四年级启示作文汇总8篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的四年级启示作文8篇，欢迎大家分享。
四年级启示作文 篇1
吃葡萄，一件极度普通的事，但是一个吃葡萄的的故事，却可以有着一个深刻的道理。
我们必定吃过葡萄吧！而对于葡萄，却有一个故事、争论，世上有两种吃葡萄的人，一种是先吃最大最好的，另一种是先吃最酸最小的。有人说，肯定是先吃最大的，因为大的甜；有人说，当然先吃小的，要把好的留到最后。
是呀，要把好的留到最后，就是要“先苦后甜”呀！记得我在3年级的时候，合唱团的《水母鸡》低声部的音我总是走调，连姚老师都说再唱不好我就可以“走”了。于是我下课也练、回家途中也练、做作业也练，最后“功夫不负有心人”，我被留了下来，在我练的期间，有不知几次嗓子哑了，不知多少次被别人嫌弃，但我都忍下来了。所以，只有先苦后甜，才能笑到最后！
吃葡萄这一件小小的事却很好地告诉了我们很多：人的一生就像是吃葡萄的过程，若是你在儿时厉经艰苦，经历过悲伤，那么长大成人后，你必将有所成就！而若你儿时享受荣华富贵，不务正业，成人后只有岗位低的工作，也赚不到大钱。
“谁笑到最后，谁就笑得最好！只要通过努力，历经艰辛，才能最后的成功！
四年级启示作文 篇2
五岁时，我和爸爸去滑冰场滑冰。
一到滑冰场，我就立刻想滑了。我兴致勃勃地穿上滑冰鞋，用手撑着地，努力想站起来。可是，我怎样都站不起来。我叹了一口气，说：“噢，不会吧。”爸爸就对我说：“我来教你吧!”
爸爸抓住我的手，帮助我站起来。可我站起来后，控制不住，又滑了下去。第二次，我抓住爸爸的手，脚不停地扭来扭去，最后终于站了起来。
我抓着爸爸的手，和他一起滑，但我还是老摔跤。爸爸耐心的两只手抓住我，慢慢地往后退。慢慢地，我对滑冰有一点儿感觉了。松开一只手，慢慢跟爸爸滑了起来。再后来，我又把另一只手也松开，自己慢慢地滑了起来。
爸爸看见了，连忙抓住我说：“你还没有完全会滑。”听了爸爸的话，我又抓住爸爸，和他滑了起来。这一次，爸爸加快了速度。我刚刚开始时，脚步有点乱，但后来就跟上了。
我高兴极了，飞快地滑了起来。忽然，“砰”，我摔了一跤。我爬起来，想：怎么这么倒霉!又滑了一会，我这下真的可以飞快地滑了。虽然这样，我还是很小心，怕再摔跤。爸爸看到我的样子，高兴地笑了。
我对滑冰的兴趣又涨了许多，滑了很长时间才离开滑冰场。
我喜欢滑冰!虽然这时第一次，但我已经很开心了。我希望以后能滑得更好，更少地摔跤!
