【必备】妈妈的手四年级作文汇编六篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的妈妈的手四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
妈妈的手四年级作文 篇1
妈妈的手摸着很光滑，柔润，妈妈的手让我感到无比的温暖和安全。
妈妈的手让我感到温暖。记得小时候，一次，我发烧了，妈妈一会儿抚摸着我的头，一会儿给我测体温，一会儿给我敷额头，妈妈的手让我感到好温暖。
妈妈的手非常灵巧。妈妈总是利用休息时间绣十字绣，她为我们的车上修了一个十字绣平安福，上面的花纹很漂亮，每当看到平安福，我心里都会想：“妈妈的手真灵巧！”妈妈的手还会织毛衣呢！小时候，妈妈为我织了一件毛衣，上面绣了一个笑脸，这个笑脸被妈妈织得栩栩如生，每当我穿上这件毛衣，小朋友们都很羡慕我。
妈妈的手让我感到很安全。有一次，我们在广场上玩，我看到几位大哥哥在滑冰，好像要飞起来一样，我也觉得滑冰很简单，心里很羡慕，妈妈就给我租了一双滑冰鞋，当我穿上滑冰鞋时，站都站不稳，妈妈就用那双手一直扶着我，当时，我心里感到踏实又安全。
妈妈的手是温暖的，安全的，这双手就是一把雨伞，替我遮风挡雨，这双手让我幸福愉快地成长。
妈妈的手四年级作文 篇2
我握过的手像一棵棵树，有粗有细，有大有小，数也数不清。但是，有一棵树长在我的心田里，给我温暖，给我力量。这棵树就是妈妈的手。
妈妈的手是止疼药，在我生病的时候，轻轻地摸一摸，我的疼痛立刻雾散云消。还记得那一次，我发烧了，到了医院要输液，在妈妈耐心的劝说下，我终于勉强同意了。可针刚扎进皮肉里，我又疼得大哭大叫，妈妈用手摸了摸我的头温柔地说:“勇敢点，坚强些，妈妈在这儿哪！”我觉得一股热流从头上涌遍全身，不疼啦！我摸了摸啊妈妈的手，就像一块火炭啊，好温暖。
妈妈的手，是一首温柔的摇篮曲。每当我睡不着的时候，妈妈坐到床边，用那温暖的手抚摸我的脸。我的耳边响起了轻柔的沙沙沙声，仿佛是摇篮曲：“星儿闪月儿明，树叶遮窗棂，小宝贝快睡觉，睡在那甜美的梦中。” 我在温暖的抚摸中进入了甜美的梦乡。
妈妈的手是一缕灿烂的阳光。每当我因解不开的一道题而烦躁不安的时候，妈妈就会走过来用温暖的手拍一拍我的肩头，我脑海里的那团迷雾立刻消散，一个个灵感像小精灵一样蹦出来。有一次，我默写一首古诗词，写了几次也写不完整，不是丢三就是落四，我气得把写过的纸全撕碎了，还在屋里大吼大叫。正在厨房忙碌的妈妈闻声过来，用那双被凉水浸得冰凉通红的手扶我坐到椅子上，又轻轻拍了拍我的肩膀，我心热了，心宽了，一行行诗句像一朵朵浪花从心海涌出，顺着笔尖蹦到了纸上。
妈妈的手是一阵和煦的春风。每当我心中纠结的时候，妈妈就会用她的大手拉着我的小手到外边走一走，谈谈心。妈妈的手好热好热，我心中纠结的积雪立刻融化了，心田在和煦春风的爱抚下，长出了绿油油的小芽。
妈妈的手其实很普通，手指细长，皮肤白皙，没有什么特别之处。但在我的心中，妈妈的手是伟大的，手指是壮丽的昆仑山脉，血管是奔腾的长江大河。我是一只雏鹰，在这片高原上生长，在这座山峰上练翅，在这条江河上翱翔，穿云破雾向灿烂辉煌的远方。
妈妈的手四年级作文 篇3
我妈妈总是很忙，她的手当然更忙。
小时候，她的手，牵著我的手，带我去走走，牵著妈妈的手，我充满安全感。
妈妈是小学老师，上班时，拿著红笔是在改作业，拿著时钟印章是在出作业。她曾告诉我，因为她教的是特教班，而特教班没有专属的特教班的作业簿，所以只好自己出，妈妈的手这时要忙著出作业。
在特教班有一个男孩，他是个过动儿。这时，妈妈的手就变成了教训过动儿的教具，要好好的管束这个令人伤脑筋的孩子。
怀孕时，妈妈的手，常常轻抚著自己的肚子，就好像在跟还未出生的妹妹打招呼。她的手，就好象是妹妹的防护罩。妈妈的手，就好像妹妹的出气筒，妈妈一放手，妹妹就一直踢。
妹妹出来以后，妈妈的手就像妹妹的仆人。帮她洗澡、换尿布、喂奶奶、吃药、拍照，永远有做不完的好多事情。
妈妈的手就像我们家的宝，每天洗衣服、晾衣服、拖地她都没在抱怨，看着妈妈忙碌的手，我决定要帮她分担一下，当她的小帮手，换我握紧妈妈的手，让她更有安全感。
