【必备】四年级温暖作文汇编10篇
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四年级温暖作文

时间:2022-02-05 10:56:20 四年级 我要投稿

【必备】四年级温暖作文汇编10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的四年级温暖作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】四年级温暖作文汇编10篇

四年级温暖作文 篇1

  你最温暖的记忆是什么?有人说,是下雨天里的一把伞;有人说,是寒冷天里的一丝温情;有人说,是大伏天里的一丝清爽;有人说……而我最温暖的记忆,却是母爱。母爱就像一条路,而我,是走在这条路上的旅行者。

  下课铃声响了,太阳落下了,昏鸦归巢了,而我,也要回家了。我独自走在夕阳下的小路上,冥冥的,默默地想着:母爱是什么?而母爱的表现方式又是什么?为什么想不出来?是母亲不爱我吗?是我没有感受过母爱吗?不,都不是。那又为什么会如此百般苦想都想不出来呢?没人知道。

  就这么想着,想着,我已走到了路的尽头,回了家。我径直走入屋内。桌上早已摆好了母亲用温水洗过的蜜桃,香气扑鼻。那香气如同水一般,溢满了这个面积仅有10平方米的小屋。咬上一口,啊,好甜,就如同母亲对我的爱一般浓郁,这,就是母爱的味道吗?

  许久,天上繁星漫布,围着月儿听着那令人陶醉的故事,夜幕悄然落下。咚咚咚,母亲推开门来,手里端着一碗普洱莲子粥,放在桌上,我不轻意的“嗯”了一声,母亲便出去了。我停下了手中的笔,转眼一看,碗上贴着一张便条,写道:“孩子,学习也不要太累,喝碗粥,休息一下,要劳逸结合。”

  啊,那一刻,我如梦初醒,原来母爱的表达方式便是这香甜的蜜桃,这浓郁的莲子粥,这叮嘱满满的便条吗?我奔出门外,追上母亲,想要去验证这一切。

  “你怎么出来了?这么快就喝完了吗?再要一碗是吗?别急,妈给你盛去,等着。”就在去哦追上母亲那一刻,母亲回过头来说道。啊!那一刻,我恍然大悟,这,就是母爱啊,这,就是那普通而又不普通的母爱啊!

  我失控地向母亲扑去,紧紧抱住母亲,流下了眼泪,感动的眼泪......

  母爱,恰如一条路,而我们,是走在这条路上的旅行者。我们到处游玩,尽情享受,却在不知不觉中,忘了感恩。而我们现在要做的,拾起这感恩的心,去感恩天下。或许,你会觉得时间还有很长,最后去感恩也不迟,但可能当你想感恩时,就没有机会了。

  树欲静而风不止,子欲养,而亲不待......

四年级温暖作文 篇2

  “呼……呼……”只听得窗外刮起嗖嗖的冷风,老天玩起了大变脸。这已是最后一节语文课,刚才还安静读书的我们不禁议论起来:“我没带伞,眼看就要下雨,而且天又这么冷,怎么回家呀!”“是呀,中午还好好的,谁知道现在会变得这么冷!”望着这阴冷的天,我心里七上八下的,不知是忧虑,还是……看看自己:只穿了一身夏季校服,也没带雨伞,一会儿还要值勤,这还不得冻坏?听着风刮起树枝敲打窗户的声响,我心里真不是个滋味。

  正在这个时候,门被推开了,进来一位老人——深深的皱纹,高颧骨,凹陷的眼窝,瘦瘦的身躯,慈祥的面容——“啊,爷爷!”望着爷爷,我不禁大吃一惊,“哦!那是她爷爷呀!”“怎么这个时候来了?”同学们感到奇怪,只见老师笑了笑,示意大家安静。“爷爷,您怎么来啦?”“天这么冷,你也不多穿点衣服,又没带伞。看!妮儿,我都给你带来啦!”“不用了……”我的脸微微泛红,当着班主任和全班同学的面,我有些不好意思。“怎么不用,听话!天多冷呀!”爷爷怕耽搁我们学习,说完放下包袱,转身就走了。望着爷爷远去的背影,想到他大冷天的来给我送衣服,我顿时感到——幸福把我包围了。我露出了甜甜的微笑,同学们也向我投来羡慕的目光。

  爷爷已经快八十岁了,不仅反应迟钝了,手脚也有些不听使唤一他老了。但爷爷每天都到校门口接我,无论是风和日丽,还是狂风暴雨。因为爷爷总是怕我忘了去他那里吃饭,我多次请求爷爷别去接我了,毕竟我已不是小孩子了,可爷爷不听,还说:“不行,我不放心,再说跑跑也锻炼嘛!”我明白了:这种爱已成为习惯。

  啊!我忘不了那个温暖的下午,更忘不了温暖的每一天。

四年级温暖作文 篇3

  不知何许,夜黑了,大地上的万物静得出奇。这春冬之交的细雨,虽有些暖意,却不免还带有几丝寒意。晚风习习,我俩漫步于去学校的路上

  寂静的小路上,只听得见雨与脚合奏的交响乐。我们彼此保持沉默。其实我们每个人心中都压着那高不可攀的山,压得我们彼此透不过起来。

  过了许久。我是来陪你散步的吗?她的话打破了沉寂。此时,我心如乱麻,暗暗的想:为什么她让我把她当作工具?为什么她如此不相信我?难道真的是我太脆弱了吗?

