关于四年级优秀作文合集7篇
在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的四年级优秀作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级优秀作文 篇1
“哗哗哗——"的流水声,“叮叮叮——"的手机铃,“多多多——”的落水声,““啪啪啪——”的震动声。“屁啊屁啊屁啊——"是篮球敲击地面的声音,“呼噜啦呼噜啦呼噜啦——”是人打呼噜时的声音,这些声音都是声音,在生活中不能缺少声音,有了声音,声音会给你指引方向,比如全声动的导航,这个在你迷路时可是对你有这极大帮助的,认为声音很吵的忍,那些做作恶心的人,你们想想吧,如果没了声音,世界会一片宁静,且宁静的可怕。难道你们就喜欢这样的安静了?我想回答一定是不是。听:“馨雨——"“智障馨雨宝贝——"“馨雨大宝贝”“馨雨闹公——”这是他们呼唤我的声音。
请你们不要一味的认为声音就是噪音,声音也是美的,不要认为声音就是噪音,觉得声音是噪音的你,你不妨伸出自己的双手,用自己的这双手,把自己的耳朵捂住,这样你们就如自己所愿了,你们就听不到声音了,这里我想告诉你们的是,认为声音是噪音的你们错了,你们知道吗?听不到声音的人是寂寞的,听不到声音的人的时间也会变的缓慢,生活也会变的空虚,嗯哼?难道不是这样吗?声,是要我们每一个人去静下心来慢慢的听的,而不是用大脾气的样子去感受它,声音也很美。
四年级优秀作文 篇2
所有人都知道画画,一般都是画在纸上画本子上的可就在今天我的同桌又想到了一个十分搞怪的主意,在王霑脖子上画画。
记得那天中午,是要练字的,老师因为学校里有很多事要处理,所以布置完作业便匆匆离去,老师这么一走,班级里所有人都躁动起来,像一锅煮沸的开水一样,全班几秒之内塞满了噪音,大家都讲的不亦乐乎。
我的同桌也不例外,他迫不及待的从笔袋里抽出一支黑笔,眼睛直勾勾的盯着王霑的脖子,嘴角还洋溢出“邪恶”的笑容。终于,到笔尖触到了王霑的后颈,还没等周旭东开始画呢,王霑便一掌拍上了脖子,难道是他发现了吗?可是也没见他回头,看来是没有发现了,可能他练字太认真,没有发觉吧!真是虚惊一场。
周旭东又伺机出动了,他这一次吸取了上次的教训,不再是磨磨蹭蹭的了,而是采取了“快刀斩乱麻”的方法决定用自己最快的速度画出来,只见他的笔尖在王霑的脖子上“刷刷”几下,就完成了一幅画。
第一眼看上去,看不懂画的什么,第二眼仔细一看,原来是头小猪,虽然有些潦草,但也算憨态可掬。等王霑反应过来是一切也都晚了,周旭东已经大功告成。
我们看得哈哈大笑。王霑似乎已经知道周旭东在自己的脖子上干了什么,于是便用手用力的擦,可这样根本擦不干净,只会越擦越脏,现在后颈的小猪已经面目全非,剩下的只有一团团黑色的墨迹。
可就在这时,唐老师来了,大家一下子收敛了笑容,若无其事的坐在自己的位置上练字。
四年级优秀作文 篇3
陪伴让岁月充满欢笑,让岁月不再寂寞。陪伴,多美妙的一个词,它让我们眷恋,难以忘怀!
当我满月那时,家里办喜酒,大家都来看我,有的伸出手捏我粉嫩的脸蛋,小小的我害怕地缩进妈妈的怀里。妈妈笑呵呵的,亲吻着我小小的脸颊,痒得我“咯咯”笑。
接着,我会讲几个字了,妈妈开心极了,对我说了无数声爸爸妈妈,“爸爸妈妈”奶声奶气的声音,终于说对了一次!爸爸乐得把我举高高,妈妈一直在笑!陪伴,让岁月多了一份欢笑。
待我记性来,能蹦能跳,我就脱离妈妈的怀抱,对新奇的事物,眼睛总是闪亮闪亮的。妈妈把工作台搬在门口旁,她时不时抬头看着我,眼里有带着淡淡的忧愁——我很调皮总是,跌着撞着。她的目光由我走动而浮动着。
妈妈总不让我脱离她的视线中,有时不让我做这做那的。可我好想到远一点的地方看看——妈妈总在工作着,凌晨干到夜晚,不带我出去玩。趁妈妈低头的那瞬间,我走出了她的视线。
我在外面逛了一圈,低着头回来,没有人陪伴,一个人瞎走,好寂寞。妈妈看到我,身上的寂寞一闪而过,一把抱起我,给我落了一个重重的吻。我的泪哗啦啦掉落,双手紧紧抱住妈妈。我再也不要离开妈妈了,妈妈在我离开的时候,你是否知寂寞、焦虑、担心害怕我没有回来?我眷恋妈妈的怀抱,舒适的趴着。陪伴,让岁月多了一份安稳。
过年了,一家人都在真好。我们坐在大厅里吃饭,爸爸太幽默了,讲的故事一个比一个好笑!我们的欢笑声,像铃铛的那样动听。陪伴,让岁月像歌声那般动听。
陪伴真好,它一次又一次让我乐得开怀,一次又一次触动我的心灵。
四年级优秀作文 篇4
夜,是冷的,是空洞的,即便是高挂的繁星,也不能好似夜明珠一样耀眼之极,但夜里,有欢乐,有悲伤,有愤怒,有思念,有孤独…...笑了,哭了,骂了,想了,沉默了,终究,是一场空,累了,烦了,倦了,乏了,自由了,也不过是一场梦。经历过风花雪月,走过了人间万景,体验了爱恨情仇,只想再抛弃人世间的繁华,到那所谓的天堂去逛逛,明知是不可能的,但却依然执着。
人生,就是一念之间,就是生死轮回,为什么,不好好爱一场,恨一场,留恋世间芳华。
四年级优秀作文 篇5
今天上午,竹君园内,一次有趣的观察胖大海的活动开始啦!
