关于小学生四年级作文汇编九篇
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小学生四年级作文

时间:2022-01-11 18:38:07 四年级 我要投稿

关于小学生四年级作文汇编九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的小学生四年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

关于小学生四年级作文汇编九篇

小学生四年级作文 篇1

  太阳渐渐地向西驶去,天这才显出了太阳的热度和火一般的红艳,我站在阳台上静静的看着太阳落下去。

  太阳从西向天边掉了下去,不是飞快的掉下去,而是慢慢地、一点点地掉下去。太阳紧挨着天边,散发出它这一天最后的光芒,照射着全部的地方,这时候才能感受到生命最后的光彩。不知不觉中太阳已经消失了一半,这时候,照射的地方越来越近,射出了绯红的颜色,柳树下坐的老人,脸被这颜色照的红彤彤,显得更有颜色,更有生机勃勃的意向,云朵被照得火红,连天也变得红红。这时太阳已经剩下一小半了,颜色也变得越来越红,这时用手挡住太阳,手掌心就被这光芒射穿了,我被这现象惊呆了,目不转睛的看着这一丝太阳。忽然,太阳消失了,射出最后一丝光芒,正中天空的中心,这束光芒分散成无数的小光芒,散播在每一个地方,我不由自主地捧着双手,一束小光芒掉在了我的手中,我没动这束小光芒,看着它在我的手中消失。我过了许久,还在注视着双手,我猛地醒了过来,抬头看向地上,地上显得暗红,不一会这奇怪的景象消失了,我回想着,看着着慢慢消失的阳光……

  我在灯光下,写下了这篇文章,《日落》!

小学生四年级作文 篇2

  我喜欢君兰子,因为它碧玉琢成的叶子直立似剑,刚柔威武,象征富贵吉祥!

  君子兰品格坚韧无私。它的卫士似的叶片,在寒风凛冽的严冬,它孕蕾绽花,傲然怒放,使人们居冬知春,于严寒中看到了春天的色彩。君子兰鞠躬尽瘁,把鲜艳和美丽奉献给人们。

  君子兰具有幽静、素雅的品格。它特有的静谧、幽雅的风度,代表着崇高的美德。它能陶冶人的心性,它妩媚艳姿,给人慰藉,使您依恋,引您热爱生活给您美好的生活增添幸福和喜悦。

  君子兰格调高雅,它碧绿挺秀、花容丰满,色彩艳丽,盛开时灿烂夺目,有着热烈欢舞和娇莹发光的气氛,使人心旷神怡,精神为之一爽,象征甜蜜和幸福。

  我爱君子兰。

小学生四年级作文 篇3

  今天一大早我就对爸爸说:“爸爸,今天是国庆节,你要带我们到新安江去好好嗨皮一下!”没想到一向不爱热闹的爸爸一口答应了。

  一家人说走就走,爸爸开着车带我们来到了新安江。节日的大街真是热闹,大街上人来人往,车子来来往往,各大商场挂上红灯笼,飘起彩色气球,劲爆的音乐不时从各处传来。个个停车场都停满了车子,连停车位都不好找了,爸爸开着车子一连转了好几个停车场也没有找到停车位。妈妈失望地说:“看来今天想买衣服有点麻烦了。”我却开心地说:“既然买衣服麻烦,我们就去零食码头吧!那里肯定不会像这里一样。”我最怕和妈妈一起去买衣服了,一听到妈妈这样说就赶紧说了。姐姐也跟我一样的心情也赶紧说:“这个好,我也不喜欢凑这热闹。”“今天就听你们的,今天是国庆节,就是我们家两个千金的节日,只要你们高兴,想到哪就到哪,我是你们的司机。”爸爸开心的说,看来爸爸的心情跟我们一样的。

  我们来到零食码头,我立马下车,直奔糖果去区,一排排琳琅满目的糖果,小零食,让我眼花缭乱。妈妈生气地说:“你们就知道吃,吃,都快成一个小胖子了,少买点。”我调皮对爸爸说:“爸爸,我胖吗?爸爸今天是不是我们的节日呀?是我们的节日肯定要让我们高兴是不?”爸爸一连点头。我和姐姐在零食的海洋逛了个够。只要是自己喜欢的,今天全给带回家,什么瓜子,薯片、辣条、豆腐干、面包,什么垃圾食品啦,今天统统不管,先放到篮子再说。哈,这全是我们俩人的最爱呀!反正今天只要我们高兴就行,要知道这样的机会很少的,我可得好好把握住。

