四年级温暖作文锦集九篇
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的四年级温暖作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级温暖作文 篇1
时光飞逝,人们常常遗忘美好的曾经。许多精彩的事物便与光阴一同飞逝,那甜中带苦,又有一些酸涩的回忆便一去不复返。
对于这一段段易忘的记忆,不如用照相机,将那个剎那记录下来。这样,即使一不小心遗忘了,照片,也会阐述当时的感动。
有一张照片,令我难以忘怀。虽然它有些模糊,也被岁月经年累月地侵蚀出好几个缺损;但每每我望向它时,心中一股感慨的情绪就会油然而生。那张照片,是我幼儿园毕业时,与外公外婆的合照。当时,外公的身体十分硬朗,气色也十分良好,外婆的头发仍然乌黑浓密。当时,我的年纪幼小,洋溢着幸福的光采,因为这是我脱离幼儿园生活,将迈入小学的光荣时刻。相片中的我,天真无邪地傻笑着,手中还抱着要表演的乐器,外婆和外公彷彿被我感染了一般,也露出慈祥的微笑。
如今,当我再回去拜访外公外婆,见到他们老夫老妻俩时,心中总会涌出一股又一股的惆怅,一波又一波的不舍。现在,外公的身体早已虚弱,外婆的头发也渐渐稀疏,由乌黑转而灰白;现在的我,背负着重大的课业压力,再也不同以往那如此的无忧无虑,取而之的,是一个叛逆的人。虽然事物改变了很多,但唯一不变的,是外祖父祖母那慈祥又温暖的笑容……
想到这里,我不禁泪盈眶,如果常常回去探望他们的话,也不会有如此大的改变。相片,纪录下最美的那一刻,值得回味;相片,也将沁入心脾的感受,牢牢地刻在头脑里;相片,更把我们生活的精彩事,一点也不漏地记载下来。
四年级温暖作文 篇2
生活中,总有一些人让我们感受到无助时的温暖。也许是熟悉的面孔,也许是陌生的面孔。不管怎样,他们都会令我们感受到世间真情。几年前的一件事,让我至今难忘,每每回想起,总是让我觉得心里涌上一股暖流。
那是几年前的一件事了。当时正值严寒冬季,清冽的冷风不断呼啸着,刮在脸上都像刀子割似的生疼。我放学了,不禁把衣服紧紧拉了拉,背着书包往爸爸公司走。忽然觉得脚后跟不停窜凉风,我倒抽一口凉气,抬脚一看,鞋子竟然破了个小洞。在这怪冷的天里,鞋子破了可真是倒霉!没办法,我只得硬着头皮继续往前走。
“孩子,来补补鞋吧。”一个苍老的声音叫住了我。我回头一望,原来是个补鞋老人。他一头稀疏的白发,发黄的双眼里布满血丝,干燥的双唇一上一下开合着,布满皱纹的脸被寒风冻得通红。苍老的双手生满了茧子和伤痕。我吞吞吐吐地说:“不用了,我、我没钱。”“不要你钱,来吧!”他和蔼地笑着,还没等我答应便硬拉我坐下了,开始专注地替我补鞋。还不停慈爱地嘱咐:“孩子,天冷着呢,多穿点衣服。”鞋很快补好了,老人笑眯眯地说:“孩子,再见。”我突然被打动了,一个与我素不相识的老人,为什么要帮助我呢?“谢谢您!再见!”我笑着向他告别。
也许,萍水相逢便是缘分,一个素未谋面的老人也能如此热心,不求回报地伸出援助之手,他是那么平凡,却值得人尊敬,老人,令我感动。
四年级温暖作文 篇3
我们生活中有许多令人感动的事,有很多,多的像天上的星星数也数不完,我也有一件,这件事让我终身难以忘记,
