有关四年级游览作文锦集8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的四年级游览作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级游览作文 篇1
星期六，天阴阴的，我和妈妈、三姨妈、姐姐按照预定计划，开始出发，向双河的虎山水库出发。
经过了一个小时的路程，终于来到了虎山水库。我第一个冲出车门，奔向河滩，迫不及待的扑向水中，跟河水来了个“亲密接触”，呀！衣服都湿透了。妈妈她们来了，看到我这副狼狈不堪的样子，不禁大笑起来，我也跟着大笑起来，笑的时候发现水里有鱼，我立马就变得严肃起来，大声喊道：“妈妈，把鱼网给我。”我从水里看准小鱼游玩的地方用渔网往上一捞，哈哈，小鱼进网了，正乐呵呵地准备给妈妈看时，却听到她们也在哈哈大笑呢，原来鱼太小了，从网里又掉到水里了。
不一会儿，我又看见旁边有快艇可以玩儿，于是就给妈妈说想坐快艇，可妈妈很是担心安全问题，我和姐姐都保证在快艇上不乱动，扎紧扶手，妈妈这才犹豫的答应了。我们坐在快艇上，穿好了救生衣，抓紧扶手，快艇师傅时快时慢，时高时低，时而猛拐一大弯儿，时而船边就要挨着水面，仿佛感觉我们要翻到水里一样，我们都惊呼的大叫起来……
到了中午，太阳火烧着大地，让人睁不开眼睛，我们只好依依不舍的回家了。
四年级游览作文 篇2
听说长江四桥通车了，早就想去游览，一直都没有机会。春节终于如愿了。今年我在六合区横梁镇的外婆家过年。大年初一，早上拜完年，我就让舅舅带我去游览长江四桥，沿着宁通高速公路拐弯一直往前走，大约走了20分钟，经过龙袍镇，终于来到了长江四桥了。哇！长江四桥真是雄伟，壮观啊！它与已建成的长江二桥，大桥不同，是南京第一座主跨1418米的双塔三跨悬索桥，外观类似著名的美国旧金山的金门大桥，但主跨比金门大桥还长130米，又叫“金门大桥”。
据资料介绍，长江四桥在1995年国务批复的南京市城市总体规划中过江通道——“五桥一隧”布局中占有重要的地位，也是南京“线城高速环线”的重要部分组成。
虽然，春节车流量并不多，但来往四桥的车辆并不少，大部分是南京，南通，扬州等地的车。四桥开通，拉近了南京与苏北城市的距离，带动了苏北经济的发展，好处非常多。以后我从南京到六合，从四桥开车，比二桥少十公里，我开心极了！
四年级游览作文 篇3
暑假里我和爸爸妈妈一起去哈尔滨旅游了。
我们来到松花江畔的斯大林公园，站在江堤上，波浪一波又一波的拍打着江堤，发出悦耳的“哗哗”声。一会儿，太阳升起来了，阳光照在江面上，远远望去江面上波光粼粼，金光闪闪，这场景真是壮观极了。
接下来，我们乘船荡舟松花江上，松花江又呈现出另一种风采。船向前走，船尾翻滚着白色的浪花，船两侧的江水下面满是欢快活泼的鱼儿，有的鱼儿探出头，好像在打量着我们这些陌生的客人，又好像在说：“欢迎你们来到美丽的松花江！”江上的风“沙沙”地唱着歌，歌声掠过每个人的耳朵，让人顿时感到无比清爽。
刚才晴朗的天空忽然变得阴暗，接着就下起了小雨，小雨像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。雨点打在江面上，像是在打鼓，又像许多的珠子撒在巨大的银盘里，乒乒乓乓，声音真好听！在斜风细雨中我看到了远近闻名的太阳岛，岛上绿树成荫，苍翠欲滴，鲜花绽放，真是美丽极了。在雨中游览松花江也是一件很有意思的事！
过了一会儿，我们到了对岸。风还在唱歌，雨还在下。与我见到的冬天的松花江不同，夏天的松花江更像是风景如画的江南水乡，别有韵味。我爱美丽松花江！
四年级游览作文 篇4
美丽的春天又来临，我们盼望已久的春游也到了。老师公布了我们春游的地点：松江车墩影视城。我很好奇，影视城到底是怎样的呢？
