关于海底世界四年级作文锦集十篇
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海底世界四年级作文

时间:2021-12-25 09:10:42 四年级 我要投稿

关于海底世界四年级作文锦集十篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的海底世界四年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于海底世界四年级作文锦集十篇

海底世界四年级作文 篇1

  暑假里,妈妈带我去杭州海底世界游玩。一进门,我就看到了许多美丽的鱼儿在水族馆里自由自在地游着。走在海底隧道里,看见头顶上游着一条很大很大的鲨鱼,我的心有点发抖,感觉到大鲨鱼会吃掉我们似的。

  走过了海底隧道,我们来到了海豚馆,观看了海豚精彩的表演。叔叔先叫两只小海豚跳圈,它们就灵活地跳跃过去,而后叫小海豚亲观众的手。我把手伸到栏杆上,海豚一跳,亲了我一下,我心里感到又滑稽又快乐。

  接着,我们还看了笨笨的小丑鱼、红色的蝴蝶鱼、晶莹剔透的透明鱼、活泼可爱的热带鱼,真是五花八门,精彩纷呈啊!最引人注目的是珊瑚,有的像树枝,还有的像柳树的藤条,形状各异,大的、小的,千奇百怪,五彩缤纷。

  看了这些多姿多彩的水生动物,我知道了世界上原来有数不尽的奥秘。

海底世界四年级作文 篇2

  水下世界是什么样的?我以前只在书上看到过,但是今天我终于看到了,因为我们要去参观海洋世界,它在美丽的海滨城市大连。

  我来到水族馆,一进去就被许多海洋生物吸引住了,包括鲨鱼和海龟。它晃得我睁不开眼睛。在这些海洋生物中,最美丽的是水母和鱼。“哇!”我睁大了眼睛。在满是海水的陈列柜里,水母在这里游泳,它们在这里“奔跑”,在“奔跑”的背后是色彩斑斓的“蘑菇珊瑚”,它们的形状非常奇妙,蘑菇的形状真的让我大开眼界。在“鱼疗”区,可爱美丽的鱼儿自由自在地游来游去。我把我的手放进鱼缸,鱼冲上来拼命地抓着我手里的鱼食。“多么舒服!”我被深深地陶醉了。我还看了海豚表演,还去了海狮馆。海豚表演非常精彩。工作人员把球扔给小海豚。海豚在水中盘旋,他的“手”握着球。小海豚是一位算术大师。这很有趣。海狮更有趣。我把手放在玻璃上,一只海狮调皮地在我面前翻滚着,好像在欢迎我。

  通过这次参观,我不仅了解了海底的美丽世界,看到了许多我从未见过的鱼,而且增加了很多知识。多么美妙的海底世界啊!我有点留恋,忘了回来!

海底世界四年级作文 篇3

  今天,我们学校组织秋游,大家一同来到了海底世界。

  我们走啊走啊,来到了海洋剧场,我们坐在那里等了很久,急得汗水都要流出来了!看了小海豚精彩的表演,有算算术、顶皮球等等,得到我们热烈的掌声。

  表演完了,我们接着来到了海底隧道,看到了好多各种各样漂亮的鱼儿在自由自在的游来游去,比如有中华鲟,大白鲨``````它们都是国家保护动物,我心中又是激动又是兴奋,因为真是太美了!

  出来之后,我们还到了游乐场,看到了许许多多、五颜六色的玩具。我们连忙跑过去玩那些好玩的玩具。李老师急忙喊到:“你们要慢点跑啊!慢点跑!”我们在游乐场尽情的玩着,时间在不知不觉中过去了 你也可以投稿,真快啊!

  突然,听见老师喊到:“集合!我们要回去了!”我们马上收拾好书包,说道:“怎么就回家了啊?时间过得真快啊!”

  李老师带着队离开了海底世界,在车上,还跟我们照了相,留做纪念。

  今天,我们玩得真开心,我盼望着下一次的春游!

