四年级上册作文通用15篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的四年级上册作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级上册作文1
我们阅读《扁鹊拜见蔡桓公》说的是桓公讳疾忌病最终断送了自己的性命,若当初他肯正视自己的病,对症下药,不是早己药到病愈吗 过错就是我们的病,不作深切反省根本不能除病,到无法医治时,已后悔莫及。可见反省是一面镜子,它将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正们机会。
小学的作文教学以太多的理论充斥孩子们稚嫩的大脑:如何布局,如何开头结尾。如何突出中心……这些关于写作的条条框框,吓跑了最能促使学生去“玩”作文的动力。对策:在“玩”中培养兴趣,增强动力。兴趣是指人们探究某种事物或现象的心理倾向。当兴趣进一步发展成为从事某种活动的需要时,就称为爱好。我们也不难发现,孩子最喜欢“玩”,对于“玩”的兴趣几乎是与生俱来的。“猴子学样”这个故事告诉我们:动物都有“学中做”的本能。“学中做”是学习新知识的一个规律,学中做、玩中写,是实用主义的教学模式。只有这样,学生才学得轻松愉快,才能真正地把写作当作“玩”。积极开展“玩中学”、“学中写”,是增强孩子们写作动力的一个有效的途径。纵观本次作文的教学,建议小学作文教学:
1、进一步明确小学生作文的性质。小学生作文的性质是练笔,是习作,不是创作。课程标准规定,低年级写句子、写话,中高年级习作。作文一点也不神秘,只要会说话,会写字,就能写文章。高玉宝、高尔基等人没上过多少学,却写出了著名的作品,便是证明。“作文就是用笔写话”“我手写我口,我手写我心”。作文是生活的需要,它不是一种点缀,一种装饰,而是生活本身。作文“如同衣食一样,成为生活上不可缺少的一个项目”,它能够使生活更加丰富,更加充实。明确了小学生作文的性质,就不会要求过高、急于求成,就不会让所有学生的习作向“优秀作文”看齐,揠苗助长。
2、重视激发习作兴趣,变“要我写”为“我要写”。“兴趣是最好的老师。”苏霍姆林斯基说:每一个儿童就其天资来说,都是“诗人”,只要在教学方法上“打开创作的源泉”,就能使诗人的琴弦发出美妙的乐声。从低年级写句子、写话开始,就要激发兴趣,使每个学生在练笔时,都有一种欲望,一种冲动,一种跃跃欲试的心态。这样,写话、习作成为一种乐事,而不再是负担。各年段教师,都要重视激发学生习作的兴趣,并想方设法将习作兴趣长久地保持。这是教师要花心思的经常要做的工作。
四年级上册作文2
洁白的身体,小小的身躯,会吐丝的嘴,这就是我去年曾经养过的小动物,人教版四年级上册四单元作文:养蚕900字。说到这,你可能会立即大声说:“我知道,你养的是蚕。”呀!真聪明,你猜对了。
我养蚕的兴趣还得从去年说起,有一次上自然课,老师给我们讲了蚕的知识,并说蚕丝能织成丝绸,我产生了极大的好奇心。因为在学校门口我看见过有人卖蚕,那是在一个鞋盒里放着的几片小树叶上,上面爬满许多小虫子。听别人说那小虫子就是蚕,那树叶就是蚕的食物-桑树的叶子,小小的它怎能和丝绸有关呢?我百思不解。
真是不巧不成书,就在老师讲解“蚕”这一课时,一天中午放学我回到家里,看见我家桌子上放着一个纸盒,盒底放着一层桑叶,上面密密麻麻爬满了大约有2。3毫米长的小蚕,它们慢慢地蠕动着。“啊,是蚕,我要养蚕了!我高兴地一蹦三尺高,我看它那么小,怕它冻着,忙找了个盒盖给它盖上,姥姥看见连忙走过来说:“不行,他也要呼吸新鲜空气,别把它闷死了。
星期天,我和姥姥一起去邻居家摘桑叶,那是一棵高大的桑树,是一位叔叔爬上树帮我们摘的,不一会儿就摘了一大篮子,回到家姥姥又把桑叶分装在好几个塑料袋里,放入冰箱。·
我每天跟姥姥一起学着养蚕,开始,我把桑叶撕成很小很小的碎片,撒在小蚕身上,不一会儿,小蚕就从叶片下面爬到了叶子上面,只见叶子边缘不断豁牙状的缺失着,叶片逐渐变小,蚕的身体渐渐变大,我每天抽空都精心地喂它,发现每过几天就要脱一层皮,它为了结出更大的茧,不分昼夜都在沙沙地吃着桑叶,它不停地成长着,一厘米,二厘米。。。。。。直到有一天它得胖胖的,大大的,身子乳白发亮了。它开始变懒了,有时我拿着桑叶放在它嘴边,它也不动,我非常担心,怕它饿死,这时,姥姥对我说:“这时因为蚕长成熟了,要吐丝结茧了。”并让我找些小细棍支在纸盒里。不久,我发现蚕在盒子四个角和小细棍间吐出许多丝来,它越吐越多,越吐越密,把自己严严地裹在了里面,在每个支点中间慢慢形成一个椭圆形厚厚的白色的蚕茧。蚕姑娘像个巧织能手,为自己编织了美丽的嫁衣。
通过养蚕,使我了解了蚕的一生是无私的。它从幼虫到结茧,由蚕变成飞蛾,从蚕茧中爬出产卵到死亡,一直是默默无闻地工作着。真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊!