春游那天，我们都穿得漂漂亮亮的，一路欢歌笑语，到了车墩影视城。在导游姐姐的带领下，我们来到了第一站：3D馆。这里面都是电影情节的画面，有功夫熊猫的﹑有恐龙的﹑还有绿巨人的我们仿佛进入了电影的世界，大家都好似电影中的主人公，摆着各种姿势，我们在这里留下了欢乐的身影。
接下来我们来到了第二站：乘坐有轨电车。有轨电车，这个“怪家伙”最让我印象深刻。它是由一块深绿色的铁皮制作而成，车厢上面还拖着一个长长的辫子，车子是沿着地面轨道行驶的。它和公共汽车最大的不同点，就是司机是站着开车的，每当有行人或转弯时，都会发出“玲玲玲”的响声，你知道这是怎样发出来的吗？那是因为当司机看到有情况时马上按响铃铛。我坐在车子上特别有怀旧感，也觉得特别有趣。
最后是自由活动时间，我们都尽情玩耍，但快乐的时间总是很快，一会儿又要回学习了。我们恋恋不舍的离开，期盼着下一次的游玩。
四年级游览作文 篇5
正值暑假，想来暑假就是给孩子们度假的，且爸爸住在诸暨，便想起了去五泄一游。
早听说五泄景色很美，且有五座瀑布，今日一看果真是名不虚传。
早上八点准时起床爸爸开着车便走在了通往五泄的路上到了五泄的脚下停车场内停满了汽车游人如织想来这一游定会非常热闹。
去五泄要坐船进去。感觉那地方象个峡谷中的水库，两边是草木茂盛且连绵不断的小山。船有两种：大的游船和小的汽艇，我们选择了前者大的游船可以容纳近五十人船来时所有人争着往上挤我也不例外所有人都想坐在最后面因为最后面是镂空的可以边走边欣赏景色有的人站在船的边缘爸爸说那样很危险就算有栏杆可还是不安全我透过窗户看着外面的景色水或许是因为青山的反射而显得特别的绿绿的使人不忍去打扰它的安宁像一块美玉不它比美玉更加纯洁没有一丝污秽站在边缘的人坐了下来还把鞋脱了脚放在水里我心里想会不会突然冒出一个大鲨鱼把他们的脚给吞了或者水下面全是小鱼咬着他的.脚不放呢想着想着我便咯咯的笑起来一阵喧闹声打断了我的思路原来目的地到了我们走下了船从一条小路进去一条小路直通五泄，电瓶车道和步道各行其所。其实路不长，可能走走路更能呼吸清新的空气，但的人选择了坐电瓶车进入，我只能同往。
走着走着就到了第一个瀑布开始接近瀑布时就感觉异常清凉我想避暑山庄也不过如此吧很多人照相留恋我们也不例外不过在那里拍照还要排队因为游人太多了很多人都争着照相从一层很陡的楼梯上去便可以见到第二个瀑布走到中间可以很清楚的观察第一个瀑布真的很美台阶又陡又长走了一会儿我便不想走了可是看到那么多人都坚持上去我又重新恢复了斗志第二个瀑布和第一个瀑布并无差异是连在一块的听旁边的游人说沿着台阶上去就可以看到第三、四、五瀑布了听了之后我们便又出发了我们一边走一边拍照可还是感觉很累到了第三个瀑布时我真的是累极了便把鞋脱了在水里玩了起来水很凉很清澈玩了一会儿我们便又继续出发到了第四个瀑布时我真的想直接睡在水里真的是太累了他们还要继续上我真的有一百个不愿意可是爸爸却在吓我他说想出去的话就只有这一条路而且这里就像原始人生活的地方搞不好会有什么野兽啊蛇啊虫啊？？听到这我马上说没关系我们继续走吧无奈之下我只能继续走终于看见第五个瀑布了啊我的救星终于来了本以为这样就可以的可是路人说这个五泄就是一个大圆圈现在我们在中心位置必须再走相同的路程才可以走出去我立马腿就软了还要走那么多路饿死在这里好了不出去了可是想到爸爸说的话我还是硬着头皮开始走了。
终于找到出口算来算去我大概走了两千多级阶梯我真的是太佩服我自己了不过看着照的那么多漂亮的照片时感觉这一趟也没有白费。
四年级游览作文 篇6
今天，我和爸爸妈妈游览鼓山。
