【精选】四年级人物作文合集9篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的四年级人物作文9篇，欢迎大家分享。
四年级人物作文 篇1
我们班有一个可爱的小女孩，她留着平刘海·扎着马尾辫，脸上常挂着一丝丝微笑，还时不时会开个小玩笑。她是谁呢？她就是我们班的小数学家——杨婷婷。
初次见到杨婷婷，他给我的印象有些“奇怪”。她平时总是斯斯文文的，同时看起来有点“呆”。于是，我在心中悄悄地给她取了一个绰号——“杨呆呆”。别看她的样子有点“呆”，可是做起数学题来一点都不呆。她可认真了，学习时能够静下心来思考，一点也不粗心大意。
听说，曾经教她数学的陈老师给她出了一道十分难的推理题。那道题曾经是某个外国学院的竞赛题，100个学生中仅有8个人做出来。听他的同学说，杨婷婷拿道题后就在桌子上埋头钻研起来，只见她盯着那道题，拿着笔在纸上不停的写着，时而皱起眉头，时而摇摇头，时而点点头，仿佛整个人都置身于数学世界里，尽情的翱翔着·思考着。忽然，她眼睛一亮仿佛有什么灵感来了，立刻埋头在纸上写起来……我问她结果，她说：“你知道吗？老师说我写的完全正确。”这时我心想：真了不起，一道难题就这样被她解决了。
杨婷婷从小就这样刻苦钻研数学，将来，她一定会成为一名真正的数学家。我虽然比不上她，但是我要学习她的钻研精神，争取赶上她！
这就是我们班的小数学家——杨婷婷，一个既聪明，又可爱的小女孩。
四年级人物作文 篇2
童年是多姿多彩的，像一条清澈的小溪，也像一首动听的曲子，更像一串串五颜六色的的泡泡，虽然透明、美丽，但却短暂我的妹妹正使我的童年感受到了更多的快乐！
我的妹妹冯诗韵是一个次次都考双百分，一个天真可爱的小姑娘。她的发型是学生头，可又不完全是，因为她后面的头发留得很长。冯诗韵的头发上系着一个粉红色的蝴蝶结——这是我最喜欢的颜色。蝴蝶结系在她的头发上像一只粉红色的蝴蝶落在她头上休息休息。冯诗韵笑的时候两腮便露出两个小酒窝，十分可爱，生气的时候，两片薄薄的红唇微微向上翘，像个熟透了的小樱桃。
我的妹妹可是学做雷锋的好榜样呢！一次我和冯诗韵出去那楼下玩。下楼一看，嫩嫩的小草从花的海洋中，探出头来，想看看外面建筑世界。花儿们争奇斗艳。迎春花开得金灿灿的，春梅花粉红粉红的，十分美丽。在这阳光明媚和花草芬芳的天气里，正是出去游玩的大好时机。我和妹妹来到了一个小花坛旁，玩起了办家家的小游戏。过了一会儿，我和妹妹觉得不好玩了，就在花坛旁边走边玩。这时我们发现花坛里有许多杂草，又高又多，一看就心烦，还有许多讨厌、恶心的虫子。中间堆放着一些瓦片、砖头。
有的杂草才刚发芽呈现出嫩绿色的，可被灰尘覆盖成了黑绿色，轻轻地一摸，手指上一定会留下灰尘的踪影。而妹妹不怕臭，不怕脏，找了一个大布袋，把瓦片和砖头放在口袋里。当我看见她在捡瓦片时，我说：冯诗韵，你不要再捡这些脏东西了，把手洗了，快来玩吧！不，我要爱护环境，这里是我们的家，我们不能让它受到破坏，我们应该保护他，爱护地球！