老师给每位同学都发了一颗。我仔仔细细地看起自己手中的这颗,却发现它的模样和名字差了十万八千里。褐色的小小的一颗,就像小核桃。摸起来硬邦邦的',表面凹凸不平,就像干枯的树皮。闻起来有一股刺鼻的香料味道。我还好奇地把胖大海放在嘴边,用牙轻轻咬了一口呢!没想到,摸起来硬得像石子的胖大海竟然被我轻而易举地咬开了。我尝试着舔了舔,似乎没什么味道,不过气味倒是更浓郁了。
接着,要开始泡胖大海了!我迫不及待地拿了杯子,把胖大海扔了进去。老师倒上热腾腾的开水后,我专心致志地盯着,满心期待着它的变化。只见热水冲下去后,胖大海在水中打了几个转,就一边往上浮一边冒泡泡,可不就像一条调皮的小鱼吗?没过多久,胖大海越变越大,竟把它那褐色外衣给脱下,完全改头换面了!慢慢的,胖大海变得很大,犹如一朵盛开的绒球花把杯子撑得满满的。这时,我恍然大悟:怪不得它叫胖大海,原来有如此玄机!我不由得凑近闻了闻膨胀的胖大海,气味没那么刺鼻了,反而有一阵淡淡的药香。耐不住好奇心尝了一口,不苦,而且还有点甜呢!不但如此,泡开后的胖大海摸起来软软的,像块海绵,不过却很脆弱,用手轻轻一碰就碎了。
观察到这儿,我不由自主地惊叹:“胖大海可真像一位神奇的魔术师呀!”
四年级优秀作文 篇6
在这个世界上,一点点芝麻大的小事能让人闹矛盾,稍微大点的事能让人大吵一架,有时吵得翻天覆地,有时吵得头破血流,而有时一会儿时间就过去了,有时则要闹上几天,几个月。
那天,我也和同学发生了矛盾,当然也受到了老师的严厉批评。事情是这样的:“叮铃铃……”下课铃响起,同学们又迎来了美好的课间十分钟。有的喝水,有的三五成群地聊天,有的嬉戏打闹,场面温馨极了。我来到组长所在的位置上背书,背的时候,小脚丫突然踢到了一个东西,扑通一声,我赶紧低头一看,原来是王若愚的水杯。杯子倒了,水哗哗地流了一地。王若愚顿时从凳子上站起来,气呼呼地指着我说:“你赶紧赔我一个水杯。”我理直气壮地说:“谁让你把杯子放在地上的,我又没看见。不赔,坚决不赔。”正在斗嘴时,王若愚踢了我一脚,我也不甘示弱,回了她一脚。她拉着我的衣服不肯罢休,我身体一用力,挣脱了,结果她却摔在了地上,哭了。我顿时不知所措。
这时,一个声音打破了僵局:“林老师让你们去办公室。”刚开始,我还自信满满地走进办公室,老师问我们怎么回事。我一五一十地把经过讲了一遍。老师一听,严厉地批评我说:“你怎么可以欺负女生呢?”“我没有欺负她呀!”我反驳道。“那你也有不对的,男孩子要大气一点,她打你,你就一定要还手,而且你还有错在先。”老师再次教育我说。接着转向王若愚说:“水杯应该放在柜子上,放在地上很容易被踢倒的。你是女生,他是男生,男生力气大,你打不过他受伤的也是你。就比如鸡蛋碰石头,谁会赢呢?有什么事情,应该告诉老师,而不是吵架。”我们听了,纷纷惭愧地低下了头。
从此,我们就重归于好了。其实吵架有时候只要说声对不起,勇敢地承认错误,就可以大事化小,小事化无呢!
四年级优秀作文 篇7
今天老师带着我们做了一个小制作——折千纸鹤。千纸鹤可是一个美好的象征,把折好的千纸鹤送给病人带来问候,希望他们早日康复;送给老师,表示敬爱,感谢他们对我们的教导;送给朋友,带来友谊,让我们成为更好的朋友;送给家人,带来亲情,让我们高高兴兴地过上快活的日子……
可是看着简单而又好看的千纸鹤,可做起来就难了。我先把正方形对折,折成长方形,然后把长方形再对折,折成小正方形。老师说了,折千纸鹤的关键就是要找准对角线,我记住了老师的这句话,翻完了折,折完了翻。但无论怎么翻怎么折,始终不忘找准对角线,因此我折地很顺利。
经过了好几个步骤,我终于到了“伸”这个步骤。这个步骤可能有点困难,要是伸不好,翅膀有可能会断,或被撕破了。我用均匀的力气,轻轻地把千纸鹤的翅膀给抻平了。接下来该掐它的头了。我找到了它的头部的四分之一,然后小心翼翼的掐了个小尖儿,于是一个小巧玲珑的鹤头就出现在我的面前了。终于我完成了自己的作品。
我不停的欣赏着自己的作品,看,尖尖的头,宽宽的翅膀,仿佛他已经飞到了天空,在展翅飞翔……
叠千纸鹤,真是一项有意义的活动。
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