  我办不到!我放声喊道。几乎要哭出声。深吸一口气,仰天长叹。

  瞬间,四周又恢复了宁静。

  雨渐渐的大了。来,戴上,别感冒了。她温和的说道。

  那一刻,时间停住了脚步;刹那间,内心产生了一种强烈的热;那时,泪水在眼眶中徘徊。

  突然脑中闪现一行字:她还爱我,还疼我,她没有骗我。

  我摘掉帽子,望着天,天亮了;看着地,地绿了。周围的温度,用肌肤感觉吧,恰似回到了浓浓烈日的夏天

  爱达到了一致,思想不同又有什么关系呢?

  阳光永远是热的!

四年级温暖作文 篇4

  “感恩的心,感谢有你。”是啊,我们每个人都有自己最想感谢的人,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、同学,也有可能会是一位从未见过的陌生人,但我最想感谢的人却是教育我们的老师。

  那时候我才刚刚上一年级,第一节课下课铃响了,我以百米冲刺的速度飞奔出教室,在走廊间奔跑,上完WC之后,就和同学们一起玩起了我最喜欢的游戏——老鹰抓小鸡的游戏,正当我们玩得起劲时,上课铃响了,宽限课做课堂作业,做到一半时,老师走过来对我说:“下课别再跑太快了,看你的红领巾都成什么样子了。”这时候我才发现,我的红领巾已经变成了三角兜了。

  还有一次,我在玩的时候不小心把头给撞破了,鲜血直流,同学们赶紧把老师叫来,老师给了我一张软纸,然后背起我赶紧往医务室奔去,医生用两个棉花球沾了沾消毒液替我我消毒,然后帮我贴了创口贴。医生说:“好了,没事了。”在回教室的路上,老师郑重地对我说:“以后可要注意一点,万一撞的是太阳穴,那你可就没命了!”我点了点头。

  啊!老师,谢谢您,从您的一言一行,一词一句,我都可以感受到您对我的关怀,让我心中倍感温暖。

四年级温暖作文 篇5

  太阳公公放肆地大笑着,仿佛人类在前世触犯了它似的,报仇似的大力“烘烤”着地面,几乎要把我们烤熟了!地球上的一切生物都被“烤”得一动也不想动。九月,虽说已是入秋,可天气还是那样热,热的让人受不了……

  闷热的风雨操场里,正在进行着“神采飞扬”的开学典礼。说是“神采飞扬”倒不如说是“汗流浃背”。你看同学们的汗从脸颊上一滴滴滑落,背上的汗也是成条成块……

  “呼——”突然,我意外地感到,这时,竟有一丝风,在向我吹来……真是老天开眼了,居然在这闷热的环境下来了一阵浮风!我尽情享受着那一丝丝凉意,不由地,幸福地闭上了双眼……

  正当我在自己的小小世界里独享那烈日炎炎中唯一的凉风时,风忽然停了,紧接着,又有一双手轻轻拍了我一下:”紫颖,好好听校长讲话!”我猛地回过神来,一转头,看见了朱老师慈祥的双眼,还有她拿在手上的一张白纸:她扇得很卖力,虽然一张薄薄的白纸总是不听她使唤,扇出的风也很小,但在烈日下,有这点小风已经是足够了。原来,这风不是窗外吹进来的,是朱老师扇的!

  再看看她,我们敬爱的朱老师,此时,正用手拼命地为我们扇着风,而她自己,满脸通红,额头上的汗珠顺着脸颊慢慢地滑落到衬衫上,一道道,一块块明显的汗迹正在慢慢扩大……“老师,您给自己扇扇吧!可别中暑了!”我不禁这样想。又过了许久,凉意退去“朱老师终于肯为自己扇扇了。”我高兴地想,不由得朝风退去的'方向望去,却猛地发现,朱老师又在为别的同学扇风……

  一丝风,或许微不足道,可这一丝风,对我们来说却是雪中送炭。

四年级温暖作文 篇6

  记得有一次,那是我九岁的生日。

  我放学回家后,一打开门,就看见妈妈在厨房里做好吃的,因为那时妈妈已经做了很多菜,还有一个很大的蛋糕,我就奇怪地问妈妈:‘‘今天有谁过生日吗? ”妈妈回答我:‘‘是你啊!今天是你九岁的生日啊!”听完,我才想起来,今天是我九岁的生日啊!于是,我兴高采烈地跑到房间去迅速地写完了作业,然后妈妈刚好已经做好了饭菜,现在就等爸爸回来了。在一阵等待中,爸爸回来了,还给我买了礼物和一大包零食。我兴高采烈地高叫道:‘‘开饭了!”

