有关四年级笑声作文锦集6篇
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四年级笑声作文

时间:2022-02-02 20:40:31 四年级 我要投稿

有关四年级笑声作文锦集6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的四年级笑声作文6篇,希望对大家有所帮助。

有关四年级笑声作文锦集6篇

四年级笑声作文 篇1

  教室里,不时地传出阵阵笑声,大家都在笑个不停。这是为什么呢?别急别急,现在就让我们一起去看一看吧!

  “这节课,我们要来学习怎样剪出四个甚至八个同样的小人。”唐老师说。只见唐老师先把一张纸对折三次,然后在有折痕的一边上画半个小人的模样,再剪下来,就完成了。我们看着那四个手拉着手的小人,纷纷议论了起来。老师制止了我们的议论,并让我们动手试一试。

  我心想:这有什么难的,不就是剪四个小人吗?我也会。于是,我开始动手做了起来。可是出师不利呀,我不小心画错了方位,结果剪出来的是半个小人。同桌看到了我的杰作,不由得哈哈大笑,我也无奈地苦笑着。第二次,我吸取了上一次的经验,仔细地动手做着,哈哈,成功了!再看看我的同桌,只见他专心致志地画着,但在剪小人时,他不小心把四个小人的脑袋都给剪掉了。打开以后,我看到了四个“无头人”,“哈哈哈哈哈……”顿时,笑声冲出了我的喉咙。实在是太有趣了!

  在我们的笑声中,下课铃声响了,可我们还意犹未尽,希望下节课也能这样。同学们,你们觉得这堂课有趣吗?

四年级笑声作文 篇2

  “拔!用力拔!就要胜利了!”你们听,这是我们拔河的时候发出的欢呼声。

  那天,是我们盼望已久的四年级拔河比赛。每个班级都早早地来到操场上排好了队形,准备着下面的比赛。

  首先由老师们抽签决定比赛的对手。我们抽到的对手班级是四(4)班,他们班之前已经赢了四(3)和四(2)两个班级了,是实力强大的班级。老师在比赛前就给我们打气了:“团结就是力量,友谊第一,比赛第二!”

  紧张的比赛终于在啦啦队的加油声中开始了,同学们使了九牛二虎之力,手掌都与绳索之间冒出来火花。绳结一会儿偏向我们班,一会儿又偏向四(4)班,耳边只有听到啦啦队的同学和别的班级同学的加油声:“用力!快用力!马上就要胜利了……”终于,在大家的一声爆发后,绳索被我们拉了过来,在大家的团结努力下,我们赢得了这场激烈的比赛。操场上顿时迎来了一阵阵欢呼和欢笑……

  通过了这次比赛,我发现团结的力量是无比的强大,没有了齐心协力,你就失去了成功的秘诀!

四年级笑声作文 篇3

  “哈哈哈……”从我家传出一阵阵开心的笑声,是什么事这么开心?听我为你慢慢道来。

  今天下午,我和哥哥写完寒假作业,玩了一会儿,感觉没什么意思,就央求爸爸妈妈和我们一起做游戏。爸爸爽快地答应了。爸爸说:“今天我们玩一个‘时间地点人物事件’的游戏吧。”我们都说好。

  爸爸给大家分好工,游戏就开始了。我负责写的是“人物”,“写谁呢?”我心想:“还是写哥哥吧,看看他做了些什么稀奇古怪的'事。”我写完哥哥的名字,发现爸爸妈妈还正在写,而哥哥则用手捂住自己写的内容,生怕被别人看见,笑意却已经写在了脸上。大概他正在为自己创造的离奇“事件”而得意吧,但他却没想到这件事情的主人公正是他。想到这里,我不禁也笑了。“下面,我宣布第一个句子。”爸爸顿了顿,大声说“星期天,王泽豪在书架上梦游。”听了爸爸的话,我哈哈大笑,再看看其他三位:哥哥笑得捂住了肚子,妈妈笑得直不起腰,爸爸边笑边说:“王泽豪,快去书架上游览吧。旅游费都省了。”“哈哈哈!”我们笑得更起劲了。

  好不容易止住了笑,我们开始了第二轮游戏。这次我写的是“事件”,为了防止哥哥“报复”我,我乖乖地写下了“读书”二字。第二个句子出炉了:“夜晚,爸爸在公园里读书。”听了这句话,爸爸可高兴了,说:“你们俩可要学习我‘好学’的精神哟。”我们几个更是笑翻了天。

  游戏继续进行着, 尤其“晚上,姑姑在冰箱里打麻将”这句话令大家捧腹大笑。我姑姑确实爱打麻将,可也不能再在冰箱里打呀!其它还有“中午,爸爸在厕所里跳舞”“凌晨,老师在马路上教大家读书。”等等,笑得大家眼泪都出来了。

