【热门】四年级叙事作文合集六篇
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四年级叙事作文

时间:2021-11-25 17:12:27 四年级 我要投稿

【热门】四年级叙事作文合集六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的四年级叙事作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】四年级叙事作文合集六篇

四年级叙事作文 篇1

  星期六的夜里,我怎么睡也睡不着,睁着眼睛想着《聊斋》里的情节。忽然“啊---”一声恐怖的尖叫从妈妈房里传来,我被吓得半死。

  “啪啪啪,吱吱吱!”天啊!会不会是《聊斋》里的鬼现身了?想到这里听到妈妈叫我:“丁丁,快拿扫把来”我惊讶地想,用扫把打鬼,不可能啊!我带着好奇心拿着扫把走进卧室。

  “咚咚咚!”过了一会传来了一阵拖鞋踫地的声音,原来是我从房间里被吓的跑了出来,扑在了床上,我用被子盖住全身,回想到:那是什么?黑黑的,还有翅膀,但是它的头呢?

  我又带着好奇心,走进房间。

  妈妈正拿着扫把在空中乱挥,看,它的头!原来那是一只大号蝙蝠。“吱吱吱”“啪啪啪”,蝙蝠一下子淘气的飞到床上,一会顽皮的立在地上,一会自在悠闲地到处乱飞。

  妈妈急了:“不把我放在眼里,哼!”看着那蝙蝠乱飞,我害怕极了,我怕冲到我的衣服上,我以飘移般的速度跑回了房间,又冒险走进那“恐怖世界”。

  妈妈把扫把举过头顶,“啪”的一声小而清晰的砸地声传入耳膜,我过去一看,蝙蝠不动了。妈妈见我来了,把扫把递给我,脸上充满了得意的笑容:“你来把它铲出去,胆子大点”我拒绝了。我躺在爸妈的床上,准备休息一下,妈妈大叫:“蝙蝠在上面趴过的哦!”只听“嗖”的一声,好象下面就是火山口似的,我从爸妈的床上弹起来,扑到了妈妈身上。等心情平静了,我帮妈妈开门,她把蝙蝠快速铲了出去!呀,两点半了,赶快睡觉,明天还要上补习班呢。“吁--!”我长叹一口气,睡着了。

  我不知道,好事还在后头呢!

四年级叙事作文 篇2

  在我的小书柜上,摆着一个金光闪闪的奖杯。我一看到它,就会想起那件让我自豪的事情。

  那是一个风和日丽的下午,我和妈妈去南京奥体中心参加拉丁舞比赛。一跨进大门,我就看到来参加比赛的选手已经排起了长龙,只见女孩子都穿着华丽的拉丁舞裙,男孩子也很绅士地系着领结,大家都在焦急地等待着。为了这次比赛我准备了很久,希望能在舞台上完美表现。

  时间过得很慢,好不容易快要到我了,我看到我前面的那位选手在跳的过程中竟然忘记动作了,我心里的弦又绷紧了,默默祈祷:一会儿我可千万不能出这样的错误呀!终于到我了,我踏上了舞台,深呼吸,昂起头,暗暗鼓励自己:我可以的。我向评委深深地鞠了一躬,随着音乐响起,我开始翩翩起舞。那时候的我忘记了台下的评委,脑海里只有我平时训练的画面,我熟练地做着教练教我们的动作:留头、甩头,大幅度,速度快……我不再紧张了,每个动作都做得那么流畅、自然,我感觉脚下像踩着一朵幸福的云。一曲结束了,我又向评委鞠了一躬,脸上露出了自信的笑容。

  下台之后,我欣喜地找到了妈妈,可是妈妈却紧皱眉头说:“跳得很好,只可惜有点靠边了,评委们可能会扣分……”我心里直打鼓,那朵幸福的云一瞬间消失了。我想难道我那么多天的努力付出都白费了吗?

  第二天,成绩出来了,我一直在拉丁舞成绩册上寻找自己的名字,第一页没有,我有点失落。翻到第二页,找到了!找到了!仔细一看,恰恰第二名,伦巴第一名,我长长地舒了一口气,自信的笑容又回到了我的脸上。

  后来我把奖杯领回了家,就摆在最醒目地位置,我想让它时刻提醒我,我是最棒的,我可以做得很好!

四年级叙事作文 篇3

  “哆、来、咪、发、唆、啦、西”是谁在吹笛子?哈哈,猜不出来吧!告诉你,就是我!厉害吧!我可学了三天才会的。吹笛子看似简单,其实里面要有很多技巧的,还要勤学苦练,接下来,我就说一说吧!

  我刚去学的时候,我使出吃奶的力气用力吹,脸胀得红得似一个熟透的西红柿,没吹一会儿,就头晕目眩的,还差点晕倒。后来老师告诉我,一是我没找准吹孔,二是我没放好气,吹得太用力了。回去之后,我按老师的指导勤加练习,果然,我头晕的“毛病”就消失的无影无踪了。

  第二天,我在老师那里一下子就吹出了响亮的声音,老师还夸奖了我,我的心里比吃了蜜还甜。接着,老师开始教我吹“哆、来、咪、发、唆、啦、西”,我认真记下老师所讲的手指按法。回到家,我又努力地按老师的指导不断地练习着。

  功夫不负有心人,第三天,我可以在老师那里熟练地吹出“哆、来、咪、发、唆、啦、西”,那时,我一边不禁开心地雀跃,一边大喊:“我成功了!万岁!”

