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精选四年级合作作文300字20篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的四年级合作作文300字，希望对大家有所帮助。
四年级合作作文300字 1
我在小学，已经学习 、生活了六年。这六年来，无论是在校外还是在校内，都给我带来了很多乐趣。
记得有一次，我和同学一起到郊外野餐。我们带好了一切工具，买了一些肉和一些蔬菜，到了野餐地点。
野餐开始了。我们首先找了一快好地方挖土灶。同学们有用手挖的，有用锄头挖的，有用棍子扒的……大家都忙得不亦乐呼。不一会儿，大家都筋疲力尽。好容易，把灶挖好了。我们开始炒肉了。
王艺文先生好了火，烧好了油，把我剁好的.肉丁丁放进了锅里。她先翻炒了几遍，然后就起锅了。我们对她的行为十分不解。原来是火快熄灭了，所以被迫起锅。
曾鸣之和夏彦玺看见了，又帮我们生好了火。然后，曾鸣之掌勺，烧了一个汤，顺便把肉给炒熟了。
我们吃着香喷喷的饭菜，也许并不是色香味俱全，但毕竟是我们自己做的，吃得特香。
那一天，我们都十分开心。因为我们感觉到了合作的乐趣。
四年级合作作文300字 2
今天，我和叔叔比赛拔河。可是，比了几次，我都输了。这时，我看见几个小朋友过来了，这下子好办了。我就和几个小朋友联合起来，和叔叔拔河。“一二，加油！一二，加油！”我们几个使了好大的力气，才拔过叔叔。我们几个高兴极了，异口同声地大喊：“合作，是你给了我们力量。”
合作作文
植树节那天，老师带我们到山脚下种树。
我一会儿挖坑，可是，挖的.坑太浅。我一会儿提水，可是，我一个人提不动。搞的我手忙脚乱，满头大汗。可是，树还是没有种好。急得我像热锅里的蚂蚁。
这时候，我看见丁丁、冬冬也没有种好树，东张西望的。我说：“我们合作种树吧。”
看，我们种的多认真呀！我们一块儿挖坑，一块儿提水，一块儿种树苗……
不一会儿，我们就种了三棵树，老师过来了，高兴地说：“你们为什么种的这么快，又这么好？”
我们异口同声地说：“我们是合作种树的。”
老师摸了摸我们的脑袋瓜，笑了。
四年级合作作文300字 3
我用镊子完成后舱、上舱、后楼的时候，何兰亭也完成了胶合板。我们又把它们粘在一起了。这样，所有的大块都准备好了，整个船体就成型了。看看表，才过去30分钟。
后来，我们有条不紊地完成了导弹、网格桅杆、30毫米、37毫米自动炮、锚定雷达等。不知不觉，两个小时过去了。于是，在最后的一个半小时里，我的手不停地颤抖，空气仿佛凝固了。刚开始的有说有笑，井井有条，变成了屏住呼吸盯着你看。话是帮着说的。把探照灯当成磁罗盘。最后三小时二十七分钟就完成了。之后发现手冰凉发抖，几乎站不起来。但是我们是第一个在第三考场送船的.。
走出考场，感觉中奖不中奖都无所谓。关键是我经历过一次考验，一次洗礼，一次超越自己。
当然，凭我们的努力，成绩当然是一等奖（亚军）！
四年级合作作文300字 4
如果你想在炎炎夏日解暑，你一定会想到要吃冰淇淋吧。可是对我来说，冰淇淋太高热量了，不如—来个椰子布丁吧！
椰子布丁看上去白白的，看上去是解暑甜品中少有的清爽素雅，散发着淡淡的椰子香。它不象冰淇淋那样，有着一股浓郁的奶香，让人垂涏欲滴，狠不得来上一大陀，大快朵颐，其实并不健康。它也比“臭气熏天”的冻榴莲更好，冻榴莲有着不一定人人都喜欢的“特殊味道”，在公众场合必会定会引来人们的反感。倒是来一块椰子布丁，用精致的小盘子盛着、配上一个小叉子，轻轻舀下一块让它滑过你的口腔、咽喉，甜甜的味道漾着你的心。椰子布丁也不像慕斯蛋糕，又甜又腻，它只会你的口腔和咽喉带来丝丝的.清凉，它使你全部的味蕾都仿佛有了浮力，它的余味也是无穷的，椰香残存在你口腔的每个角落，好一会儿，才意犹未尽的褪去。
