实用的生命四年级作文锦集七篇
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生命四年级作文

时间:2022-01-09 15:15:03 四年级 我要投稿

实用的生命四年级作文锦集七篇

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的生命四年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的生命四年级作文锦集七篇

生命四年级作文 篇1

  去年,妈妈带回来一盆多肉植物,妈妈说它叫“黑王子”。

  它起初大概有成年人手掌那么大,后来变成了一大簇一大簇的,挤满了整个花盆。它每一簇都像一朵绽放的莲花,一瓣一瓣,层层叠叠的,上层的叶子小些,下面的大些。黑王子虽然形状像莲花,但它的颜色是不一样的,它的“花瓣”大部分都是绿色的,只有边缘才有一点紫色。

  直到现在,黑王子还在茁壮的生长。原来的花盆已经装不下它了,所以,妈妈就把它换到了一个大花盆里。换的时候不小心碰掉了几片叶子,妈妈就把这几片叶子放进了几个小花盆。过了一段时间,叶子的根部长出了一些极细的白白嫩嫩的须根。随着时间的流逝,那些须根也扎进了土里,土里又长出了几簇小“黑王子”。又过了一段时间,小“黑王子”变成了大“黑王子”,它们现在还在各自的花盆里努力“绽放”着。多么顽强的生命力!多么节约资源的植物!它们只要有一小堆使自己立足的土壤,一小点能使自己生长的阳光就能开放。它虽然没有菊花那么丰富的色彩,也没有玫瑰那样美丽,但是它却有这两种花都没有的优点,那就是强悍的生命力!

  我觉得自己学习知识跟“黑王子”的叶子生长过程中有一种联系。那就是每当学到了一个自己很感兴趣的知识时,要更深层地去理解,就像叶子的须根扎入土壤是同一种意思,再去努力吸收这知识的营养,使自己变成一颗参天大树吧!

生命四年级作文 篇2

  在这个平凡的世界里,有许多热爱生命的人,比如说:老师、警察、建筑工人、医生、护士等等,他们用劳动创造着美丽又美好的生活,也使自己的生命充满光彩。

  美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了一个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来,病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天,他说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上,最后一片叶子始终没有掉下来,只因是生命的一片绿,病人竟然奇迹般的活了下来。有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上,有一次,年少的阿巴格和他爸爸迷路了,阿巴格又累又怕,他爸从兜里掏出五枚硬币,把一枚硬币埋在土里,把剩下的四枚给了阿巴格说:“人生有五枚硬币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你现在才用了一枚,就是埋在土里的那一枚,你不能把五枚全部都扔在草地里,你要一点一点用,每一次都用出不同来,这样才不枉一生一世。”在父亲的鼓励下,那天阿巴格走出了草原,长大后,阿巴格离开了家乡,成了一名优秀的船长。

  这就是热爱生命的人,有许多许多这样的人。

生命四年级作文 篇3

  在生命中,我最庆幸的是我有个可爱的开心果。我还记得她刚出生的时候,那我那时刚上一年级,那天下午我正在上课,我的母亲在医院里生他,我们家人都把我接到医院,我就静静地等待一个新生命的到来。我一会有一个生命诞生了。

  该出生了,她很可爱很萌,那是我便知道我又多了一份责任。后来他长大了一点,我在写作业的时候,他就在我旁边玩汽车,那时候我们两的感情很好,我记得有一次我很伤心,回家他就会拿着小熊逗我开心,他一动我,我就特别开心。我很庆幸我的少年时代有他陪伴。

  那时我15岁,她上小学,但是因为父母工作忙,所以他在我的身边比较多。那个时候我经常辅导他作业上了,有的时候心里会很累,但是我心里还是很开心的那个时候我还会教他怎么做人。

  我们经常在月光下谈心和交谈,我们经常说到深夜,渐渐地,我的生命里不能没有她有些事只能对他说他是我的知心朋友,只要他在我。身旁我就会特别开心。小的时候我教他。现在他教我他给我讲历史让我了解各个朝代的事情,她给我讲。数学让我。活跃思想渐渐的,他的身上有了我的影子,我们是最好的姐弟。有的时候他不在我身边,我很想念她,我们一起玩耍,一起学习,一起进步,一起面对困难,一起面对任何事情,他有的时候还会开朗,我只让我精神有了寄托,我有的时候会斗嘴,但是我们没有红过脸。

  岁月如梭,时光让我们经历了风风雨雨,让我们懂得好多道理,也谢谢老天是与我一个好弟弟,但愿我们的感情一直那么深,她永远是我的开心果,她永远是我们生命中一个朋友,我永远爱他,有的时候我会在设想我们老了会怎样,我们一直做特殊的好朋友。

生命四年级作文 篇4

  我常常一个人发呆,我在沉思:生命的意义究竟是什么?

