精选四年级风景作文汇总9篇
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四年级风景作文

时间:2022-02-14 13:23:42 四年级 我要投稿

精选四年级风景作文汇总9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的四年级风景作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选四年级风景作文汇总9篇

四年级风景作文 篇1

  长江是全中国第一大河流,它像是一条蜿蜒盘旋的巨龙!它流经我的家乡,是家乡最美的风景线。

  清晨,蒙蒙的薄雾笼罩着长江,它好像戴着一个神秘的面纱。长江还在睡梦中,江面很平静,空气清新甜润,在薄雾中隐隐约约看见有几只小船若隐若现。清晨的长江像大自然画的一幅水墨画,太阳出来了,只露出半边脸,好像很害羞似的。江面金光闪闪,长江从睡梦中苏醒过来,汽笛声响,一大早轮船就开始忙碌工作了。

  中午,江水非常急促,浪花在奔跑着,卷起一个个小旋涡。听!江水的声音非常动听、豪放;听!时而高亢,时而低沉,时而缓慢,时而急促,急时像贝多芬的《命运交响曲》,慢时像《晚安曲》。岸边人们有的在自由自在地垂钓,有的在岸上看报纸,还有的在浅水区里泡脚,浪花拍打着小脚,可舒服了。

  傍晚,霞光红红的,好像江水都被染红了,吹着江风,看着落日,可享受了。长江大桥的轮廓倒映在江水里,样子很神秘。

  夜晚,明月挂在天空,繁星又在为天空点缀,一闪一闪的,我不禁想起了《小星星》这首歌。长江大桥上灯火辉煌,长江早就进入了梦乡。

  我爱家乡的长江,更爱赐予这美景的大自然。

四年级风景作文 篇2

  这一周是我们值周,第十七号台风“鲶鱼”呼啸而来。在风雨交加的秋季里,虽然有那刺骨的风和滂沱的雨,但丝毫影响不了我们对值周工作的热情。在值周工作中我知道了,值周生既是礼仪示范员,又是卫生保洁员,还是纪律监督员。

  在值周第一天,我们都很兴奋。大家都很早到了岗。低年级的学生们,总会踏着欢乐的脚步和同学聊聊天,说说话。在早读声中,有着一点细小的杂音,但是我们值周生一提醒,他们就能改正,真不错。我们就是一个纪律监督员!

  每天,七点二十分,都能听到从校门口传来的问好声:“同学好!”校门岗的同学可是一丝不苟,连没有人进校门的时候都纹丝不动,这就是我们礼仪示范员的职责!

  三年级的同学,会让我们有些头痛。在值周生不注意的时候就会把纸屑扔到地上。我们值周生,总是会把地上的垃圾,捡起来扔进垃圾桶。当看见值周生的时候,他们会端正自己的行为。而没有我们时,他们会乱扔垃圾,吵吵闹闹的。如同孙悟空大闹天空一般。这就是我们卫生保洁员的职务!

  虽然,有的同学不听从值周生的建议,但是不可能所有人都那样不自觉。在管理中,我也发现了许多同学的闪光点。这是校园的一道亮丽的风景线。有的同学看见垃圾就会捡起,有的同学看见同班的人课间在走廊跑步就会告诉这样做很危险,还有的同学拾金不昧,把捡到的物品归还到学校。这一些同学们可是帮了我们很多很多的大忙啊!

  值周生可真辛苦,不过在辛苦中,我们感到有许多乐趣。我们在辛苦中喜悦着,在劳动中收获着。一份耕耘,一份收获!

四年级风景作文 篇3

  六月二十七日,天气非常闷热。阴沉沉的天空中没有一丝阳光,大地仿佛遮上了一层压抑的灰布。我正在望湖楼上游玩,心情如同天气灰蒙蒙的。

  远处一片巨大的乌云如打翻的黑墨水,涌了过来。奔腾着,翻越着,一层层的压向大地。霎时,黑云盖住了天空,笼罩着大地。一道银蛇般的闪电撒开了乌云的一角,寒冷的银光令人胆战心惊。一叶轻舟波涛中穿梭,珍珠般的雨点在船板上跳动,宛如一个个可爱的小精灵翩翩起舞。正在我感受到暴雨的壮观场面的时候,一阵狂风席地卷来,吹散了满天的乌云。云开日出,望湖楼下水面平静如镜,空气清新,远远望去,水天一色。真是“六月的天,孩子的脸,说变就变。”我高兴地又喝了十几杯酒。我又大喝特喝了几杯酒表示我满心地愉快。

  此时我已醉了,就让店小二拿来了笔墨纸砚,充满醉意的写下了脍炙人口的名诗:《六月二十七日望湖楼醉书》:

  黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

  卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

四年级风景作文 篇4

  远方的景色固然美丽,可身边的风景也同样动人。

  身边的风景由身边的一个个人来组成,他们虽然普通,但却让我明白了很多。

  午托部的大叔

  小学时,因为父母工作的原因,我每天晚上都在午托部居住,初来乍到的我看着高大魁梧的叔叔,不禁心生畏惧。可相处时间久了,也明白了他不止有来自外表的严肃,更有着性格上的幽默。每到晚上,他总会来到宿舍里,给我们讲个笑话:几个读大学的同学在一起高中聚会,一人自我介绍到我是武大的,一人自我介绍到我是北大的,然后厦门大学的人说:你们聊,我先走了。我们都没听明白,直到他说:“我是吓(厦)大的。”全屋子的人都哄堂大笑起来了,老大张着嘴,大笑了起来,老三也合不拢嘴;最严肃的老四此时也在全力憋着笑,额头上青筋暴起,一根一根凸显在头皮上;正在喝水的我被呛住了,同时也喷了出来,溅到了地上,只好笑着走出去拿拖把来拖地;老五已经骨碌到床上了,捂着肚子,不停地滚来滚去。( )

  这样的生活早已远去,和大叔也有几年未见了,可他的快乐,幽默着实让我无法忘记。

  小卖部的阿姨

  每天都会去一次小卖部,也和那儿的阿姨渐渐地熟了起来。很多人都说商人很奸诈,可是那位阿姨却很慈祥。有一次我想买东西,可是我拿的钱阿姨找不开,他就对我说:“这东西你先拿走吧,有零钱了再给阿姨。”说完还淡淡地笑着,那笑容哪会是一个奸商的表情?小卖部里还能免费充电,我们经常在她那里充手电筒,以便晚上挑灯夜读。

  午托部的大叔,小卖部的阿姨,正是身边这一个个普通的人,描摹了一副美丽且无比动人的风景画。

四年级风景作文 篇5

  我们总想着成功,但一次次经历失败,我们不曾放弃,最后取得了成功。但我们取得了成功,可想过没有我们失去了什么?时间,精力,或友谊等等,不失去了人生当中的风景,我曾访问过一名成功人士“对于他的成功,是否感到喜悦。”

  他说“不!我没有感到喜悦,反而我失去了一件重要的东西。”

  我问到“是什么?”

  他说是“风景!我太在乎成与败,却忘记看这人生路上的风景,我认为这风景比成功要好得多”

  他得这句话让我的深思,一个人来这世界就是为了取得成功吗?风景重不重要?

  我想两者都重要,但如果能在通往成功的道路上仔细的看看风景并对其有所感悟,欣赏了优美的风景让自己心情愉悦一些,我想这对通往成功来说肯定会有所帮助的。

  还有风景有顺心的和不顺心的,有经验的人会把不顺心的风景当做一个“美好的事物”来看,这样便能“一帆风顺”的通向成功。这样便可以将你通往成功的道路铺在花田里使其一路芬芳。

  花朵有枯萎的时候在它最美的时候记住它的样子,对其有所感悟,我想这也是成功······

四年级风景作文 篇6

  我不常回老家,对家乡的景物一概不知。

  去年暑假,我是在老家度过的。奶奶一有空,我就拉着奶奶,让她告诉我,家乡到底有什么令人向往的“世外桃源”——景物。

  一天,我听奶奶说:“沿着东边的走过去,有一条弯弯的小溪,那溪水清澈见底,溪水浅浅的,又凉凉的,那简直是一个仙境。”

  我听完奶奶说的话,抱起泳衣,拉着表妹,飞奔到小溪边。我怀疑我是不是走错地方了?——眼前的小溪,那水并不是清澈见底的,而是乌黑乌黑的,还发出一阵阵难闻的臭味。我向四周看一看。呀,不得了了,小溪旁边建起了一座座化工厂。化工厂排出的污水全部都排进小溪里了污染可严重了!

  我想:保护环境,人类才会延续;不保护环境,人类将会灭亡。

四年级风景作文 篇7

  俗话说得好,“桂林山水甲天下”,今年暑假去桂林旅游了一次,我才真正明白了这一句话的意思。

  桂林,顾名思义,署树成林的意思,桂林最有名的便署花了,有金桂、银桂、丹桂、四季桂等,我还买了几瓶桂花香水呢!

  桂林最好玩的要数爬瀑布了。

  爬瀑布是一项很刺激的运动,一道瀑布从山间飞流而下,特别壮观。因为是夏天,爬一趟瀑布全身湿漉漉的,既开心,又解暑,我玩的高兴极了。爬瀑布的经过是这样的:先购买必要的“装备”,好一点的有毛巾、防水袋、雨衣、头盔和草鞋,如果没有雨衣,到瀑布下面瞬间就会变成“落汤鸡”了,如果没有草鞋,那湿滑的地方可就会让你象瀑布一样的飞流直下哟!瀑布一共分五段,因为第一段过于危险,不让不到十四岁的小孩爬,尽管我勇敢地想尝试一下,请管理员让我爬一下,但管理员按照规定坚决不让我爬,当时感觉特别遗憾,但事后仔细一想,这是对的,毕竟,安全是第一位的。爸爸妈妈为了不让我感觉遗憾,一起陪我从第二段开始向上爬,爬瀑布的时候,两个手必须紧紧地抓住两边的铁链,才能向上走一步,瀑布激起的波浪忽急忽缓,缓时如站在洗脚盆里一样舒服,急时如洪水一样带着排山倒海的气势涌来,直叫人抬不起脚、迈不开腿。

