奶奶的手四年级作文(9篇)
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的奶奶的手四年级作文，希望能够帮助到大家。
奶奶的手四年级作文1
那淡淡的青草味，从小就陪伴着我；那是奶奶手上独有的青草味。这是我一生也忘不掉的味道！
我小时候，经常住在乡下的奶奶家里，那时候的我纯属是一个“假小子”，每天就知道跟在俩个哥哥的后面，玩一些他们男孩子玩刺激游戏，如泥巴，木棒，水枪等。记得有一天，我见哥哥们正从一个离地面佷高的木条上往下跳，比谁的胆子大，我的心也痒痒的，跃跃欲试。等他们跳完后，我也跑去，费力地爬上了那根木条。可是刚上去，脚下还没站稳，便觉得有一种头重脚轻的感觉，眼看见要摔下来了，就在这千钧一发的时候，一双不怎么光滑却很温暖的大手扶住了我，使我的身体保持了平衡，幸免摔倒。接着，又是这双大手缓缓地将我从那根木条上给抱了下来。我回头一看，是她，奶奶！原来，是奶奶那双粗糙，黝黑，永远带着一股青草味的手扶住了我··· ···
光滑的手未必温暖；温暖的手不必要光滑！我奶奶的手就很温暖，但，并不光滑，我十分喜欢奶奶的手！
还有一次，也是在奶奶家里玩的时候，我不小心又摔倒了。由于奶奶家里的地面还是水泥地，糙糙的，我这一摔跤，手上，腿上的皮都给撑破了。一刹那，我的眼泪像断了线的珠子一般，霹雳啪啦的掉了下来。看着自己正在流血的伤口，我哭得更凶了。这时，奶奶闻声赶过来，用她那双粗糙大很温暖的大手，慢慢地我扶起来，又轻轻的为我擦去眼角的泪珠，知道我不再哭了。奶奶又上街为我买来了红药水，小心的给我涂抹在伤口上。
我爱爱我的奶奶。
奶奶的那双大手，陪我走过了七个春秋，也是这双苍老的大手，给了我无尽的抚慰。至今想来，我依然记得奶奶手上那独有的淡淡的青草味。
奶奶的手四年级作文2
从我记事起，奶奶的手一直是我见过的最熟悉、最亲切、最忙碌的手。衣服破了，它补，衣服一下子焕然一新；肚子饿了，它做菜，我总是吃得津津有味；家里脏了，它打扫，家里一下子干干净净……
那么这双忙碌勤劳的手是什么样的？它手指纤细，手指肚生了厚厚的老茧，手掌宽大，手心的纹路十分杂乱。整个手背呈木色，上面有许多斑点，关节处布满了褶皱，手心发白，四周有些发红。奶奶手上的这些斑点、褶皱，都是为了我们家更幸福的生活。
奶奶的手不仅为我们家付出了很多，还教会了我不少本领。
小时候，我一直憧憬着能有一双像奶奶那样的手，因为奶奶的手特别灵巧，一根针和一条线在她手中，就能把破损的衣服补得焕然一新。
当时，我特别爱看奶奶缝衣服：她左手拿针，右手拿线，那条线好似一位舞者，看准针孔，上下摆动着身体，跳着轻盈的舞蹈慢慢地飘入针孔，这一连串的动作，是多么流畅啊！接下来，开始缝了，一根银色的针在布与布间自如地穿梭，银光闪闪，上下舞动，好似繁星闪烁，又似银龙飞舞，让我无比羡慕。
终于有一天，机会来了，我的衣服破了个洞，我让奶奶教我缝衣服，奶奶爽快地答应了。奶奶的大手紧紧包着我笨拙的小手，一步步耐心地教我，我失败了无数次，但只要一看到奶奶的手，就又打起精神，那双手似乎在说：“没关系，刚开始总会失败，不要放弃才会成功！”在奶奶的手的帮助下，我终于学会了缝衣服，我和奶奶都特别开心，奶奶的手似乎在说：“太好了！我孙女也会缝衣服了！”
我爱奶奶的手，因为它代表勤劳，代表灵巧，更代表着奶奶对我的爱！
奶奶的手四年级作文3
