洗脸四年级作文
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洗脸四年级作文

时间:2022-02-22 17:22:17 四年级 我要投稿

洗脸四年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的洗脸四年级作文,欢迎阅读与收藏。

洗脸四年级作文

洗脸四年级作文1

  洗脸是每天必不可少的事情,看似简单的洗脸,其实做起了也是错综复杂。

  我的洗脸工具比较简单:陶瓷脸盆、毛巾、洗脸液和毛巾架。我的毛巾是粉红色的上面有有一朵妖娆的玫瑰花,手感软软的十分舒服,毛巾架是不锈钢铁架灰白相间,安在镜子下面。

  现在来说说我的洗脸过程吧!首先把毛巾取下来放在调好的温水里,再用手捧起水把面部打湿,把洗脸液挤出来,放在手掌上抹匀,再均匀的铺在脸上仔细的按摩,再用手把脸打湿用毛巾轻轻的将脸部的水擦干净,然后把洗过的温水放掉,再放一些干净的水把毛巾洗干净。再用毛巾仔细的擦拭眼角、嘴角、耳背、脸颊、下巴等不易注意到的地方,最后把毛巾洗干净,放在灰白相间的毛巾架上。再从脸盆一角取出擦手的毛巾将脸盆周围和里面的水渍擦洗干净。然后从柜子里拿出儿童护肤品,涂抹在脸上。

  就这样我洗完脸了,看到这个过程你是不是觉得十分麻烦呢?其实如此细致的洗脸只不过为了自己脸部的健康,而能不能从这个繁琐复杂的洗脸过程中坚持下来,则是关系到这个人的认真、仔细、耐心、细心和以后漫长人生道路的坚持。

洗脸四年级作文2

  给桌子洗脸“刷刷刷……”,刚进教室,就听到“刷刷”的.声音,同学们在干嘛呀?哦,原来他已经开始和污垢展开战斗了。

  我也急急忙忙跑到座位上,拿起武器:牙刷、牙膏、抹布,准备和污垢决一死战。我先把牙膏挤上牙刷,倒了点水后,使出了“火舞旋风刷”,倒了点水后,使出了向最肮脏的那一块刷去,尽管它们顽固反抗,但还是抵不过我的“重力神刷”,终于,我这两招把它们消灭得一干二净。我又转向另一块死角发起进攻,同样两招,轻轻松松把它们消灭了。我正得意,仔细一看,桌上还有不少顽固分子呢,我使出了最后一招:“如—来—神—刷”!“左刷刷右刷刷呀……”。我嘴里念着,不一会儿,抵抗分子全部消灭。

  我审视了一下我的战果,还需要清理战场——桌上的小污泡。我拿起抹布向它们拭去,哇!顷刻间,桌子露出了它的原来面目——干干净净,发出清洁的目光,笑呵呵地望着我。

  成都双流县实验小学4.3班:童怡茗

  简评:桌子的光亮,是对你的感激。

洗脸四年级作文3

  爷爷奶奶家养了一只可爱的小猫,它的毛是黄白相间的,所以我给它取名叫“小黄”。它的毛非常顺,而且很干净。可我从来没见爷爷奶奶给它洗澡,小猫为什么这么干净呢?我就定这段时间仔细的观察“小黄”。

  有一天晚上吃过晚饭,妈妈叫我休息一会儿,我就拿了一本书看。偶尔头一抬,就看见我家“小黄”用爪子在脸上抹来抹去,我轻轻的走到他身边,想看个究竟。它先是用舌头把爪子舔一舔,往左边的脸上抹来抹去,再舔几下,往右半边脸抹,脸上抹完以后,它又用他的舌头把肚子、腿舔一遍,我心里想:“它在干嘛呢?是在“挠痒痒”吗?我带着疑问去问了妈妈。妈妈笑着对我说:“小猫咪也跟人一样啊!也要洗脸和梳洗打扮呀!而且猫咪还是一种讲究卫生的小动物,它还有很多讲究卫生的好习惯呢。你以后一定要多多观察哦!

  通过这次观察小猫咪,我发现动物有很多地方和我们人类相似,只是它们不能像人一样说话罢了,我决定以后多观察小动物,从它们那里能发现很多我们不懂的知识。

洗脸四年级作文4

  今天,我在阳台上远远地看见一只小白猫向楼前的小河边走去。
  我屏住呼吸,偷偷地看着它,只见它纵身一跳,跳到了小河边的一块石头上,喝了一会水,然后用脚沾了水面,随后往脸上摩了几下,脸上的毛都竖起来了。也许它感到很舒服,又用脚沾了一下水,在脸上来回摩擦,没多久,它的脸就变得非常干净了。这时河边有人走过,小白猫对着他叫了几声,好象在得意洋洋地说:“看我多漂亮!”突然,不知道从哪里冒出一只小黑猫,也跳到了那块石头上。啊?难道两只猫会抢“地盘”吗?接下来一定很有趣!果然,两只猫同时把脚放进水里,看来到“打水仗”了!可是,奇怪的事情发生了,它们只是脚伸向对方的脸,来回摩擦,接着又轻轻地擦去对方身上的灰尘,两只猫顿时变得黑白分明、十分干净了!真是奇迹呀!
  为什么两只猫要互相清洗呢?原来,猫是爱干净的动物,它把自己给弄得干干净净,看见同伴不干净,就相互帮忙清洗一下,这样大家就都干净了。看来,在动物的世界里,有趣的事情还真不少,只要我们细心观察,就会发现其中的奥秘!

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