【必备】四年级叙事作文合集9篇
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的四年级叙事作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级叙事作文 篇1
时间如流沙般从指间划过,三年了,许多人,许多事都在心里驻足,扎根……
“快背,快背。……”瞧这一班子的人,人人手里捧着一本英语书,不知有的齐心。大家都为马上开始的英语单词竞赛准备着。同组合作,如有错误,其他组员可以纠正。“比赛开始!”大家争先恐后,一溜烟儿冲上去,拿起笔在纸上快速飞写,恨不得一秒分成两半用,多写几个,“糟了,糟了,我有个单词写错了,我还有几个单词忘写了呢!”一位小女生记得直跺脚。“没事,待会儿我写的时候帮你改,再帮你补上!”一旁的男生拍拍胸脯,挺身而出。“太好了,那单词是……”
同学们的团结与拼搏,无疑是最美的风景,你早已驻足我心。
“别跑,给我站住。……”一男生追赶着,另一个男生脚底抹油。原来是这男生被同伴“戏耍”了一番,把没吃完的蛋糕抹在脸上,也被饰演了一次“红妆”。该男生使出吃奶的劲儿,誓要追上他不可。看来,还真有点儿成效,两人从教室这头跑到教室那头,从走廊东追到走廊西,眼看两人的距离逐渐拉近,伸出一只抹了奶油的“贼手”,还有一点儿,漂亮!有一位“红粉佳人”。这可真乐了一盘看大戏的我们,在中考百日誓师前,老师为我们全班同学过生日,教室里洋溢着欢乐和笑声,很久很久……
你们的欢乐与笑声,又是一道美丽的风景,你早已停留在我心。
“同学们,中考临近了,此刻的你们应拼最后一把,老师就算流血,掉肉也要为你们,助你们登上青云……”一番发自肺腑的宣言还真拨动了我们的心弦。想想,三年了,老师这样的话说了很多很多,老师为我们做的更多更多,老师的谆谆教导,默默奉献哪一次没熔化我们的心,谢谢您,亲爱的老师……
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的情怀,更是一道感人的风景。你可知,你早已深藏我心。
一道道,一丝丝,早已构成我如画的初中。哎,你知道吗?你早已在我心里。
四年级叙事作文 篇2
每当在家看《舌尖上的中国》时,就会对那电视中的美食垂涎三尺,恨不得扑进电视里去。但转念一想,有什么能比家乡特色的食物--蓬莱小面更好吃的呢?
不管是上学还是放假,早晨一起床,想到的必定是那家乡的特色早餐--蓬莱小面。你别说,咱们这儿的蓬莱小面真可形容成“汤如甘露面似锦,条条入口称佳肴!”你看那原先圆滚滚的面团,拉面师傅的金手一伸、一缩、一摔、一拽下,变成丝丝如柔滑绸絮;再看那卤汁:薄而如纱的蛋花在散发出浓郁香气的汤汁中翻滚,一股股香气扑鼻而来,你能抗衡的了这无敌的诱惑!?那就来一碗吧!盛面师傅一提、一放、一按、一挤、一倒,一碗香气浓郁且物美价廉的蓬莱小面就出锅啦!望着这碗“天仙配”,看那晶莹的卤汁配上细滑的.面团,你的舌尖是否被调动?拿起筷子,大口吃面,大口喝汤,别忘了,还有那既好吃又免费的小菜哩!再加上那老陈醋做辅料,那可真是“天赐美味”啊!
不管春夏秋冬,小面总以它独特的魅力吸引着人们;不管风风雨雨,小面总是能使人们风雨无阻来享受它的美味。
蓬莱小面不仅是咱蓬莱的一大特色,更代表着这个时代人们的
口味。想一想,当你背井离乡数十年,回到故乡,还能吃上一碗蓬莱小面,面的味道还是地道的“蓬莱味”,看着你土生土长的家乡,你会是一种什么心情与思绪?
