摇摇晃晃的坐在树枝上……啊!真是鸟儿的天堂呀!我徜徉其中,仿佛我也是一只欢快的小鸟,在和其它的鸟儿嬉戏玩耍呢!

  “啪!”一阵声音打破了小树林的宁静,我循声望去,随着声音走去,我看到了几个小孩在用竹竿捅鸟巢。鸟妈妈急切地用翅膀护着还没出生的小鸟,它凄凉地叫道,仿佛在说:“快走开,快走开,远离我的孩子!”鸟宝宝们奋力的往上飞,试图飞出这里,但它们羽翼还没丰满。有只小鸟一不小心掉了下来,那只小鸟拼命地拍打翅膀,可还是难逃厄运,掉到地上,它拼命地挣扎,一会儿就纹丝不动了。“啪”一个鸟蛋掉了下来,鸟蛋碎了,蛋汁洒了一地!那些孩子不断地捅着鸟巢,看着掉下来的雏鸟、鸟蛋,他们欣喜若狂!我实在看不下去了,连忙去劝阻,可那些孩子充耳不闻,还是无动于衷!经过我的反复劝阻,那些孩子惭愧不已面红耳赤地走了!可那些小鸟、鸟蛋都失去了宝贵的生命!

  我希望把每年的4月1日设为护鸟节,在这天,我希望人们可以洒米给鸟儿吃,建房子给小鸟住,给它们一个幸福、温暖的家!

四年级温暖作文 篇4

  师爱,像那春天的雨露,滋润着我们成长;像夏天的阴凉,带给我们舒适与凉爽;像那秋天的情怀,洋溢着我们的幸福,愉悦;更像那寒冬中的温暖,给予我们无穷的力量。

  温暖是太阳照在身上的感觉,更是人心的一种感受,前两天,由于天气十分干燥,我得了感冒,而且越来越严重,吃了药也不见好。这件事,不知道怎么回事,被牛老师知道了,她就嘱咐我拿水瓶。下午,我把水瓶拿来了,她就用买来的板蓝根给我沏茶喝。我拿到这杯水后,不知所措地望着老师,竟想不起来说一声谢谢。拿着这杯水,我心里有说不出的激动与温暖,这虽然是一杯极普通的水,却包含着牛老师对我的关心,对自己学生的爱护。

  她,这个极普通的老师,没有任何特别的语言表达过教师对学生的关爱,但,她却以最普通的方式传递着自己的感受与对学生的爱。

  老师对我的关心,爱护,甚至批评,都包含着一个字:“爱”。伟大的爱是母爱,而高尚的爱就是让人时时刻刻都能感受温暖到的——师爱!

四年级温暖作文 篇5

  这天,我和妈妈一同去超市购物。

  我们去超市的路上,天空蓝蓝的像被清水洗过一样,云朵看起来软软的但又不像棉花糖,马路平坦宽敞。

  我心想天气还不错,肯定不会下雨的。我们走进超市买了一些东西,正走到电梯门口时,每一个人手中都有一把伞,一把湿漉漉的伞,这时我心跳加速不知为何,但我还是在嘴里叽咕什么,似乎在说:“怎么办?怎么办?”我们上了电梯,不一会儿功夫就到了门口,我四处张望,脸上、头上、衣服上,头发了上都沾满了一滴又一滴的水花,妈妈看见了急忙把我拉到了一个银行屋檐下面,避了一会儿雨,但雨越下越大,不一会儿有些地方就涨起了水,我不禁担心起妈妈来,她穿的衣服很少很少。

  一位好心的女子拿了一把伞,递给我,慢慢地蹲下,轻轻地对我说:“小朋友,这把伞送给你,你和你妈妈先回家好吗?”我有些迟疑,但最后还是摇了摇头。女子又说:“我家就在旁边,请你收下,这算我的一点儿好意,行吗?”我看了看女子,说:“请你等一下。”我跑向妈妈,妈妈在包里拿出了十元钱和一个梨,送到我手里,我再一次奔向女子,双手用力握着梨和钱。我递给女子梨和钱,女子说:“我不收钱,把梨收下。”我微微点点头,我把钱收回,把梨交给她,她也把雨伞交给我了。我为此感动了,心里十分温暖。

  我觉得陌生人十分好心,我喜欢这次温暖的旅行。

四年级温暖作文 篇6

  成长,如一场旅程,如一次比赛,如一场拼搏。

  成长的旅程,酸甜苦辣咸,五味杂陈。

  我在成长的旅程上,总是听父母说社会十分险恶,但真正了解这个社会,却是在一次旅行上。

  那一次,我们去了北京。

  在高楼大厦上向下望去,夜晚的背景灯火通明,十分美丽。可谁曾想过,这面纱下,又是怎样的呢?