我记得有一次,早上妈妈提醒我,说今天要下雨,记得要带伞,我随口答应了,我想早上不下雨,中午更不会下雨了吧。从早上到放学到现在,老天爷没掉一滴眼泪,我正要得意。说谁说今天要下雨的。可是就在快要放学的时候,天空突然变的狂风大作,而且下起了大雨,雨越下越大,好像并没有想停的意思,而且雨下得更猛了。天空变得更黑了。
我立刻躲进了一家小店里,老板娘看了看我,又看了一眼大雨,问道,你是不是来这躲雨的没带伞?我一开始以为他会不让我躲雨,或者赶我走,或者让我买一把伞。可是并没有。他想了想,把雨伞借给了我。他讲你拿去用吧,明天记得还我就行了。
在半路上,我遇到了,因为我早上没带伞,阿舅来接我,妈妈看我,就想说,我记得我们家好像也没做啥,我把事情的来龙去脉跟妈妈说了一遍,妈妈说这伞一定要记得还,而且还要向人家说声谢谢。
以后我也要帮助别人,可能,会因为一些小事,你给别人帮助,别人也会给你感动。
四年级温暖作文 篇4
在成长的过程中,充满了温暖,充满悲伤,充满了快乐,充满了痛苦。
记得那次我在路上走,走着走着,后面突然响起了一个陌生的声音,我便转了过去,发现原来是一位阿姨。我心想,这位阿姨为什么要叫我呢?她又想干什么呢?我正想着,她说话了:“小朋友,你鞋带散了,要摔跤的。”于是我只好把鞋带给系好。场面虽然尴尬,但我心里却有一丝温暖。
还有一次,是我在小区里,因我爸妈还在工作,而我一个人先回了家,正好钥匙也没有带,于是,我只好在门口静静地等待着家人的到来。一分钟过去了,十分钟过去了,半小时过去了,我爸爸还没有回来。不过在这期间,我并不无聊,而正相反,我感无比快乐和温暖。在我等待时,一位邻居,走了过来,他对我说:“饿吗?”我回答:“不饿。”期间还有许多邻居路过,有人对我说:“先把书包放下。”有人对我说:“下次记得带钥匙。”这种种语言让我十分的感动。
生活中有许多感人、温暖的事件,我想你也一定有。
四年级温暖作文 篇5
“呼……呼……”只听得窗外刮起嗖嗖的冷风,老天玩起了大变脸。这已是最后一节语文课,刚才还安静读书的我们不禁议论起来:“我没带伞,眼看就要下雨,而且天又这么冷,怎么回家呀!”“是呀,中午还好好的,谁知道现在会变得这么冷!”望着这阴冷的天,我心里七上八下的,不知是忧虑,还是……看看自己:只穿了一身夏季校服,也没带雨伞,一会儿还要值勤,这还不得冻坏?听着风刮起树枝敲打窗户的声响,我心里真不是个滋味。
正在这个时候,门被推开了,进来一位老人——深深的皱纹,高颧骨,凹陷的眼窝,瘦瘦的身躯,慈祥的面容——“啊,爷爷!”望着爷爷,我不禁大吃一惊,“哦!那是她爷爷呀!”“怎么这个时候来了?”同学们感到奇怪,只见老师笑了笑,示意大家安静。“爷爷,您怎么来啦?”“天这么冷,你也不多穿点衣服,又没带伞。看!妮儿,我都给你带来啦!”“不用了……”我的脸微微泛红,当着班主任和全班同学的面,我有些不好意思。“怎么不用,听话!天多冷呀!”爷爷怕耽搁我们学习,说完放下包袱,转身就走了。望着爷爷远去的背影,想到他大冷天的来给我送衣服,我顿时感到——幸福把我包围了。我露出了甜甜的微笑,同学们也向我投来羡慕的目光。
