实用的四年级笑声作文合集九篇
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四年级笑声作文

时间:2022-02-17 17:35:47 四年级 我要投稿

实用的四年级笑声作文合集九篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的四年级笑声作文9篇,欢迎大家分享。

实用的四年级笑声作文合集九篇

四年级笑声作文 篇1

  活动课上,老师笑眯眯地走进教室跟我们说:“今天的活动课我们玩老鹰捉小鸡。”同学们高声欢呼着来到了操场上。游戏规则是一个同学当母鸡,一个同学当老鹰,其他同学做小鸡,后面的小鸡拉着前面小鸡腰间的衣服,一个接一个排成一条长龙,跟在母鸡后面,母鸡要保护小鸡,如果要有一个小鸡松手,不但他自己出局,后面所有的小鸡都一起淘汰。

  老师把我们分成四组,让我们自己选角色,我们组我是老鹰,高珈宜是母鸡,陈毅嘉、季一凡、陈瑞轩等是小鸡。游戏开始了,我张开双臂,就像盘旋的老鹰,随时准备扑向小鸡。陈毅嘉小眼睛滴溜溜地转,就像足智多谋的小鸡,时刻防备着我的攻击;季一凡高高的个子,四只“眼睛”,面带微笑,诡异地看着我,对我说:“小冯,你抓不到我的,我会打地洞,会腾云驾雾,能过草地爬雪山,比红军还厉害呢!”陈瑞轩高高地撅起屁股,得意的对我说:“小冯,来呀,你永远抓不到我的!”话音未落,脚下一滑,就摔了个四脚朝天。母鸡高珈宜张开双臂,虎视眈眈地看着我,像一只饿虎一样,随时向我扑来……

  看着一只只精灵古怪的小鸡,还有那只虽瘦弱却精干的母鸡,我的信心失去大半。随着老师的一声号令,我笔直地冲了过去,她左挡右护,打败了我的第一波攻击。第二波攻击的时候,我左扑右闪,结果摔了一跤,趁母鸡笑的时候,我已经站起来冲向了小鸡,等她反应过来的时候,已经来不及了,陈毅嘉看我直接跑过来,吓得惊呆了,于是被我抓住了。经过几波的攻击后,只剩下最后一只小鸡——季一凡。高珈宜这次可认真了,我给她一个声东击西,她没有被骗到,我只能使用必杀技了:我一直绕来绕去,把她绕得晕头转向,眼冒金星,一屁股坐在草地上,气喘吁吁地说:“我投降,小鸡送你吃好了。”

  下课铃响了,大家意犹未尽,阵阵欢声笑语还回荡在校园里……

四年级笑声作文 篇2

  “哈哈哈”作文课上传来阵阵笑声,这是怎么回事呢?

  原来,老师让同学们玩了“手舞足蹈”这个游戏,规则是:同学们分为两组来做游戏,赢的一组可以获得积分,同学抽取老师的一张卡片,用肢体语言把卡片上的文字传递给下一位同学。做游戏时要把身体转过来,当同学拍你时才能转身,如果偷偷转身是要扣积分的。大家听完规则后都跃跃欲试,比赛开始了,我们组先开始玩,我真是太激动了,一颗心都要扑通扑通跳出来了!我在心里想:我们抽到的题目回会是什么呀?是简单的还是难的呀?想着想着,突然有人拍了一下我的肩膀,我转过身去看她。只见她眼珠子左右移动,仿佛在看什么似的,手还上下摆动,一脸想笑又不能笑的样子。我很疑惑,她究竟在表达什么意思,还想再看得更多的时候,时间到了,我只好照模照样地比划给下一个同学看。她用手指头表示有几个字,我摇摇头,上个同学没告诉我呀!老师问她答案是什么,她惊慌失措地回答道:“小鸟……”。老手说答错了,大家都垂头丧气的,懊恼极了!原来游戏没我想象得那么轻而易举。因为这次失误,大家决定调整顺序来解决问题。第二次开始了,我后面不时传出大笑的声音,我在心里暗暗地想:这回是什么题目呀?好奇怪呀!为什么他们都在大笑呢?轮到我时,同学先用手指比划了字数,接着她就哈哈大笑,我也模仿着她的样子,传递给下面一个人,最后我们居然都猜对了!真是不可思议!第二组开始玩了,结果他们和我们打成了平手,老师就给我们开始了加时赛。

  我们先开始,第一场的题目是斗牛,同学做出斗鸡的模样再做出一对牛角,大家都猜出来了,但是后面几场我们错误连连,大家都很垂头丧气。但是另外一组竟然全都错了,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”呀!我们胜利了!