  逛完了吃的,一晃到了中午,爸爸说:“今天想吃什么啊?”我又想到了我的最爱,马上对爸爸就说:“去吃汉堡吧。”“好,出发,肯德基。”爸爸说开着车就直奔肯德基。哇!今天太棒了,又能吃上久违的汉堡了。我和姐姐都很兴奋,一进去就点了两份全家桶套餐,那吃的真叫爽,哈哈哈……

  下午,妈妈提议让我们去图书馆看书,顺便去借几本书看看,来到图书馆,一架架书柜摆着各类图书,什么类型的都有,我静下心,慢慢地看,慢慢的选,在书的海洋里不知不觉度过了一个下午。直到妈妈的电话打来我才从书的世界中走出来,此时的滋味和早上的滋味是两种完全不一样的滋味。

  回家的路上,我心想:今天这个国庆过得真充实啊!

小学生四年级作文 篇4

  看见小朋友们都学会了骑自行车,我很羡慕,也很着急。终于,在一个周六的上午,爸爸、妈妈陪着我来到了小广场,我开始了学习骑自行车。

  练习开始了,爸爸给我作了一次示范,让我仔细看清楚。然后爸爸对我说:“你先坐在车上,双手握好车把,在车上坐稳,脚踩在脚踏板上,爸爸给你扶着自行车后坐,你用力骑车,不要害怕。”我按照爸爸的吩咐去做了,可我不是握不住车把就是忘了踏车,手脚一点也不听使唤,车总是失去平衡,可是我并不泄气,还是认认真真地练着。爸爸鼓励我:“孩子,照这样练下去,你一定会成功的!”听了爸爸的话,我心里乐滋滋的。爸爸一边扶车,一边指挥我。我认真的.听着,照着做,真的见效了。我的双脚也比刚开始学的时候灵活多了。时间不知不觉的过去了。突然,爸爸高兴地喊了起来:“成功了,成功了!你学会骑自行车了!”我连忙把车停下,才知道,刚才爸爸不扶车了,而是在后面小跑着跟着我。听到爸爸的喝彩声,我练得更加起劲了。终于,我初步掌握了骑自行车的要领,心里别提有多高兴了。

  就这样,日复一日,年复一年地练习,如今我已经可以轻松自在地骑着自行车了。我尝到了成功的喜悦,也体会到要成功,就必须付出艰辛的劳动。

小学生四年级作文 篇5

  大家都有一个有趣的童年,童年是美好的,童年的大家是活泼可爱天真的。

  记得有一次,我去奶奶家鱼塘摸田螺。到了奶奶家,我立刻卷起裤子,下到水里摸田螺。可摸了半天,只摸了几个,我很着急。正当我不想摸的时候,妈妈说:“不要放弃,无论做什么事情都要一心一意,坚持就是胜利。”我听了妈妈的话,又开始摸起来,真的,摸到一个地方全是田螺,一下子摸了好多。

  正当我高兴时,“咦,这是什么东西?滑滑的。”妈妈说:“肯定是一条鱼!”我拿上来一看,哇,好长啊!妈妈看了立刻说:“快扔掉,是一条蛇!”我吓得赶紧扔掉,立刻跑到岸上,嘴里喊道:“妈呀,我怎么摸到蛇呢?”妈妈小心的把篮子拿上来说:“看你,胆小的连田螺也不要了。”我不好意思的低下了头,妈妈意味深长的对我说,以后无论遇到什么事都不要慌张,要冷静的面对,这样才能做出正确的选择来解决问题,我听了妈妈的话觉得很对,我以后要按照妈妈说的,遇到问题冷静的面对,不慌张,不胆怯,这样无论自己遇到什么困难都能解决了。

