实用的四年级童话作文7篇
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四年级童话作文

时间:2022-07-14 20:12:32 四年级 我要投稿

实用的四年级童话作文7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的四年级童话作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的四年级童话作文7篇

四年级童话作文 篇1

  有一天,一只白鸽飞到一位小女孩身边,对小女孩说:“小女孩,你能帮我办点儿事吗? 小女孩果断答应了,“森林中有一间屋子,里面有一位巫婆,你进去后,她会和你打招呼,你不要理她,打开她身后的一扇门,里面有很多金银珠宝,你只要找到一枚最普通的铜钱,就马上跑出来,我在这棵树下等你,好吗?”小女孩点点头,就去森林里找屋子去了。

  她找啊找,终于找到了这间屋子,她悄悄地走进去,果真有一位老巫婆,“你好啊,小女孩!”小女孩赶紧跑进巫婆身后的那扇门里,“不能进去,没有经过我的同意谁也不能进!”小女孩不听巫婆的话,径直冲进那扇门,哇!里面全都是金银珠宝!小女孩想起白鸽的话,在里面拼命地找那枚铜钱,可是找遍了都没找到。

  就在这时,小女孩注意到了旁边一只不起眼的鸟笼,一只百灵鸟正在欢乐地歌唱,那只小鸟的脚下,有什么东西正在闪闪发光,这不就是那枚铜钱吗!小女孩开心极了。可是,就在这时,巫婆对小女孩举起魔杖,小女孩害怕极了,赶紧拿起鸟笼,向巫婆砸去,那枚铜钱掉了出来,小女孩趁巫婆不注意,赶紧拿起铜钱向外跑。

  小女孩气喘吁吁地跑到那颗树下,可是那只白鸽却不见了。小女孩只好靠在树下,等着白鸽。咦,这棵树怎么这么软呢?小女孩想。她回头一看,是一个英俊潇洒的少年。他说:“是你破了那个巫婆的妖术,把我救了出来。巫婆曾把我变成一棵树,每天还要做两个小时的白鸽。只要那枚铜钱在巫婆的.屋子里,我就没法变回人形。”

  接着,变成树的仆人和马都变回来原型,原来这位少年是一位王子,他带着小女孩回到城堡,过上了幸福的生活。

四年级童话作文 篇2

  在我的书桌上,有个漂亮的笔筒,它是用精美的陶瓷制成的。台灯、铅笔、橡皮、桌子和盒子都围在它的周围,很羡慕它,也经常赞美她漂亮、好看。不久桌子上又增添了一位新成员——一个木制的笔筒。它可不像陶瓷笔筒那样漂亮,它很普通、也很简陋。

  有一天,陶瓷笔筒要和木制笔筒来比赛,陶瓷笔筒说:“我们来比美貌,谁最美丽,谁就胜利。”结果是木制笔筒输了。它一言未发,只是默默的在桌子上伫立着。

  过了一段时间,陶瓷笔筒又提出与木制笔筒来比赛。这次比什么呢?让我们来比唱歌吧!时间飞快,比赛结束了,陶瓷笔筒又赢了。它嘲笑着木制笔筒,便对它说:“这两次都是我赢,你不可能赢的`。”木制笔筒依然没有回答什么。

  “十一”放假,我们家开始大扫除,在做家务时只听见“啪!啪!”两声,两个笔筒同时掉到了地上,陶瓷笔筒碎了好几片,而木制笔筒依照完好无缺。木制笔筒对陶瓷笔筒说:“你虽然美丽漂亮,但是掉到地上你就碎了,可是我,我是木头做的,所以掉到地上我也不会摔碎的。”

  陶瓷笔筒虽然漂亮,但却容易碎,木制笔筒虽然简陋,但却坚固耐用。好看不一定实用,每一样事物都有它的优点和缺点。

四年级童话作文 篇3

  小花猪、小猴子和大黄狗,它们三个是非常要好的伙伴。它们整天几乎形影不离,一起去上学,放学后回家一起玩耍。

  有一天,上语文课,山羊老师戴着眼镜笑呵呵的走上讲台。对大家说:“同学们,你们好!开始上课了,今天我们学习成语风雨同舟,你们当中有谁知道这个成语的含义,并且造句。如果同学们谁知道,请举手。”话音刚落,同学们争先恐后地举起了手。尤其是小猴子,跳到课桌上手举得最高,大伙儿都笑了。“请小猴子同学回答。”山羊老师说。小猴子不假思索地回答道:“风雨同舟的意思就是在狂风暴雨中同乘一条船,一起跟风雨搏斗。比喻共同经历患难。这个成语的造句就是真正的好朋友在遇到困难时就应该风雨同舟,同舟共济。”山羊老师点了点头说:“小猴子同学,回答的真好。”说罢,教室里传来同学们的掌声。