  盛好了饭后,妈妈拿出了大蛋糕。之后,我迫不及待地想切蛋糕吃,但被妈妈阻拦了,她微笑着对我说:‘‘要先插上蜡烛,然后许愿,再来一首生日歌才能吃哦!

  于是,我按妈妈说的,先插上了九根蜡烛,表示九岁,然后许了三个小心愿,一家人就一起唱起了欢乐的生日歌为我庆祝了起来。

  唱完生日歌,我为爸爸妈妈切了一大块生日蛋糕,最后为自己切了一块蛋糕,一家人就高兴地吃了起来。

  时间过得真快,欢乐的时光总是那么短暂。那天,我很快乐,因为我过了一个快乐的生日!

四年级温暖作文 篇7

  成长,如一场旅程,如一次比赛,如一场拼搏。

  成长的旅程,酸甜苦辣咸,五味杂陈。

  我在成长的旅程上,总是听父母说社会十分险恶,但真正了解这个社会,却是在一次旅行上。

  那一次,我们去了北京。

  在高楼大厦上向下望去,夜晚的背景灯火通明,十分美丽。可谁曾想过,这面纱下,又是怎样的呢?

  我们不顾疲倦(十点多了),坚持下去看一看。

  啊,走在大街上,一片繁荣的景象,到处灯火通明,车流不断。

  我们一边走着,一边吃着各种小吃。有人居然还买了一只大的北京烤鸭,我们左手右手都放满了食物,嘴里也不停地嚼着。

  有人突然说,北京的小巷子不是很有名吗?去看看吧!我们都表示赞同。

  拐进一条小巷子,灯火变得十分得昏暗,让我都感到十分阴森。我们像一群探险家,十分害怕但不断向前进。

  拐过一个弯后,我有些吃惊:这里的房子十分老旧而且像是四合院,生活条件也十分差,乍一看,还以为进了贫民窟呢!四周破破烂烂的,再向前走一点,狭窄的只能两人并排走了,又拐过一道弯,我不禁呆住了:前面的路上居然横七竖八地躺着一大批人,衣服也十分破烂。

  我想了想我自己,是多么快乐呀,与他们相比……我不禁鼻子一酸,是呀,他们是一些流浪者,是多么的可怜呀,在这一片繁荣的土地上被上天遗弃的人。

四年级温暖作文 篇8

  如果我是绿叶,那么温暖就是供我源源不断的养分的枝干;如果我是小船,那么温暖就是驱使我前进的水流;如果我是夜行者,那么温暖就是路边的那一盏明灯。

  记得那天,狂风大作,电闪雷鸣的,倾盆而下的大雨下个不停,从房檐上滚下来,啪嗒一声落在地面上,不久,校荫小道中迅速积满了雨水,像是一条条蜿蜒着水龙。看着窗外的风雨交加,内心不免紧张起来,家人们都不在家,爸妈还在公司上班,哥哥带着小妹看病去了,我可怎么回去呀,谁能给我一把伞呐?唉,想到这儿,内心变得更加的着急不安。

  放学铃声很快就敲响了,同学们迫不及待地打开伞,兴冲冲地赶回家享用香喷喷的晚饭。然而只有我一个孤零零地站在在一旁拿出一本书囫囵吞枣的读着,掩盖内心的不安。想着等待会儿雨停了再赶回家。

  时间一分一秒地流逝,雨却还是没有要停的迹象。将近过了二十多分钟,我终于忍不住了,对着天空大喊:“天这是要亡我吗!”,喊完后,远处忽的打了一声响雷,我只好躲回一点苦涩的笑着,“你好,姐姐,请问你是怎么了吗?”听到声响,我回过头来,只见一个年纪很小的女孩子在楼梯上站着,大概六七岁,穿着我们的那一套蓝白配的校服,还记着红领巾呢!“没,没,没,”一时之间有点惊讶,差点变结巴,这么晚了,竟还有人没有走,“小朋友,这么晚了,怎么还不回去呀?”出于内心的好奇,还是忍不住问出声。“姐姐,你不也是吗?”小朋友眨着她那水灵灵的大眼睛说,紧接着,她好像打量起我来了。“.......”“姐姐,你是没有带伞吗?”忽的,她的声音再次响起。我只好勉强的笑了笑,毕竟我一个六年级的学姐竟被她一个还有奶香气的小朋友看穿,着实丢脸呢!“姐姐,如果你不嫌弃,我们一起走吧!”她向我提出了邀请,我怎能拒绝呢,嘻嘻?“嗯,好呐!”.......