我的手，小小的，光光的，软软的，妈妈的手，细细的，长长的，但这些都没有特点，在我们家，最有特点的要数奶奶的手了。
从我刚上幼儿园到现在，奶奶的手经历了翻天覆地的变化。我刚幼儿园时，奶奶的手上的皮肤柔软细腻。可是，妈妈因为工作忙，没办法照顾我，把还不会走路的我交给了奶奶。就这样，奶奶每天耐心地弯着腰，用双手轻轻地支撑着我。奶奶累得腰酸背痛，可保护我的姿势从没变过。那时我还不怎么记事，只是模糊地记得一些片段，奶奶的双手很温柔，是保护我的屏障。
大一些后，我就能拉着奶奶的手到处跑了。上学了，我不再想让奶奶的手拉着我。但奶奶并没有对我放弃不管。记得有一次，我考试没考好，回到家，妈妈严厉的批评我，正在厨房做饭的奶奶听到了，放下手中的活，急忙走过来，说：“博博，你知道错在哪里了吗？”我低着头羞愧地说：“知道了，下次一定不会再错同一类型的题的。”这时，奶奶就会伸出温暖的手，给我擦泪，抚摸着我的头，对我说：“知道错了就行，下一次要改哟！”这时，我就会扑到奶奶怀里，拉着奶奶的手撒娇。
不仅这样，我们的家务活儿也全是奶奶一个人干的，可她从来没有半句怨言，任劳任怨开始打扫。每次我放学回家，都看见一个干净的家，一切变得那么的'整齐，有条理。就因为这样，奶奶的手变得粗糙削瘦，上面爬满了一条条蚯蚓似的血管，血管又青又紫，每当看到这些，我都会在心里默默的说，奶奶，您辛苦了！您的手是那么的与众不同，虽没有以前那么漂亮，但在我心中，永远是最美丽的一双手。
奶奶的手四年级作文4
我有一双白嫩，纤细的小手，而奶奶的手又大又粗糙，满手皱纹，筋像一条条蚯蚓，摸上去一点也不光滑。
你可别说这双手不好看，每天我上学放学都是这双慈祥的手紧紧地握住我的手，走过人来车往的马路，保证了我的安全。
这双手很巧，经常给我变换发型。小时候，我的头发很短时，奶奶给我梳一个冲天辫。长一点了，奶奶给我梳羊角辫。再长长一点给我梳马尾辫。后来给我梳两条麻花辫子。有时候，还把两条小辫子盘到头顶上去。还有时候，给我梳十几条小辫子，我成了一个维吾尔小姑娘。同学们都说我的辫子梳得真好看。
奶奶还会烧一手好菜：糖醋鱼，清蒸鱼，鱼圆，肉圆，红烧肉，排骨汤，包子和春卷等等。这些菜美味可口，比饭店里的还好吃。
奶奶有一双勤劳又能干的手，从早到晚忙个不停。拖地，擦桌子，烧饭，洗碗，洗衣服……连看电视，这双手还在不停地织毛衣。我穿的毛衣都是奶奶织的，上面有各种各样的花纹和图案。有彩色的一蹦一跳的小兔，可爱的小熊，毛绒绒的小鸡，呷呷的小鸭，汪汪的小狗，喵喵的小猫，非常漂亮。
我奶奶是个老师，在她手中培养出了一批批建设祖国的人才。
我羡慕奶奶这双手，我对奶奶说："我以后也要有像你这样的手。"奶奶说："我不要你长成像我一样粗糙的手，我要你的手比我更能干，更灵巧，更勤劳，为百姓为社会造福。"我认真地点了点头。
奶奶的手四年级作文5
是谁的手，让我感到十分温暖？是谁的手让我们的生活变得更加幸福？
那就是奶奶的手。
奶奶的手，黑黑的，瘦瘦的，上面有星星点点的老年斑，还有几条凸显的青筋。细细的看，奶奶的手，更像一座又一座的山丘。摸她的手，上面长满了茧子，好像摸的不是手，而是一块没有打磨过的石头。
奶奶的手，让我勇敢，让我坚强。有一次，我发高烧，妈妈正好去外地出差了，爸爸也不在家。奶奶一晚上都没有睡觉，一遍又一遍的拿湿毛巾给我敷头，给我吃了退烧药，我的体温还是降不下来，奶奶就拿棉花沾着酒精给我擦身体，让我降温。终于，我的体温降下来了。我迷迷糊糊地睡着了，感觉有人在轻轻地拍着我，还不时地摸摸我的额头，看我还烧不烧。早上醒来，看到奶奶通红的眼睛，我心里有种说不出来的感觉。