爷爷已经快八十岁了,不仅反应迟钝了,手脚也有些不听使唤一他老了。但爷爷每天都到校门口接我,无论是风和日丽,还是狂风暴雨。因为爷爷总是怕我忘了去他那里吃饭,我多次请求爷爷别去接我了,毕竟我已不是小孩子了,可爷爷不听,还说:“不行,我不放心,再说跑跑也锻炼嘛!”我明白了:这种爱已成为习惯。
啊!我忘不了那个温暖的下午,更忘不了温暖的每一天。
四年级温暖作文 篇6
“香喷喷的早餐来喽!”每当妈妈喊我和爸爸吃早饭时,总有一股暖流于不经意间,涌入我的心田,那就是——母爱。
从一年级开始,妈妈就是日出而作,日落而息,爸爸也是工作繁忙,经常要晚上加班,因而每天早上的时间显得尤为宝贵。但是妈妈为了一家人都能吃上热腾腾的早餐,只好担起了这个做早餐的大任。这可真难为了原本对厨艺一窃不通的妈妈,为了每天做上可口、菜式不一的餐点,妈妈可谓是煞费苦心。
首先,妈妈将做菜的步骤记在纸上,然后按图索骥,甚至妈妈还特意在网上购买了面包机和打蛋机,反复试验了很多次,像模像样的.做起了“厨娘”。可是繁重的工作,休息的时间越来越少,妈妈一下子憔悴了许多…
记得有一次,一个初冬的早晨,大约五点左右,我被尿憋急了,光着脚去上厕所,发现厨房的灯光正亮着,一阵阵的蛋糕香正透过虚掩着的门扑鼻而来,我走近一看,只见妈妈围着围裙,手中不停地忙碌着,正在专注地打着蛋,早晨的曙光照在妈妈的脸上,和着温暖的蛋糕香,让我感动不已。
是的,当我每天早上戴上洗干净的红领巾,穿上洗好的白球鞋,吃着热腾腾的早餐……我深深地体会到:于细微之处见真情。我想:无论是牙牙学语的过去,快乐无知的现在,还是青春年少的将来,我们都感动于父母的付出,感动于他(她)们默默的关怀、切切的叮嘱和谆谆的教诲。
妈妈的早餐,让我温暖,让我感动,更让我学会了感恩……
四年级温暖作文 篇7
那是一个夏日的周末,妈妈骑车带我放学回家,行到半路天空顿时昏暗下来,划过一道银白色的闪电,雷声轰鸣,倾盆大雨从天而降。
我和妈妈赶紧下车,想快点打车回家。第一辆车很快停下又走了,连打几辆都是如此。我和妈妈在大雨中站立,凉风吹打着我们,格外寒冷。我难过地问妈妈:“出租车为什么不拉我们呢?”妈妈摇了摇头,叹了一口气,无奈地回答道:“下雨天,出租车活好,我们的自行车搬上搬下,浪费时间,司机嫌耽误生意。”雨越下越大,风也越刮越猛,雨水瞬间汇聚成河。风雨中,我和妈妈互相搀扶着,不停地向过往的出租车招手,多么期待能有一辆车停下来呀!
终于,有一辆出租车向我们驶来,我和妈妈高兴地招手“这儿!这儿!”那辆车停住了。一位中等身材,面容和善,身穿工作服的中年男子下了车,迅速地搬起我们的自行车放入后备箱内,还不停地对我们说:“快上车,快上车!”上车后,一股暖流迎面扑来,透过后视镜,我看见司机叔叔的目光是那样的亲切,那样的慈祥。妈妈连声道谢:“谢谢,真是太谢谢了!”司机回答道:“大姐,不瞒你说,其实我也不想拉,可见你们太难就拉了。”一路上,外面的雨依旧下个不停,拍打着车窗,我望着那位“雪中送炭”的司机叔叔,心里格外温暖。
不知不觉到家了,雨也悄悄地停了下来。司机叔叔帮我们把自行车拿了出来,妈妈热情地邀请司机叔叔上楼喝杯热茶,他却微笑着冲我们挥挥手,婉言谢绝了:“不用客气,快上楼吧,我还得抓紧时间多赚些钱呢!”