  我们不顾疲倦(十点多了),坚持下去看一看。

  啊,走在大街上,一片繁荣的景象,到处灯火通明,车流不断。

  我们一边走着,一边吃着各种小吃。有人居然还买了一只大的北京烤鸭,我们左手右手都放满了食物,嘴里也不停地嚼着。

  有人突然说,北京的小巷子不是很有名吗?去看看吧!我们都表示赞同。

  拐进一条小巷子,灯火变得十分得昏暗,让我都感到十分阴森。我们像一群探险家,十分害怕但不断向前进。

  拐过一个弯后,我有些吃惊:这里的房子十分老旧而且像是四合院,生活条件也十分差,乍一看,还以为进了贫民窟呢!四周破破烂烂的,再向前走一点,狭窄的只能两人并排走了,又拐过一道弯,我不禁呆住了:前面的路上居然横七竖八地躺着一大批人,衣服也十分破烂。

  我想了想我自己,是多么快乐呀,与他们相比……我不禁鼻子一酸,是呀,他们是一些流浪者,是多么的可怜呀,在这一片繁荣的土地上被上天遗弃的人。

四年级温暖作文 篇7

  在我们成长的过程中,总会有一些小小的挫折。

  这一天,我和爸爸一起在超市。一进门,眼花缭乱的小商品扑入眼帘,我飞快地跑到了超市中心,却忘了追在身后的爸爸,我连忙回头一看,可是身后的爸爸已经无影无踪了。

  我急忙跑回了门口,可此时,门口已人山人海,我在人群中被挤来挤去,在这里我看见了爸爸,我刚想叫爸爸时,却被一位高大强壮的叔叔给挤了出去,当我再次挤进去时,爸爸又无影无踪了,我连忙跑去超市二楼,去了爸爸经常去的地方,可是也毫无所获。

  我绝望地坐在楼梯口,看着一楼的人群,再找找有没有我爸爸,正当我想下楼梯时,我摔了一个大跟头,我的泪水如珍珠般滑落下来。

  突然,一位大哥哥走了过来扶起了我,碰了碰我擦伤的腿部,并问我爸爸叫什么名字,他可以帮忙。我说出了爸爸的名字后,他带我来到了服务台,和工作人员说明了情况,让他们在广播中叫我爸爸快回来。果然,没过一会儿,我爸爸就跑了过来,抱住了我,我也向那位大哥哥道了谢。

  在成长的旅行中,帮助和关心就像一辆火车,带着我们一起成长。

四年级温暖作文 篇8

  “我要上厕所!”

  每次听到这样的声音,班级里总会不约而同的跑出好几个同学,扶着一个小男孩去上厕所。你们一定会觉得纳闷,怎么一个小学生上厕所还要求助别人呢?他就是我的同学:一位不同寻常的小男孩——柴鑫浩。

  柴鑫浩有着一双明亮的大眼睛且性格活泼开朗,但是伴随着他的却是一个完全不相称的医学名称——先天性痉挛性脑瘫!自由的行走、快乐的奔跑对于他来说是永远的奢望。命运仿佛在与他开玩笑:父亲在他一周岁生日时因车祸永远地离开了他,知道真相后的母亲也选择了默默离开……

  柴鑫浩是不幸的,但他身在我们这个充满爱和温暖的“大家庭”里又是幸运的。同学们都乐意和他交朋友。下课了,他的身边总是最热闹的。大家都抢着和他聊天,和他做手指操,和他一起看课外书,和他一起玩“斗尺子”……

  同学们都很乐意帮助他。上课发作业本了,同桌总会把作业本及时交到他的手里;订正完作业了,也总有同学会把他的作业悄悄地放在老师的桌上;有作业不会做了,也会有同学耐心的给他讲解;要上厕所了,也总会有同学去叫他的奶奶,如果他的奶奶不在,当然也有同学会扶着他,别让他憋着……

  同学、老师、爷爷奶奶、来自社会的爱,每时每刻都温暖着柴鑫浩。寒假里,班主任老师总是带着我和几个小伙伴去看望柴鑫浩,一路行驶的汽车CD里总是会传出这样的歌声“只要人人都献出一点爱,世界会变成美好的人间……”我们一路欢歌,一路前行,心里充满了温暖。