我们家乡的特色--蓬莱小面。
四年级叙事作文 篇3
星期日早晨,我和爸爸来到住在农村的奶奶家捉鸡。听奶奶说:“捉鸡要有方法的,不然你一只小鸡也捉不到!”
我走到院子里,东找找,西望望,发现了一只又肥又大正合我心意的鸡。于是我卷起双袖悄悄走到鸡身后,正准备捉,谁知一个石头把我绊倒了。小鸡听见了声音,展开翅膀,飞落在草丛中,“咕咕”地不停地叫着,似乎在说:“小笨蛋,没捉住我还摔了一跤!哈哈……”我气愤极了,爬起来一拐一拐地冲向前去。我望了一下奶奶的鸡笼,天哪!已经捉到两只鸡了。“不能输给奶奶!”我暗暗下决心。
鸡东跑西跑,太快了,我实在捉不着它,急得满头大汗,终于给奶奶“打败”了。我向奶奶发出求助信号。奶奶笑道:“不用方法是捉不着小鸡的!”奶奶先把鸡用米引到了笼子前,然后“咕咕”地学鸡叫,这时小鸡就会来吃食,奶奶就在这个时候“突然袭击”。
我按照奶奶的方法,果然捉到一只又肥又大的鸡。
四年级叙事作文 篇4
老师,我想对您说:“您辛苦了。”
您教会了我们写作文、读书、写字和做手工。您就像正在燃烧的蜡烛,给了我们光亮。
二年级下册的评价册上,您提醒我说:“尹彦哲小朋友,你是对板凳有意见吗?”其实,我对板凳没有意见,只是坐久了,就感觉屁股痒痒的。我想我上了三年级会有改善的。
读书的时候,我有的地方读错了,同学们笑我,我就没了自信。这时,老师您温柔地说:“没关系,再来一次。”
我发言的时候,有点断断续续的,老师您每次都鼓励我。
地震的时候,其他老师都跑下楼去了,您却走进教室,叫我们快点跑出去,等我们都下楼了您才最后下楼。
肖老师,我有好多感谢想对您说,我想把我的感谢融进小小的音乐卡里,优美的音乐就是我对你无尽的感激。
肖老师,我想对您说:“您辛苦了,真的辛苦了。”
四年级叙事作文 篇5
“叮铃铃——”床头的闹铃将我吵醒,睁开了睡意蒙胧的双眼——嘿,不早啦,快七点了,今天还要上学呢!已上六年级,已满12岁的我吃完早餐,便跳上自行车,向新建的绿道驶去。
到了学校,在车棚里,我遇见了几个同班同学。“咦?张张,你怎么骑自行车来了?平时不是你爸妈用小汽车接送的吗?”“现在不了。自从绿道开通以后,我已改骑自行车了。”“你是从绿道来的呀?我也是呢!”“是呀,多好呀,低碳环保,又可以锻炼身体,我还是走儿童绿道来的呢!”“我也是!”……我们手挽手,边聊边走。
“上课了,请同学们回到教室,准备上课。”值日班长一声令下,同学们马上安静下来。望望门口——只见语文老师笑盈盈地走进教室。老师说:“同学们,我们今天要讲一个新的话题。”只见她在黑板上写下几个大字“说说绿道”, “我想全班应该有40个同学是骑自行车来的吧,因为在六(3)班车棚里停满了自行车,上面都挂了写着车主名字的标牌。我现在有个问题:谁是从绿道来的呢?”“我”“我”……一群小手高高地举,老师脸上露出了笑意。
这时,有几个同学叫了起来:“老师,我没见过绿道,可以请个同学来描述一下吗?”“没问题!”老师爽快地答应了。“我叫谁呢?小张,你来描述一下吧。” “好!”我快速地站起来,说:“我是沿河边的绿道来的,现在的河水清澈,还有小鲤鱼在游动,河旁的几棵大树枝叶茂密,上面还有几个鸟巢,刚出生的几只小鸟 ‘吱吱喳喳’地叫。路旁还有几个在遛狗或在吹笛子扭秧歌的老爷爷老奶奶,那自得自乐的神态,让路过的人都想停下脚步来细细欣赏一番。有时,一些小孩和大人们还会在河边玩牌、下棋或做游戏。夏天里,孩子们还喜欢在河里嬉戏,大一点儿的梳着乌黑长发的女孩子们不好意思下水,便唱起欢快的童谣来,动人的歌声把路人的心牢牢缠住,使你舍不得走……”“很好!请坐。蓓蓓,你也说说!”“唰——”地一声,蓓蓓站了起来,说:“我是从我们小区附近的一条绿道骑车来的。那里没有水,但有很多树。春天,一种不知名的大树长出了叶子;夏天,柳树挥舞着枝条,秋天,桂花飘香;冬天,大地上一片金黄色……”“好!”同学们热烈地鼓起掌来,纷纷叫好。