它的蚕茧给人们编织出了人间最美丽,最丰富多彩的人生织锦。我喜欢蚕的勤劳,敬佩蚕的无私精神。
四年级上册作文3
我家里有五口人,爸爸妈妈、两位哥哥和我,生活在这样的家庭里,我倍感幸福,因为我家像一个“动物园”一样,什么?你不信,那就来瞧瞧吧!
N0.1爸爸:猴子
我的爸爸就像一只猴子,他可爱幽默,经常逗得我们哈哈大笑。记得有一次,爸爸陪我们去散步,走着走着爸爸突发奇想要和我比赛跳远。比赛开始了,我第一个跳了出去,轻轻一跳落在了不远处。轮到爸爸了,只见爸爸半蹲下来,甩起了胳膊,还给自己喊起了口号“一、二、吼,一、二、吼。”看那架势,至少能跳两米多。终于起跳了,我和妈妈屏住呼吸,等候爸爸的“佳绩”。结果你们猜怎么着,就在爸爸那个“吼”字的音刚落下,腾飞而起的他还未落地,鞋子却早已“飞”出了五米远。再看我的爸爸,他一*坐在了地上。站在旁边的妈妈和我笑弯了腰,眼泪都笑出来了。你们看,我爸爸像不像一只活泼可爱的中年“猴子”。
N0.2妈妈:狮子
我的妈妈可臭美了,每天早上至少要花半个小时时间在化妆上。弯弯的眉毛,大大的眼睛,黄色柔软的头发,加上一张能说会道的嘴巴,可美了。看了她的外貌,你可能会问我了:“你怎么会说你的妈妈是只狮子呀?”你可别被她的外表迷惑住了,她可凶猛了,一旦有什么事情不合她意,就会霸道地用她那高分贝的“大喇叭”对我和爸爸大吼大叫,几乎整栋楼的人都能听到她的声音,真可谓“狮子吼一吼,地球抖三抖”。
N0.3大哥:小羊
大哥是一只温顺的“小羊”,我和二哥时不时会去捉弄他,他也不会生气,还一直微笑着。大哥很疼爱我,记得有一次我上完奥数课,突然下起了倾盆大雨,而我却没有带伞。正当我着急不知该如何回家的时候,不远处一个熟悉的身影向我走来,咦,这不是大哥吗?他朝我微笑的时候可真像一只小羊。
N0.4二哥:狗熊
二哥和大哥就不一样了,他特别喜欢欺负我,有时会把我打得直掉眼泪。最令我难忘的一次是我学习骑自行车,二哥在后面扶着车子,我在前面蹬着脚踏。当我骑得正尽兴的时候,发现二哥早已松开了手,当时我心里一紧张,车子就撞到旁边的树上去了,我的腿被刮破流血了,二哥还在旁边哈哈大笑,这样的坏“狗熊”是不是很可气?
N0.5我:小猫
家人疼爱的就属我这只可爱的“小猫”了,我有时候会撒娇,有时候会发脾气,不管我怎么闹,他们都会让着我,我感觉特别幸福。
这就是我家的“动物园”,幸福和睦,每天都充满着欢声笑语。
四年级上册作文4
亲爱的妈妈:
您好!
首先女儿祝妈妈心想事成,永远平安。
妈妈,您的节日即将来临,三八妇女的节日,也是全国所有妈妈的节日。在这里,我祝全国所有的妈妈,身体健康,节日快乐。
3月8日,是个特殊的节日,我们的学校也开展了四个一活动。一个会心的微笑;一句真心的问候;一次倾心的沟通;一次力所能及的家务;作为送给妈妈的礼物,我要把妈妈给的爱,在行动上。要把妈妈给的爱永存在心间。作为激励自己的力量。以前,也许是我没有长大的童心,总是惹得妈妈生气;也许是我的任性,娇气,忘记了妈妈的操劳;也许是我的无知,总觉得妈妈的话忠言逆耳;妈妈,我错了;现如今,女儿已长大。懂得了您的那份操劳,叮咛,关爱和教诲;懂得了您的一个眼神,一个拥抱,一件微不足道的小事,都能让我感觉到你,一个伟大母亲的爱,唯一的一份母爱。
妈妈,您总是早早的起床,把早餐准备,为了上学让我吃好;送我上学时,拥抱一下说,宝贝,上课时可要认真听讲,听老师的话;您总是在送我上学到校门口时,看着我走进学校的大门,直到我走进教室已看不见我的身影;放学时,当我排着队走出大门时,看见你会心的眼神,我知道,那是您一个母亲对孩子的期盼和等候;妈妈,我更忘不了晚上睡时,您总是轻轻的吻我的额头,还说,宝贝晚安,祝愿我做个好梦;有时,我的无理取闹,忠言逆耳,您总是耐心的给我讲解,和我沟通,直到我懂得什么是对,什么是错,什么是好,什么是坏。怎样学会做人的道理;
妈妈,您还记得小时候的一件事吗/当时天气很冷。晚上当我告诉你我还有七篇日记没写时,你很生气。就连回叔叔家的路上,你还生气的批评我,您跟奶奶和叔叔说,在学校,班主任和语文老师都很喜欢我,因为我的学习成绩一直在班里前列;也因为期末考试的成绩,您和爸爸都觉得为我娇傲;当您说到这里,妈妈,您哭了,您流下了怕我不争气的眼泪;妈妈,当您流泪时,我也很难受,知道自己错了,所以不敢出声。我明白也知道,您是怕我过节的时间,又开始了贪玩的童心,忘记了学习,怕我在班里的成绩会滑下去。妈妈,是我错了,现在我已经长大,懂得你的教诲。报答您的养育之恩。
妈妈,是您给了我人世间最真,最可贵的爱。让我在这个世界里充满了阳光,忘记胆怯和恐惧;也是妈妈您伟大的母爱,让我的生活更加美好甜蜜,温暖幸福。
此刻,我只想对你说,妈妈,我爱你!