雨过天晴,天边出现了一道耀眼的彩虹。我和妈妈望着远去的出租车,露出了会心的微笑,心中充满了无比的感动。我由衷地祝福你:“司机叔叔,一路平安!”那一刻,天边的彩虹是那么美丽,那么迷人……
四年级温暖作文 篇8
温暖是什么,是人与人之间用金钱来交换而获得的快乐与收获吗?不,我觉得,温暖是因某事而使心里高兴与幸福,是不容金钱介入的。
记得去年元宵节那天,学校不放假,我们寄宿生只能在学校与老师同学一同过元宵。
在那天下午第二节的外教课上,慈眉善目的澳大利亚老外“华利”向我们投来关切的目光,且祝我们元宵节快乐,还用丝毫不流利的中文说他喜爱中国节日,喜爱中国孩子,喜爱中国。在这堂课上,我们学习了有关元宵节的英文知识,华利还向我们简单介绍了他的故土澳大利亚的一些节日,虽然我们没怎么听懂甚至还不知道到底是什么节日,但是,我们看到了他们过节日时的照片,是多么开心热闹啊。我们很庆幸那天元宵节有这么一堂课,其他班的人也无不羡慕,我们也感到十分温暖。
同样,在那天第一节晚自习下课,我们寄宿生收到了意外的惊喜,只见英语老师拿着两大袋东西走进教室来,乍一看,原来是两袋吃的,同学们见了,不由得馋了起来。和我们说明了她的来意,老师手里拿的是干吃汤圆,准备发给我们每人几个作为元宵节礼物呢,一边发着,英语老师周老师还说着:“同学们,今天元宵节你们不能回家与亲人团聚,作为你们的老师,看着你们最近挺努力,也有了进步,我就特意奖赏你们,好让你们在外也感受到元宵节家的温暖……”听了这番话,几个同学都觉得周老师真好,我想:“今天周老师是值班老师,却能在这元宵佳节,把她的学生当成自己的孩子似的关心、疼爱,这是多么伟大的敬业与乐业啊!这无不使我们感受到了温暖,只有我们寄宿生才能亲身感受到,我真幸福!
那天晚自习结束前几分钟时,周老师嘱咐我们回宿舍后给家里打个电话问候一下,不要晚上兴奋得都把被子踢了着凉了。”这带有幽默而关心我们的语言使我们扑哧一笑。
那天晚上,我们每个人都睡得特别香。
这种感觉,怎能不使人温暖呢?
四年级温暖作文 篇9
“叮铃铃,叮铃铃”,上课铃响了,大家都坐得十分端正,只有我还在那摸来摸去,你们一定觉得奇怪吧,且听我慢慢说来。
事情是这样的,一早我就跟随妈妈来到食堂吃早饭,可我一走进食堂,就闻到食堂的怪味道,一下子胃很难受吃不下饭。妈妈怕我饿就催我多吃一些,但我嘴巴里含着一口粥却怎么也咽不下去。于是妈妈就生气了,我也委屈极了,我的心情啊,正如天气预报那样晴转多云,乌云密布。然而,更糟的还在后面呢!
我空着肚子背着书包来到了教室。第一节课是语文课,杨老师严肃地说:“我们今天考一张小练习。”我的第一反应就是拿出笔和修正带。哎呀!我的修正带不见了!我焦急地翻遍了书包里的大口袋和小口袋,依然没有修正带的踪影。我又连忙问同学求救,左问右问,但他们都没有多余的可以借给我。“糟了,要是我在试卷上用修改符号划得乱七八糟的话,杨老师肯定要批评我的……”我一下子慌了神,仿佛已经看到杨老师严厉的目光朝我射来
正当我额头冒汗,束手无策之时,一根“救命稻草”从天而降!在我后面的童黄鑫敲了敲我的背,压低声问我:“你是不是要修正带?”我回给他一个无比凄惨的表情:“对啊!”没想到他二话不说,递过来了一个修正带。“哇,谢谢,谢谢!”我仿佛一下子从“地狱”来到了“天堂!终于我深深地吸了一口气,平静了一下心情,开始认真地考起试来,用着这个修正带,我的心中满是感激,写起字来也格外用心……
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