“老师,我也说说。”
叮铃铃,下课的铃声响起,同学们还沉浸在优美的描述中。
十分钟后,叮铃铃——“上课了。请将心思放在学习上,准备上课!”英语老师一路小跑进教室:“今天教大家一个新单词: greenway。大家跟我读greenway,greenway……”
接下来的美术课,美术老师叫大家画绿道;数学课上,数学老师出了关于绿道的应用题;音乐课上,音乐老师教大家唱有关绿道的赞歌;体育课上,老师带大家去校旁的绿道上跑步……
我觉得很奇怪,为什么这么多东西都有跟绿道有关呢?一看日历——原来今天是4月6日,世界绿道日呀!
……
“女儿,快七点啦,起床啦!”我揉揉眼睛,发现原来这只是一个梦呀!
但愿我的梦能快点变成现实。
四年级叙事作文 篇6
一个阳光明媚的下午,我和爸爸、妈妈、哥哥一起去“鸟的天堂”。
我们一进门口就看到了美丽的鸟儿在天空中飞来飞去。我们坐着游船来到一个荷花池,美丽的荷花池横卧在眼前。我看见了一些小鱼就撒了一些饼干碎,小鱼们争先恐后地抢饼干,好像好几天没进食一样。
我坐着游船来到了小鸟生活的地方,那地方可热闹了,可以听到画眉鸟在歌唱,看见小鸟们在飞翔。鸟儿们的颜色各种各样,有红的、白的、紫的、棕的、黑的……美丽极了。有的长得奇形怪状,有花的、有大的、有小的……真不愧是鸟的天堂。
我们又坐着游船来到了一个美丽的花园,我们看到了许多美丽动人的花,有红玫瑰、紫罗兰、百合、斑点花……十分美丽动人。这里还有一些奇花异草,真神奇啊!蝴蝶们在翩翩起舞,小蜜蜂们在快乐的采蜜。
多美好的一天啊,常带给我美好的回忆。
我喜欢“鸟的天堂”,我更喜欢这里的风景留给我的美好回忆。
四年级叙事作文 篇7
在这个美丽的世界,让我要感恩的有很多很多:感恩世界给予我精彩,感恩老师给予我知识,感恩朋友给予我友情……但最需要感恩的是父母给予我生命和陪伴。
从妈妈的十月怀胎,到我的呱呱坠地,嗷嗷待哺,蹒跚学步,咿呀学语,健康成长……他们经历了多少担心,多少责任,多少包容,多少付出。人间情,最数亲情!亲情是母亲油灯下熬白的双鬓,是父亲肩头扛着的行李。父母亲默默付出不求回报的爱才是最真实的。
期中考试的事情记忆犹新。那天放学,妈妈接过我的书包,我紧紧拉着妈妈的手,双眼湿润,双肩发抖,小声说出成绩,准备迎接一场“暴风骤雨”。让我意外的是,妈妈没有责骂,却给了我一个坚定的拥抱。回家后,我俩一起查看错题,分析原因,纠正了我的审题习惯,要求我上课跟着老师的节奏,加强与老师的互动,不懂的地方及时请教老师。妈妈不断地鼓励我、安慰我,这只是一次考试,我们要汲取教训,相信自己,让我重拾信心。
爸爸对我亦师亦友,他也是个长大了的“孩子”,我们一起学习一起“疯”。他时不时给我指引,一起分享学习、工作、生活中的趣事和“小秘密”。爸爸经常带我参加社会公益活动,养老院探望老人、清扫社区街道,让我学会责任;教我书法,陪我运动,让我学会坚持;告诉我遇困难要勇于面对,让我学会坚强。
平凡的他们用无处不在的爱,呵护着、浇灌着我茁壮成长。感谢您们,让我的生活多姿多彩,也让我感受到了幸福生活的快乐和美好!