最后,祝妈妈永远年轻漂亮!
您的孩子:
四年级上册作文5
说道我们班,那可是名副其实的“好”班,这个“好”是从何而来的呢?请听我一一介绍吧!
“好”点一:抄作业族
我们班的抄作业风波是由周铭宇,所引起的,因为他不想做作业,又想蒙过爸爸妈妈的双眼,于是他便当起了抄作业“主谋”,随后越来越多的同学因不想写作业,和不想认真思考,想一回家就玩,便当起了抄作业“小兵”,从而使那些抄作业的同学在考试后,得到了许多的红叉叉。然而他们的家长一而再,再而三的认为只是学习不认真,并没有考虑到自己的儿子或女儿平时的小练习得到的“优”都是抄袭别人的。得到了这个教训的“主谋”又想到了另外一个好点子叫别人帮他做作业,这样自己就懒得写了。但是“小兵”们并没有这样做,所以“主谋”和几个帮他做作业的同学,被罚写检讨了。为了防止老师再次发现互相做作业,和家长对于考试红叉叉的疑惑,“主谋”又想出了个鬼主意:在考试时偷看他人的试卷,这个主意没有多少人知道,因为“主谋”正在实践这个主意时,就被我们的“千里眼”——数学周老师发现了。虽然“主谋”接受了教训,但还是有些人在“抢夺”另一个“主谋”的位置。
“好”点二:疯疯癫癫
我们班的疯疯癫癫可是出了名的,大队辅导员钱老师,都已经把我们班的“疯子”叫进了她的办公室,并且好好地教育他们,可是那些同学就是不听还在钱老师的自然课上装“疯子”。王老师因这件事而好好教育过我们,可是当面一套背后一套,还是有些同学没有听从王老师的“指挥”。既然上课疯疯癫癫,那么下课一定更疯了,王老师“限制”我们只能呆在座位上,可是大多数人都在教室里走来走去,哈哈大笑,根本没有做些下课该做的事。
“好”点三:游戏群体
说我们班是游戏群体那可一点也没错,我们全班同学都在玩游戏,像“奥雅之光”、“奥拉星”、“奥比岛”、“赛尔号”、“美食大战老鼠”……总之,大家玩的'游戏很多很多,大家还记得抄作业“主谋”吗?他,一没事干就玩电脑,早上在家里时,他也玩电脑,玩电脑还不说,他还拿奶奶的钱,买那种10元的多多卡!这多浪费钱啊!一定要让它改正这个坏习惯!
“好”点四:典型猪窝
为什么说我们班是典型猪窝?那我告诉你,因为咱们班的卫生倒数一名!为什么倒数第一名?因为我们班的值日生根本不负责!
还有更多更多的“好”班理由,但我真切的希望,我们班是个真正的好班!
四年级上册作文6
童年的趣事像一首歌,时时回响在我的耳边;童年的趣事像七彩的贝壳,闪烁着那美丽的色彩;童年的趣事像百宝箱,珍藏着我美好的回忆……
记得那是个星期六,我和杨勐恺、王子寒等一行人打算到岭上去玩,我们骑着自行车通过了好长一段上坡、下坡路,终于到达了目的地。
哇!,岭上盛开着大片大片金灿灿的野菊花,远远望去,好像一张张黄色的大绒毯铺在上面一样。最让我们高兴的是,附近竟然有一片刚收过的红薯地,我们在那地里来回“搜”了几趟,竟然意外发现了好几个红薯,这可乐坏了我们。格格还说,一会儿要烤红薯吃,一说到吃,我的口水都想往外冒。
再看我们捡到的红薯,它们可真是形态各异:有的两三个小圆球连成一串,像糖葫芦一样;有的是单个的,但个头挺大,和平时买的红薯差不多;还有的是两个细长的红薯“藕断丝连”地粘在一起,像根双节棍一样。妈妈们要去采野菊花了,留下一位阿姨陪我们来烤红薯。
我们先找来了一些枯树枝和草叶,拢到一起,烧了一堆火。格格把一根树枝一头插在红薯上,手拿另一头,把红薯放在火上烤,十几分钟后,红薯就被烤熟了,那香味飘进我们的鼻子里,嗯,可真好闻呀!我们围拢上来都要吃,可是那红薯太小了,还不够给我们几个男生塞牙缝呢,怎么办?那就自己动手烤红薯吧!
我们纷纷效仿起格格的办法来,我找来一根树枝,把红薯穿在上面,也放到火上烤起来。我们几个围着火堆蹲着,手里拿着树枝烤红薯,嘴里还埋怨着别人把有利的地形给占了,自己的红薯老是烤不到。就这样,一边打闹说笑着,一边烤着红薯,只听“啪”一声响,悲剧发生了,我那树枝经受不住火的“考验”,它断了,我那可怜的小红薯立马葬身火海了,王子寒他们还在一旁偷笑,急得我眼泪都想出来,阿姨安慰我说:“没事儿,等火燃尽了,咱们再把那红薯取出来吃,烧得时间越长,越好吃!”