椰子布丁虽然美味可口，但是就像是文学中的阳春白雪，并不被多数人喜欢和接受，可是我还是唯爱那纯白色的椰子布丁。
四年级合作作文300字 5
你，是个美术天赋强的孩子；我，是个舞蹈天赋强的孩子；她，却是个无所不能的'孩子。
因为有你，我的美术天赋又强了许多；因为有你，我的美术才表现出“美”；因为有你，我的艺术天赋才如此完美；因为有你，我们二班才能有第一个第一名……
你,就是和我同年同月不同日生的女孩子。
因为有我，我才觉得人这一生活的有滋味儿；因为有我，我才能有机会向大家学习；因为有我，才能和你一起快乐学习……
我，就是和你同年同月不同日生的女孩子。
因为有她，我的声乐变得更棒了；因为有她，我的美术又上了一层台阶；因为有她，我的身体就会不听使唤地随着音乐手舞足蹈……
她，就是九岁的作家王亚楠。
因为有你，有我，有她，才能成为更好的“艺术家”。
四年级合作作文300字 6
在我的记忆里沉淀着许多难忘的事，而这两天一直让我无法忘怀的是——做小报。
星期四下午，老师给我们布置了一项语文作业，全班每四人一组做一份关于“春天脚步的小报”。听完这个消息，教室里顿时炸开了锅，有的高声欢呼，有的摩拳擦掌，还有的直间从椅子上蹦了起来。
第二天，我们拿着准备好的材料，一进教室就迫不及待地做起来。孙钰童先在图片右边写上古诗，我在下面写上安悦准备好的`诗意，然后用赵伯铮的彩铅画上草地，草地上开满了五颜六色的蒲公英，有白色、淡黄色、浅紫色…最后用浅蓝色轻轻地涂了涂天空，再用淡黄色在古诗的小缝隙里画了几条细细的雨丝，这时，孙钰童说：“这个时节下完雨，天上会出现彩虹，我们应该画一条彩虹。”在大家的齐心努力下，很快我们的小报就做好了，看着自己的劳动成果，大家脸上露出灿烂的笑容。
这件事让我明白了相互合作的意义，我们分享到了喜悦还增加了彼此间的友谊。
四年级合作作文300字 7
“六月天，娃娃脸，说变就变。”
刚刚还是晴空万里，转眼间，天色阴暗，乌云翻滚，闪电和响雷也来了。只见闪电像一把闪着白光的巨大的刀刃，划破了天空；响雷拿来乐器，轰隆隆地一顿乱敲。
不一会儿，天空中下起了雨，滴滴答答，雨点犹如精灵般在水坑里、花盆里上下跳跃，诉说着自己的快乐。
雨越下越大，就像一颗颗断了线的珠子落下来，叮咚——叮咚——，给车身做了一次全面清洁，车窗也冲洗得更加明亮。那几棵樟树，平时，树叶上沾满灰尘，现在也在雨水的.冲刷下显得格外精神抖擞，渐渐地，雨停了，太阳又露出了微笑。天边出现了一道美丽的彩虹，小朋友们也都从家里出来了，穿着雨靴在小水坑里蹦啊、跳啊，溅起一朵朵小水花。广场那里，又变得热闹起来了。
四年级合作作文300字 8
星期天我和姥姥、姥爷合作，做了一台简易的投影仪。
我们准备了鞋盒、放大镜、泡沫板、大头针……先在鞋盒上挖一个和放大镜一样大小的圆洞，然后把放大镜固定在圆洞上，再用泡沫板做一个能前后活动的'支架，盖上盖儿，投影仪就做好了。
我期盼着太阳快点下山，天快点黑下来。吃饭的时候，天终于黑下来了，我顾不上吃饭，抱着投影仪进了小屋，拉上窗帘，关上门，顿时小屋黑的伸手不见五指，这时姥爷帮我把手机里的照片调成幻灯模式，并把图像倒置的手机放到支架上，调整前后位置，直到图像清晰，白白的墙上立刻呈现出一张张照片。
奇怪，明明看见姥爷把图像倒置后的手机固定在支架上，为什么墙上的图像却是正的？姥爷告诉我，这是凸透镜成像原理，你会在物理课中学到。我多盼望快点长大，解开这个谜。
四年级合作作文300字 9
