【推荐】四年级景色作文锦集九篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的四年级景色作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级景色作文 篇1
早上，我早早地起了床，为去九溪做了充分的准备。
我坐上了车，车飞快地开了起来，我往后望去，仿佛所有带我都被我甩在后面。我打开窗户，凉风吹得我舒服极了，我不禁赞叹道：“世界真美啊！”
我们到了龙井，然后徒步走到九溪。我贪婪地呼吸这新鲜的空气，嘴巴都合不拢。那绿树成阴的小道，流都流不完的溪水，空气中还弥漫着浓浓的花草香，感觉像人间天堂一样。风吹的树叶沙沙作响，鸟儿在枝头高唱，让我的心情愉快了起来。我高兴地踩在山涧里，啊！那水干净得清澈见底，清凉冰爽，可以直接看到水底的石头。光着脚会被痛得你哇哇直叫，因为有些石头比较尖。水深一点的地方还能隐隐约约看到几条小鱼，它们若隐若现，抓了一次，它们就躲起来，过一会才出来。有一条鱼非常机灵、聪明，而且速度我都跟不上，最后我还是抓住它了。那里还有一个小瀑布，中间还有许多不同形状的小洞，靠在那儿，水还可以给你按摩呢！
九溪风景如画、草翠花开，真是一个人间天堂。
四年级景色作文 篇2
当我到水景公园时，就陶醉于那个水。
春天，光着小脚丫儿来了，大地一片生机。我漫步而行。拨开一排芦苇，展现眼前的就是那明镜般的小湖。清澈的水流从远处流出，像一块上好的细绸，又像一块光滑的大理石。不久，许多棱角让丝绸扯成大小的几绺，像女人的头发一样，一下就散开来。那溅着的水滴，像雪花一样，扭着美丽的身姿，落入水中，几朵水花油然而生。湖面只看见几圈波纹慢慢荡漾开去……
湖面慢慢恢复了平静。荷花满池，千姿百态，亭亭玉立。有的像个害羞的小姑娘，那半小嘴还不想张开；有的像位公主，藏在荷叶下，十分凉爽，十分惬意。有的很高，像位巨人，又像一个彬彬有礼的帅哥，向我们点着头呢！
我突然觉得自己仿佛变成了一朵荷花，穿着雪白的衣服，一会儿在荷叶伞下，看露水和花朵的舞蹈，一会儿在和脚下的小鱼说悄悄话……
突然，我才发现自己是王韬，不是荷花。
每当我看见那个池子时，我总会陶醉于它。
四年级景色作文 篇3
一个快乐的假期早早的起来了。这一天，爸爸妈妈说要带我去我的家乡云南看看风景，我高兴得像一只活奔乱跳的小兔。
来到了家乡云南，眼前的景色让我惊呆了，这里真美呀！那清澈透明的湖像一面大玉境，美丽的假山，又高又大的大树，青青的小草，鲜艳的花朵……让我陶醉。
岸边的垂柳在风的吹拂下，翩翩起舞，好像亭亭玉立的少女，长发随风飘扬，婀娜多姿，还有那棵挺拔的松柏，它们不畏严冬酷暑，四季常青，就像一个个身着绿装的卫士，守护者云南的一草一木。
湖的前面有一个花坛，里面种着月季花、菊花、一串红、彩叶、迎春花、玫瑰花、蝴蝶花等等。有紫色的、有黄色的、有粉红色的、有杏黄的、橘黄的……有的正在盛开，有的半开，还有的含苞待放。微风一吹，花儿跳起了优美的舞蹈，清香的花香随风飘向远方，引来了勤劳的`小蜜蜂和美丽的蝴蝶，在花丛中飞舞忙碌着，为花坛添了勃勃生机。
你们说美不美呢？
四年级景色作文 篇4
一年当中有四个季节，其中我最爱的季节就就是春季。
