【推荐】生命四年级作文300字汇总9篇
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的生命四年级作文300字9篇,希望对大家有所帮助。
生命四年级作文300字 篇1
生命是短暂的,但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值,我们不应该白白的糟蹋它,而要好好的对待它,因为生命只有一次,我们要珍惜生命,让自己活的更加光彩有力。
据报载,有一位年轻的女教师,发现马路上有一辆小轿车向正在马路上玩耍的几个小同学急驰而来,有几个赶紧躲开,有一个同学不知所措,惊恐万分,吓呆了,这时,女教师奋不顾身,一个箭步冲上去,将那名同学推向路边,学生得救了,而女教师被飞奔而来的轿车重重的撞向20米开外的地方,血流如注,不能动弹。学生安然无恙了,而老师被人发现的时候,已经停止了呼吸,再也不能醒来了,
虽然这位女教师走了,但她的事情告诉我们人的生命是短暂的,我们要珍惜生命,让有限的生命焕发出无限的光彩!
生命四年级作文300字 篇2
星期天上午,我和张新垚来到世纪广场西边马路对面的草地上和泥巴。玩着玩着,我们就转移到了一棵大树下,玩地正高兴的时候,一位老爷爷看见了,走过来说:“不要再和泥巴拉,看你们脚下,有那么多泥巴,如果踩到厕所的地板上会很脏的。”老爷爷坚决不让我们再和泥巴了,没办法,只能换地方拉。我拿了两根棍子,用泥巴把棍子粘到一起,当作一把枪,我拿着自制的枪和张新垚来到世纪广场上找别的玩。
我们来到喷水池的一个浅水区玩,这时我发现自制枪上面的泥巴裂开了一条小缝隙,于是,我把枪放在旁边的水池台上擀了擀,觉得手脏了,就弯下腰到水池里洗手,可是水面太低了,我够啊够,快够到水的时候,“噗通”一声,我掉进水里啦,我想抓住水池台的边缘,可惜没抓到。当时我在水里冷的直打哆嗦,双眼什么也看不见,我赶紧站了起来,可感觉还在水里,这时为什么呢?原来身上的棉衣吸进了好多水,浑身都湿透了。我又靠着感觉翻过了围台,这时张新垚已经把我爸爸喊过来了,爸爸赶紧把我送回家,换了衣服。
唉!落水的滋味真不好受,也很后怕,幸好水浅,如果水深的话,准会把我淹死,以后再也不去水边玩啦。
生命四年级作文300字 篇3
生命是什么呢?生命是戈壁滩上傲然挺立的胡杨树;生命是枯树绽放出的嫩绿;生命更是破壳而出的小鸡……生命,到底是生命呢?让我来说说吧!
一天,我在街上见到了一个腿残手废的人。而在古时候,人们把残和废联在一起,似乎残废就是世界上无药可救的。可是我看见的他虽然坐在轮椅上一动不动,连行动都是靠后面那个中年妇女推着前进,但是他们边走边聊,脸上都洋溢着笑容,感觉非常高兴。似乎生活并没有因此挫败他们。我想这就是生命!那样强烈的生命啊!中年男人虽然腿残手坏,但是他还是活得那样精彩啊!
一次,我把手放到胸前,立即感觉到了那一声声有规律的跳动。我想,这就是我的生命,我一定要好好使用它呀!那一声声沉稳不急促的跳动,给了我极大的鼓励。我要好好地保护它呀!
生命是什么?生命是什么?生命是沙漠中耐渴耐旱的仙人掌;生命是草丛中花朵的艳丽;生命是干旱土地中小草的勇气;生命更是一个个茁壮成长的孩子们……让生命绽放出无限的价值吧!
生命四年级作文300字 篇4
你对生命有什么理解呢?生命是短暂,但生命又是美丽的、坚强的。
记得一次寒假,我写完作业,眼睛十分难受,可四外都是单调的砖瓦色,让人烦躁不安。我环顾了四周,突然瞟见了墙角处的一个绿色的小生命——是小草!我俯下身去,轻轻地抚摸着它那绿茸茸的叶子,我不禁赞叹:“啊!这株小草生命力可真顽强,在石缝里也长得出来。”从那以后,我天天给它浇水,它也生长的越来越茂盛了。
寒假结束了,我十分担心那株小草,因为我不能再为它浇水了。过了一段时间,我又看见了那小草,它现在已经长成一丛了,哈,它的家族更旺盛了,有儿子、孙子啦!
生活中也有很多像这样的人,比如《假如给我三天光明》里的海伦,一场重病让她变成了又聋又哑又失明了的残疾人,可是她并不气馁,而是对每天的生活充满希望,成为著名的文学家。
大音乐家贝多芬,他的生活十分艰苦。长大后还耳聋了,身患各种重病的他依然每天写谱作曲。据说很多乐曲都是他耳聋后谱写的,高亢有力的“生命交响曲”敲响命运之门。
看了这些残疾人,我们这些四肢健全的人,有什么理由不热爱生活,不热爱生命呢?
生命四年级作文300字 篇5
人们常说:“生命是短暂的、脆弱的。”可是有这样一件事,却深深地震撼了我,让我懂得了生命的'顽强。
一个阳光明媚的上午,我来到了奶奶家的竹林边,竹林里长出了许多小笋。小笋长着尖尖的小脑袋,是鹅黄色的,仿佛是林立的小宝塔。我正要离开,突然发现两块石头中间有个尖尖的小脑袋,它被挤在石头中间,正在努力地向上生长着。它全身上下散发着勃勃生机,多么可爱的小笋呀!我决定要搬开石头,助它一臂之力,可我用了九牛二虎之力,那石头却纹丝不动,我只好去请奶奶帮忙。
我跑回家告诉了奶奶,奶奶笑着说:“笋有顽强的生命力,不管上面压着多重的石头,几十斤、几百斤,笋都能掀翻它们。”我半信半疑,小笋真的有那么大的力量吗?