一会儿工夫,他们几个的红薯都烤好了,阿姨也帮忙把我那小红薯给取了出来。只见那小红薯被烤得浑身焦黑,我们用纸巾垫着,小心地把红薯皮剥掉,露出里面那黄黄的,香香的美味来,也不怕烫了,用手拽下一小块儿,赶紧往嘴巴里放,烫得我们“唏哩哗啦”的也不管,只管吃,还不忘记说上一句:“好吃,真香呀!”,“nice,nice!very,very nice!”大家你看我,我看你,都乐了,你猜怎么着,原来我们一个个都长出了可爱的“黑胡子”。
这件趣事过去一段时间了,可我每逢想起时,还是会忍不住想乐。
四年级上册作文7
这个暑假终于要过去了,有点玩累的我开始期盼着开学的日子。这个暑假里发生了很多有趣、新奇、快乐、有意义的事情,而最有意思的是学溜冰。
这个暑假里,我学会了溜冰,这让我的这个暑假过得充实。
当我还是最一二年级的时候,每次晚饭后,爸爸妈妈带我到小区外面的广场上玩的时候,我总能看到好多大哥哥大姐姐们穿着溜冰鞋,在广场上溜冰,或疾驰如风、或翩翩起舞、或悠闲自在地玩着。每次看了我都很羡慕,每次都舍不得回家,想多看几眼,也希望我快点长大,可以和他们一样,自由自在的广场上溜冰。
暑假里,爸爸妈妈还是经常带我去广场上玩,滑滑梯、秋千、木马之类的幼稚游戏我玩够了,把多没意思。
一天晚上,当爸爸妈妈也在夸奖广场上玩溜冰的哥哥姐姐们时,我借机向他们说,我也要学溜冰。
原以为他们会拒绝我,会用一些等长大了再学,比较危险还是不要学的几口来打发我,可是,他们居然一口答应了,当时我非常高兴。
第二天,爸爸就带我去报名了溜冰辅导班,还去商场帮我挑了一双很好的溜冰鞋和全套配件,我等不到回到家里就开学玩起来,
扶着家里的沙发,我还能站起来,可一松手,哎哟!我跌倒了,屁股真痛啊!脚上穿着溜冰鞋,我爬起来都困难。虽然一开始就摔跤了,我还想学。爸爸说,在家里玩可不行,会踩坏地板的,于是我只好收起溜冰鞋,等到晚上去辅导班学。
难熬的半天,吃过晚饭后,我们就早早来到了广场上,等着教练教我们。
教练一边示范,一边对我说:“重心要平衡,滑的时候要形成八字步来滑,刚学的人速度要慢一点。”然后,教练用一只手拉着我,慢慢地往前滑,过了一会儿,我有点会滑了,教练便慢慢的放开了我的手,我也稍微加快了一点速度。忽然,我远远看见有一个人向我冲来,我心一慌,又摔了下去,那人却在离我一两米的地方使了一个急转弯。我真是又气又急,心想:“总有一天我会比你滑得更好、更棒!有什么了不起!”于是赶紧爬起,又滑了起来。时间过的可真快,不知不觉地上课时间到了,我不得不脱下溜冰鞋,依依不舍地回家了。
接下来的一个星期,每次去学溜冰我都非常认真,认真听教练讲原理,讲注意点,认真看他的示范动作,自己练得也非常认真。一个星期下来,我已经溜得很好了,已经能和我以前羡慕的大哥哥大姐姐一样在广场上自由的飞梭了。
我几乎每天都去广场上玩,直到开学的时候,虽然开学了,但是我忘不了这个暑假,忘不了我在这个暑假中学会了溜冰。
真是世上无难事,只要有心人啊!只要我们用心的付出努力,就一定会成功。
四年级上册作文8
大家好!今天我带你去游泳。它是重庆目前唯一的世界文化遗产。唐宋时期有一万多尊莫言雕像。与敦煌、云冈、龙门、麦积山四大著名石雕相比,大足石刻不仅保存完好,艺术精美,而且达到了中国石雕艺术的巅峰。
在参观之前,我们首先知道大足这个地方。四川大足是石雕之乡。全县有石雕40多件,雕像5万多尊。它规模大,内容丰富,造像集中,技艺精湛,呈现出“神的人性化,人的神化”的特点,据说敦煌在北方,敦煌在南方。其中有两个著名的也是最大的,一个是保定山,一个是北山。
据说北山有近万件石雕。这些石雕的特点是雕刻精美,形象生动,其中观音、文殊、莆仙等几尊雕像最为精彩。可惜时间太短,我们去不了。
让我们和我一起去参观保定山的石雕吧。看,这是保定山的石雕。这在中国石窟艺术中是罕见的。它在风格上与北山有很大不同。这里的版画大多是用一组雕像,连续表现一个或几个不同内容的佛经故事,不仅内容丰富,而且有很强的生活气息。
好了,我们来看看田园石雕《牧牛道场》,充满田园生活。这是一个精彩的故事。它展示了放牧儿童训练牛的整个过程。一个一个看就能明白意思。牛的粗短,牧童驯服牛后的无忧无虑的表情,都非常生动传神。
接下来,我们来看另一组。这是《父母恩重经变像》的石雕。它展示了父母抚养孩子的过程,从怀孕、分娩、哺乳到孩子长大、结婚、离别,分别有十一组雕像。每组代表一个主题,人物、思想、感情刻画得生动细腻,都刻有文字说明。我们在这里看石雕,仿佛在欣赏古老的连环图画。你有这种感觉吗?哈哈,孩子们都点头了!