可冯诗韵不听我的话，我心想：如果我不去帮妹妹，可能我要等很久才能和她一起玩。于是，我也跟妹妹一起捡瓦片、砖头。一会儿工夫，我们终于把瓦片、砖头捡完了。可是，那些杂草和花儿们绕在一起很不容易清除。
妹妹弯着腰小心翼翼地把杂草清了出来，然后，把杂草拔起就放人了垃圾桶里。可是那些小草不好拔，拔了一会儿，冯诗韵就累的直不起腰。她用稚嫩的小手擦了擦汗水，又仔细地拔了起来。不久，花坛里焕然一新。我的妹妹——冯诗韵。可真是学校雷锋的好榜样。一位保安走了过来看见我们清理过的花坛和一堆杂草时，对我和冯诗韵竖起了大拇指。
打那以后，我更加喜欢冯诗韵了，是喜欢她的长相吗？不！我更喜欢她的美德。我觉得：我应该学习冯诗韵的美德，爱护家园，勤劳勇敢！
四年级人物作文 篇3
暑假中，我和妈妈回到了老家。见到了我的姥姥和亲人们。
我的姥姥十分和蔼。她个子不高，脸上布满了皱纹。她背有些驼，一双粗糙的手，爬满了一条条树叶似得茎的血管。她一脸的慈祥，笑起来眼中藏着满满的爱意，温暖如春风。
在老家我有4个兄弟姐妹，我的几个舅舅、舅妈都上班去了。家里只有姥姥和姥爷。姥姥每天要看管她们的学习和生活。
每当我回到老家，姥姥一有了什么好吃的东西，总是惦记着我，乱七八糟的食品，都堆在我眼前，让我大饱眼福、口服。在我的记忆里，姥姥总是十分的忙碌。不是喂一些森口牲口；就是处理一 些家常琐事。总之姥姥在我眼中，好像一刻也停不下来似的。
姥姥平时对我十分的亲。每每我回到老家时，姥姥总是站在门口望着我们回家。每次走时，又总是和我们一起等车来时才会回家。
这就是我的姥姥，一个面容慈祥，又能干的人。
四年级人物作文 篇4
我最喜欢看《水浒传》，里面的一百零八个梁山好汉，让我敬佩不已。其中有排名第三的智多星吴用更是让我钦佩。不过，那毕竟是小说中的人物。在我们班，也有一个智多星，让我敬佩不已。他就是陈卓。
陈卓身高一米五，性情温和。喜怒从不挂在脸上。一双炯炯有神的大眼睛，总是闪着智慧的光芒和强烈的求知欲望，一张说起话来妙语连珠，头头是道的嘴巴，让我们敬佩不已。
陈卓最大的优点就是博览群书，因此他的课外知识非常丰富。就连知识渊博的语文老师也常常问他课外知识，陈卓每次都对答如流，赢得了语文老师的赞扬和同学们的敬佩。
有一次，语文老师出了一道难度非常大的课外谜语“两国打仗，兵强马壮，马不吃草，兵不征粮。”听完这个谜语，同学们都陷入沉思，教室里静悄悄的，连根针掉在地上都能听得见。过了一会儿，一些同学就半途而废，放弃思考，坐在椅子上若无其事，做出一副与事无关的样子。再看看陈卓，他时而翻书查找，时而托着下巴思考，时而嘴角露出一丝微笑……最后他胸有成竹，满怀信心地，大声对同学们说起谜底是“象棋。”老师高兴的点了点头，同学们都向陈卓投去赞许的目光，我的敬佩之心更是油然而生。
陈卓是我最敬佩的一个人。他不仅课外知识丰富，而且善于思考，是一个当之无愧的“智多星”我以后一定要多读书，丰富自己的课外知识，成为我们班第二个“智多星”到那时候就可以和陈卓一决高下。
四年级人物作文 篇5
贾弟是我作文班上的一个同学。他的个子很高，有点儿胖，一双浓眉大眼，两颊红彤彤的，脸上老是挂着一脸笑容。他成天朝气蓬勃，笑起来天真单纯，就像春天早晨的阳光一样。他的声音有些低沉，但说起话就惹人喜爱、令人喜欢。他穿着一件白背心，让人感到像要被他胖乎乎的身子挤破了似的;一条深绿色的长裤，仿佛到处都藏着什么东西一样。
