精选四年级启示作文汇编10篇
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的四年级启示作文10篇,欢迎阅读与收藏。
四年级启示作文 篇1
大自然是一位画家,给我们描绘了千山万水;大自然是位音乐家,给我们弹奏出许多美妙的声音。大自然是一位哲理家,可以告诉我们许多道理。这不,今天大自然让我懂得了一个道理。
我写完作业,准备下楼玩,这时,妈妈说:“你就不会勤劳点吗?帮我干点家务,学学勤劳的蚂蚁,下楼观察观察,学学它身上的本领。”我飞快地跑下楼去。
我找到蚂蚁的窝,掏出一块饼干,放到蚂蚁窝附近,然后蹲在旁边,静静地观察。只见蚂蚁窝里露出了一个小小的头,左看看、右看看,看到我放的那块饼干时,它蹦出了窝,飞快地向那块饼干跑去。它围绕着饼干转来转去,好像不知所措。它跑到饼干的后面,后腿蹬地,前腿推着饼干,努力向前。饼干像一座大山一样,立在前面,纹丝不动。这只蚂蚁放弃了独自推着饼干走到家,它围绕这块饼干转了几圈,自己跑回了家。“勤劳”?分明是见到难题就退缩!我气愤极了,正要回家,却发现刚刚的那只蚂蚁又出了,还带着一支长长的队伍,和黑色的长龙像极了。它们分布在饼干四周,外面围绕着几只兵蚁,不让任何掠食者抢食。一只大蚂蚁指挥着,摇动着触角,像在说:“你到那儿,你到那儿,那一边的蚂蚁出来一只,去那……”最后,饼干四周平均分布好了蚂蚁,蚁多力量大,一下子抬了起来。“一二一,一二一”,指挥摇着头,似乎在说。我看着蚂蚁把食物搬走,打算给它一些困难。我往蚂蚁身上泼了一些土,把蚂蚁埋了起来。只见土中伸出一条腿,两条腿……最后,蚂蚁都从土里走了出来,整好队形,搬起饼干,走到洞口,把食物分成小块,搬进了洞。
我的心灵受到了极大的震动,感到:不管一个生命多么的渺小,只要勤劳、团结、奋斗,再难的事也会被它们击倒。
四年级启示作文 篇2
“我会滑滑板了!我会滑滑板了!”这是我两周以来刻苦练习的成绩,但整个过程也是令我十分的难受。
上周,爸爸给我买了一块滑板,想让我多运动,减减肥,早就想要滑板的我欣然接受了。当我一拿到滑板,就一阵风似地跑下了楼。
我是个初学者,滑得比蜗牛还慢,所以我只好扶着墙慢慢向前,几分钟才滑了很小一段。而我又一心想滑快,可这纯属是在做白日梦,我连平衡都做不到呢!我慢慢的练着,心想后面就会好了。但练了一两个小时了,还是不能滑起来,急于求成的我一心想滑起来,于是猛地向前一冲,结果只听“砰”地一声,我摔了个四脚朝天!因为摔得太痛,我一到家里,干脆把滑板扔到地上,坐在沙发上,哭了起来,我觉得滑板是块“倒霉板”,甚至理也不想理它,看也不看它一眼!
爸爸回到家,知道怎么回事后,严肃的说到:“你是在学滑板,慢是正常的,受点伤也是正常的,可是你不能因为受这么一点伤就放弃呀,要相信自己,一定能行!”。听了爸爸的话,我重新找回了点信心,一簇希望的火苗在心中燃烧了起来。
随后,我正准备开滑,突然想到了骑自行车的平衡,爸爸说过“要保持平衡,那么要有一定的速度”,我完全不信我竟能想出这么重要的一点,于是我就来到了小区内的一个下坡处。经过尝试后,虽然我依然在滑行时摔跤,但是我能滑起来了。那时,我希望的小火苗越烧越旺,所以我就继续地向前滑着,结果我滑得比原来快了很多。
这大大的鼓舞了我,所以我信心满满的每天这样练着。现在,我不但会滑下坡、平路,还会滑上坡,每次滑滑板的感觉,就像是在坐一条飞龙翱翔,又仿佛在随着风一起飘动,十分酷!
学会了滑滑板让我很开心,而让我更开心的是这次的过程,让我懂了“坚持就是成功”的真理!