大家慢慢来。上楼。注意安全。再看看这个群!这个《释迦降生图》挺有意思的。释迦牟尼出生后,坐在一个石盆里,旁边走着两个力士。上面刻有九个龙头,中间的龙头吐水给王子洗,取名“九龙浴王子”。水从哪里来?原来,这个悬崖上有一个水池。根据这个地形,不适合悬崖雕刻,因为时间久了会侵蚀悬崖。但是精明的古代石匠们却熟练地用雕刻把水龙头里积攒的水排干,化不利为有利。这种别出心裁不禁让人觉得佩服。
除此之外,还有很有教育意义的故事,比如:酗酒有罪,劝导更有罪;会做事的人听大事,不听小事,看大事不看小事,等等。你看了收获很大!我的解释到此为止。请自由参观,注意保护文物,保持环境清洁。
四年级上册作文9
今天,小主人芸芸考了满分,所以晚上很快就睡着了。
她刚睡着,文具盒里面的居民就吵了起来。铅笔骄傲地说:“要不是我,主人才不会得满分呢!”橡皮听了,火冒三丈地说:“要不是我把你写错的答案擦掉,你难道会得满分?”“对呀,要不是我把你卷好,你写得出字吗?”卷笔刀说。“你还好意思说,要不是你把答案擦掉,我还用得着写吗?”铅笔说。“忘恩负义。”橡皮和卷笔刀异口同声地说。“你们才忘恩负义,没有你们,我照样能得满分。”“好啊,我就看你得满分了!”卷笔刀轻蔑的说。橡皮说:“你也能考满分,我才能。”
字典伯伯说:“要不然我每人发一张文具王国的卷子,看你们谁能得满分。”说着就把卷子发给他们。他们在做的时候分别遇到这些困难:铅笔没有
卷好,写不出字。而橡皮和卷笔刀都不能写出字。所以他们都得了一个大鸭蛋。这件事告诉我们,只有团结才有力量,只有协作才能出成绩。美丽的校园
我的校园很美丽,它有一个一字型的教学楼,教学楼前面正中间是一条4米宽的校道,校道两边各有一条种了九里香的花带。校道的右边是操场,左边是一个小果园,果园里种有荔枝、龙眼、芒果等果树。一到下课时间,同学们都冲到了操场开始做游戏,有的打乒乓球、有的玩跳绳、有的在打篮球,可热闹了。
到了春天,校园的花坛里花团锦簇,姹紫嫣红,迎春花开放了,金灿灿的笑脸露了出来,好像在告诉我们春天到了,还有果园里的果树也开花了,整个校园充满了香气,引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶,把校园装扮得更加美丽了。
到了夏天,学校果园里的果树结满了果子,一派丰收的景象。荔枝树的果子成熟了,红彤彤的,像一个个红灯笼,把荔枝树的枝条压得弯弯的。龙眼还没充分成熟,一串串青里带黄的果子藏在茂盛的树叶里,一阵风吹来,忽闪忽闪的,好看得很。忙果开始成熟了,一个个大芒果把树枝压得低下了头,青里带黄的果子非常诱人,可是同学们都非常遵守纪律,绝不会私自去摘果子。
秋天,金黄的树叶都纷纷飘落,像一只只黄蝴蝶在空中飞舞,只有校园的万年青是绿色的,不愧为万年青,四季常青。
冬天,树木脱掉了美丽的衣裳,露出光秃秃的树杈。同学们不怕寒冷的天气,和往常一样在操场里锻炼身体和做游戏,整个校园依旧飘荡着大家的欢笑声,增添不少的生气。
这就是我美丽的校园,我非常喜欢它。
四年级上册作文10
芙蓉蛋,相信大家都吃过,滑嫩可口,金色的被很多人甩了。曾经做芙蓉蛋对我们养尊处优的城市孩子来说还是一件新鲜事。现在,让我们来看看我们的荷花蛋三部曲。
前奏:传授经验。
“芙蓉蛋色泽金黄,嫩滑嫩滑,轻轻一碰,仿佛被撕开了。那么怎么做出这么嫩的芙蓉蛋呢?”在主席台上,周老师讲了芙蓉蛋的特色和制作方法,大家都被迷住了,大家仿佛一夜之间成了大厨。然而,有相当多的“小学生”在谈论一些事情。他们好像对周老师说的不太满意,只是单纯的讨论。但是全班同学都像吃了一顿大知识饭,牢牢记住了周老师说的要点。总之,前奏=知识讲座,边听边窃窃私语“好好吃饭”。
主和弦法:左右弓。
“开始!”在周老师的授意下,各组开始做芙蓉蛋。教室突然像锅一样炸开了,吵死人了。作为“首席先锋”,我的任务是清理锅。我拿着锅,冲向快用完的干净水池。我左手拿着锅,右手拿着铁刷,然后里里外外的洗,怕有点脏。不一会儿,炒锅就像一件新衣服,闪闪发光。“好吧!”我大叫一声,立刻跑回营地。队员们已经等我的手很久了。倒一瓢水,盖上盖子,放在电炉上,等水烧开。与此同时,另一边的玩家也以闪电般的速度将三个鸡蛋砸进了碗里。我们队的汤大厨赶紧动筷搅蛋。金蛋浪翻滚冒泡,像金龙翻滚。一点都不壮观!大概过了2分钟,“好”!“好”!双方队员同时大喊,任务几乎同时完成。我小心翼翼地用勺子把开水舀进金芙蓉蛋里,一勺,两勺.眼看已经过了一半,我正要收手,周老师介入说:“不够!”于是我又加了一勺,“不够!”周老师还是那句话。我赌气往鸡蛋里加了两勺。水突然涨了很多,几乎溢出来了。周老师无奈地说“好!”现在只剩下蒸蛋了。我们迫不及待地把碗放进去,盖上盖子,蒸一蒸!虽然蒸鸡蛋很危险,甚至锅里都有糊味,但我们并没有惊慌,沉着应对,问题都解决了。终于,12分钟后,我们队的芙蓉蛋登场了。“耶!”太好了。总而言之,主旋律=蒸蛋反时间三部曲。
饭后甜点:味道鲜美。
断断续续传来其他队伍结束的声音。展览结束后,每个人都开始品尝他们的杰作。“啊!”时不时在教室里出来“哇!”“爽!”还有“嘘,嘘”的咂嘴。润滑咸咸的芙蓉蛋溢出我的嘴,我差点跳起来想:不如自己做吃的!