妈妈的手四年级作文 篇4
妈妈的手，是温暖的，抚养我长大，把我照顾的好好的，不让我受一点伤害，今天就让我来介绍一下我妈妈的手吧！
妈妈的手并不大，但很灵巧，拿起银色的针，灵活地在布里穿来穿去，就能绣出一朵朵美丽的花。这双手还可以给我做出各种各样的饭，在我眼中是世界上最好的一双手。妈妈的这双手还是一双勤劳的手，家里的活都要它来干。这双手陪伴了我十年，帮我做饭，又帮我洗衣服，手上也有了点损伤，力气也不如以前，手上生了老茧，但在我眼里，这就是最好的手。简直是家里的宝啊！有一次妈妈做饭被火烫伤了，手上起了一个大泡，又红又肿，却忍着疼痛还是坚持着给我做饭。当我看到妈妈手上的泡时，我心里很难过，妈妈真是太坚强了，她用那双手一直护着我，不让我受一点委屈，一点损伤。
当我还什么都不会的时候，是这双手教会了我握筷子，教会了我握笔。当我哭泣的时候，总有那双手来给我擦眼泪，当我受了委屈的时候，总有那双手来安慰我。当我受伤的时候，还是妈妈的那双温暖的手来帮我处理伤口。这双手教会了我许多，并让我用手去创造奇迹，我要感谢妈妈的这双手，并永远地爱妈妈。我要把我的手也变成像妈妈那双手一样，勤劳能干，多才多艺，去实现人生的价值。
妈妈的`手四年级作文 篇5
每个人都有一双手，有的是勤劳的手，有的是懒惰的手，有的是纤细的手，有的是粗糙的手……而我的妈妈却有着一双灵巧而能干的手。
在我童年的记忆中，妈妈的手很温暖。每当我生病哭闹时，妈妈会用她的手抱着我，轻轻的拍打我、抚摸我，让我能安然入睡。当我蹒跚学步时，妈妈又会用她的大手紧紧地牵着我，教我迈出每一步。
在我上小学前，妈妈的手很灵巧。每当我看书时，妈妈就会拿出毛线，坐在我身旁，一边陪伴我，一边给我织着漂亮而又暖和的新衣；每当我从幼儿园回到家时，妈妈会用她那双灵巧的手，做出我喜爱的饭菜；每当我写字时，妈妈又会用她的大手握着我的小手，教我写字、画画。
在我上小学后，妈妈的手很能干。我上学后，妈妈转岗去了采油二厂。每天她都早出晚归的，很是忙碌。在工作中，妈妈用她的纤纤细手，跟站上的叔叔伯伯们一起拿管钳、抡大锤，在井场上挥汗如雨。原先，妈妈很爱漂亮，总是把她的手保养的很柔嫩，很纤细，还时不时的往她的指甲上，涂抹上一些五彩缤纷的颜色，很是好看。到后来，妈妈的手不再那麽柔软，变的粗糙了。并且渐渐的开始长出了一排排的老茧，摸上去很粗糙、很硬。
每当我看着妈妈那双灵巧而能干的手，我就想：妈妈，等我长大了，等我用我长大的手，牵着你那时已经苍老的手，我会陪着你走过每一个快乐的日子！
妈妈的手四年级作文 篇6
妈妈的手是喷香的。每天桌子上有着让人迫不及待地想去吃的美味佳肴，但是吃饭时间还没到，真让人着急！可真是“口水直流三千尺，看看钟表没到时。”如果你去品尝我妈妈做的“美味”，你肯定会说“比山珍海味都好吃！”吃的不说了，再说我要流口水的。
妈妈的手是温暖的，有一次，我放学了，当时气温骤、降风雪不止，很多人都流鼻涕了，我也不列外。妈妈忍着寒风刺骨的雪，把她的大衣脱了给我穿上，而自己却跟风雪“打斗”，让我感动得直流泪，有一股暖流流进了我的心田。
妈妈的手是勤劳的。每天早上妈妈的手开始“工作”了——洗衣服。把我们穿了一天的脏衣服放进洗衣盆里，戴上手套，把洗衣盆放在洗衣板上，然后把水龙头拧开。水放完了，妈妈开始洗衣服了，她仔仔细细的用刷子在衣服上刷着……衣服洗好了，它们被妈妈洗得干干净净的，崭新如初。妈妈的手真勤劳！
妈妈的手是灵巧的。我的一些牛仔裤只是膝盖处磨破了，扔掉怪可惜的。妈妈就买来一些贴花图案，放在牛仔裤的磨破处，用缝补机在边缘缝上几下，破洞就补好了，跟新的浑然一体，完美无缺。真棒！
妈妈的手是神奇的。隔上几个星期，妈妈就要给花坛里的树木美容美容，她把红花季木剪成一朵朵巨大化的蘑菇、把盘槐树剪成一个个给我带来凉爽的绿色大伞、把五针松剪成……有了妈妈的手我们家的花坛就变成了绿油油的人间仙境。
妈妈的手不仅仅是心灵手巧的、温暖的……也是美丽的、光滑的。我爱妈妈，更爱妈妈的手！
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