王老师四年级作文5篇
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王老师四年级作文

时间:2022-02-14 18:56:46 四年级 我要投稿

王老师四年级作文5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的王老师四年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

王老师四年级作文5篇

王老师四年级作文1

  我最敬佩的人就是王老师。她个子高挑,一头瀑布般的长发,两道弯弯的眉毛下长着一张樱桃小嘴。

  我上三年级时,王老师带我们班的语文课,她发现我们班的同学都很内向,于是就采用盖印章的方法鼓励我们发言。只要同学们表现得好,就有机会得到印章,50个印章可以换一张奖状,无论谁得了奖状,老师都会把它挂在黑板上方,得了奖状的同学都非常开心。

  王老师还特别会鼓励人。有一次,王老师让我读课文,我当时紧张极了,大脑一片空白,连自己读的什么都不知道,声音也很低,读完后,我心里懊恼极了,心想:这次,王老师肯定会狠狠地批评我。可是,王老师却和蔼地对我说:“没关系,下次多努力,一定会比这次读得好。”听了王老师鼓励的话语,我感动极了。从那以后,只要老师提问,我就把手举得高高的,生怕老师不叫我。老师一提问我,我心里就美滋滋的,声音响亮,口齿清晰,没有一点错误的地方。看着老师赞许的眼神,我更加自信了。

  真希望所有的老师都像王老师一样对待我们,我真喜欢王老师。

王老师四年级作文2

  王老师是我们的前任体育老师,他对我们很严厉。

  记得有一次上体育课,同学们排队下楼时很吵闹,你说一句,他说一句,有的还做起了小游戏,把屋顶都快震翻了。王老师放慢了脚步,转过身眼睛直勾勾地望着我们,可我们并不明白他的用意,吵闹声有增无减。王老师的忍耐超过他的`底线了,只见他眉毛竖立起来,怒视着我们大声吼道:“你们在操场上站五分钟不许动,谁动就没收谁的自由活动时间。”我心里很害怕,犹如十五个吊桶打水——七上八下,看一下大家,也吓得一动不动,直挺挺地站着。同桌觉得头痒,抓了一下,王老师眼睛厉害,看到了,对她说:“你这堂课不许自由活动。”我更加紧张,心想:我不会被老师点到吧?对我们来说漫长的五分钟总算到了,我心里悬着的石头落了地。

  王老师对我们的体能训练也毫不留情。每次上体育课,他都要我们围绕操场跑六圈。上次,由于天气热,很多同学都气喘吁吁,看着王老师面无表情的脸,看来没有“减负”的指望了。有一个同学超近道,被王老师的“火眼金睛”看见了,王老师在警告无效后,身上似乎燃起了火焰,气冲冲的对那个同学说“你重跑一圈。”好不容易跑完六圈,王老师仍不罢休,还要我们做三十个深蹲。我们满头大汗,王老师却不理会。

  看,这就是严厉的王老师。正因为他的严厉,我们才更加守纪律,体育成绩才会更好。

王老师四年级作文3

  光阴荏苒,岁月如歌,转眼间我已升上了四年级。坐在新的教室里,眼前渐渐浮现出一幕幕与王老师朝夕相处的点点滴滴,顿时,我的泪水不由自主的流淌了下来。

  王老师有着白晰的皮肤,细长的柳叶眉下有着一双深遂的眸子,闪烁着智慧的光芒,高挺的鼻子映衬着抹着淡淡口红的唇。

  因为王老师是我们的语文老师,所以她的知识丰富、博古通今,上课举止优雅,从不对我们大呼小叫。王老师除了上课教的知识外,还教我们天文地理、事实新闻、生活常识、做人的道理,带领我们在知识的海洋里遨游。有一次,王老师为我们朗诵马致远的《天净沙。秋思》,让我们沉浸在悲伤的意境里。此时,我觉得王老师就是一位学者!