  “嘻嘻嘻”“哈哈哈”,笑声飞出了我家,传得很远很远。

四年级笑声作文 篇4

  上课铃响后,同学们一个个像乖乖虎似的坐在课桌前,恭候老师驾到。

  数学老师快步走进教室,说道:“我有事出去一下,大家先做白板上的题。”同学们屏住呼吸,听着老师的脚步渐渐走远后,抑制不住的兴奋终于爆发了,教室里一下子活跃了起来。“调皮大王”路长通开始“大闹天宫”了,有的同学走下座位,抽风似的扭起了“舞蹈”,有的同桌间猜起了拳,同学们忘乎所以地疯着、闹着,教室里的声音简直可以震碎玻璃杯。正当大家群魔乱舞时,突然有人喊了一声:“老师来了!”这一喊虽然声音不大,却犹如晴天霹雳。只见离位的同学手忙脚乱地回到自己的座位上,教室里立刻变了样,尽管每个人的小心脏都在扑通扑通乱跳,但是班里一点声音都没有。看!一个个坐得笔直,一声不吭,做题的做题,看书的看书,那可真叫“专心致志”。大约一分钟过后,忽然听到一阵坏笑声,同学们这才醒悟过来,原来我们都被某个同学涮了。几个同学愤怒地向那位同学扑过去,在那位同学的“饶命”声中,这场闹剧才算告一段落,同学们又像什么事情没有发生过似的,继续欢乐……下午音乐课上,我们听着缓慢的音乐,这音乐就像一支摇篮曲,“摇”得我们眼皮子直打架。或许老师是被我们的情绪和哈欠传染了吧,讲课的兴趣也没那么高了。这时,还是我同桌能营造“气氛”——突然在这沉闷的课堂中打了一个响亮的饱嗝,这一声嗝似惊雷乍起,一下子震得我们困意全无,那可真叫一个“一鸣惊人”呀!老师也幽默地说了一句:“谁吃饱了撑的!”顿时,教室里是哄堂大笑,有的伏在桌子上笑得岔了气,有的笑得眼睛流出了泪。同学们就在这此起彼伏的笑声中把瞌睡虫驱走了。这就是我们快乐的四(三)班,笑声最多的一个班。

四年级笑声作文 篇5

  难忘的小学六年生活中,一定有许多难忘的一些人,一些事。其中,令你印象最深刻的是什么?各位同学们的笑声深深的印在了我的脑海中。在我的笑声“记事薄”里,记录着同学们许许多多的笑声……

  “嘻嘻嘻……”你听,是谁在笑?这种笑声当然“出自”我们“大班长”申依林之口,她在管班的时候那种严肃的表情,一到下课就抛到九霄云外去了,每当她“搞恶作剧”时,时不时会发出“嘻嘻嘻”的笑声。

  “哈——哈——哈——”这么响亮的笑声相信不用说大家就知道这是贾翱铭的笑声。遇到什么可笑的事情,贾翱铭都会把头往上一仰,嘴里发出“哈——哈——哈”的笑声,在校园里面,这样的笑声经常会让人把注意力集中在贾翱铭的身上。

  还有一个好朋友的笑声十分让人“害怕”。这是郭芳兵的笑声。她的眼睛经常会眯成一条缝儿,嘴角往上微微一抬,嘴里发出“嘿嘿嘿嘿……”的声音,这种笑声让我们感觉有些“奸诈”,很像电视里“坏人”的笑声,也让人“毛骨悚然”。

  “呵呵呵呵……”这是班里有什么搞笑事情发生时同学们的笑声;当我们班比赛时赢了时,只见同学们的嘴角微微弯曲,打心底为我们班自豪,这种笑没有一丝骄傲……

  一种种笑声,深深印在了我的脑海里,也记录在了我的笑声“记录薄”里。小学同学的笑声各有不同,同学们一起笑的声音却是一样的,这种笑声显示出了我们六七班同学的快乐、团结。

四年级笑声作文 篇6

  “叮叮……”下课的铃声打破了校园的宁静,同学们都像小鸟一般飞快地冲出教室,跑到操场上做起了自己喜爱的活动。校园里的操场上顿时沸腾起来。

  同学们有的跳象皮筋,有的打蓝球,有的踢足球,有的做游戏……

  看着同学们玩得这么开心,我也不例外,便叫上一群男同学踢起足球来。踢足球的规则是:双方要想尽一切办法把球踢到对方球门里。过了一会儿,我们便开始了“世界杯”。

  比赛一开始,我就从对方的脚下抢过球,直射对方球门,好险啊!就差那么一点点就进球了,球打在门柱上被弹了回来。我双手抱着脑袋,连蹬了几脚,后悔极了。过了几分钟,我们双方都没有进球。正在这时,对方一名队员突然做了一个鬼脸,把我们弄的捧腹大笑。突然他把球踢到了球门的边缘,球一会跑到东,一会儿又跑到西,把我们弄的眼花缭乱,可我们的守门员却目不转晴地盯着球移动的方向。进行了几个回合,突然他抬脚一个大射门,我们的守门员一个高抬贵手双手稳稳地接住了这个球,终于化险为夷了,我们的队员兴奋地紧紧抱到了一起。对方的士气好象下降了许多。就在对方队员思想不集中的时候,我方队员来了一个猛烈地进攻,一脚就把球踢到了球门边,接着,另外一个队员就轻而易举地把球踢进了球门。“进球啦!进球啦!哈哈……”一阵阵地欢呼声、笑声吸引住了操场上所有的同学们,我们玩得真是太开心啦。

  “叮叮……”上课铃响了,同学们又飞快地回到了教室,校园里又恢复了上课时的平静,只有我们那开心的笑声还时儿地在操场上回荡……

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