关于四年级爱心作文十篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的四年级爱心作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级爱心作文 篇1
下午，我们游完泳，走在回家的路上。
突然，妈妈对我们说：“看哪！那棵小树上有个鸟窝。”奶奶看了看说：“真的，不知道有没鸟蛋？”说着，奶奶动身去掏鸟蛋。忽然，一只小鸟从鸟窝里飞了出来，落在对面的树枝上，发出高声的鸣叫，好像再说：“别碰我的孩子，别碰我的孩子！”可奶奶似乎什么也没听到，像什么也没发生似的，继续掏鸟蛋。鸟窝里真的有三个鸟蛋，奶奶心满意足地拿了出来。一路上，我的耳边一直响着那只鸟妈妈的惨叫，我不禁联想到这三个鸟蛋一小时后的命运——变成炒蛋！
不行，我不能让奶奶把鸟蛋带回家！我鼓起勇气说：“奶奶，把鸟蛋放回去吧！”“为什么？”奶奶瞪了我一眼。“您这样随便带走鸟妈妈的孩子，鸟妈妈会哭的！”我请求。“它哭，关你怎么事？鸟蛋没了，还可以再生嘛。”奶奶强硬地说。“如果有人把您的孩子抓走，您不会哭吗？”我小声地说。“你？！鸟和人不一样！”奶奶生气地说，一不小心把一个鸟蛋给捏破了，深黄的蛋黄从蛋壳里流了出来沾在奶奶的手上，“什么破蛋，捏破算了！”奶奶说完又捏破了一个鸟蛋。“不要呀！”我可怜巴巴地说，冲上前用力撞了一下奶奶，她打了个趔趄，后退了几步，我趁机从奶奶手中抢下了仅存的一个鸟蛋。终于保住鸟蛋了，虽然只剩下一个，我长长地呼了一口气。“哼！”奶奶气喘吁吁，生气地冲进家门。我小心翼翼地捧着鸟蛋，把它放回鸟窝。“啾，啾，啾。”对面树上的鸟妈妈欢快地叫了起来，好像在说：“谢谢你，谢谢你救了我的孩子！”
鸟蛋也是一个生命，一个活生生的生命呀！大家应该像保护自己孩子一样保护鸟蛋！
四年级爱心作文 篇2
“小气鬼”是谁呀？她就是我大班的同学xxx。
冯文俊有一头“西瓜发”看起来可爱极了！她有一双小小的眼睛，笑起来眼睛成了两条弯曲的线。鼻子小小又塌塌的，嘴红红的，像一朵小小又红润的玫瑰。
这个外号可不是随便取的，上学期最后一个星期的星期一，我们准备去登山。那一天，同学们有说有笑，但还没有到达一半，队长就让我们休息一下，队长话都没说完，有此同学就狼吞虎咽地吃了自己的零食。终于到达了山顶上，没想到的是，同学们把自己零食吃光了，水也没了，又饿又渴。只见冯文俊还有一些零食，但同学们怎么说，她都不给，真是小气。
可是这个星期五，一件事却使大家改变了对冯文俊的看法。那天早上，学校广播里传来了要为灾区小朋友们重建家园的事。下午同学们都纷纷来到会议室捐款，同学们有的捐18元、50元，只见冯文俊同学拿出五张一百元放进了捐款箱，同学们都张大嘴巴，她不是很小气吗？怎么……她可是捐款最多钱的人了，我们班同学纷纷为她鼓掌。
虽然她还是“小气鬼”，但大家认为她是有
爱心的“小——气——鬼”。
四年级爱心作文 篇3
我想大家都知道爱心吧！爱心是什么呢？爱心是阳光，使世界充满温暖；爱心是雨露，使心灵得以滋润；爱心是信任，使心灵不再孤寂；爱心是美味，使人们回味、向往；爱心是动力，使绝望的人再次奋发图强。我给大家讲个爱心小故事，大家就能更好的理解爱心的意义了！