四年级启示作文 篇3
大自然给我们的启示是无穷无尽的，关键就在于人类有没有去挖掘。
答案是：有。
昆虫个体小，种类和数量庞大，遍布全世界。它们有各自的生存绝技，有些技能连人类也惊叹不已。
蝴蝶的颜色五彩斑斓、各式各样。像重月纹凤蝶，褐脉金斑蝶等，尤其是萤光翼凤蝶，它的后翅在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶颜色的研究，为军事防御带来了极大的利益。在二战期间，德军包围了列宁格勒，企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况，提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，尽管德军费尽心机，但列宁格勒的军事基地仍安然无恙。
后来，根据同样的原理，人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。
有关于大自然的启示还有很多，它等待着人类去发现……
四年级启示作文 篇4
光阴似箭，日月如梭，转眼间，许多年过去了。但三年前那一次爬黄山的经历，仍历历在目。因为那次爬黄山，给我留下了永久的启示：坚持就是胜利！
那年暑假，我和爸爸一起去爬黄山，早就听说黄山的奇特与秀美，真想看看他的风姿。早上六点，我们就来到了黄山脚下。黄山可真高啊，一座座山峰连绵起伏，耸入云端。我不禁打了个冷颤，心想：这么高的山，人怎么可能爬得上去呢？
"孩子，快走啊，发什么愣？"爸爸的话打断了我的思绪。
"这山这么高，我们爬不上去吧。"
"不会，一边爬，一边欣赏沿途的风景，还没欣赏够，估计就到山顶了呢，到了山顶，你就能看到云海啦。"
面对云海的诱惑，我便决定爬到山顶。刚开始上山我就发现，爬山也挺好的。小草青青，花香扑鼻，不时有成群的小鸟飞过。可我才爬了一小段，腿就酸了起来。这时我惊奇地发现前面有一个长椅，我立刻拖着发酸的双腿跑了过去，一坐上长椅，一种奇妙的舒适感便涌上全身，这种感觉让我赖在椅子上不肯动弹了，于是我向走在前面的爸爸喊道："爸，我走不动了，咱们还是别爬了吧。"
爸爸闻声走了过来说："你不想看云海啦？"
"那……那你上去给我拍张照，让我看。"我撒娇地说。
爸爸听了语重心长地对我说："孩子做什么事都不能半途而废，爬山也是一样，坚持就是胜利呀！"听了爸爸的话，我点了点头，不禁有些羞愧，但为时不晚，于是我又开始和爸爸一起爬山。
又爬了一小段距离，我腿就像灌了铅一样抬不动了。这时前面出现了一个小凉亭，里面挤满了人，我的心顿时开始动摇了，但我又突然想到爸爸对我说的话"孩子，坚持就是胜利"于是，我咬咬牙，休息片刻后继续前行。
一路上，我一直想象着云海的样子，尽管很累，有时还是有想放弃的念头，但每当我想放弃时，耳边总会想起爸爸的话，这句话一路上都激励着我，最后我终于爬到了山顶，看到了美丽的云海，那一刻，我心里别提有多高兴了。
通过这次爬山，使我懂得了一个道理：坚持就是胜利！
四年级启示作文 篇5
寒假里，我们一家人去参观浙江自然博物馆、科技馆。
到了杭州，我们找到一个车位，爸爸妈妈很开心。下了车，我们穿过一条非机动车道，准备过马路。这时天阴沉沉的，落下几滴小雨。爸爸嘀嘀咕咕说了句什么，转身往汽车方向走去。妈妈拿出手机开始导航。我待着无聊，想：爸爸刚才说什么呢？他去汽车那里干嘛？我一边想一边走向爸爸。“糖糖！”突然，耳边传来妈妈尖厉的叫声，我转身想问妈妈有什么事，一个黑影猛地向我撞来，我的身体本能地向地上倒去……
我连忙用手撑住地，那时候我的脑子一片空白，不知道发生了什么。爸爸妈妈急忙朝我跑过来，“要不要紧？”“有没有受伤？”爸爸妈妈小心翼翼地把我扶起来，查看我的身体。我看见一辆电瓶车倒在地上，一个叔叔正在捡掉下的'东西。“对不起！”不知道为什么，我看着叔叔脱口而出的话是向他道歉。叔叔看了我一眼，说了句：“不要在路上玩。”就开走了。我这才清醒地意识到我被车撞了！妈妈还在问：“有没有受伤？”我呆呆地站着，说不出有什么感觉。