在春天中，小草脱下了冬衣，穿上了绿油油的春衣；小花睁开了自己的眼睛，互相争奇斗艳，在春光中，他们绽放自己美丽的衣服，含苞而放；柳树又长出了美丽而嫩绿的叶子，生机勃勃，微风一吹，柳条便飘荡起来，像一个姑娘的长发随风而动；太阳火辣辣地照射着大地；清澈的河水哗啦啦地向东流去，能倒映出我们的面孔，那么清晰；大树长出了粗壮的枝干，长出翠绿的树叶，人们站在它的面前，就觉的它像一个战士，守卫着我们美丽的祖国，不分白天还就就是黑夜，他们都挺直了腰，来坚守岗位；树林中的动物们都出来了，从冬眠的状态中苏醒，小松鼠一蹦一跳地跑出了自己的窝，望了望太阳，伸了伸懒腰，打了一个啊箧，便去森林中玩乐了！
人们在春天中快乐地唱歌跳舞，来表示春天的美丽，他们对春天的热爱。都从歌声中明明白白地表示出来了。因为人们热爱春天，热爱那万物复苏的情景，热爱春天的景色那么迷人，那么美丽！
啊！我爱春天的景色！
四年级景色作文 篇5
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。一场场淅淅沥沥的秋雨后，天气自然地渐渐转凉。金黄色的落叶在空中随风翩翩飞舞着，好像在告诉人们：“秋天来了，秋天来了。”
秋天的色彩是五彩缤纷的，像一盒颜料。一串串金黄色的稻谷弯着腰在向人们点头问好。蒲公英的花瓣已经变成白色的了，黑色的种子就像一个个挂好了降落伞的战士，随时准备飘到远方。橘子成熟了，一个个都穿上了橘黄的衣裳，让人看了直流口水。勤劳的蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花丛中飞来飞去，不停地采着蜂蜜，它给秋天带来了“劳动者最美”的景色。
秋天的色彩是多愁善感的，让人回味无穷。萧萧的秋风吹到脸上带来丝丝凉意，让人想起夏日已经离我们远去，一排排大雁追上白云，撒一阵暖暖的叮咛，带给我淡淡的忧伤，真想把它们留下来啊！
秋天来了，秋天来了，秋天的色彩是如此的绚丽多彩，秋天的色彩是如此的迷人，让人留连忘返，我爱秋天的色彩！
四年级景色作文 篇6
在我家附近，有一片田野。
春天，万物复苏之季。田野上，垂柳长出了新叶，碧绿的枝条在风中摇摆。桃花、茉莉花、紫丁香竟香开放，有粉的、紫的、黄的、白的、…….五颜六色。那浓郁的花香令人陶醉。几只蝴蝶飞来它们美丽的翅膀在花丛中时隐时现。青青的小草也从泥土中探出头来，叶片上还有几颗露珠，迎着太阳闪闪发亮。
夏天，田野上草木繁茂，成群的花朵开满了整个田野，广阔的田野，成了绿色的海洋，花的世界。
秋天，田野里是金黄色的稻穗儿，颗粒饱满，沉甸甸的，把稻杆压弯了腰，直也直不起来。一阵风吹过，稻穗儿被风吹得左右摇摆，就像是金色的大海中的波浪。一浪推一浪，此起彼伏。辛勤的农民伯伯不辞辛劳地收割着金子般的稻穗儿，也为今年的好收成而满脸喜色。
冬天，田野上盖上了一层厚厚的大棉被，树枝上挂满了“雪球”和“银条”，远远望区，玉树琼枝，粉妆玉琢，充满了诗情画意。
啊，家乡的田野，你是我童年时的乐园，载着你乘上记忆的方舟。我永远也望不了你——家乡的田野。
四年级景色作文 篇7
“知了，知了”蝉那清脆的声音渐渐地离我们远去。银杏树的叶子犹如一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。我拾起一片枯黄的叶子，发现秋妈妈已经悄悄地来到了人间。
看，秋妈妈忙着给银杏树披上了金装！凉爽的秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩飞舞着，有的像芭蕾舞演员般轻盈地旋转着。地面铺上了一层厚厚的金毯，一踩上去，柔柔软软的。