  一路上,我知道了她的一些信息。她是我们这所学校的一年级学生,在班里的成绩优秀,与人友好,乐于助人,所以当上了中队长,常常很晚才走,太多时候,校园里都没有了人,她才回家。

  我进了家门,才发觉自己忘了说句“谢谢”,赶紧的下楼,往街道上一看,忽的发现她往学校的方向赶去,忽的,心里荡起了一圈又一圈的涟漪.......

  太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博;青春无语,却焕发出活力;春雨无语,却滋润着大地;温暖无语,却散发着美好。

四年级温暖作文 篇9

  在别人遇到困难时,我们都会毫不犹豫地向他伸出援助之手。当我遇到困难时,别人也选择向我伸出援助之手。每当想起那次抱我去医院的叔叔,我心中总会暖意融融。

  那是去年冬天的一个中午,街上人迹鲜至,我和妈妈来到学校附近的一个公园里打羽毛球。那是一个刚下过雪的中午,俗话说“下雪三分暖,融雪七分寒”,尽管穿得多,裹得像粽子一样,但寒风仍会冷不丁地“跑”进衣服的缝隙里给你“打个‘冷’招呼”;太阳似乎着了凉,苍白苍白的,连放出的光都是凄凉的;白雪也不温柔,尽管看起来很纯净,但踩在上面却很不舒服,寒气和雪水是那么寒冷刺骨。我和妈妈在广场上打羽毛球打得不亦乐乎,尽管很冷,但身子却热烘烘的。

  “呀嗨!”我一个重击,把球打过了边界,飞出了老远,不知落在了哪里。我犯了规,我得去捡,但在白雪中搜索白色的羽毛球,可谓是海底捞针。不知摸索了多长时间,终于发现羽毛球落在了一棵树上,我看那棵树没多高,便爬了上去,没想到刚爬上去一半,不小心踩空了,一下子跌了下去,摔在了地上,疼得我是龇牙咧嘴。这时,一个陌生叔叔一个健步走了过来,抱起我,向医院跑去。到了医院,听说只是肋骨轻度骨折,还好树下有一层枯叶,减轻了伤势。不一会儿,妈妈也赶来了,但那位好心叔叔却走了。

  那一刻,我感到十分温暖,一直暖到心里。

四年级温暖作文 篇10

  每个孩子都是天使,而断翅的天使往往需要一个人为她缝补翅膀。直到现在,我依然记得这句话。因为,就是说这句话的人,为折断翅膀的我缝补了残缺的地方。

  记得那时,我刚刚上一年级,因为犯下了错误,那时的老师把我狠狠地批评了一顿,又让我写一篇检讨书,还叫我的父母批评我。

  自那以后,我变得孤僻,拒绝与别人交流,还经常受到一些男生的嘲笑。我的成绩开始下滑,袁老师当众挖苦我,使我很难堪,也很气愤。

  以后的日子,我默默地承受着老师的挖苦、同学的嘲笑,心里的难受,只能在角落里偷偷地发泄直到有一天。

  那是期中考试后的一个星期,我们正在早读,可从门外进来的不是袁老师,而是一位漂亮的姐姐,她告诉我们,袁老师去外地了,学校让她带我们班。我姓乐,今年25岁,喜欢小朋友。刚上任就当上了你们的老师,希望大家能喜欢我。啪啪——班里立即响起了一阵掌声,包括我。

  开始,我依然我行我素。慢慢地,老师发现了我的异样,便让我去办公室,说是要和我谈谈。

  到了办公室,老师让我坐下,把手轻轻放在我的脸上:你是不是有心事,能告诉我吗?如果你不想说,我也不强迫你。乐老师微笑地看着我。我也看着眼前的这位老师,她并没有恶意,我就一五一十地把实情告诉了她。我以为她会批评我,没想到她依然是亲切的,她问我:你可以改正吗?嗯!我使劲点了点头,可眼泪却不争气地掉下来,呜同学们都不相信我,还经常嘲笑我呜呜呜呜乐老师替我擦去泪水,说:你知道吗?每个孩子都是天使,心灵黑暗的天使的翅膀会被折断,断翅的天使往往需要一个人为她缝补翅膀,而这个天使,最后会飞上蓝天,成为天使中的佼佼者。嗯,我一定不会辜负您的期望!我坚定地说。

  自那以后,我又开朗起来,交到了许多朋友,而且成绩直线上升,在期末考试中,我以298的成绩成功突围,得了全年级第一!

  谢谢您,乐老师,是您为断翅的天使缝补了翅膀,是您使断翅的天使重新飞上蓝天!谢谢您!

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