什么是合作？就是大家一起做好同一件事。合作是我们每个人都不可缺少的。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像深海里的珍珠，数也数不清，其中最耀眼的一颗就是和伙伴们一起合作打羽毛球的'经历了。
那是一个阳光明媚的星期天，我和小伙伴们约好一起打双人羽毛球。我们以“黑白配”的方式来分队，很庆幸我又和刘蓓一队。我们俩平时就总是在一起打球，已经有了很深的默契，而且她的弹跳力很好，我又善于跑动，这场比赛我看我们是稳操胜券的了。
首先对方发球。球一过网，刘蓓就迅速把球击回去，但没接到球，我就马上把球挑了起来，对方输一分。轮到我们发球了，刘蓓把球往上一抛，当对方以为是刘蓓发球而紧盯住她的时候，我已迅雷不及掩耳之势把球打了过去，对方又输一分……
就这样经过了几个回合，我和刘蓓一起合作，终于以五比一的优势取得了胜利，我们都情不自禁地尖叫起来。
这次激动而愉快的合作，我永远也不会忘记。
四年级合作作文300字 10
一个阳光明媚的早晨，一只小蚂蚁从洞里走出来找食物。忽然闻到一股香喷喷的'气味，它沿着气味走呀走呀，来到了一片茂密的草丛里，它拨开草丛一看：一根又大又肥的骨头躺在草丛里。它馋得直流口水，心想：“这根骨头应该够我们美美地吃上一顿了吧!我得赶紧把它抬回家。”它走到骨头旁边，使劲地抬起骨头，可骨头实在太重了!尽管小蚂蚁使出了九牛二虎之力，可骨头还是纹丝不动。小蚂蚁急得团团转，心想：“怎么办呢?”它眼珠子骨碌一转，灵机一动，想到了一个好办法。
小蚂蚁像一支离弦的箭飞快地跑回家叫了一群又高又壮的蚂蚁兄弟来帮忙。它们分成两排，抬起骨头，一边喊：“一二一，一二一……”，一边大步地向洞里走。不一会儿，它们就顺利地把骨头搬回洞里了。小蚂蚁激动得手舞足蹈，大声叫道：“合作的力量真大呀!”
四年级合作作文300字 11
我的妈妈快过生日了，我想送给妈妈礼物，可是没有钱买礼物，怎么办呢？我终于想到一个好点子，我要举办一场“假面晚会”，既不用花钱，又很开心，妈妈一定会很高兴。
可是“假面晚会”需要很多的道具，我一个人办不了，所以，我请我的好朋友韩懿付佳来帮忙。我们准备好需要用的'水彩笔、剪刀、油画棒、纸张。我用水彩笔在的纸上画上要做面具的图案，有小猫、小老、小女孩、小男陔、小兔、小老虎等。韩懿佳就在我画好的图形上涂上漂亮的颜色。()然后，用剪刀剪出眼睛，我就小心地用皮筋绳穿进小孔，系一个结，这样一副面具就做好了。由于，我们俩个合作的很好，所以面具很快就做好了，还真应了“人心齐，泰山移”这句话。
看着我们做好的面具，我们俩都很高兴。我非常感谢韩懿佳，是她帮助了我，以后她需要帮忙的时候，我也会帮助她的。
四年级合作作文300字 12
今天，妈妈带我去买花，我们买了一株百合花，我盯着那像狗尾巴草一样的百合，心想：“我没见过像狗尾巴草一样的，能开出花吗？”
过了几天，我去看了一下它，还是没有什么变化呀！我上网查了一下，网上说就是这样，过些日子就变了，百合还能入药，真棒！
夏天到了，它的枝干长的很高了，而且在顶端长出了一个又细又长的橘红色的花苞，花苞倒垂着像个害羞的小姑娘。过了几天花苞张开了口，颜色非常鲜艳，像一个彩色的小喇叭。花越开越大，慢慢的.花瓣反卷起来了，露出了它鲜艳的内衣，橘红的花瓣上有许多黑色的小圆斑，像老虎的皮一样，我想这就是它名字的来源吧。这时一根根花蕊显露出来，整个花看起来就像个彩色的小灯笼了！
过了几天，花枯萎了，茎上却长出了许多黑色的颗粒，妈妈说那是它的种子，来年我们再种下它就会长出更多美丽的虎皮百合。
四年级合作作文300字 13