四年级启示作文 篇3
以前,一位科学家做过这样两个实验。第一次,他把一只青蛙关在一个笼子里,放了几只活苍蝇。过了几天,发现青蛙还活着,苍蝇被青蛙吃得一干二净。第二次,他还是把一只青蛙关在一个笼子里,挂了几只死苍蝇在里面。过了几天,发现青蛙居然被活活饿死了,苍蝇却一只也没少。
从这两个实验中,科学家发现:青蛙对活动的东西十分敏锐,但却对静止的东西“视而不见”。
那位科学家经过研究,从青蛙的眼睛上得到了启示,发明了“电子蛙眼”。“电子蛙眼”的用处可大哩!机场的工作人员在“电子蛙眼”的帮助下,能够更加准确地指挥飞机的降落。后来经科学家的进一步研究,改进成监视器。在商店里装上监视器,如果小偷来偷东西,就会被拍下来。
一次雨天,我把窗户打开,突然看见一只鸟儿从大雨中飞来,停在我家的窗台上。本来我只想看看它是什么种类的鸟儿,却发现它的羽毛一根也没有沾到水!只是在啄屁股。我极为震惊!于是我二话不说,奔到书房,打开电脑,查找来了许多资料。
原来,鸟儿的屁股上会分泌一种防水的液体,鸟儿会把它涂在身上。所以,我们总是看到鸟儿们啄它们的屁股。
我突发奇想:如果我们把鸟儿屁股上的液体涂在衣服、裤子、帽子、鞋子、书包等不防水的物品上,那不就方便多了吗?
四年级启示作文 篇4
一天外婆带了盆仙人掌回来并将照顾它的使命交给了我。
那天中午,我仔细观察它,我发现它身上的白刺就像盾牌一样保护着它,使它在沙漠里起到了自我保护的作用,有一个问题让我迷惑不解,沙漠里没有水,它怎么生存?外婆说,“沙漠里极少下雨,仙人掌一个月只要浇几次水,它绿色的身体能储存水分,刺是它的叶子,这样的叶子能减少水分流失。”
只见当初乒乓球大的仙人掌已长得有拳头那么大了,又过几天它长出一笨朵漂亮的花,红绿相间的仙人掌呈现在我面,让我觉得自豪!每天一起床,我就将它搬到阳台,让它沐浴第一缕阳光,终于功夫不负有心人,只见小小的仙人掌被我养得枝繁叶茂!
从仙人掌身上我发现了一件东西,那就是带刺的盾牌,它的功劳可大了。带刺的盾牌不仅可以保护自己,当遇到威胁时它还可刺伤天敌。所以我想给警察和军人研制一种带刺的作战服,它可以帮助他们更好地制衡坏人。
从仙人掌上我发现大自然有很多奥秘,比如植物如何保护自己。今后,我还要继续观察大自然去发现更多约奥秘。
四年级启示作文 篇5
大自然是伟大的,也是神奇的,只要你认真去观察,研究大自然,就会发现它的神奇,就像今天,我就发现了啄木鸟的神奇。
有一次,我在动物园里看见了一只啄木鸟,只见它一直“当当当当”的在树上除虫,我很纳闷,它的头像机器一样不停的晃动,难道不晕吗?如果是我们人类,估计早就迷糊了。
于是一个大大的问号在我脑海里挥之不去。我回家的第一件事就是赶快问个清楚。我到了家,急匆匆的跑到爸爸身边,急切的问:“爸爸你说为什么啄木鸟的头不晕呢,我看它一直在树上吃虫子,频率高的赶上机器了”爸爸心不在焉的回答我说:“我也不知道啊!儿子你去问老师吧。”我失落的说了声:“好吧。”
第二天,我到学校后,利用老师课间休息的时间,赶忙问了老师。可是老师也无奈的告诉我:“我也不知道啊,要不然您百度一下好不好,自己查到的答案会更有趣。”于是我回家找百度帮忙。
我在浏览器上输入了啄木鸟吃虫,哇!出现了好多资料,让我眼花缭乱的,我随便点击了第一条,就看到了一个讲述关于啄米鸟吃虫的信息。上面说:啄木鸟的大脑里面有一个非常富有弹性的头骨,就好像一个保护垫一样,可以有效的缓解外界对啄木鸟头部的打击,就像你带了一个很有弹性的帽子一样,我觉得这个信息讲的很清楚明白,于是我就给这个发布者点了个赞。
今天,我要好好学习争取成为一个生物学家和发明家,我要发明一个和啄木鸟一样的安全帽,这样就可以为建筑工人的生命加上一把锁。还有活在现场和地震灾难发生的其他地方都可以用它。
大自然真是我们的好老师啊!请大家保护大自然吧!