过了不久,我又来到奶奶家,一下车,我就像一匹马一样奔向竹林,看到那株小笋已经长高了不少,而那块大石头居然真的斜躺在一边了。我不禁感慨到:它的生命力是多么强啊!
过了几个月,它长成了高大挺拔的竹子,似乎比其它的竹子还要粗壮。我每周都来看它,因为它让我懂得了生命的意义。
我们也要像小笋一样,无论在什么环境下,都要奋发向上,我们要热爱生命,让人生更加精彩!
生命四年级作文300字 篇6
今天是五月十五日。我下午放学回家路过广厂,又听到那熟悉的唢呐声。那声音不是给秧歌队伴奏吹出来的,而是一位离乐队大约五米之远的特别的老人吹也来的。说他特别,那是因为:他不是一个正常人,而是一个坐着轮椅的
今天是五月十五日。我下午放学回家路过广厂,又听到那熟悉的唢呐声。
那声音不是给秧歌队伴奏吹出来的,而是一位离乐队大约五米之远的特别的老人吹也来的。说他特别,那是因为:他不是一个正常人,而是一个坐着轮椅的残疾老人。
其实,我两个星期前就看到他了。从那天以后,我每天放学回家都可以看到,他在广场上一遍又一遍刻苦的练习着。
每天当我路过广场时,都会看到他头上冒出了斗大的汗珠。但他还是不放松自己的节奏,坚持不懈的吹啊吹啊吹啊hh那声音虽然不是美妙动听的音乐,但就在那声音中,饱含着一种热爱生命的美好品质。
他,是一个残疾老人,他须发全白,但面对身体上的缺陷并没有气馁,而是不屈向上刻苦学习。我因此常常想:我是正常人,在人生的道路上肯定会遇到许许多多的困难,我也应向老人学习永不放弃、乐观的精神。
生命四年级作文300字 篇7
生命,是一种力量;
生命,是一种希望!
一粒种子掉到了墙角落里,却能茁壮成长;一朵朵腊梅在寒风地吹击下,依旧傲然挺立;那么多的残疾人在病痛的折磨中,仍然不屈不挠!
是什么让他们如此坚强?是一种力量,生命的力量!
海伦凯勒——-一位勇于面对自已的疾残人。一岁时,她突患急性脑充血病,连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来,眼睛烧瞎了,耳朵烧聋了,那一张灵巧的小嘴也从此不会说话了。但就是这样的一个人长大后成为了一名优秀的作家。
想想自已,一个完全健康的人,可只要遇到一点困难,就想退缩了,古筝的曲子弹不好,不想弹了;毛笔字写来写去也写不好看,不想练了;作文改了一遍又一遍,不耐烦了!
海伦凯勒虽然很不幸,但她一直以热爱生命的那颗心,面对自已。她没有为自已的残疾而悲伤,也没有为自已的残疾而沮丧。
她也像我们一样失败过,也像我们一样在失败面前绝望过,但她始终没有放弃,没有退缩,最后终于取得了杰出的成就!
让我们好好珍惜自已美好的生命,让它变得更加光彩夺目!
生命四年级作文300字 篇8
有一次,我在家里玩,突然我看见我种的小树苗发芽了,我高兴得跳起来,小树苗它很珍惜自己的生命。
有一天,电闪雷鸣、狂风大作、倾盆大雨、把小树苗吹得东倒西歪,小树苗好像看见一丛小草就把自己躲在那里,我看见了,连忙找到一个木板遮住小树苗,一会儿,天气变好了,天上出现了一条彩虹非常美丽。
过了几个月小树苗长大了比我还高出一截,我很高兴,我每天给小树苗浇水。
有一次,我们的作业是听自己的心跳一分钟跳多少下,不一会儿,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命。单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。
虽然生命短暂,但是,我们却可以让有无限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
生命四年级作文300字 篇9
珍惜生命,安全出行敏敏有一个温馨又可爱的家,虽然家庭很不富裕,但爸爸妈妈都很爱她,她在家里简直就是小公主,父母对她百依百顺。有一天,妈妈让她去买东西,可她却像听不见似的,爱理不理,妈妈说了她几句,她就顶,了妈妈几句,就跑出去了,她想:“整天就知道骂我,真烦人,我去同学家玩,让那个她找不到我,干着急。”当敏敏正要过马路时来时往的车辆特别多,敏敏等得不耐烦了,就横穿马路跑了过去,一辆大卡车飞驰而来,敏敏一头撞到了车上,司机忙下车,看见敏敏正躺在血海当中,幸亏司机反应得快,把敏敏送到了医院,幸亏送的及时,敏敏的命是保住了,可是双腿却残疾了,上下学都要父母接送,看到小伙伴们玩得那么开心,自己只能一辈子都坐在轮椅上,她伤心的流出了泪,她这一辈子都活在这个阴影中,本来是跟妈妈赌气,谁知把自己的一生搭了进去。
看了这个故事,我们大家一定要遵守交通规则,珍爱生命,我相信大家这一辈子都不愿意在轮椅上度过一生。
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