奶奶的手，让我感到幸福和温暖。每年冬天，我都会看见奶奶一天都坐在缝纫机旁，不停的忙碌，原来是奶奶在给我做棉衣。有一次，奶奶因为年纪大了，眼睛看不清楚，手被剪刀划了个大口子，流了许多的血，但是奶奶只是用纸擦了擦，用创可贴贴了上去，便又继续为我做棉衣。我心疼的说：“奶奶，你疼不疼呀？别做了吧，到商店里买就行了。”奶奶笑着回答：“没事了，外面买的哪有奶奶做的暖和呀。只要想到你穿得暖和，就不疼了。”
奶奶的手即平凡，又特殊，就是有了这一双手，才有我们这个幸福的家。
奶奶的手四年级作文6
奶奶的手，长了许多的皱纹，只要一张开手掌，我就可以清清楚楚的看见那手掌上的走稳。那就像是手上布满了一条条曲折地道路一眼。看着让人有些心疼，而这些皱纹，是一条条曲折的道路，也是奶奶生平的经历一样。奶奶的手，不再如已经那样光滑了，但却包含了许许多多的经历。
奶奶的手上有故事的，只要奶奶一张开手掌，我便可以看见奶奶的手心和手背。我在奶奶的手中，仿佛看见了奶奶年轻的时候，奶奶中年的时候，和现在老年的时候。奶奶现在年纪大了，不再像以前那样是个年轻人了。
我常常看见奶奶一个人，用这只手，去提起那盛满水的桶，我看见奶奶的手抓着那水桶，特别紧，没有丝毫放松。奶奶的手，仿佛还有力气，但我却看得十分心疼。很多时候，我看见奶奶一个人拿着扫把在家里扫地，那满是皱纹的手，在迪拜上扫着，时不时听到“刷刷刷”的声音。
奶奶的手，做过很多事情，比如说那这镰刀，去麦田里去收割成熟的稻谷。奶奶的手，已经不像年轻人的手一样了，奶奶的手是棕红色的，看起来就像老旧的布料一样，看着让人有些心疼。奶奶的手，是做过很多活的，但是让我记得最清楚的，就是奶奶当年抱着我，带我出去逛街的时候。
那个时候，大街上有很多人，奶奶的手总是护着我，把我抱在怀里。那双手，我再熟悉不过了。奶奶的手，是粗糙的，有着许许多多的皱纹，还特别的脆弱。
奶奶的手四年级作文7
我见过的手数不胜数，大手，小手，皮肤细腻的手，皮肤粗糙的手，温暖的手，冰凉的手……可奶奶的那双手，却很特别——不管什么时候，都是暖暖的，白白的，叠在一起，活像一只可爱的白鸽。
仔细观察奶奶的手，手上有两块又厚又硬的老茧，我想：一定是奶奶当老师的时候，操劳留下来的吧！奶奶的手上有很多皱纹，我觉得这是无情的岁月刻下的一道道痕迹吧！
奶奶的手是灵巧的。每年一到秋天和冬天，奶奶就忙得不可开交！奶奶总是要买好多毛线，拿起毛线针“战斗”起来。每次我和弟弟去奶奶那里，都会看到奶奶一下午都坐在沙发上，专心致志地为我和弟弟织毛裤。从小到大，我穿的毛裤几乎都是奶奶亲手给我织的。这些毛裤，使我和弟弟在那寒冬腊月里不再寒冷。有一次，奶奶的手一不小心，被针扎了，流了好多血！奶奶用纸把血擦干，贴了一张创可贴，便又开始辛辛苦苦地为我和弟弟织起毛衣来。我问：“奶奶，你疼不疼呀？你都流了那么多血！”奶奶笑着答道：“呵呵，没什么，我只要看到我的乖孙穿的暖暖和和的就一点都不疼了。”话音刚落，奶奶又接着织起毛裤来……