四年级启示作文 篇6
奶奶家有一片土地上种着向日葵。我每次去看它,都发现向日葵的花盘总是朝着示热的太阳转。
我不明白是为什么?我去问爸爸,爸爸说: “它的茎有一种植物生长素,他喜欢光照,这样向日葵就围着太转。 它转起来的时候,像几个小孩在那笑呢!每当早晨一到,向日葵就算在美梦中也会醒来,把笑脸献给太阳公公的,所以太阳公公才会那么精神。
我想我家的太阳能热水器是否能“安装”上这种“植物生长素”呢?首先我要从向日葵身上提取这种植物生长素,再把它“缝合”在热水器上,这样就不会转不动了。而且这种植物生长素“安装”在船上,这样 船就会自动起航,这样人们就不需要加油站了,因为向日葵热水器有 自动加油的功能,所以就不要加油站了 也不要自己控制。船就会自动开了。
这种“向日葵太阳能热水器”的优点可多了,连冬天也有热乎乎的水喷出来。人们不禁要问 :向日葵太阳能热水器,不是只有太阳才会有热水喷出的呀!"因为这种向日葵太阳能热水器。有自动保温功能,夏天会自动变冷。所以冬天也有热水喷出。
大自然千姿百态,奇妙无比,我们生活中是有许多的东西都是得到大自然的启示。只要你仔细观察,还会发现许多奥妙。
四年级启示作文 篇7
今天我和爸爸妈妈还有好朋友一起相约去爬乌龙山。
我们坐车到了山下,我一看,哇!好高呀,虽然没有海拔1810米的天都峰那么高,但是它的海拔也有916米呀,我想这么高我肯定爬不上去的。妈妈听了说道:“快上去吧,我们一起来比赛,你和好朋友一队,我和爸爸一队,看看哪一队先到,好吗?”我一听来劲了,连忙回答好的。
“预备,开始!”比赛开始了,我和好朋友先冲了一段,再不快不慢的走,刚走了一段,我们感觉还行,爸爸妈妈都落在后头呢!慢慢地我们有些体力不支了,爸爸妈妈也累了,我们便提出比赛暂停,中场休息。我们拿出野餐垫铺在平坦的地方坐下来,然后从包里取出食物拿出水杯。我吃了一些面包,喝了杯牛奶,增加了点能量便继续往上爬了。
到了半山腰,我已经精疲力尽了,一点都不想再往上爬。但是我转念一想,如果放弃,朋友会说我没有毅力,还会嘲讽我,甚至还会不跟我做朋友!想到这里,于是我似乎又充满了力气。喝了几口水,又开始前进了,终于还剩200米了,我们爬的越来越吃力了,简直喘不过气来,脚似乎一步也迈不出去。我想下山吧,反正你也爬不动了。不行!另一个声音马上想起,如果下山就不能看见美丽的风景,已经爬了一大半,马上就到山顶了,半途而废不是你的作风!于是我换了一口气,继续迈出了第一步,第二步……虽然胸口还是很闷,脚步还是很沉,但我觉得离终点越来越近,心里也越来越轻松。
终于到达了山顶,我俯瞰山下花草树木,田野山庄,一切尽收眼底,真是会当凌绝顶,一览众山小啊!看见这美景,我觉得前面的坚持都值了!“世上无难事,只怕有心人”,先苦后甜,只要付出努力才能有收获,如果不经历艰辛的爬山过程,就不能领略到险峰带给我们的美丽风光。
四年级启示作文 篇8
20xx11月14日 是我们萌芽3班的家长会,今天的家长会,我感到嗓子有些哑哑的。知道为什么吗?听我慢慢道来。
我一般说话都不是那么的大声,说话是偏向小或中等这样吧,在排练的时候,说完很多话我都要喝非常多的水。在家长会的早上,准备去的时候,都要补充很多的水,万一说的话,让观众们都听不见,太小声了,万一有一些家长不注意,所以也有可能听不到我的声音,那多可惜啊!因为这是我第一场做主持人啊!心理不免有点紧张的。
终于明白了什么叫:‘台上一分钟,台下十年功’的含义了。
到我自己上台的时候,感到非常害怕,刚才的主持是俩人一起,多少也有点依靠,现在是我自己的节目——美文,而且是我自己写的诗歌,多丢人了,台下那么多专家,他们不会笑话我吧!当我自己读《秋天的风啊沙沙沙》的时候,自己的心里感到不安,因为觉得自己的写作水平还不高,怕读出来被别人笑话,可是我读出来的'时候,下面有了掌声,我感到非常高兴。我的汗都要流下来了,当我读完了以后,下面的掌声很大,我终于又充满了信心。以后我还要更加努力,做到更完美。
在今天的家长会中,让我感觉到了:今天的家长会不是来玩的,而是让我们来展示自己的学习成果、自己的作文、看看,我们是演戏的材料吧!今后的任务更重了,知道自己的不足,也更明白自己的努力方向了。
原来我的担心是多余的,从这件事我感觉:我以后要多多表现出来,还有你们哦!