海底世界四年级作文 篇4

  暑假的一天,我和爸爸、妈妈一起走进了大连的圣亚海底世界,不禁被眼前的情景吸引住了。

  “呀,这儿真美!”我顺着通道走过,透过玻璃窗,只见成群结队的鱼在我身旁,向我致意;五彩缤纷的珊瑚,千姿百态。

  这儿的鱼真是多种多样!如:环纹蓑鮋,它鱼体上有很多棕红色横纹,鱼鳍特别大。颈环双锯鱼的.鱼体呈粉红色,眼角间有一条白色纵带,眼后有一根白色条纹,真有趣!还有海马、火焰贝、克氏双锯鱼、马夫鱼、五带豆娘鱼,最有趣的要数黑点裸胸鳝,知道它有多大吗?它最大个体有1。8米呢!

  “啊,不好,鲨鱼来了!”只见鲨鱼杀气腾腾地从我头顶游过 ,我发现有几条小鱼贴在鲨鱼背上,高兴地看着我惊讶的表情,“妈妈,它们太勇敢了!”“不是,那些小鱼们贴在那里,鲨鱼想吃它们也吃不到的。”原来如此啊!

  300多米的通道就要走完了,本应来个美满的结局,可就在这时,我惊恐地看到两只海龟在咬食小鱼的头部,啊!全都是血,真没想到,原本看上去绅士般的海龟,竟也吃小鱼,太残忍了!

  时间在不知不觉中溜走,通道走到了尽头。两脚把我带出了海底世界,而我的心还在这个千变万化、绚丽多姿的海底世界里徜徉……

海底世界四年级作文 篇5

  大千世界无奇不有,海底世界更是千奇百怪,不信听我慢慢道来。

  一、海葵与小丑鱼

  奇妙的海底有许多动物能互惠互利,比如小丑鱼和海葵。小丑鱼多为红白相间,活脱脱像一个小丑。海葵不是植物,而是动物。每个“花瓣”上都布满了毒细胞,是杀伤性武器呢!

  而残忍的它不会伤害小丑鱼。小丑鱼身上有一层“保护膜”,其气味使海葵把它误认为是自己的同类。这样,小丑鱼帮海葵吸引其他鱼儿上钩,海葵保护小丑鱼,互帮互助,对每一方都有利。

  二、神奇的海豚

  还有些神奇的动物,能一边游一边睡,这就是海豚。海豚的大脑比较特殊,当左半脑清醒,右半脑就进入休息状态。右半脑清醒,左半脑就休息。如此来回替换,既能休息又不耽误游泳,真是一举两得!

  三、奇怪的比目鱼

  比目鱼的眼睛非常奇怪,其它鱼的眼睛长在头的两侧,偏偏的它的眼睛都长在同一侧。其实它小的时候不是这样的,它小时候和其它鱼没有什么不同,随着年龄的增长,其中一只眼睛慢慢移向另一侧,最终长成了同侧。别看它小,可是连鲨鱼见到它也能吓个半死。因为它能分泌一种有毒的物质,虽然对人体无伤害,但能让鲨鱼麻痹。人们用这种物质制成“防鲨灵”,用途广泛。

  四、海洋的霸主——鲨鱼

  我们最耳能熟详的海洋生物,非鲨鱼莫属。鲨鱼是海洋里的霸主,几乎所有鱼(比目鱼除外)都成为它的盘中餐。海洋中最凶猛的莫过于大白鲨,它是体形最大的食肉类鲨鱼;但也不是所有鲨鱼都吃肉,都那么凶残,像“姥鲨”虽然它的体形仅次于鲸鲨,但是它游动缓慢,性格温顺,不会随意杀生。

  五、美丽的杀手——水母

  如果鲨鱼是凶残的杀手,那么水母就是美丽的杀手。一个个半透明的水母,像一个个小降落伞。下面的触手犹如飘动的丝带。可不要被它美丽的外表迷惑了哦,它可是个厉害的杀手呢!它每根触手上都布满了毒细胞,先麻痹对手,再用毒液将对手置于死地。然后一点一点送入嘴中。如果你见到水母,可千万别惹它!