  小院后有一个蚂蚁窝,有一次,我把一只蝗虫放在蚂蚁窝前,有一只蚂蚁迅速跑到蝗虫身边闻了闻,然后回巢。可不一会儿一只只蚂蚁纷至沓来,它们齐心协力将这只蝗虫搬到了巢里。我想:如此小的蚂蚁居然如此团结友爱,齐心合力。这件事令我震惊。

  花园里,有几棵小草被前几天被几个踢球的小孩子连根拔起,可没过几天,它们又植根于土壤里,又恢复了绿茵茵的外貌。此刻,我感叹道:“如此弱小的小草,虽然它没有大树那样强壮,没有花儿那样艳丽,但它的生命力却如此之强,傲视一切对它的摧残,仍然不屈向上,傲然挺立。这件事又令我震惊。

  小院的墙缝中落进的几粒香瓜子,没过几天,它居然顶开坚硬的瓦片,冒出几株瓜苗,在那么辛苦的环境之下,竟能显示它的勃勃生机。虽然它只活了几天,但这件事,同样使我震惊。

  于是,我在想:生命的意义到底是什么呢?哦,我明白了:生命的意义不是随便向困难低头,也不是随波逐流,而是要敢于和命运抗争,活出精彩的自己。

生命四年级作文 篇5

  我常常想,生命是什么呢?

  一天晚上,我正在桌前写作业,忽然,一只蛐蛐猛地跳到了我的练习卷上,盖在了我正要写的题目上。“你胆子也太大了,竟敢跑到我的练习卷上来,看我抓住你!”我把手伸向它……成功了!我把它装进盒子里,正当我洋洋得意时,突然感到指间一阵剧痛,我朝我的手指看了一眼,原来是那只蛐蛐趁我不注意咬了我一口。这时我感觉一个坚强的生命在我的指间横冲直撞,那样有力,那样令人震撼,我忍不住放了它。

  又有一次,我在六楼的平顶上,发现几只虫子,正在吃我种的樱桃树,我气愤难忍,当场打死了几只。第二天,它们又来吃凤仙花,我把它们抓到地上,一脚就踩伤好几只。它们虽然每次都损失惨重,但还是不向我屈服,第三天,第四天……我还能见到它们的身影,它们那种坚韧的意志让我十分震惊。

  一天,我看到一个蚁巢,于是,我把它用竹竿挑起来,扔到河里。在水中,我看见它们抱成团,老的蚂蚁在外面,小的蚂蚁在里面,我不禁叫好:“真聪明啊,知道牺牲一小部分,保全大部分!”从此,我再也不捉蚂蚁了。

  我们虽然不能知道生命的.长度,但我们可以改变它的宽度。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

生命四年级作文 篇6

  人的一辈子是用一个个未来所组成的,好比天体是由空虚而组成一样。灯光,铅黑的玻窗,一台延续生命的机器,恍惚中他再也找不到自己生命的目标。一丝寒颤,想就此摆脱这似曾虚幻的天体未来已经死亡!

  血液在沉寂的黑夜里清洗着,他疲惫而无力,微弱的生命还要继续。

  人不是在母亲生下他的那一天诞生的,而是生活逼着他一次又一次地诞生自己的。母亲在孩子的眼里永远是无私的伟大的,这至少在她的家族教育里母亲是这样的形象。在她们的眼里永远是天,在她们的心里永远是怀念的港湾。而他,在他生命垂危的那一刻,他明白了生命在他母亲眼里已没有了任何意义。

  一个经历着死亡或即将死亡的人,一种生命的悲剧意识正弥漫着整个房间。他平静面无血色,被亲人遗弃的痛苦吞噬着他的心,真相让她愕然。当他的母亲用谎言取走了他唯一一根生命的稻草之后,仿佛死神就要落在他虚弱而绝望的心灵里。空气凝固了,希望破碎了,生命在金钱面前是那么渺小,毫无价值!她为他悲哀,为他揭穿了一个家族的悲哀而悲哀。

  死亡能摧毁人的意志,人的意志在生的本能下又能战胜死亡。生命复活了。她要改变这个家族的悲哀,她要让她的孩子脱离他那视生命如草芥的家族,重新谱写她们自己家族的篇章。

  一台机器是一个生命的象征,一个生命是要用心和血来付出的。她坚强地支撑着,她在她自己亲人和自己朋友的帮助下,延续着一个生命和一个家庭。

生命四年级作文 篇7

  我们应该珍惜生命,但有些人不爱惜自己的生命,拿自己的生命开玩笑,这点可不好。

  有一次,我听妈妈跟别人闲聊,说一个女中学生,身体已经不舒服了,还坚持跑步好几圈,体力透支了,还坚持跑,后来她休克了,累死了,真可惜啊!看,这就是不珍惜生命的行为,我真为他而感到可惜。作为一个中学生,对生命本该有了认知,可是在最后关头,她却没有适时的爱护,多么令人惋惜啊!

  还有一次我丛《意林》这本书上看到一个故事,故事说:一个人原本想炸了送钞车,再邪念萌生行动下的最后关头他看到了自己的母亲,于是他灭掉了炸弹上的火,母亲最后对他说:“这个世界,爱,谁都值得。”爱别人,就等于爱自己,爱别人的生命,也就是爱自己的生命。

  我们一定要爱护自己的生命,莫要把生命不当一回事。既然我们来到世上,就要对我们对自己的生命负责,要爱惜、保护自己的生命。不光只是爱护自己的生命,也要珍惜他人的生命,因为,生命是宝贵的,独一无二的。

  “生命诚可贵”,为生命喝彩的同时,也让我们都来珍惜它吧!

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