  这真是有趣的一堂课呀,我玩得真高兴!

四年级笑声作文 篇3

  “笑声”这是一个很熟悉的词语,但我们的笑声又有多少呢,正因为我们的笑声少,所以让我们哈哈大笑的事件常常在脑海李“散步”,很容易就抓住它了。

  记得有一次,我们刚下课,班主任走到教室里,说:“上午公开课你们表现的很好,下午出去玩,放学时再给你们一人一颗糖!”“太棒了!老师万岁!”顿时,全班沸腾了起来。有的把书向上抛,有的哈哈大笑,还有的笑成了一朵花……

  等啊、盼啊、终于到了下午。老师说我们可以玩丢手绢。游戏开始了,我们先拿了一块橡皮当手绢,再一起“石头剪刀布”,选出了手气最好的小丽。小丽拿着“手绢”,绕了两圈。这时候,有的同学向小丽挤眉弄眼,有的同学紧张地摸着自己的身后,还有的在唱:“丢手绢、丢手绢……。”终于,小丽手腕一抖,手绢落到了双胞胎妹妹小美的身后,可小美还在那摇头晃脑的唱着歌呢!当小美发现时,小丽已经跑完了一圈。小美恨恨的说:“姐,你干嘛把手绢丢到我身后呀?”小丽笑了笑说:“快点唱歌吧!”小美沮丧的脸唱了一首《两只老虎》,把我们逗得哈哈大笑……

  转眼就下课了,我们依依不舍地离开了操场。

  哎!我们的笑声太少了!

四年级笑声作文 篇4

  我的爸爸性格直率,是个“重量级”的人物。1.75米的个子,有着一个超负荷的啤酒肚,鼓鼓囊囊的,体重也够吓人——90公斤!我和妈妈特别爱拿爸爸的胖开玩笑。终于有一天,爸爸用很豪迈的声音向我们俩郑重地宣布,他要减肥!我听后差点儿“晕菜”,说:“爸,你要 能减下去,我还真服了你。”爸爸向我眨了一下眼睛,自信地说:“你们等着瞧,我的目标是85公斤。”

  从此以后,老爸便开始了减肥运动。

  他给自己定了个计划:每天早上6点钟绕南区跑四圈,下午去市体育馆健身,晚上睡觉之前做50个俯卧撑。而且饮食上也注意合理搭配,中午和晚上的饭量适当减少1/4,多吃水果蔬菜。

  今天是计划执行的第一天,清早6点,天还没亮,爸爸就下楼跑步了,那时我还在舒服的被窝里躺着,快7点钟,爸爸回来了,只见他跑得满头大汗,肩上搭着运动衣,身上穿一个背心。爸爸坐在沙发上,嘴里不住地喘着粗气。我心里想:真不知道爸爸能坚持多久。

  中午,妈妈给爸爸烧了许多可口的饭菜,但爸爸却只吃了一碗米饭、清淡的蔬菜和少量的肉食。爸爸说:“减肥是要节食的!”我还真有点儿不相信自己的眼睛,这是不是我平时见到的吃饭狼吞虎咽的爸爸呢?

  下午3点钟,爸爸去市体育馆健身房锻炼身体。体育馆里有许多器械,爸爸重点针对跑步机。他光着膀子,下身穿着运动短裤,肩上搭块毛巾,脚上穿着运动鞋,有节奏地跑着,有汗就及时拿毛巾擦一擦,一次能坚持一个小时左右。晚 上,爸爸回到家已经筋疲力尽了,但他还是依然做了50个俯卧撑。我看着爸爸那样,真有点儿心疼,劝他别做了。爸爸却说:“减肥是需要恒心和毅力的,你应该鼓励我才对,替我加油吧!”我鼻子酸酸的,说不出话来。