我面前有两间屋子，出于好奇，我推开了其中一间屋子，里面菜香扑鼻，长方形的桌子上，摆满各式各样的美味佳肴：糯米排骨、甜酱烤鸭、烧鱼头、黄花鱼、扒海生、抄子蟹、清拌凉皮、木须菜、干煸豆角……，我看了只流口水；站在桌子两边聚餐的人跟我一样只能饱眼福，没有口福，因为他们都得了很严重的曲臂风湿症，拿筷子的手无法弯曲，无法把饭菜送到嘴边。我推开第二间屋子的门，这里的景象让我大吃一惊，这里同样是一桌菜，同样是聚餐的人，也得了同样的病，不同的是，他们不仅吃上可口的饭菜，还喝上高粱酒，而且兴致高昂的行酒令，现场气氛非常热闹。原来他们是夹上饭菜送到对面人嘴里，对面的人又夹起饭菜回赠，就这样，大家都吃好了。
看到了吧，只顾自己吃饭，而不管别人的人，大家都吃不到美味佳肴；而首先让别人吃到饭菜的人，自己也得到别人的`尊敬和认可，吃到了可口的饭菜。所以，爱心是真诚的付出，生活将充满温暖；一个充满爱心的集体是温暖幸福的，一个充满爱心的社会是和谐安定的，在你学会关爱他人的同时，你也得到博大的爱！让我们的同行，共同唱响爱心之歌！
四年级爱心作文 篇4
前几天，我们学校举行了一个活动，主要是为灾区的孩子们捐款，奉献自己的爱心。正所谓是“一方有难，八方支援”，同学们捐款的热情很高。
我清楚的记得就在老师宣布这件事后的第二天，同学们一大早便来到了学校，快速地从书包里拿出平时的零花钱，争先恐后地排起了队，队伍马上就成了一条“长龙”。班长都忙不过来了，一元、两元、五元、十元……因为同学们都想为灾区的学生献出自己的一片爱心。
最后老师把捐款的名单念了一遍，我们班一会儿功夫就捐了三百多元钱，并且同学们都说下午还要让爸爸，妈妈来捐。知道吗？这些钱可都是同学们的零花钱呀，吴凌洁同学把自己的早餐钱都捐了出来；刘向阳同学捐的最多了，他应该是把他的存钱罐都倒空了吧，捧了一捧，拿都拿不下了，看着他迫切的样子，老师和同学们除了高兴，更为他骄傲！
听老师说，其他班级的孩子也都捐出了自己的零花钱，我们学校捐了不少的钱，我真为我们所有的孩子有一颗爱心而感到自豪！
我不禁这样想：不仅我们四一班的孩子们有爱心，我们学校的孩子都是有爱心的，我们都是最棒的！灾区的小朋友，远方的我们，你们的同龄人，现在正在为你们祝福！
我想灾区的小朋友如果知道他们的同龄人都在为他们加油，为他们祝福，他们一定会更加珍惜这一片心意，因为这里面饱含着我们同龄人的浓浓爱心！
这件事之后，我觉得我们班的孩子都更懂事了，也许他们都知道，我们的生活比着灾区的小朋友要幸福多了，我们要更加珍惜这样的生活吧。
让我们所有献出爱心的人喝彩吧！
四年级爱心作文 篇5
大家一定不会忘记5·12汶川大地震吧，还有去年发生在青海玉树的地震及舟曲的泥石流自然灾害。这些灾难使多少人失去了生命，失去了家园，有多少孩子失去了父母，成为了孤儿，同时也紧紧牵动着全国同胞的心，大家纷纷的向灾区人们捐款捐物献爱心，用人间大爱为受灾的同胞树立了重建家园的信心！
这些灾难已经过去好一段时间了，人们的心渐渐平静了许多。寒假里，妈妈在网上看到了一条消息：“玉树孤儿院缺少四至十二岁孩子的棉衣，呼吁大家给孩子们捐衣捐物过冬”，妈妈迫不及待的叫上正在家写作业的我，翻箱倒柜的整理了起来，把我穿过了小的衣服，连我能穿的衣服，甚至还有一双我心爱的蜘蛛侠运动鞋都装进了一个大袋子里，骑上电动车带着我风风火火的去了邮局，递上我们要捐的衣服，邮递员把衣物打上包疑虑的看看我们母子俩，我在妈妈的指导下工工整整地填上了收物地址，工作人员称了称重量说：“五十八元”，平时节俭的妈妈爽快的将钱交给了那个阿姨，邮局的叔叔阿姨得知我们是捐往灾区时，都向我们投来了敬佩的目光……