  六、深海的鮟鱇鱼

  海的深处,显出一丝亮光。哦,这是鮟鱇鱼。她是雌性的。我们见到的鮟鱇鱼大多都是雌性。那她们如何繁殖呢?仔细看看她身上,有很多小突起。那就是她的“小丈夫”。她吃进去的食物,营养也要给“小丈夫”一份。这些“小丈夫”在繁殖期过后就会慢慢死去。鮟鱇鱼头上有个小肉球,当她藏起来捕食时,她会露出小肉球一摆一摆的,来吸引小鱼“上钩”。

  七、会“生娃”的海马爸爸

  一只小海马勾着另一只小海马的嘴巴出生啦!呵呵!“生”出小海马的竟然是海马爸爸!真是奇怪。雄海马怎么会生儿育女呢?其实,“生”出小海马的是海马妈妈,她把卵产进海马爸爸的育儿袋里,让海马爸爸孵化。小海马出生的姿势很有趣,一只小海马出生,会用尾巴勾住第二只小海马的嘴,第二只小海马用尾巴勾住第三只小海马的嘴……一直到最后一只小海马出生!

  海底世界的奇妙不是一时半会儿能说完的。大家一定要多多丰富自己的知识,多了解海底那些事儿哦!

海底世界四年级作文 篇6

  哈!我迎来了一个快乐的星期六,为什么呢?因为我已经盼望这一天很久了,这一天比那些呆在家里读书要快乐多了。

  只听见奶奶的喊声,我就知道姐姐来接我了,我第一时间穿好鞋子和姐姐走了。玩,总是要体力的,我和姐姐来到了步行街,刚进来就看到了黄兴这位著名革命家。我们来到了一家火锅店,刚坐下就迫不及待的点了很多菜。美滋滋的饱餐了一顿之后,绕了很多车,终于来到了我盼望已久的海底世界,可是一看表已经离闭馆只有一个半小时了。我和姐姐赶紧买了票进去,看到了斧头鲨等鱼,让我眼花缭乱。又到了一个海底隧道,可是在情急之下,就没有进去了。我们急忙来到了海洋剧场来看表演。首先主持人有请了第一位海底成员—海象。只见它和训师一起走出来,它在台上表演了一系列动作,有时还撒娇要掌声呢。后来请了一位观众上台去,主持人还开玩笑,逗得我们哈哈大笑。后来又上来了一对兄弟—海狮。一上来就下了我们一跳,它们的身子光溜溜的,还表演起了才艺,排球、篮球,还帮我们演奏了一曲,最后他们还比赛了一场,一直都不分胜负。最后又请来从远方赶来的三只海豚出场。它们的表演可谓是最精彩的了,表演了空中钻圈、空中顶球,可是在表演空中三百六十度翻的时候有一只海豚失败了,训师再次尝试,可是还是没成功,他拍了拍水,最后一次尝试终于成功了。他们还到台前来给我们看看样子,几乎所有人都站起来了。最后三只海豚一起来了三个高跳结束乐这次表演。

  我坐在公共汽车上,看到了一片海景:海上大雾弥漫,远处只有两排灯亮着,那是一座桥,已被雾遮住了。天更暗了,又来到了另外一片海,这可不一样,这里水天一色,有几艘船还亮着灯。没想到在长沙这个红灯就绿的城市里有这样的景色,这景色也为今天这欢乐之旅划上了个完美的句号。