  就这样,日复一日,两个月过去了,爸爸的减肥计划依然在残酷地实行着,但爸爸每天仍然乐呵呵,从没有一丝乏意。

  在一个普通的日子里,爸爸从体育馆回来,满面春风地走进家门,还没脱鞋,就向我们俩宣布到:“近来我发现裤子松松的`,一直往下掉,肚子是越来越小。我今天就在体育馆的秤上一称,你猜怎么着?85公斤,10斤没有了,我减肥成功了!”我连忙说道:“恭喜!恭喜!”爸爸爽朗地笑着:“是呀,哈哈哈......”爸爸终于笑了,这是辛勤与汗水的笑声呀!

四年级笑声作文 篇5

  “哈哈哈……”从我家传出一阵阵开心的笑声,是什么事这么开心?听我为你慢慢道来。

  今天下午,我和哥哥写完寒假作业,玩了一会儿,感觉没什么意思,就央求爸爸妈妈和我们一起做游戏。爸爸爽快地答应了。爸爸说:“今天我们玩一个‘时间地点人物事件’的游戏吧。”我们都说好。

  爸爸给大家分好工,游戏就开始了。我负责写的是“人物”,“写谁呢?”我心想:“还是写哥哥吧,看看他做了些什么稀奇古怪的事。”我写完哥哥的名字,发现爸爸妈妈还正在写,而哥哥则用手捂住自己写的内容,生怕被别人看见,笑意却已经写在了脸上。大概他正在为自己创造的离奇“事件”而得意吧,但他却没想到这件事情的主人公正是他。想到这里,我不禁也笑了。“下面,我宣布第一个句子。”爸爸顿了顿,大声说“星期天,王泽豪在书架上梦游。”听了爸爸的话,我哈哈大笑,再看看其他三位:哥哥笑得捂住了肚子,妈妈笑得直不起腰,爸爸边笑边说:“王泽豪,快去书架上游览吧。旅游费都省了。”“哈哈哈!”我们笑得更起劲了。

  好不容易止住了笑,我们开始了第二轮游戏。这次我写的是“事件”,为了防止哥哥“报复”我,我乖乖地写下了“读书”二字。第二个句子出炉了:“夜晚,爸爸在公园里读书。”听了这句话,爸爸可高兴了,说:“你们俩可要学习我‘好学’的精神哟。”我们几个更是笑翻了天。

  游戏继续进行着, 尤其“晚上,姑姑在冰箱里打麻将”这句话令大家捧腹大笑。我姑姑确实爱打麻将,可也不能再在冰箱里打呀!其它还有“中午,爸爸在厕所里跳舞”“凌晨,老师在马路上教大家读书。”等等,笑得大家眼泪都出来了。

  “嘻嘻嘻”“哈哈哈”,笑声飞出了我家,传得很远很远。

四年级笑声作文 篇6

  你们知道我在课堂上笑得最开心的是哪一节课吗?让我来告诉你吧!

  那是一节英语课,潘老师带我们读完英文句子,然后笑吟吟地说:“今天,咱们学了‘run quickly’和‘walk slowly’这两个短语。下面我们来玩一个跟这两个短语有关的游戏——龟兔赛跑,看看谁跑得快!”“哦!”我们一阵欢呼。然后潘老师说了游戏的规则:请两位同学分别扮演小兔子和小乌龟进行赛跑,其他同学则充当其他小动物,在龟兔赛跑时大声地读“run quickly”和“walk slowly”两个短语来为他们加油。

  游戏开始了,小康是“小乌龟”,只见他把头一伸一伸,把手往后一摆,慢悠悠地学着乌龟的样子朝前“爬”。小敏则当“兔子“,她一蹦一跳的,在大家的呐喊助威声中一下子就到达了终点。潘老师宣布第一轮兔子胜。当他们玩好之后,我们都笑得合不拢嘴。接下来一轮,老师点到了我,还让我当“兔子”。太好了!因为我就是属兔子的。我一蹦一跳往前跑,小刚的“乌龟”也不甘示弱,拼命往前“爬”。我就跟童话中的兔子一样,跳到一半就站在那对着后面的乌龟哈哈大笑。正当我得意时,小刚把我轻轻一挤,爬到我前面去了。这可急坏了我,于是我就使劲地跳。你们猜谁获“奖”了?是我,我获胜了。