  王老师总是尊重我们,把我们当成小公民。记得那一次竞选班长,王老师为了绝对公平,透明,唱票都不让竞选者参加,最后不管是谁是否当选,都心服口服。此时,我觉得王老师俨然是一个公正,严明的裁判!

  王老师无时不刻地牵挂着我们,每当我们上完体育课后,都会满头大汗,气喘吁吁,王老师总会及时地提醒我们要擦汗,喝水。此时,王老师就像一位温柔体贴的母亲!

  当我失意彷徨时,王老师总是为我指点迷津,给我鼓励。记得有一次,我的作文比赛失利后,我的情绪低落到了最低谷,王老师关心的话语,鼓励的眼神,渐渐地让我走出了阴霾。此时,王老师又仿佛是我最真挚的朋友!

  王老师,对您的不舍说不完道不尽,我会带着你对我鼓励与期望,继续前行!

王老师四年级作文4

  女士们。先生们,今天王老师要设擂了!

  哈哈!一听到这同学们都兴奋到了极点。

  这时王老师讲桌一横;又拿了两把椅子,各分一旁。

  王老师说:“今天我来设擂,项目是掰手腕!”

  这是鸦雀无声的教室刹那间炸开了锅。

  王老师接着说:“我是擂主,同学们是挑擂的。从张聪一直转到王昭。”我一听高兴极了,因为我在最后一个,简直就是坐收渔翁之利!所以我怀着必胜的信心。

  先说张聪他是第一个上场的,一看就必败,瘦的就像皮包骨,果然一上手就败在老是手下。看后边的家长同志们面无表亲,其实都在为自己的孩子加油。

  第二位是郭上荣,他面代信心,但一上来就成为败兵之将。

  第三位是王碧旋,他还没上就面无信心,也败了。

  我暗自高兴,等王老师没力时我就不费吹灰之力当擂主了。

  第四位是闫伟,老师说:“闫伟学习好掰手腕肯定也很厉害!”但是这只小羊挣扎了一会后也败了。

  长话短说

  轮到我了。王老师说:“这可是霍元甲啊!”我心想知道就好。我就觉得我十拿九稳肯定的擂主。

  刚一交手大出我所料。王老师有一股劲它从哪来?我正在想着。突然王老师出其不意攻其不备将我打败。

  我输的一败涂地,但心服口服。

  通过这次活动我明白了一个成语:骄兵必败。

王老师四年级作文5

  王老师好像总想把所有的课都换成语文课拟的,特别是在期末。

  比如说:“开学第一周,音乐老师生病了,没来上课,王老师便把音乐课换成了语文课,于是第二周的星期二第二节课便改成了音乐课。音乐老师说第二周原来的音乐课照常。到了星期四,王老师说:“下节课准备好听写本,要听写。”这时陈晋升争道:“明明是音乐课吗?于是王老师和宫老师(我们的音乐老师):“叽哩呱啦”的开始了激烈的争课(我们心里都想上音乐课)。俩人你一言我一语的,分不出胜负,可毕竟宫老师是教音乐的,嗓们大一点儿,最终,我们还是按照原来的功课表上了课。

  还有,昨天,因为科学老师胡老师去开会了,所以没上课,本来说好了,今天连上两节科学课的,可一到下午,王老师就反悔了,说什么明天要考试了,今天连上两节语文先,以后再补,王老师毕竟学过声乐,会争一点最后争赢了。“唉!悲惨啊!王老师,你是不量想把我们活活累死啊!”

  王老师夺去了我们的课间,还要夺走了我们写作业的时间,把我们留到差不多全校同学都走光了才好。

  有一次最气人,中午,原来应该是电脑午自修的,可王老师却打电话跟林老师(我们的电脑老师)说:“嗯,绮丽啊!我们班学生语文太差,午自修让我上好了啊!没等林老师反应过来,王老师就把电话挂了。还有几次也这样,林老师毕竟还年轻,争不过王老师。同学们叫苦连天啊!

  王老师,你能不能饶了我们啊!不要老把我们的电脑午自修抢去补习啊!

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