  又过了几天,它们三个伙伴放学后一起去森林里玩。森林里可好玩了,万紫千红的野花竞相开放,调皮的松鼠在松树上采摘着松果;美丽的百灵鸟在蔚蓝的天空中尽情地展示着动人的歌喉;默默无闻的啄木鸟是整个森林里的医护使者,不时发出“梆梆梆梆”清脆的声音……一幅幅优美的画面映入它们眼帘。它们三个在森林里捉迷藏,互相追逐打闹,嬉戏……在森林的深处都能听到它们的欢叫声。就在这时,忽然过来了一只凶恶的大灰狼,正呲牙咧嘴的向它们走来,嘴里发出大灰狼怒吼的.声音。机灵的小猴子迅速地爬到了树上。小花猪吓得魂飞魄散,不知所措。勇敢的大黄狗不慌不忙地说:“小花猪,不要害怕!我们两个众志成城,齐心协力,我们团结起来一定能打败大灰狼”。小花猪听到后信心十足,果然,它们把大灰狼赶到森林深处。小花猪和大黄狗异口同声地说:“小猴子呢?”其实,小猴子早已扬长而去,逃得无影无踪。

  到了第二天,小猴子在上学的路上发现同学们在背后对它指指点点,议论纷纷。到了学校,所有同学们对它总是不理不睬的,小猴子感到非常得窘迫。山羊老师进入教室发现小猴子总是闷闷不乐,一脸茫然的样子,感到非常得诧异。问:“小猴子同学,今天怎么了?是不是不舒服?”没等小猴子回答,小花猪站起身来,把昨天在森林里发生得事情,把事情得来龙去脉,从头到尾讲述了一遍。大家怒发冲冠、义愤填膺得指责小猴子的不良行为。山羊老师严肃地说:“同学们!希望你们以后遇到困难时团结一致,不屈不挠,面对突如其来的困难更加风雨同舟,同舟共济。不要向小猴子同学学习。”“好!”全体同学们的掌声在教室里回荡。

  小猴子羞得满脸通红,像秋天得苹果一样。感到自己无地自容。愧疚得对大家说:“对不起!我错了,我一定改正错误。从今以后,遇到困难时,我一定和大家冲破艰难险阻,做一个说到做到、言行一致的好孩子。”“我们大家都相信你,你一定会的!”教室里第二次传来老师和孩子们共同的欢呼声。小花猪和大黄狗原谅了小猴子的过错,三个伙伴又开开心心的走到一起。

四年级童话作文 篇4

  上回说到那只百兽之王上了狐狸的当,那之后狡猾的狐狸便再也不敢四处乱跑了,因为呀,老虎放出话来——决不轻饶这只可恶的狐狸。

  有一天,狐狸悄悄溜出来觅食,谁曾想,冤家路窄,半路上正巧碰上那只被它骗过的'老虎!正所谓“仇人相见分外眼红”,老虎一个飞身扑过去,将狐狸死死抓住,张开血盆大口……见状狐狸立刻连连求饶,还谄媚地说:“大王,饶命!大王,饶命!我是特意来给您报信的——前面有户人家院子里养了好多只鸡,肥美着呢!”“又想骗我吧,就你那点花言巧语也想得逞!”“我哪敢骗大王呀,借我几个胆子也不敢骗您呀,更何况您看了之后,若真是我瞎说,到时候您再吃我也不迟呀!”老虎觉得狐狸所言有理,就将信将疑地跟着狐狸去了。

  到了那儿,老虎一看,果真有很多鸡,立刻跳过栅栏,抓起一只又高又胖的鸡就大快朵颐起来,而狐狸呢,偷偷跑到有猎狗看守的后院,左右转悠,引得猎狗一阵狂吠,主人听见了,立刻拿起一根木根冲向院子,狐狸趁机逃走了,而惊慌的老虎准备飞跃而逃,可是吃得鼓鼓囊囊的肚子,怎么也跳不动,就在这时,只听“咚”一声,老虎的头被木棍敲中了,鼓起一个大包,顾不了疼痛,老虎哀鸣着窜了出去……

  从此,老虎发下毒誓—一定要将这只坏狐狸碎尸万段!

四年级童话作文 篇5

  有一为老爷爷,他身边没有一个亲人,他就种了一棵小树。

  他每天早晨起床后,要做的第一件事,就是给小树浇水,他还要数一数小树今天长出了几片新叶子。

  他累了,就坐在小树身边,闭上眼睛养神儿。

  他最爱听风儿吹动书叶的声音,哗啦——哗啦,就像鼓掌,听着听着老爷爷就笑了。

  有一天,老爷爷有闭着眼睛样神儿,忽然听见小树说话了:“老爷爷,我都给您鼓掌了,您怎么还不表演啊?”