妈妈拉住我的手，突然，手心传来一阵刺痛，一看，原来我的手心擦破皮了。我紧紧拉住妈妈不想松开，后悔没有看清就过马路，害人害己。这次被撞的经历太吓人了，留给我的教训也是深刻的！
四年级启示作文 篇6
体育课，老师让我们下节课带足球。
第二天上课，我抱着足球，一步一步地走向操场，要是老师让我们每个人都做些动作怎么办？我学东西很慢，要在大家面前丢人了。
上课铃声响了，我走到了指定地点。
老师来了，他教了我们一些传球技巧，让我们两人一组练习传球，我找了一个学生少的地方自己练习，不会被人看见，也不会有人嘲笑。
我自己一遍一遍地练，可练一次，失败一次，有的同学马上就会了，看到他们这样，我觉得我太差劲了，总觉得有人盯着我，总感觉有人嘲笑我：“你太笨了，这么简单都不会。”给我闭嘴！不就是踢个足球吗？有什么可怕的。我在心里宽慰自己。
终于冲破了心理障碍，我决定找一个同学互相练习传球，这样我才能发现自己传球的问题，才能进步。
我的脑子里什么丢人的想法也没有了，只有我和足球。哎，踢到别的地方去了，再来。就差一点球就踢到同学的脚下了，再来。终于球传到位了，我学会了传球。
传球是我不擅长的，生活中还有很多事情是我不擅长的，战胜那颗觉得丢人的心，努力地练习，就会取得成功。
四年级启示作文 篇7
我从小就喜欢玩水，经常和爸爸妈妈一起到各种各样的水边去游玩。
周末的一天，我和爸爸妈妈去爬山，途中在一条小溪旁休息。小溪中那叮叮咚咚的流水声，就像一首动听的歌谣吸引了我，我循声望去，原来我身旁的这条小溪正从山上流下来，又不急不缓地向山下流去。
然而在前方不远处，一块大石头横在小溪中间，本以为会石头挡住小溪的去路，我很揪心，结果它一点也不担心，只见小溪流不慌不忙，在碰到石头的一刹那，来了个大翻身，从石头边上滑了过去，没有一刻停留，一股脑地冲向前方，根本没有前路有阻碍而停止前进的脚步。
再向前，小溪里有许多长长的水草，还有一些横七竖八卧在水底的枯枝烂叶，却都无法阻止小溪前进的脚步。
多么令人赞叹的一幕啊！我在想：这条小溪从山上一路下来，一定经历了很多艰难险阻，可它却勇往直前，永不退缩，向着它的目标一路前进。
我被小溪的精神深深感动了：这不起眼的溪流，竟如此执着和顽强。眼前的小溪让我想到了自己，我很惭愧，因为我生活中面对困难时，总会退缩，找各种理由为自己解释，有时甚至放弃前进。
这条小溪让我明白了一个道理：在成长的道路上，困难和挫折都是不可避免的，我要像小溪一样勇敢地去面对，毫不退缩，勇敢地去战胜它，克服它，这样我们才能到达心中的目标。
四年级启示作文 篇8
星期天，我和几个好朋友到慈溪河头村游玩。
这时，我们走到了一个水池边。这个水池中间蹲着一只石蛤蟆，遍遍的嘴，鼓鼓的大眼睛，看起来好笑极了。我的好朋友王榆乐向他爸爸讨硬币，想投中蛤蟆扁扁的嘴。我暗笑，这景点骗钱也太好骗了。
我感兴趣的是池中一尾尾的金鱼。这些金鱼有的通体金黄，有的白红相间，有的是金红色的……。当游人撒下饼干屑时，金鱼便“呼啦”一下子游过来就抢。我发现，这些金鱼明显都是营养不良，廋廋的，都像生了病似的病恹恹的，不投食，也尾巴都懒得动。这时，我看见池里有许多枚硬币，都是无聊的游人扔的。别人都云玩了，我在鱼池边陷入了深思……。我感慨万千，人们随手将大把的硬币往鱼池里投，但是，这些鱼得到了什么？它们只是想有一些食物，这有什么不对吗？当然是对的。虽然这些钱可以够鱼吃上几星期饱饭，但钱对鱼来说有什么意义呢？它们最多只是用鼻子去拱一下罢了，它们不懂钱的价值。那么它们为什么要去争取呢？事实上，真正获利的是景区老板，他们每天都能有一大把的硬币揣进腰包，但他们从来没有给鱼吃饱过，鱼只是它们的傀儡罢了。那么鱼不就变成了景区老板的一件赚钱工具，一个获利渠道吗？
其实，你又是不是生活中的那条“鱼”呢？在没有自由的天地里，你贪婪地寻找着那点小小的利益，却不知道你背后正有人靠你大把大把地“捞钱”。这样不是很可悲吗？别做生活中的“鱼”了，看清这一切，然后“鲤鱼跳龙门”吧！