海底世界四年级作文 篇7

  暑假我和爸爸妈妈来到了海边,我正准备潜水看看海底是怎样的。

  我到了海底看见了美丽的海底世界,一只海龟向我慢慢的游过来,要是看比它大的别的动物,它一定会缩进龟壳里,真是名不虚传的缩头乌龟。

  接下来我看到了一只电蟒,所有的海底动物都躲着它,要不非把你电个粉身碎骨,它神气得自由自在的游来游去,就连我也不敢靠近它。

  我再往深处潜,我看见一只只可爱的小海龟,它们成群结队的游来游去,它们一边游一边吐着一个个小泡泡,它们形状各异,身上的花纹也不一样。

  最后,我在返回的路上看见一只八爪鱼,它带着一群小八爪鱼,它看见比凶猛的鱼它不顾身危的保护小八爪鱼,我被深深的感动了。

  这就是美丽的海底世界。

海底世界四年级作文 篇8

  美丽的海底世界是一个神秘的世界,是我梦想的地方,在星期五的社团活动课上,我用太空泥制作了一幅心目中的海底世界图。

  事先我准备了五颜六色的太空泥,一个图画板和一把工具刀。制作开始了,首先我先用蓝色太空泥把背景做好,再用绿色的太空泥把水草做好,用工具刀在水草上面划一根线,然后用浅蓝色的太空 泥把海豚的身体做好,用深蓝色的太空泥在海豚身体的下面做一只小手,最后再在图上装点上小鱼小虾,把乌龟画上去。

  这样,动物就做好了,我觉得有点空缺,我还在上面做了一些珊瑚,过了不久,一幅美丽的海底世界图就形成了。瞧!小鱼在愉快地吐泡泡;海豚在快乐地跳跃,像一位尽情舞蹈的小姑娘;章鱼张 牙舞爪的,像一位士兵在战斗;螃蟹挥舞着手上的钳子,好似一位威风凛凛的大将军;这时一只正想睡觉的海龟从螃蟹头上游过,趴在石头上睡起觉来,真是蠢极了,让人笑得停不下来;游动的波纹使 水草轻轻摇摆起来,它们的颜色碧绿碧绿的,真是美丽。

  欣赏着自己动手制作的作品,我心里有一种成功的喜悦,将来如果有机会我一定亲自去海底世界看一看。

  

海底世界四年级作文 篇9

  篇海底世界,我已不是头一光临了,但只一次海底之旅却带给我无穷的乐趣。

  我刚走进海底世界,就看见一群穿着大马夹的与从那游了过来,又过了一会儿,一条身着斑马条纹的鱼游了过来。我把手放在玻璃罩上,鱼儿兴奋地向我这游。或许他们以为有食物吃了,或许他们真心想与我交朋友呢?

  离开了鱼儿,我不知不觉来到了“企鹅馆”。瞧,那里有一只只白肚皮,黑身子的企鹅,走起路来一摇一摆,别提有多可爱,看到这里,我心想:企鹅不是应该在北极吗,怎么会出现在这里?

  这一路上我满脑子都是疑问!

  在海底世界不只是去玩的,也是去学知识的。海底世界还有许多奥秘等待我们去解开。

海底世界四年级作文 篇10

  从前有一片海,那里清澈见底,排水优良。没有一点儿污染。

  一直乌贼游过,它慌慌张张躲到了海藻丛中。原来是一只巨大的鲨鱼张着血盆大口向他扑来,它在紧张的情况下,跑到了海藻丛中,鲨鱼见他跑到了海藻中,就原路返回了。可是,正当它放松的时候,一只巨大的钳子把它夹死,过了几分钟,一滴墨水就从海藻中飘了出来。

  晚上,食草生物开会,食肉生物免进,怎么验证谁是食肉还是食草动物呢?海龟想出了一个好办法,章鱼拿了十筐海草,每一只鱼想进来都要吃下一叠草,还要吞下去,如果,一只鱼让章鱼将它送到食草监狱。关上一百年,每天吃草。

  海底的世界真美丽,故事也很多。

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