四年级人物作文 篇6
有一个人，他用那双坚实有力的手臂将呱呱坠地的我抱起；有一个人，他用那宽阔的肩膀为我支起一个温暖的家；有一个人，他那算不上伟岸的身躯却能让我安心的`去依靠……那个人就是父亲。
从小到大，我从未对父亲表达过对他的爱，父亲也一样。因为父亲是个不善言谈的人，所以他也从不把对我的爱挂在嘴边。但尽管如此，透过他的眼神，他的习惯，在他不经意的言语和动作，我都能感受到那份深埋在他心底部却从未表。
有一年期末考试，我因为沉迷网络，结果只考了94。5分。到家后，我正猜想父亲会怎样惩罚我，但父亲却出奇平静的对我说：“失败并不可怕，可怕的是就此跌倒！你自己总结此次失败的原因，并以此为起点，争取获得好的成绩。”然后父亲和我一起分析原因，并辅佐我学习，为我解答难题，经过父亲的辅导和我的不懈努力，我的成绩直线上升。在期末考试中，我超常发挥，终于获得了名列前茅的优秀成绩。回到家后，看到我的分数，父亲欣喜若狂。第二天，有人向父亲提起这件事，父亲自豪的挺起胸膛。这是父亲最自豪的事情。这时，我看到了父亲的自豪面。
这，就是我的爸爸，也是我觉得最伟大的人！
四年级人物作文 篇7
要说起我们班的“新新人物”，那可是一个比一个厉害，要知道我们班的“新新人物”是怎样的吗？那就往下看吧！
“兔巴哥”吕航员
要说起“兔巴哥”，他跑得可快呢！我班的男生都及不上他，体育是他最爱的课程。这不，就像今天体育课上，老师要我们跑400米，他在一开始就把别人甩得远远的。最后，还是得了第一名。虽然我没有去过他家，可我想：他家肯定挂满了他拿跑步冠军的奖状吧！说不定还有奖杯呢！
“爱洒的金豆豆”余倩
余倩可是我们班有名的“爱哭鬼”，也是一个尽职尽责的“小班主任”。她那长长的辫子，一直拖到屁股后面，可总爱哭。有一次，我突然听到班上传来哭声，原来是余倩又哭了，这是她一天哭的第二次了。同学们告诉我：”我们在玩余倩带来的飞行棋时，一不小心，江雨馨把她的色子丢掉了，掉的无影无踪。“后来，还是找到了她才不哭了呢！
“小燕子”王思奕
说王思奕像《还珠格格》里的小燕子，那真是确切到了极点。她和小燕子大大咧咧、不服输的特点一样呢！有一次，她气不过何博荛对她的欺负，气不过曲豪对她的欺负，对他们说：“好，你们看我不顺眼，我走，我现在就走，大不了再也不回来。”亏得门卫拦住了她。后来，还是王老师、徐老师出马，王思奕才消下气来。
你喜欢我们班的哪个新新人物呢？对了，余倩不知因为有什么事又哭了，我得赶快去看看她怎样了，拜拜。
四年级人物作文 篇8
我有一个爱子心切的妈妈，她非常关心我。我妈妈长着一头乌黑发亮的长发，那发丝就象一根根美味的面条，使人一看就馋嘴，脸上的皮肤洁白、干净，她那不高不矮的身材，再加上这几个美不可言的样子，那就是一个十全十美的漂亮妈妈了。