  妈妈给了我一个快乐的童年,也是一个让我成长的童年

小学生四年级作文 篇6

  今天是元旦,一大早妈妈就去市场买了韭菜、鸡蛋等包饺子的调料。妈妈说,过节吃饺子是我们中国几千年的习俗,一年中有很多节日都要吃饺子,比如:中秋节,冬至,元旦,春节,元宵节等等。

  吃饺子的习俗是从三国时就开始的,那时的人们叫它“馄饨”,到了唐朝时代就改名为“饺子”了,和现在我们吃的饺子一模一样的。

  吃饺子还有许多传说呢,现在我就讲一个给大家听:相传女娲捏土造人的时候,由于天寒地冻,小黄土人的耳朵很容易冻掉,为了使耳朵能固定不掉下来,女娲在土人的耳朵上扎一个小眼儿,用细线把耳朵拴住,线的另一端放在黄土人的嘴里咬着,这样才算把耳朵做好了。为了纪念女娲的功绩就包起饺子来,用面捏成人耳朵的形状,里面包有馅(线)儿,用嘴咬吃。

  我国很多地方在包饺子时,人们常常将糖,花生,枣或栗子包进馅里,吃到糖的人预示着来年的日子更甜美,吃到花生的人健康长寿,吃的枣和栗子的人将早生贵子,这也是人们对美好生活的向往吧。

  我们家包饺子时,馅儿里会包进去一两个硬币,谁要是能吃到放有硬币的饺子,来年就会一年顺利,并能实现自己的愿望。去年春节时我就吃到了,在过去的一年里我健康快乐,学到了许多知识,还结交了许多好朋友呢!

  “申一丁,快来吃饺子了!”妈妈在喊我呢,希望今天我还能吃到包有硬币的饺子!

小学生四年级作文 篇7

  “坚持就是胜利。”相信这句话,每一个人都很熟悉。每一个人的人生中,只要遇到坎坷困难和挫折,就会有想要放弃的想法,但这是弱者的表现,对自己的坚强意志没有信心。所谓的坚持,就是在生活中的任何一件事情,甚至是微不足道的小事中,坚持不懈,坚持自己的想法和信念。

  星期天下午,我无聊着呆在家里,突然心血来潮想要去爬山,便想要拉着爸爸妈妈去爬附近的山。可我刚一提出来,妈妈便第一个反对我。只见妈妈一边折衣服一边反驳我,道:“不行,现在怎么可以去爬山呢,明天再去。今天我没空,有空也不跟你去的。”妈妈的话一出,我的心顿时凉了一半,爸爸刚好看到了我十分沮丧的样子,便充满笑意的走过来拉着我的手,说道:“孩子,爸爸带你去好不好呀?”我一听几乎都要两眼汪汪了,仰起头开心的看着爸爸,心早就飞到了山顶了,一心只想着山顶上的美丽景色。“不行啊,这外头的天气这么热,怎么可以去?”妈妈又反对道。我急忙拉着爸爸的大手撒娇道,爸爸看了我一眼,似乎想再说:没事!“让孩子锻炼一下吧,没事的。”爸爸走到妈妈身边说了几句,妈妈便答应了。

  我全身武装的跟着爸爸出发了,来到山脚下,巍峨的山峰坐落在许多小山的中央,显得鹤立鸡群。刚开始,我和爸爸一起比赛着谁先到达山顶,但只到了半山腰,我就已经累的气喘吁吁了,脸蛋红得想煮熟的虾子,打开矿泉水猛灌,爸爸却悠哉悠哉的欣赏半山腰的景色,完全没有喘气,跟我比起来真是恍若天然!我不服气地说道:“爸爸,你怎么不累啊?我都累死了!”爸爸笑而不答,走过来牵着我的手要继续爬山,我却缩回了手,爸爸看出我想要退缩的样子,严肃的对我说:“坚持就是胜利。不坚持,哪来的胜利。”我低着头不敢看爸爸,躲避着他的眼神。“可……爸爸……我好累,我不想爬山了。”爸爸摸着我的头,道:“你这样退缩,就永远不会成功,永远都会是失败者。”似乎成功与失败,就凭我的决定。凭我要不要继续爬上。