芙蓉蛋三部曲,一首歌一段情,人生美味,真的经历过!
四年级上册作文11
当运动员经过努力拼博夺得名次时,你会为他竖起大拇指;当你看过一场精彩的表演后,你会为表演者竖起大拇指;当同学取得优异的成绩时,你也会为他竖起大拇指。那么你是否为自己的成功而坚起大拇指呢?今天,我就要和大家分享一下我为自己竖起大拇指的故事。
那是一个星期五下午,放学后我带着心爱的乒乓球拍去训练室打乒乓球。
刚踏进场地,我就听见“乒乒乓乓”的击球声,教练看见了我,对我说:“孙玉普,你也学了不少时间了,今天是该检验一下你的学习成果了。”我疑惑地问:“怎么检验呢?”“去跟杜安琪打一场球赛。”杜安琪?那可是班里的“乒乓健将”啊!别看她是女孩子,打起球来真有一套呢!
我热了下身,活动好筋骨,便和杜安琪展开了场对决。老规矩,还是11分制,五局三胜。只见杜安琪左手横握球拍发了个漂亮的下旋球,哼!程咬金的斧头——就这么两三下子。对付这种球我早有妙招,轻轻地搓了过去。但她却把球挑了过来,但是因为下旋的影响,球弹过来很高,我急忙用力一抽,啊!由于太兴奋了居然忘了压腕,球便跳崖自杀(球出界)。
我不甘示弱,发了一个直线的超快球,我以为她的反手会变得反应迟钝。但是,我低估了她,她一个反手拨,把球挡了回来,我迅速跑位,但还是没接到这一刁钻的上旋球。
就这样,杜安琪利用我长期以来的弱点,连胜了两局。这时的我已满头大汗,脸上火辣辣的烫,连输两局使我心急如焚。这时,教练对我说了一句话:“一定不要着急!”教练的话仿佛一盆冷水,使我快速冷静下来,是啊,太急燥就只会拼力气,不会动脑筋。怎么会赢呢?于是我便调整了心态,认真对待每一个球,就这样,我连胜两局,把大比分追平了。
该决胜局了,我已了解杜安琪的弱点,便发了个侧上球,这个球发得又低又快,杜安琪或许以为是下旋球,一搓,把球搓得很高,天赐良机,我不会再犯同样的错误,往后退了一步,使劲扣了过去,一上来,我就给她了一个下马威,杜安琪输了一球。接下来,杜安琪一搓,我一削,一打,我一拨,她一拉,我一打。把比分打到了12比11。
就差一球了,我心里嘀咕着,全场比赛,成败在此一举,杜安琪发了一个侧下球,我把球潇洒地搓了过去,我料定她会拉球,于是便后退一步,准备接球。果然不出所料,她稳重地往上一拉,球在空中划过一条优美的弧线,我瞅准空档,以迅雷不及掩耳之势狠狠地抽了一个直线12:10,我胜利了!