  老爷爷问:“表演什么节目呀?”

  小树说:“跳个舞什么的。”

  老爷爷忙摆摆手:“老胳膊老腿的,我可跳不动了!”

  小树又说:“那唱个歌也行啊!”

  老爷爷又摆摆手,说:“我这哑嗓子哪能唱歌呀!”

  小树大声喊起来:“不出节目,我就不跟您好了!”

  老爷爷想了想,说:“这么着吧,我每天给你讲个故事,行不?”

  小树高兴地鼓起掌来。老爷爷就将了一个故事。

  从这天开始,老爷爷每天给小树将个故事。

  小树听啊听啊,就一天一天长高了,树叶也长多了,多得数不清。

  有一天,我从树下走过,刮来一阵风,吹下一片树叶。我捡起来一看,哎哟,真奇怪,树叶上密密麻麻地写满了字儿;我再仔细一读,原来每片树叶上都写着一篇童话。

  从这天开始,我想读童话了,就来到老爷爷的树下,捡起一篇叶子。

  那棵树有数不清的叶子,有数不清的童话。

  把棵树年年长出新的`叶子,年年有新的童话。

  人们把那棵树叫童话树,它把那些童话叫小叶子童话。

  你想读童话吗?那就到树下捡一片叶子吧!

四年级童话作文 篇6

  森林的动物王国真热闹,那是因为王国里正在开狂欢节,森林里的老虎、小鸟、大象……许多动物都在忙着打扮,厨师们忙着做吃的。

  只有厨房里的大厨肥肥猪先生没有在工作这是为什?原来,肥肥猪先生没有味觉了,这对一个厨师来说是一件多么残酷的事呀!因为所有动物都不知道这件事,所以肥肥猪先生只能乔装打扮在路边买点儿吃的。

  狮王的儿子小狮子聪聪发现了这件事,。他带着好朋友小鸟飞飞、小猴子力力和小兔蹦蹦一起跟踪肥肥猪先生,到了小路不边,聪聪一下站在肥肥猪先生面前大声说: “你在干什么?”肥肥猪先生是伤心地把他的经 过说给他们听。聪聪对肥肥猪先生是说:“我们来帮你吧!”肥肥猪先生感激地说:“谢谢!”他们到了悬崖边,肥肥猪先生突然发现了一个长在悬崖边上的灵芝。他知道,灵芝是很苦的,它让小鸟飞飞把灵芝叼上来。灵芝来了,肥肥猪先生掰了一块尝了尝,说到:“一点味道没有呀!”聪聪尝了尝说:“呀,好苦呀!”他们又到了一颗酸梅树下,小猴力力爬上树摘了几颗酸梅,小兔蹦蹦跳起来也摘了几颗酸梅。肥肥猪先生一尝说:“还是没有味道呀!”可小动物们一尝都说好酸。们又尝了许多味道很重的'东西,但是一点效果都没有。他们只能去找森林中大名鼎鼎的医生——熊猫大伯。熊猫大伯告诉他们说:“把舌头咬出血,就会有味道了。”肥肥猪先生咬了咬舌头,“呀!真疼!”肥肥猪先生喊道。肥肥猪先生把舌头咬出了血,尝了尝熊猫大伯的中药,说:“好苦啊!”小动物们对肥肥猪先生说:“你有味觉了!”肥肥猪先生高兴的一蹦三尺高。他们谢过了熊猫大伯,高高兴兴的回家了。

  帮助了别人,自己也会很快乐,有一句话这样说:助人为乐,乐在其中。我们以后也要多多帮助别人,这样我们会受益终身。

四年级童话作文 篇7

  一天,小猪们吃饱了,就在草地上与蝴蝶玩。蝴蝶一会儿飞到这边,一会儿又飞到那边。小猪们也跟着蝴蝶跑来跑去。这时,猪大哥发现了一个好大的蘑菇,于是叫两个弟弟帮忙摘下来。在回家的'路上,它们遇到了大灰狼,但是很幸运的是平安回来了。但是猪妈妈知道这件事以后,不准小猪们独自出去玩了,因为怕它们碰到坏人。小猪们都在房子里哭,连续哭了五天。第六天的早上,猪妈妈一看到小猪们就晕了,猪妈妈醒来的时候已经是晚上11点了。三只小猪看见了妈妈这样很心痛就去了医生那里扶眼。早上猪妈妈醒了,

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