这个星期，我们班又变回了七个小组的座位了。我被分到第五小组。
我们组有一个响亮的组名，名叫“一鸣惊人”小组，我们还拥有一个响亮的口号：不鸣则已，一鸣惊人。
我们的组长由葛宁娜担当，她负责、公平，就是有点胆小。我是美术学科长，这学期我将与组员们一起学好美术、学会美术。我们的蔡梦璐可厉害了，她既是我们的数学学科长，又是我们的科学学科长。陈珂是音乐学科长，余奕洋是信息学科长，陈本辁是英语学科长，郑晓杰是体育学科长。
我们小组讨论时，要先起立，然后聚首，最后才开始讨论。而且，我们都要很小声很小声的讨论，不能被别的.小组听到我们的想法
变成现在这种座位，有好处也有坏处。好处是有利于我们的小组讨论，可以减少下位的时间，使课堂效率更高。可坏处是在上课时，老是会情不自禁的说起话，想停也停不下来，除了老师点名，小差才停止。
这就是我这几天来小组合作的感受。
四年级合作作文300字 14
竞争是古往今来一个永恒的话题，人之所以取得如此辉煌的成就，其内在因素就是竞争，竞争是一切活力的源泉，平淡的`人生是毫无意义的，没有有奋斗目标的人形如死尸，没有你追我赶气氛的集体没有丝毫竞争力。在竞争中我们学会拼搏，于是在工作中，我们锲而不舍；在学习中，我们更是奋起直追。生命的乐趣源与竞争，所以让我们拿起武器在疆场上浴血奋战，杀出重围，展现雄姿英发。
我们要做初升的太阳，放射万丈光芒；我们要做坚韧盛开的傲梅，散发阵阵幽香；我们要做空中倔强的雄鹰，闪烁理性的光辉，竞争起来吧，青少年们，我们驰骋竞争的草原，我们遨游知识的海洋，我们腾云驾雾拼搏于广袤无垠，我们扬鞭策马于海阔天空，奋斗吧，青少年，让你的生命绝不仅仅只是来过，而是存在过。
四年级合作作文300字 15
有一天，小鸭子在走路的时候，不注意路，掉进了坑里。他不停地跳跃和攀爬。没有成功，小鸭子哭着喊道：救命，救命！
这时，一只鸟飞了进来，看到了这只小鸭子。那只鸟立刻告诉了他的朋友猴子。他拿起一根又长又细的'竹竿，拿在手里，把尾巴倒挂在树上，拉紧竹竿，让坑里的小鸭子拼命地抓住它。小鸭子抓住了棍子，但是当猴子上来的时候，小鸭子坚持不下去了，第一次失败了。
当大象来的时候，他想让小鸭抓住他的鼻子，然后站起来。小鸭紧紧地抱住大象的长鼻子，然后大象推了一升，小鸭又放开了，第二次又失败了。每个人都像热锅上的蚂蚁一样匆忙。
熊来了，他说：“我们要合作，才能成功！”！熊接着说：“我袖手旁观河，把小篮子装满水，猴子。你站在中间，用木棍把水递给大象，大象用鼻子吸水，然后喷到坑里，让小鸭子浮起来。这个一定会成功！”按照这个方法，大家终于成功救了小鸭。
大家都笑得很开心，小鸭子说：“谢谢你们合作救我！”
四年级合作作文300字 16
“你是不是觉得特色班就是你的游乐园，我告诉你，不是！”我严厉的说道。
在特色班上我又开始训我的徒弟了。在上特色班的时候，我的一个徒弟可以让我训他十几次，我也是控制不住我自己，本来这节课应该是好好的练习课，可是被小班们搅的团团转的，其他大班都去训自己的.徒弟，我以为我的徒弟会看见别的人挨训会不闹的，没想到和我想的恰恰相反，该怎么闹还是怎么闹，我就大训了一次他们，“胡皖俪，我们两个合作吧。”吹笛子最好的张慧可来了，什么？跟我合作。我没有听错吧？“你教你的徒弟每次教的那么好，也帮我教教呗，我可以帮你管徒弟。”我想：“也是，这不两个问题都解决了。”“好吧，我跟你合作。”就这样我和张慧可开始了我们的合作，我教我的，她管她的，在教我和她的徒弟的时候，徒弟的学习效果果然上升了很多。
合作果然是件好事。
四年级合作作文300字 17
操场上热闹非凡。彩旗飘舞着，锣鼓声、呐喊声、助威声融合在一起。看！那运动员矫健的身姿和那前进的步伐。使在座的