  如今,我已经开始学吹曲子了。在学习吹笛子的过程中,我悟出了一些道理:不管做任何事,都要有耐心、有决心和要勤学苦练,这样才能做好一件事。所以,我一定要努力,在这个暑假里,更上一层楼。

四年级叙事作文 篇4

  法无处不在。我认为“法”就是一种约束我们不良行为一种规则。如果在这世界上没法,那这个社会就是一团糟。

  法不一定是某人触犯了宪法,还可以是一个小小的举动,比如:吐一口痰,扔个垃圾在地上,都触犯了文明法则。记得有一次,我在走向班级的时候,看见地上有一个易拉罐,这时,一辆电动车从它上面驶过,结果那车后轮一颠,上面的人差一点就摔下来了,还好稳住了不然就要出事了。看来文明法则真的很重要,如果人人不守文明法则,我们生活环境不仅很危险,还会污染环境。不仅杂乱无章,而且还会存在危险。

  我们的生活中不光有文明法则,还有交通法规,它也很重要。

  交通法规很常见比如闯一次红灯,逆向行驶都犯了交通法。一次我外公骑着电动车送我去上学校,到了我们学校边的一处红绿灯,许多的老爷爷呀,老奶奶呀,都因为赶时间,而闯红灯了。我对外公说:“我们可千万不可以闯红灯呀!”

  “没事,人家都走了,就一次没关系的。”外公不在意的说道。

  “不行!闯红灯不仅违反了交通法则,而且十分的危险!”

  我外公转过头来,用赞许的眼光看着我。我说道:“我们一定要遵守法则。”

  家中有家规,校园有校规,国家有宪法。啊!法可真是无处不在呀!

四年级叙事作文 篇5

  今天是大年初三,我在老家看秧歌表演。

  只听见锣鼓喧天,唢呐高亢,我循声望去,见众人围了一层又一层。我从人缝中硬挤了进去,呵!原来是扭秧歌。看!场内“公子”风度翩翩,“小姐”美丽动人,“小丑”滑稽可笑一出接一出,场外观众不时传来阵阵掌声。

  最精彩的还要数“捉蝴蝶”了。只见一位阿姨用竹竿挑着一只漂亮的花蝴蝶,一位姐姐和一位哥哥争抢这只蝴蝶。姐姐盯着蝴蝶,双手一捂,原想一定捉住了,可蝴蝶却“飞”走了。哥哥看准目标连翻几个跟头,来了个“海底捞月”,可是阿姨机灵地让蝴蝶转了个圈,哥哥又扑了个空。争来抢去,最后他俩谁也没捉着,逗得观众们哈哈大笑。

  看!又一出戏开始了。一位“小媳妇”2迈着轻盈的步子扭过来了。她扎着小辫,涂着腮,抹着口红,脚蹬高跟鞋,身着一身花衣服,更引人注目的是她那鼓鼓的肚子,好像是要生小孩了。她一会儿轻轻拍拍肚子,一会儿又侧耳听听,真有意思。可仔细一看,原来这个“小媳妇”是位小伙子装扮的,围观者忍不住大笑起来。

  场内舞姿翩翩,场外笑语喧哗,我被这气氛感染了,不由自主地也进场扭了起来。我想,现在生活富裕了,人们多么开心,生活多么甜美呀!

四年级叙事作文 篇6

  我们的教室,不是一个普通的教室,而是一个与众不同、神奇无比的教室。

  坐在教室里,同学们精神十足。那些上课经常喜欢睡觉,东瞅瞅、西看看的.同学也都不开小差了,原来在同学们的桌子上,都有一个警报器,只要某一个同学没有好好听讲,警报器就小声的发出滴滴的声音,提醒那个同学。而且在每个桌子的侧面,都有许多按钮,有红色的、黄色的......,红的的按钮是帮助你接答难题用的,如果上课老师讲的题你没有听懂,只要按一下红色按钮,桌子前就会出现一个屏幕,屏幕上会把老师讲的重新讲一遍,而且讲的更加清楚。而在语文课上,老师让写作文,只要一按黄色按钮,你想要写的那副画面就展现在你眼前,让你感觉仿佛置身于那副画面,写作的灵感也就自然而然的冒出来了。

  我们的教室还有一个功能。下课时,同学们饿了、渴了,就走到教室的自动售货机前,用手轻轻地点一下,从自动售货机里就会出来你喜欢吃的和喝的。最神奇的地方是——我们的教室会飞,还会潜水。当上科学课时,老师让我们了解嵩山时,教室就会飞起来,带我们去探索神秘莫测的嵩山;当我们要去了解大海时,教室就会潜到水底,让我们亲密的接触大海里神奇的生物。

  这样的教室你们喜欢吗?未来我们有可能就会在这样的教室里学习、生活。

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