奶奶的手是勤劳的，能做出美味的菜。我和弟弟如果要到奶奶那儿住，奶奶肯定会提前打一个电话，让我和弟弟点菜。奶奶的一个爱好，就是在外面餐馆吃到了好吃的东西时，奶奶会细细地品味，心里盘算着这道菜是怎么做的，回到家里就自己做“实验”。奶奶常常要给我做一大桌子的美味佳肴，我和弟弟每次吃到奶奶做的饭菜，都会忍不住狼吞虎咽，饱餐一顿，因为奶奶做的菜实在是太好吃了！
奶奶的这双手，创造了多少美妙的事物啊！我爱这双手，更爱我的奶奶！
奶奶的手四年级作文8
我的奶奶年纪很大了，常年在乡下干农活。她的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，手背上也长了一层浅黑色的皮。
早上，天刚蒙蒙亮时，奶奶的手就开始工作了，忙着做早点、烧猪食;上午，她的手又忙着干农活了，种菜、采茶叶……中午，她的手又忙着做中饭;下午，又在菜地里忙碌着;黄昏的时候，她的手又忙着扫地、做晚饭、烧猪食;夜晚，当明月高照的时候，她的手又忙着洗衣服。
奶奶的手既是勤劳的，又是充满爱的。
记得我小时候，跟着住在乡下的奶奶一起生活。有一次，我看到一个小朋友背着一个用布做的花布袋子，特别好看，特别喜欢，就问：“你的花布袋子是哪里买的?”“是我奶奶帮我做的!”小朋友骄傲地回答着。我失望极了，她的花布袋是买不到的，是她奶奶给她做的，里面有着奶奶的爱。而我的奶奶白天要干农活，眼睛又不好使，晚上怎么能让带着老花镜的奶奶在光线不好的情况下做针线活呢?可是那个漂亮的花布袋子整天在我的眼前转来转去，我好想要啊!为了这事，我一点都不快乐。一天晚上，我早早地睡了，而陪我睡觉的奶奶趁我睡着时悄悄地起床了。睡梦中迷迷糊糊地听到缝纫机响动的声音。第二天早上，我像往常一样自己穿好衣服，准备去吃饭。就在这时，我发现在桌子上有一个和小朋友一样的花布袋子，不——是更漂亮的。我兴喜若狂，跑去问奶奶：“奶奶，您怎么知道我想要一个花布袋子?”奶奶慈祥的摸了摸我的脸，说：“因为我看到你着迷地看着人家的袋子啊!”顿时，一股暖流流过我的心田，我的奶奶是世上最好的奶奶，是世上最爱我的人。
我爱奶奶，更爱奶奶那双勤劳的手。
奶奶的手四年级作文9
在手的世界里，有美丽的手、温暖的手和强壮的手，而我最喜欢的是奶奶那双勤劳而又粗糙的手。
奶奶的手只比我的手大一点点，可与我双手的细嫩不同，她的双手布满了皱纹和老茧子，像一根枯木。妈妈告诉我，她的手原来也和我的手一样纤细，只是经历了漫长的岁月才变得如此的沧桑。
奶奶的手变成了那样，正是因为我的缘故。每天天不亮，她就会弯着身子在厨房里给要起来上学的我做早餐，每次起来，我总能看到餐桌上那不一样的“风景”。吃完饭后，她那双手便骑着三轮车送我上学，不论寒冬酷暑，每天如此。回去后，她的手依旧是一刻不闲下来呢!一会儿洗衣服，一会儿又晾衣服。快到中午，还要为我准备午饭，总之，她的手没有一刻是停下来的。而当所有的事情结束后，她便骑着三轮车去接我。而直到忙完这一切后，她才开始她下午的放松时刻。
奶奶的手不是一般的粗糙，她的手摸起来可以用刀割来形容了。有一次她来接我，我们大手拉小手的走着。突然间，我感到一阵疼痛，便急忙的松开了奶奶的手。拉过来一看才发现，她的手全是老茧，手上的皮也因为常日的劳作被磨破了。那一刻，我眼里满是泪花，也不管身边是否有人，就一把扑进了奶奶的怀抱里。
虽然奶奶的手变成了这样，但是我依然爱着奶奶，因为我明白她的双手是我的过去，她的双手里盛满了对我的爱!
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