  最终,我还是选择了成功。和爸爸一起爬上了山顶,奇怪的是我这次竟然不喘气了,反而感觉很轻松。

  站在山顶看着山下,似乎自己站在世界最高峰。山脚下的人们就像蚂蚁一般大小,抬头仰望着天空,似乎天空离自己只有一米之隔,湛蓝色的天空,小鸟儿自由自在的飞翔,朵朵白云犹如棉花糖般令人口水直流。

  坚持就是胜利。虽然只是简简单单的六个字,但却是一种信信,一种信念,一种坚持。

小学生四年级作文 篇8

  暑假里最难忘的一天莫过于7月9日——我的生日了。

  7月9日,我迎来了我的十周岁生日,为了永远记住这个难忘的日子,来到了爱你宝贝摄影棚拍摄一组艺术照,拍一组照片作为永久的留念。

  一进摄影棚,我不禁大吃一惊,许许多多的背景映入眼帘,有古代、现代、欧式、皇室……

  挑选好服装,在化妆师姐姐一双巧手下,不一会功夫把我装扮得漂漂亮亮。站在摄像机前,感到一种莫名的紧张,不一会儿我就进入了状态,摄影师飞快的按动快门,抓拍一个个精彩瞬间,照相机"啪啪"的闪个不停,背景换了一个又一个,随着背景的转换衣服也换了一套又一套,我看化妆师姐姐梳子在我头顶上不停"飞舞"着。

  很快,拍摄接近尾声,我也像一个泄了气的皮球,嘴巴已经笑到僵住了,再可爱的动作也都表现得那么不自然,终于,拍摄结束了,我好像一下子得到了解放,整个僵掉的身体又恢复了活力,我感觉我是“飞"着出了摄影棚。

  这一次拍摄对于我是一次难忘的经历,记录了我十岁生日的瞬间,这一天我会永远记住,感谢爸爸妈妈给予我生命,妈妈对我说过,每个人的人生都是一本书,而我们自己就是这本书的作者,要书写什么样的故事由自己做主,爸爸妈妈你们放心吧,我已经又长大了一岁,我一定可以书写我的美丽人生。

小学生四年级作文 篇9

  啪——”随着一阵玻璃破碎的声音,四年级各班的同学都纷纷赶来看热闹,我放下了手中的笔,急忙跑去事发地点。

  “事发地”被围得水泄不通,只听见同学们有的幸灾乐祸地说:“呵,你们倒霉了。”

  有的关心地说:“有没有人受伤?”还有的同学说:“我去叫老师来。”

  我挤了进去,只见我们班右边的窗户玻璃碎了,窗框也摔断了,碎片在阳光地照耀下闪闪发亮,像一颗颗碎银。我一打听才知道,原来是我们班几个调皮捣蛋的男孩,教室里的人觉得冷,想关窗户,没想到,竟被几个男生推了回来,他们一推一拉,互不相让,窗子突然站不稳了,连窗框一起摔倒在地上。

  正在这时,老师拿着扫把和铲子来了,只听见“叮叮咚咚”的声音,如一首清脆的敲击音乐,又似乎在安慰那些违纪的同学,没伤着人算是万幸了。碎玻璃被老师扫进了铲子里,然后老师把玻璃倒进了垃圾池

  。老师回来了,他叫那几个调皮的男生去办公室,那几个同学十分害怕老师会骂他们。

  意想不到的事发生了,他们来到办公室,只听见老师温和地说:“你们这样不行,玻璃掉下去幸好没砸到人,要不后果不堪设想,以后做事可要注意安全,知道了吗?”“老师,我们错了,我们以后再也不敢了。”

  那几个同学红着脸回答道。老师语重心长地说:“知错能改就是好孩子,以后可要注意安全了,你们回教室吧!”那几个同学不好意思地走回了教室……

  这件发生在学校里的小事,给那些调皮的男同学一个深刻的教训,同时也让我们明白了,不管做什么事都要安全第一。

  爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

  那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中。

  会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了。

  当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了。

  当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。

  她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了。

  望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。

  我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上。

  透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心。

  我经过这件事,感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。

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