  我想,柴鑫浩的心里也一定是温暖着的,他善良而又乐观、坚强而又勇敢。他的脸上永远挂着甜甜的笑容,他的笑容为生活驱散了乌云带来了阳光……

四年级温暖作文 篇9

  雪淅淅沥沥的下着,瑟瑟寒风呼啸而来,使人不禁打了个哆唆。但是今天,却因为我们的活动,增添了几分温暖。

  山路颠颠颇颇,经过四个小时的车程,终于到达了我们的目的地。虽说这里不像,电视中的贫困山区中的那样贫穷破旧,可我却能明显感觉到这里生活的拮据和艰苦。时间不等人,我们马不停蹄,立刻上山,去今天第一个资助对象,王卫*的家。他的家庭原本幸福,美满,他的爸爸以采摘、售卖山核桃为生。但山核桃却生长在极其陡峭的悬崖上,他的爸爸在一次采摘山核桃的过程中,不幸坠下山崖。他的妈妈得知这个消息后悲痛万分,应受了太大刺激而精神失常了。家里的全部事情都压到了他的身上。但他并没有失落自卑,反而更加努力,靠自己的双手支撑起了整个家。

  一路沿盘山公路而上,再经过一条泥泞的小路,终于来到一个山顶的小村庄里。家家户户门口都贴满了喜庆的对联和福字,充满年的气息。可到了王卫*家的门口,我们却惊住了。他的家中异常简陋,一台老式的电视机在房间的角落,发出嘈杂的响声。客厅中间,是一个冒着火星的大火盆。我们才发现,坐在火盆旁的那个瘦小的身影,竟然就是初一的`王卫*。他身上的衣服明显短了一截,黑黑的脸上也有着几条冻伤的裂痕。我摸摸自己的脸,却是嫩嫩的,光光的,十分细腻。“呀”这时,突然有人惊讶中又带着怜悯的惊呼了一声。我扭头一看,一个阿姨正心疼的托着他的手。天呀,我瞪大了眼睛,哥哥的手上满是冻疮,一条条裂口赫然出现在手背上,红的发紫的手实在令人心疼,不知这双手承担了多少责任,多少苦活儿。我又忍不住看看自己的手,白白嫩嫩,哪有什么伤口。平时干点儿小活儿,哪还有什么资格喊累,比我大了几岁的他,早已是家里的顶梁柱,所有活儿都压在了他的肩上,小小的身躯承担了多少责任。我们纷纷敬佩又怜悯的将带了的衣物,水果放下,但愿他能不再那么辛苦,劳累。

  雪还继续下着,但心中以流过阵阵暖流,温暖的行动还在继续。

四年级温暖作文 篇10

  那一刻,没有和其它记忆一起磨灭掉,而是深深地印在我的心里。

  这件事得从我三年级的时候说起。

  那一天,和往常一样,我们全班同学都在安安静静上语文辅导班。班里的同学全都在写作业,写字的声音”沙沙沙沙……”那声音仿佛蚕宝宝为了吐丝在吃桑叶似的。我写作业写得很快,连忙跑去交作业。我一路小跑。第一小组的同学刚刚做完值日,地面擦得亮亮的,仿佛是一面滑滑的,亮亮的镜子,又好象是一个清澈的湖,倒映着我们。我刚意识到应该走路去,防止滑倒的时候,就摔了一个大马趴。这一摔,不仅屁股疼痛难忍,而且左耳被划过桌角的时候,划出了一个近一厘米长的口子。旁边的同学见了,急忙把我扶起来。我十分感动,道了谢,又转念一想他可千万别跟老师说我耳朵划破了,以前经常给老师添麻烦:老师既给我补过课,又帮我解决过同学之间的矛盾,这次不能再给老师添麻烦了,希望他不会告诉老师我耳朵受伤了。可是,事与愿违,那位同学冲过去对老师说:”老师,冯家宝受伤了。”老师听了,急忙带我走向校医室。经过校医的简单治疗过后,我的疼痛减轻了许多,但还是隐隐作痛。我心想:我什么时候跟老天爷结下了不解之仇啊?都抹完药了怎么还那么疼啊?老师仿佛看穿了我的心思,有领我走向办公室。我明白了,是要给家长打电话,这时,我才注意到一粒粒豆大的,晶莹剔透的汗珠从老师的脑门滚落下来。这时,我才明白老师是多么的辛劳,是多么的艰苦。老师就像那一个个辛勤的园丁,细心的培育着,照料着我们这些祖国的花朵。打过电话,我还发现,原来精心培育我们。照料我们的人,不只有老师,还有我们的父母。父亲在15度的天气下,只穿了一身单衣,就过来接我,回去,他感冒了,我终于感到我们是多么的幸福,有精心照料我们的老师,也有细心呵护我们的家长。我们的成功,我们的收获,离不开我们老师,离不开我们的家长。

  就是那一刻温暖了我的心。

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