  在桂林还可以坐船观赏美丽的漓江的山水。在清澈见底的水面上,我们坐在顺流而下的大船上,迎着扑面而来的清风,可以看到郁郁葱葱的群山、闲适垂钓的渔翁、一闪而过的飞鸟,让人心旷神怡。特别是到了九马画山,有的似乎在静静吃草、有的似乎在引颈长啸、有的似乎在闪电奔驰,还有的似乎是两匹马在低头私语,还有的……等等,不一而足。说是似乎,是因为那并不是真正的马,而是大自然鬼斧神工的杰作,是石头颜色的深浅变化及稀疏的植被构成的臆想之作,是只可意会而难以言传的,每发现一匹马,就引起全船人一阵惊呼。据说,能看到九匹马,就能成为状元,我看到九匹后,同行的叔叔说:“王鲁煜,你可以成为状元了。”让我好不难为情。

  “桂林山水甲天下”,看来真的是名副其实啊!自从游完桂林,我心中以前觉得很美的景色,感觉似乎完全不值一提,通通“烟消云散”了,取而代之的全署林山水的美丽。在回来的飞机上,我在想:生活在桂林的小朋友该是多么地幸福啊!如果我也能生活在桂林该多好啊!

  我爱桂林!

四年级风景作文 篇8

  我们学校有高大的教学楼、宽阔的操场、雄伟的升旗台 ……但最引人注目的就要数校门口的那两个桂花树了。

  春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地走进了我们身边,沉睡了一冬天的'桂花树被轻轻地叫醒了,它把一冬天蕴藏的精神都尽情的释放了出来。它那灰色的枝干好像告诉我们它抵御过了寒冷的冬天,叶子也渐渐的发绿,还有许多叶子都吐出了紫红色的嫩芽。

  这时,夏娃娃来了,他调皮地炙烤着大地,把小狗热的吐出了舌头,这时的桂花树犹如一把绿色的大伞,下课同学总爱到它的树阴下乘凉。

  我最喜欢的就是秋天的桂花树啦!俗话说:“桂子花开,十里飘香。”走到校门口就能闻到桂花的香气,情不自禁地到桂花树下欣赏着,打量着。在绿叶的掩映下,开得甚是旺盛!

  当第一片雪花飘近我们了我们的校园的时候,冬哥哥就不知不觉的走进了,桂花树穿着上了雪白的棉袄,像两个士兵为我们学校站岗。桂花还有好多的作用譬如说:“泡桂花茶……”

  我喜欢我们学校,更喜欢我们学校最亮丽的风景线----桂花树!

四年级风景作文 篇9

  整个城市都睡了,所有地方都静静的。星星在灯光的映衬下显得并不是很亮。月亮却早已和灯成了合作伙伴,共同为大地撒下了光辉。雪不舍得打扰这个世界,静悄悄的来了。

  雪带走了空气中的尘埃,也带走了心中的繁杂。

  雪不大,能露出路边的鹅卵石。这样的小雪还不至于影响到人们的出行。而人们出门感受到的,是清新的空气。

  雪虽然不大,但是足以覆盖地面,为刚醒来的人呈现出一个冰清玉洁的世界。这种白色是无法形容出来的,不仅仅是雪白,更不是乳白,它是一种调色板上挑不出来的白色。那般的纯净,幽雅。

  现代化的城市中总是少不了汽车的身影。说实话,我并不喜欢那些家伙,他们污染了环境。而小雪后的他们反而显得可爱了一些。看看停在路边的那些汽车。雪静静地落在车上,覆盖了一层。而其下的窗户,侧面的几扇盖着鱼鳞似的雪。前后的呢,被小雪铺上了一层薄薄的纱。似乎雪和车融在了一起,淡静,优雅。

  坐在车里停着广播,总能听到人们赞叹雪后空气的清新。

  人们总会乐于雪中。

  积雪虽然很薄,却也挡不住孩子们嬉戏的喜悦。虽然滚不起雪球,堆不起雪人,打不起雪仗,却能在外面跑跑跳跳。我也很喜欢在雪上走,有一种松松软软的感觉。还会发出咯吱咯吱的声音。

  小雪后的风景中,脚印甚至都是一道风景。一眼望去一片雪白,走近看时,便看到几块秃秃的地皮有规律的露在外面。小区中有几只流浪猫,平时很少看到他们的身影。小雪后,便能看到一道道可爱的脚印——一个大圆上方有几个小圆。

  在这种时候,扫雪者的身影是少不了的。他们通常拿着一把扫把,在地面上划出一道道弧,若那能添上颜色,那一定是美丽的彩虹。

  雪渐渐化了。

  树枝不用再承受那额外的压力,街道上只有地砖的缝隙还是白的。但是总还有几处角落还是白白的一片,让人也不舍得再碰它。

  一场小雪,和人们合作出了美丽的风景。在这风景中,少不了雪,也少不了人。

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