每当我想起这场球赛,就会为自己竖起大拇指。我战胜了内心对比赛的不安,超越了自己,反败为胜,便在心中默默地说着:“你真棒,你真棒。”
就到这里结束了,同学们在欣赏的同时也要注意积累知识,多写多练,愿您能写出优秀的作文。
四年级上册作文12
我密切关注他。他看起来很脆弱,耷拉着两只瘦骨嶙峋的脚,双手撑着饭碗,强壮而毫无生气。饭碗生锈变色了。可以清楚的看到,饭碗的一面有一种鲜艳的颜色——蓝色。其实这个破饭碗并没有摔坏家。饭碗后面,有两只金色的纸鹤。我非常喜欢纸鹤,因为纸鹤充满了一段美好的友谊故事。他看起来很冷,整个人都缩成一团,时不时还会打个小冷颤,因为今天太冷了。于是,我不自觉地对他产生了好奇和兴趣,打算回来后和他搭讪。我不在乎他的地位有多低,也不在乎他的身体有多脏。
回来的时候,妈妈不在身边。我看见他坐在石榴树下拿着一本破破烂烂的书,那是《鲁迅漂流记》。他像拿钻石一样拿着书。他用双手小心翼翼地拿着它,仔细阅读。我走过去,走到孤独的石榴树下和他分享那本书。他可能太专注了。根本没找到我。
石榴树的树枝是棕色和灰色的。绿叶中有一朵红色的石榴花。褪了色的石榴花像小号,花瓣中间淡黄色的花心在晃动。它在金色的阳光下看起来非常漂亮。
我趁着这点阳光,又仔细看了看他。他的脸非常英俊,眼睛里充满了渴望。他突然发现我手里拿着一本书。令人惊讶的是,他没有惊讶地看着我,而是给了我一个可爱的微笑,并说等一下,然后他继续读他的书。路过这条小街的人把目光转向我,看见我和一个乞丐坐在一起。他们都聊个没完:“这孩子怎么跟乞丐在一起了……”突然,一个呆了一年多的老太太向我们走来。她赞赏地看着我,问小男孩:“你妈妈呢?”小男孩立刻放下书,回答说:“他不在。”老奶奶怜惜地说:“你就这样吃一辈子吗?”小男孩不好意思地低下头,脸红得很厉害,说:“不……我不知道,我很想读书,但是我不会写也不会读,家里没钱……”小男孩说不下去了,结结巴巴地说到这里。“那你妈妈会来接你吗?”小男孩扭过头说:“也许不会!”“可怜!孩子,雨下得很大。你会怎么做?看天上乌云密布,马上就要下大雨了,小心着凉!”奶奶离她头很远,叹气。“我可以找个地方避雨!”刚说完,小男孩一遍又一遍的看着自己的腿说:“可是。但是我不能走!”奶奶更难过。她离开了。临走前,她说了十七个字,小男孩顿时开心起来。那十七个字是:“如果你是我的孩子,我不会无情地抛弃你。”
这时我突然发现我手里的伞,于是我兴奋地对他说:“没关系,小男孩。我这里有一把雨伞。我们可以一起用。”于是他感激地说:“谢谢姐姐。”他又对我笑了笑,从他难得的书包里拿出一张蓝色的纸,一会儿就折出一只漂亮的纸鹤。我拍了拍手,很快鼓掌,于是我告诉他我曾经在一所学校里有过的美好友谊。他感动得流了两行泪,说:“真感人!你的友谊纪念品是纸鹤?你。很神奇,你在半个学期内已经折叠了四个数字—1001。”他用衣服的一角擦了擦眼泪。
四年级上册作文13
在一个村子里,到处都是垃圾,一整天都散发着恶臭。突然,垃圾堆里传出一个声音:“哎呀,好臭!”出了一个头,原来是小猫咪咪。它生气地说:“喵——,你看我身上又脏又臭,都是你的错,啊呸!”“这不能怪我们!我们生来如此!”一个空可乐罐可以保护自己。“哦——,这个我知道!你.你简直是个讨厌的恶霸!”咪咪指着垃圾哭了。“不,不!你胡说八道!都是人类的错,是他们造就了我们!我们过去有一些食物,有些是人类生活所必需的,但有些是有害的,例如……”苹果核还没吃完,突然响起一个声音:“跟我一样!”其他垃圾吓得避之不及。“我是一个非常有害的电池!”
所有的垃圾无奈的说:“别让他们伤害你的健康,人类!”
“这怎么可能做到?咱们赶紧想想!”咪咪担心地说。所有的垃圾都摇头。“我有主意了!”突然,天上飞来一只鸟,对咪咪说:“我们要让人类学会分类垃圾,这样不仅环境不会被污染,也不会威胁到人类的健康!”“你说得太对了!”咪咪高兴地说:“可是应该怎么分类呢?”“这是——,对,这个问题是我解决的!”小鸟自信地说。“那我,我去找几个朋友帮忙!”“好!”之后,他们手拉手跳舞。
过了一会儿,小鸟高兴地找到了咪咪,对她说:“咪咪,我知道怎么分类垃圾了!你呢?”小鸟还没说完,咪咪就开心地说:“我找了好多朋友来帮我,你看!”是的,有许多小动物站在咪咪后面,比如胖乎乎的小熊、快乐的松鼠和小狗逗逗.小鸟高兴地对大家说:“我们行动吧!”
根据鸟的命令,小动物们把垃圾分成一堆一堆的。然后,小鸟对大家说:“我们给每一堆垃圾起个名字吧!”之后他指着一堆垃圾说:“这些,我们叫它可回收垃圾,都是废纸,塑料,玻璃,金属,布料。”"这些是厨房垃圾,包括食物垃圾,如剩菜、骨头、树根和树叶."他指着另外两堆垃圾说:“这两堆是有害垃圾和其他无害垃圾,其中有害垃圾对人体有害。大家都记得吗?”“记住!”“那我们赶紧告诉大猩猩叔叔,让他用这种好方法告诉人类!”
大猩猩这样告诉人类后,人类愤怒地答应了,很快就传遍了全世界。他们把垃圾分类,然后分开处理。可回收的垃圾可以重复利用;餐厨垃圾送去填埋;有害废物专门处理;其他无害垃圾应当焚烧。从现在开始,有害废物不会造成污染,废物可以变宝。城里的孩子手牵着手,念着儿歌:“垃圾分类,我知道!”“保护环境,我能行!”