老师、观众、来宾都惊叹不已。
下面是“心心相印”的.比赛，我和于聪一组，在比赛之前我们俩说：“无论是赢是输，无论得奖不得将，我们都以比赛第二，友谊第一的原则来结束这场比赛。”我们互相击掌。在开始之前，我和于聪在练习怎样合作背球和夹球的姿势，以及走或迈步的大小与快慢。正当我们准备完毕的时候，老师带着我们走进了比赛场场地。
“嘭”一声响，我和于聪快步冲向终点，用眼瞄了一下旁边的两组同学，我们之间的距离并不是相差很远，只要我们快一些，就一定会超过它们。近了！近了！终点我来了。我和于聪用最后一丝力量，走过去了终点的跑线，虽然末位是属于我们两个人，但是努力过就不后悔，拼搏过就不气馁，失败就不灰心。
这就是一次完美的合作i，合作中带有酸甜苦辣。也品味处合作力量的伟大。
四年级合作作文300字 18
花店的女主人，早晨进了十枝百合花，有没开的，有半开的，还有一枝盛开的。
盛开的百合自认为自己最漂亮，她把头抬得高高的，用尖细的高嗓门说：你们都没吃饭吗？有气无力的样子，我一定是今天最先被选走的！
一会儿，一个年轻的女孩子走近花店，她选了几朵花，准备搭配四枝百合，寄给她远方的朋友。那枝盛开的百合把头抬得更高了，让女孩子能一眼看到她。花店女主人给女孩子推荐这枝盛开的百合，说：“你买这枝呗，开得这么漂亮。”
女孩说：“不行，我要寄到外地去，不能选盛开的'。”她选三枝没开的百合，走了。
盛开的百合不服气地说：这一次没被选中，下一次肯定会的！
上午，又来了一位老婆婆，盛开的百合又把头高高扬起。可是，老婆婆仍然没有选她，而是拿了三枝半开的，和两枝没开的，她说，这样的拿回家，可以多养几天。
装百合的瓶子里只剩下那枝盛开的百合了，她后悔地说：原来，小瞧你们是我的错呀！
四年级合作作文300字 19
今天是星期一一大早上我就吃完早点开开心心奔向学校上学去了，我在路上边走边想今天我们要学习什么呢？
到学校之后，王老师并没有像往常一样说请同学们拿出语文书，而是说拿出作文本，今天我们小组要合作互相评价作文，并且仔细修改，请同学们认真对待这次合作，开始我们的小组有4位成员分别是我小方，小李和小华，你们先来修改我这篇作文吧，我自告奋勇的说，同学们拿起我的作文端详起来，小华认真的说小东同学，我觉得你的作文整体感情很好，但是如果再加入一个事例就更完美了，第2天我随着小孩同学的指点和意见修改之后，老师竟然说小东你们的.作文获奖了，这次小组修改你们做的很好，继续加油，通过这件事我懂得了他人合作的重要性与好处。
四年级合作作文300字 20
今天我化妆了，因为我们班级要举行童话剧演出。我们小组演的是《园丁与主人》，我扮演的是公主，所以打扮的很漂亮。
晚上吃完饭我们来到了回浦小学一进演出大厅就发现很热闹！
六点半到了演出开始了，我们全体小朋友为大家表演大合唱《快乐的.节日》紧接着童话剧演出开始了。第一个节目是《皇帝的新装》是由葛立超等小朋友演的。第二个节目是《丑小鸭》是由包书畅等小朋友演的。我们的节目是第五个，因为我们的录音放不出声音，所以我很紧张都不敢上台了。后来杨辰浩妈妈鼓励了我们，我才有信心。不过站在舞台上我还是很慌张，动作和台词等忘记了，不过我还是没有放弃，一直把这个故事认真的把这个故事演完。后来我们还玩了枪凳子游戏，家长的获胜者是葛立超妈妈，小朋友获胜者是我们小组的调皮大王詹子昂，他为我们小组赢得了一面小红旗，大家都很开心为詹子昂欢呼。最后老师还给我们发了礼物，太开心了。
今天我真的很开心！
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