妈妈除了美也非常关心我，还有乐于助人的优秀品格。记得有一次，我和几个小朋友兴高采烈的玩着，在游戏中不小心推倒了一个伙伴，我还说是他太笨，屈的泪珠一下子就倒在了地下，真没用。小伙伴听了我的这些话，委屈的泪珠慢慢地流了下来，可我看着他一点也不感到惭愧，反而还不停地指责他。就在这时候，妈妈神不知鬼不觉的走到了我们的眼前，可我却对妈妈说是他不对。妈妈皱着眉头望着我，然后走到了那个小朋友面前，和言细语的对他说：“小弟弟不要哭，是哥哥不对，等一下我回去好好教训、教训他。”小弟弟立即停止了哭泣，带着伤心的样子，起跑一边跑一边哭着跑向了他自己家里。妈妈带着我回到了家，妈妈严厉的问我：“威威，你为什么要欺负那个小弟弟呢？”我蛮不在乎的说：“不是我”，妈妈严肃的对我说：“威威，是你把小弟弟推倒的，还说他不对，到底是谁不对？”我听到这里，心里觉得无比的愧疚，妈妈又对我说：“明天玩的时候，去跟他道歉。”我脸上不知什么时候成了一个红红的苹果。第二天，我又跟那个小朋友一起玩，我一直想说声对不起，可是一点自信、勇气都没有，怎么好说出口呢！我望了望后面，啊！
那是妈妈呀！只见妈妈眨了眨眼睛，我的嘴好像听使唤了一样，一下子对那个小朋友说了声对不起，那个小朋友也笑着回答说：“没关系，”我们又高兴地玩了起来。还有一次，我一个人太闷了，便跪在地上玩蚂蚁，我正玩得高兴的时候，妈妈走到了我的身边对我说：“威威，不要玩蚂蚁，有细菌。”妈妈又接着说：“蚂蚁也是一条生命呀，不要玩了”，我连忙说：“好吧。”我洗完手后，突然传来哥哥喊我的声音，我出来一看，啊！哥哥真的来了，我们玩的时候，有时不小心打伤了对方，妈妈总是那样细心的帮我们擦药。妈妈呀！你这样关心我，还要每天辛苦的工作，一定要小心自己的身体呀！妈妈！你是多好的一个妈妈呀！
我有时心烦的时候，总会唱着世上只有妈妈的歌，在那时，我一边唱、一边哭，妈妈，你是伟大的、坚强的。妈妈！你为了我，到处奔波，可我还是这样不听话。以后，我会让你的儿子成为一个最棒的，最棒的孩子。妈妈！我爱你！
四年级人物作文 篇9
书法是中国的文化之一，最早的书法字是甲骨文。大家都知道王羲之吧！他是一名伟大、著名的书法家，他写的兰亭字可好了，深受世界人民的喜爱。书法的种类很多，有毛笔、铅笔、钢笔等时间就像。
一位旅客，匆匆的来，又匆匆的去。一转眼间，又到了炎热的暑假，在暑假里有很多的同学都去上补习班，但是我也不例外哦！
我从九岁那年开始练毛笔字，直到现在，我仍在我的老师那里写字。
我的老师对我们要求很高，教育水平也真的不错，是中国美院毕业的高材生。毕业后一直在剡山小学任教。黄老师要求我们手上不能沾一滴墨水，否则就要挨批评了。
慢慢地，学会了这样，又学会了那样。黄老师开始教育我们写横、竖。我一看，这样太简单了，连五岁的小孩都会。可是轮到我写了，写出来的字一塌糊涂，倒是像一条条小蛇一样。不，我再来，就这样一次又一次的练，终于会写了。接着教的笔画多起来，也难起来了。
几个学期过去了，我的字终于得到了家人的表扬。本来不极富练书法字的我，已变得超喜欢写了。听爸爸说：“写书法还可以变得有耐心，因为一个人没有静下心来写字，绝对是写不好的。
一转眼，已经练了三年毛笔字的我，增强了我对写好毛笔字的信心。总有一天我会再更上一层楼的。
我要好好努力才行，只要有付出，就一定有回报。