花儿们也不甘落后。美丽的桂花在秋风中频频点头，“沙沙沙”一朵朵桂花在空中飘来飘去，仿佛在给大地喷沁人心脾的香水呢！菊花绽开了自己秀丽的脸庞，在欢迎秋妈妈呢！“滴滴滴”勤劳的牵牛花吹起了紫色的小喇叭，犹如一名伟大的音乐家，在吹奏着动听的秋天赞歌。
果园里更是一番热闹丰收的景象。梨子、柿子挤挤挨挨的，争着抢着让人们去摘呢！苹果露出了红彤彤的笑脸，在跟我们打招呼；长满刺的菠萝，仿佛穿上了一件坚固的铠甲战衣。
熟话说：“春华秋实。”万物始于春，成于秋。秋天洋溢着喜悦，孕育着来年的希望。秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌，带给小动物们的是一曲准备过冬的歌。
四年级景色作文 篇8
吉林月秀公园的景色宜人，吸引了络绎不绝的游人。周末，我和爸爸妈妈一起去公园游玩。
我们全家随着游人走到公园的东北角，首先映入眼帘的是椭圆形的喷水池，喷水池的中间是一朵粉红色的荷花，荷花上站着一只白色的、仰着脖子的仙鹤，水就是从仙鹤的嘴中喷出来的，喷出的水珠，在阳光的照耀下色彩斑斓，多好像一颗颗彩色的珍珠啊！水珠落到水池里，又荡起一圈圈的波纹。虽然仙鹤和荷花都是石头雕刻的，但它们的形象都很逼真。
喷水池周围有很多花，五颜六色的月季花竞相开放，不时发出阵阵的清香。一阵风吹来，香味更浓了，人们闻到了香味，更感到心情舒畅，都忍不住停住了脚步。
喷水池的左边是一条红色的长廊，在长廊下，有的人在下棋，有的人在观景，也有的人在长廊里作画写生。老人们在歇息聊天，孩子们在奔跑、嬉戏，还有一些年轻人在长廊里聚精会神的看书。
喷水池的右边有一座假山，假山是用石头垒成的，奇形怪状的。假山上有一个亭子，金黄的琉璃瓦顶，高高翘起的飞檐和鲜红的大柱子，古色古香的。亭子里的栏板上画着精美艳丽的四季花草，有报春的桃花、盛夏的荷花、深秋的菊花、还有傲雪的腊梅，多么美的亭子呀！
我爱公园这优美的环境，更爱生我养我的家乡—吉林。
四年级景色作文 篇9
当大地刚刚苏醒，春天到来之时，一个渺小的身体也随之破土而出。此时，你便会惊奇地发现，这朦朦胧胧的大地上，已经悄悄地披上了一层若隐若现的绿纱，那便就就是春的使者——草！它已经悄无声息地来报信了：春天，来了！
轻轻悄悄地走在那片绿纱，“沙~沙~”，踩在脚下，软绵绵的。狠狠的踩下去，小草的腰弯了，紧紧地贴着地面，但当你挪开脚时，不一会儿小草的腰又直了起来直面这清晨的太阳。
站起来，看见一群孩子在草地上嬉戏玩耍，我的脑子浮现出这样一幕：秋风萧瑟，一群孩子正围着枯黄的小草，乱拔，乱踩。小草也没有昔日那样顽强，低下头，不一会儿，地上便狼藉一片。我心生惋惜之情，想到：这小草活不下去了吧。可它们依然活着，只不过它们一直在土地里默默积累力量，等到春雷响起，春雨落下，他们也就重新吐出新绿。
想到此时，我望了望这朦胧的绿纱，心中感到敬佩。
就就是谁，给了小草抗争种种磨难的勇气？就就是谁，给了小草坚韧不屈的性格？就就是谁，使小草竟有如此伟大的力量？
我可能不会成为名人，但我会就就是一株平凡而又伟大，渺小而又坚韧，默默无闻的小草！
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