四年级叙事作文 篇8
“父爱如山,母爱如海”,父爱是在我们的人生中不可缺少的一部分,我的爸爸就对我付出了许多,让我来给你讲一讲吧。
还记得在妈妈出差的时候,家里就只有我和爸爸,我吃完早饭后,偷偷的吃了许多的冰淇淋,在中午的时候,我就觉得有些不舒服,爸爸看见了,就摸摸我的头说:“呀,这么烫,一定是发烧了。”爸爸说完就给我披上了一件羽绒服,抱着我上车,开往了“人民医院”……
到了人民医院爸爸挂了号就领着我去找医生,到了杜医生的办公室,爸爸对杜医生说了我的病情,然后帮我脱下我的羽绒服。这时我感觉冻得我瑟瑟发抖,爸爸知道我很冷赶忙去医院的商店买来热水袋,把热水袋放在了我的肚子上。一瞬间,好像有一股股热流涌进了我的心里。我的病好像也好多了。
轮到我检查了,爸爸把我的毛衣和背心掀开,可是我却不那么冷了。医生把温度计放在了我的胳肢窝里,开始测量我的体温,过了三分钟结果出来了,我的体温是38。9度,医生说我是发烧加上支原体,需要吃一些药,还要打针。医生说的话爸爸一句一句的记在了他的“记事本”上。之后医生给我开了药。爸爸去药房给我买了药,领我打了退烧针。晚上爸爸让我睡觉,他在一旁看书,光照到了我的脸上,爸爸怕我睡不着,用他的被子给我做了一个“遮光罩”。我让爸爸也睡,可是爸爸说不困。
爸爸,我知道你是在看着我,防止我再次发烧,以看书为借口,到了深夜才入睡,你也奔波了一天,已经很累了,但是你从不对家人说,我心里都明白,爸爸,您在我心里就像一把张开的雨伞,一生为我遮风挡雨。
爸爸,我想对您说:“我爱你!”
四年级叙事作文 篇9
亲爱的妈妈,我有些话憋在心里不敢对您说,今天就趁这个机会请您听听女儿的心声吧!
妈妈,感谢您一直对我的关心,每当我在风雨中跌倒,您总会第一个把我拉起,是您给我一次又一次的勇气;妈妈,你总是那么照顾我,每当下雨的时候,我没带伞,您总会脱下自己的大衣,披在我身上,生怕我着凉,那一件普通的大衣,包含了多少母爱和温情啊!我在您的关怀宠爱中成长,十分幸福。但是,我现在想告诉您,我已经长大了,就算自己一个人在家,也会很好地照顾自己,就算你那天很忙,没有时间检查我的作业,我也可以自己检查完,并复习课本的知识,我长大了,我的肩膀已经可以承受书包的重量,再也不用您那劳累的身体再承受多一些的重量了。
妈妈,我已经长大了,再也不用您为我的成长操心了!记得那天您感冒了,本该好好休息的您却早早时起床,生怕我着凉,那一刻,我深深的感受到母爱的存在,那种感觉从心间扩散到全身,记得那时,我对妈妈说:“妈妈,请您放心,我已经长大了,不用您再操心了”!顿时,您脸上牵挂的神情没有了,露出了满意的笑容。
最后,我想对您说:“妈妈,我已经长大了,感谢您多年来对我的关心与鼓励,感谢您对我的关怀!妈妈,我爱您!”
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