四年级启示作文 篇9
小时候,爸爸妈妈希望我有个快乐的童年,于是没有让我去学钢琴、美术这些许多小朋友都学的东西,只发展了我唯一的业余爱好——围棋。五年学棋下来,我已经从一个对围棋一窍不通的门外汉成长为一个四段小高手了。
记得刚开始学棋时,都是学吃、断、拆这些普通的技巧,很容易掌握,我不禁感到学围棋很无聊。可随着学棋的深入,我对学围棋的兴趣越来越浓,不仅棋艺有了长进,还发现小小的棋盘中蕴藏着许多学习的道理。
首先,围棋讲究的是布局,而学习也必须做好规划才能取得好成绩。围棋中的布局要大致确定自己围哪一块空,才能使棋局的发展对自己有利。而学习,首先也要给自己定出具体奋斗目标,有了目标,通过努力才能实现。
其次,下棋的重点是下好中盘,围棋是千变万化的,在行棋的过程中,要通过认真思考,决定自己该出哪手棋,有的高手下一步棋甚至要想到后面几十步棋。学习也是这样,要抱着认真的态度,听好课,完成好作业,开动脑筋,积极思考,全心全意付出汗水,才能取得好成绩。
最后是重要的官子,这是收获成功和喜悦的时候,大家都很兴奋。但是决不能大意,稍有疏忽就会让对方钻空子,前功尽弃。这不也正说明了我们的学习态度必须一丝不苟有始有终吗?马虎是学习的大敌。
与其说下围棋如学习,不如说学习如棋。围棋与学习有许多相通的道理。我们只有在学习中发扬下棋的精神,不断完善和超越自我,才能取得成功。
四年级启示作文 篇10
还记得,那是一个星期六的中午时分,太阳当空,街道上热如探汤。我和妈妈匆匆吃了中饭,赶去上英语课外班。
“当——当——”熟悉的上课铃打响了,我的胃好像开始不听使唤了。我不禁微微蜷起身,以缓解疼痛。可就在几秒种后,我实在忍受不了,吐了出来。老师的目光转向了我,放下了手中的课本,问道:“你怎么样?要不要打电话回家?”她一脸焦虑,眉头紧销着。可我摆摆手,老师只好继续讲下去。我心中的沙漏在缓慢地流动着,但我咬了咬牙,终于坚持到了最后,没有漏下老师讲的每一个细节和每一个知识点。我担心这节课的知识还不够扎实,于是我又自己复习起来。时间一分一秒地流逝实在,我仍不知疲惫地看着书。
转眼间,一个学期快过去了,又到了期末考试的时候。我一眼扫过那张试卷,呀!竟然有近一半的题目是那节课上学的!我想也不多想了,立刻奋笔疾书,那些题目皯于我来说真是小菜一碟,谁让我认真复习过呢!不到一个小时,我就做完了整张试卷。
最终,我取得了一个很不错的成绩,在课外班里可以说是“名列前茅”了。可是,其他的一些同学也上了那节课,也学了那些知识,但试卷上错误百出呢?
我怎么想也不理解,最终,在爸爸的提醒下,我得到了一个结论:我因为吃了苦,所以考得比较好,而其他同学则相反。
那次经历以后,我深深记住了一句名言:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”
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