开车来到了鼓山的入口，迷恋门两侧写着一副“如何分配应该不用关，纯靠。”我和爸爸妈妈说：“这副对联是什么意思呢？”父亲和母亲走向我，“这里是佛门，所以门，净上(不需要。”然后穿过大雄宝殿可以离开了，后门，我还看到有两个公寓，一是“钟楼”、“鼓楼”，我们先钟楼，抬头一看，好大的钟，我是第一次见面，然后访问，鼓楼。抬头一看，发现，这个巨大的鼓敲鼓，一定泥石流。香积厨又来了，和尚的地方，吃饭中，我看见有四万人，这些人的火锅火锅的ドームオンドル中最大地，千名，167厘米，深度为直径80厘米，容纳20度的水，煮250公里，千名，这是该吃火锅的特点。最后，我们又来了小兰，那里有故事有一天来到了朱德将军鼓山玩，一兰的味道和汚臭了，和尚问。“你在这里栽兰”。和尚摇了摇头。朱德将军说：“肯定”。于是朱德将军和大师们寻找，朱德将军的鼻子是兰的气味特别敏感。结果，和尚们树兰找到了，所以朱德将军是这个地方的小兰打伞。“时间还早，鼓山周围的各个角落。下山时，我乘坐的缆车，先买了门票，爸爸走下山，我和妈妈上了缆车下缆车是一条直线的，爸爸是想先到山脚下，像箭一样被冲走，结果爸爸跑筋疲力尽，我们并没有一下子息。
今天我很高兴，玩也增加了课外知识。
四年级游览作文 篇7
扬州市博物馆的门外立着五位古代文人的铜像，他们分别是：欧阳修、鉴真、史可法、阮元和董仲舒。他们表情严肃，仿佛在凝视远方。我还看到了三匹石头骏马，它们低着头，双眼看着我，好像在邀请我坐到它的背上。
进入扬州博物馆。一座雕像立刻让我喘不过气来，特别是当爸爸说出了她的名字时，我感觉快要窒息了，因为爸爸说她是——女娲。我不敢想象这个蛇尾双头的怪物就是传说中长相美丽，皮白如雪的女娲。我又询问了博物馆的管理人员，他们都说这是女娲。
我只好接受这个事实。
接着，我耐不住性子，直接带爸爸去了扬州博物馆镇馆之宝“元代霁蓝釉白龙纹梅瓶”的展览区。在我目不转睛地观察这霁蓝釉白龙纹梅瓶时，爸爸向我介绍说这是无价之宝。全世界相同的梅瓶就只有三件，分别在中国扬州、中国首都北京和法国的巴黎。北京的那个有裂纹，而巴黎的那个表面有剥落，唯独扬州的最大最完整。
参观完博物馆，我想，如果没有古人的努力，就没有现代人的幸福。我们应该更加努力，创造美好的未来!
四年级游览作文 篇8
今年暑假，我有幸跟随爸爸单位的“中层干部旅游团”去温州的南麂列岛旅游。一路上，我们游玩了很多景点，最让我流连忘返的是那宽阔的大海。
上岛的那天上午，我们迫不及待地租用一条游泳圈。我套上游泳圈立马就向大海的巨浪冲下了下去。这时，我感觉到一个浪头巨大的力量把我给推了回来;我不死心，再次朝浪头冲去，冲到了极点，那美丽的浪花不是人工培育的，而是大海亲手栽培的。我切身体验着，感受着，享受着……忽然，在我前面又有一股“大杀气”，只听“轰”一声巨响，又一个巨浪把我冲到了离沙滩的不远处。这时，我心想：我应该把脚伸进海底的沙石中，再一步一步朝巨浪前头慢慢移，这样我就不会被浪头掀走……我又一次向大海深处挺进：我用脚边踩着海底的沙石一步一步往前移，看见又一个巨浪朝我冲过来时，我双腿一蹲，双脚用力一挺，不顾一切地朝巨浪冲去……任凭我使劲全身气力，但还是顶不过海浪，我再次被海浪冲到了岸边。
这时，我意外发现：脚下的沙滩上躺着许多不同颜色的贝壳，我好兴奋啊，赶紧又捡起了贝壳……
大海就像我的母亲，海水就是母亲的胸怀，那浪花便是母亲的双手。我多么想再次投入母亲的怀抱，尽情地在浪头里乘风破浪……
【有关四年级游览作文锦集8篇】相关文章：
有关四年级游览作文锦集六篇01-30
有关四年级游览作文锦集9篇02-01
关于四年级游览作文锦集八篇01-31
【推荐】四年级游览作文锦集八篇01-29
精选四年级游览作文锦集五篇01-27
【精品】四年级游览作文锦集9篇01-29
【精华】四年级游览作文锦集五篇01-29
精选四年级游览作文锦集6篇02-01
【推荐】四年级游览作文锦集6篇01-28
有关四年级游览作文汇编六篇01-26