  “丁零零……”下课了,我还是在不停地笑。因为我获胜了,也因为这堂英语课太有趣了。

四年级笑声作文 篇7

  今天下午,天空中飘者蒙蒙细雨。樊老师提议我跟她进行语言游戏,我欣然应允。

  樊老师笑眯眯地问:羽毛拍倒过来怎么说?我略一思索,心想:这还简单!便脱口而出:拍毛球!话音刚落,就听见姑姑和樊老师的笑声,我立刻意识到自已说错了,就连忙不好意思地纠正道:是拍毛羽。接着樊老师又微笑着问道:电冰箱呢?我又像上一次一样,不假思索就很自信地大声回答:箱电冰!然而,我又重蹈覆辙,赢得了她们的第二次笑声。这下我再也不敢轻敌了,专心致志地听老师报出了第三题居然是我的名字:胡泽阳我对自己说:这回是我的大名绝对不能错!不然别人要笑掉大牙的!我郑重地回答道:泽阳胡!随后,我赢来了真正的笑声,这笑声里包含着姑姑与樊老师对我的赞许。

  今天的笑声也让我懂得了面对貌似简单的问题,不能草率,也要认真面对,不然很可能出错。

四年级笑声作文 篇8

  周五的上午,阳光明媚。“叮铃铃……”下课了,我和同学们有说有笑地跑到了操场,我们最爱的体育课开始了……

  体育老师带着我们做完热身运动后,我们开始了自由活动。同学们有的打羽毛球,有的打篮球,还有的踢足球。看着同学们玩得那么开心,我也不例外,加入了“足球大军”中。

  我们的足球规则很简单:我们一共十个人,分成两组,每组五人,哪一组踢进的球多哪一组就赢。比赛一开始就非常激烈,对方把球提到我方球门边。对方喊道:“加油,加油!一定要赢呀!”他把球一会儿踢到东,一会儿又踢到西,准备射门。虽然我方防守队员认真地防守,但是总是没有拿到球。我们的守门员也目不转睛地盯着球移动的的方向。我们进行了几个回合,突然他一脚射门,我大声地喊:“守门员加油!要射门啦!”我们的守门员迅速反应,稳稳地接住了这个球,终于化险为夷了。我和小伙伴商量了一下,准备在他们不注意的时候把他们打得落花流水。这时对方的士气也下降了许多。就在他们分神的时候,我方队员来了个猛攻,把球踢到球门边,我飞快地跑过去,接住球又向另一个队友传球。另一个队友接住球轻而易举地把球踢进了对方的球门。“进球了!哈哈哈……”一阵阵欢呼声、笑声。我们玩得太开心啦!

  这时,下课铃声响了,我们依依不舍地离开了操场,但我们的笑声还在操场上回荡……

四年级笑声作文 篇9

  体育活动课上,操场上笑声不断。

  我和几个好朋友商议起了玩什么游戏。我提议:“我们来玩扫树叶,小诗来扫,谁被扫中,下轮便是谁扫。”大家一致认可,我高兴地笑了。

  第一轮是我当排头,小诗可扫得真准!只见她双目圆睁,以横扫千军之势抡着绳子,一下子就扫到了我!“瞧,我这招秋风扫落叶名不虚传吧?”小诗像个女侠似的仰天大笑三声,大家也笑了起来!我也笑出了声。

  第二轮我扫,小诗替代了我的位置。可是,我扫了三圈,没有扫到任何人,反而越扫离树叶们越远。这几圈下来,我不仅转得头晕眼花,像个醉酒的大汉似的,还扫到了自己!

  大家见了,笑得更欢了!他们有的捧腹大笑,有的捂着嘴偷偷地笑,也有的一边“夸”我一边笑,就连我自己也被我逗得开怀大笑!

  都说笑是会传染的。我们一个个笑得肚子疼,却一个个都停不下来,觉得有一个无形的大手在搔我们的痒痒。我们笑得都在地上直打滚了!这一举动引来了大家的围观,大家看了一会儿,也不知为什么,和我们一起笑了起来!

  直到老师宣布排队时,大家的嘴角还露着一丝丝笑意。

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