四年级上册作文14
大家好!我是你们这次游览的导游。大家可以叫我小陈。
秦兵马俑在西安的临潼出土,它举世无双,都是精美的艺术珍品。谁知道它的占地面积有多大呢?对,就是20000平方米,大概有50个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。大家想不想知道他的来历呢?让我来告诉你们吧:以前有几个农民相约一起打水井,发现了有一些陶片,他们继续打井,发现那是一条通道。他们陆陆续续下去察看,就发现了‘秦兵马俑’。好!大家一起参观一下吧!
兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。你们看,那些身材魁梧,头带鹤冠,身披铠甲,手握宝剑是什么俑?他就是将军俑。那神态自若的样子,一看就知道他们是久经沙场,重任在身的领军人物了!
大家跟我来。那些身高1。8米什么俑,体格健壮,体形匀称,身穿战袍,披挂铠甲,手持兵器的是什么俑?对,就是武士俑。
谁知道身着短甲,下穿紧口裤,左手握弓箭,右手执缰绳的又是什么俑?错了,是骑兵俑。你们看,每一个兵马俑都是极为精美的术珍品。仔细端详,他们神态各异,惟妙惟肖,走近他们身边,似乎还能感受到他们轻微的呼吸呢!哈哈!!!!
好了,还有很多精彩的东西,大家自由参观,自己欣赏吧。活动时间,请大家注意安全!
人教版四年级上册六单元作文:好孩子
“助人是快乐之本”人间处处有需要帮助的老人。
小兰的姑娘的邻居是一位年迈的苗族老奶奶,她姓王,人们都叫她王奶奶。
小兰经常照顾王奶奶。这些天王奶奶常常头晕。这天她洗了一会衣服感觉不舒服便走到床上躺下了。小兰做完功课,听到王奶奶家没动静,很不放心,就走到她家看看。她一进门,就看到王奶奶在睡觉,阳台上却有一堆脏衣服。她想:对了!王奶奶这些天身体不好,那我就帮她洗吧!于是,她轻手轻脚走进了王奶奶家的阳台,关上了阳台的门,悄悄地洗起衣服来。尽管天气并不炎热,但一颗颗黄豆般大小的汗珠还是从小兰的脸上、背上滑落。不一会,衣服洗好了。她还看到旁边有一罐天蓝色的颜料和一张白色的布。她又把白布给染好颜色。
过了一会,王奶奶醒了。她慢慢地走了过来,看见小兰忙得满头大汗,衣服都湿了,感动得热泪盈眶。她感激地说;“真是太感谢你了,好孩子!”小兰说;“不用谢,助人是快乐之本嘛!”说完就开心地笑了起来,脸上像一朵绽开的花儿。
四年级上册作文15
一天,森林里非常热闹,似乎发生了什么有趣的大事。原来,一直忠心陪在狮子国王身边的大元帅不久前去世了,国王决定重新选举一位大元帅。
大家都纷纷推荐自己,说自己本领大,不肯谦让。国王看他们似乎个个能力不分上下,左右为难。经过大家讨论,最终,国王决定通过才艺比拼,选出三位优胜者,然后由三位优胜者公平竞争,各当一天试试,谁表现最好,谁当选新大元帅。
八仙过海,各显神通。经过激烈争夺,层层筛选,终于决出了三位优胜者,他们就是智慧的鼠袋先生、机灵的小猴子先生和聪明的小松鼠先生。最后就是他们的精彩对决了。
第一天,是袋鼠先生试当大元帅的日子。他看见大部分动物都是跨步走着,而只有少数动物像自己一样是跳步走着,心想:我的走路姿势多有激情啊!于是,他在森林中立下了第一条严格规定:所有动物都必需像本元帅一样跳步走,如有违者,一律捉去坐牢两年!
这天,除了狮子大王,森林中处处都是蹦来跳去的动物。动物们虽然觉得这规定非常不合理,但大元帅的命令不可违抗。终于大家艰难的熬过了这痛苦的一天。
然而,第二天他们也没有好日子过。这天是小猴先生当大元帅。好吃懒做的小猴先生一挂帅,就命令森林里所有动物都把家里好吃的香蕉奉献上给他吃。这些香蕉可是大伙历经千辛万苦种出来的,由于精心打理,非常可口,他们都舍不得吃。但大元帅的命令,谁又能违抗呢!动物们依依不舍把家里的香蕉,上交给了可恶的小猴。贪吃的小猴一条接着一条,不一会就把大伙奉上的香蕉吃得一干二净。晚上,小猴又命令大家给他送去桃子、玉米、西瓜。
到了第三天,小松鼠先生当上了大元帅。大家不敢想象小松鼠葫芦里还会卖什么药,“会让我们用松果当晚餐吗”?“会让我们在树上生活吗”?“会让我们……”他们脑海中纷纷冒出各种各样离奇古怪的想象。 “大家各忙个的事,我不像前面两位元帅,我对你们的要求只有一个,那就是:大家和平相处,共创一个和谐的美丽森林!”一窜清脆的声音在森林中响起。这是松鼠先生的话吗?大家简直不敢相信自己的耳朵。当大伙确认这话千真万确出自松鼠先生之口时,森林里立即像炸开的锅,沸腾了起来:松鼠大元帅万岁!松鼠大元帅万岁!松鼠大元帅万岁!
最终,小松鼠先生当上了大元帅。在松鼠的就职大典上,老牛村长意味深长地说:“众望所归啊,顺民意者必胜,逆民意者必败啊!”
从此,森林中的动物们又过上了和平、幸福的生活。
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