我们出了邮局，天空是那么蓝，阳光是那么明媚。在回家路上，我仿佛看到了孤儿院里的孩子穿着我的棉衣服在认真的读书，穿着我的棉鞋在冰天雪地时快乐的奔跑……心里暖暖的，我笑了。
我真正感受到老师说的那句话：“赠人玫瑰，手有余香”。有名歌词唱的好，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。我懂得了，我们要珍惜现在的生活，有宽敞明亮的教室，有关爱我们成长的爸爸妈妈和老师，我一定要好好学习，将来做个对社会有用的人，用我的爱心去温暖别人。
四年级爱心作文 篇6
记得有一年冬天，学校举行过一次主题叫“你我手拉手，爱心会暖流”的活动，因为虽然我们这边是冬天，但是在西南地区，却发生了罕见的干旱。我仿佛看到了那一片片干涸开裂的土地，那一碗碗浑浊的饮用水，那一趟趟艰辛的运水之旅，那一个个无奈的表情······
那天，捐款活动开始时，全校师生都纷纷把自己的一份爱心捐献了出来。大家排着长长的队伍，表情都十分严肃。队伍在缓缓地向前挪动着，我变得越来越紧张，再看看前面的同学，只有五六人了。我的手心不禁出现了密密的汗珠，抓着钱的手把钱抓得更紧了。
突然，一个小小的念头从我脑海中闪过：真的就这样捐出去了？就这样没有了？而我这积攒了好久的十元钱又能帮助他们多少呢？我不禁犹豫了。可转念一想：不，一定要帮助他们，我们同在一片蓝天下，一方有难，八方支援虽然我们只是小学生，这点钱显得很微薄，但是也表达了我们的心意。而且如果人人都献出一份力量将是一笔巨大的财富，我相信这样就一定可以帮助灾区人民的。想到这，我毫不犹豫地把钱投进了捐款箱。
邢俊臣曾经说过：千里送鹅毛，礼轻情意重。当我把那寄托了千言万语的十元钱放进那个红色捐款箱时，我是多么希望，那些干旱地区的人们能早日过上和我们一样的辛福生活呀！
天色渐渐晴朗了起来，捐款箱也不再放在那里了。它正在赶往灾区的途中，它已经带上了我们的祝福和心意“飞”向西南地区。
四年级爱心作文 篇7
十二月三十一号，我们学校即将举办“冬之情”红领巾迎新感恩义卖活动，当同学们听到这一消息时都非常兴奋，大家都积极行动起来，为义卖活动做充分准备。
三十一号那天终于到了，一大早同学们就和家长一起来到了学校。透过教室的玻璃窗向操场望去，只见一张张桌子整齐的摆放在那儿，显得井井有条。每张桌子上都放着各种各样的物品，有文具﹑玩具﹑书籍﹑小挂件﹑小模型﹑食品等，真可谓五花八门，令人眼花缭乱。桌子旁的牌子上还写有每个班级自己起的“店名”，牌子五颜六色，煞是漂亮。
九点半时“冬之情”义卖活动正式拉开了帷幕。我们和家长一起来到了操场，站在自己班级的展台前。当宣布活动正式开始后，操场上顿时像炸开了锅一样，沸腾了起来。此时，我的耳朵里满是同学们问价钱的声音，卖家叫卖的声音和彼此间讨价还价的声音，十分地热闹。每个人的脸上都洋溢着笑容，人人都好像融入了角色中，彷佛自己就是真正的掌柜和顾客。尽管此时气温较低，寒风凛冽，却也挡不住同学们的热情。
这边六一班的同学大声吆喝道：“快来看看吧，过了这个村就没这个店了，赶紧来买吧！”那边六二班也毫不示弱，挂起了买一送一的牌子，这下还真吸引了不少的同学前去选购。我和几个好朋友也在各个摊位之间浏览着，选购自己心仪的物品，一圈走下来，还真是买到了自己喜欢的文具和小饰品，同学也都满载而归。活动在十点半时圆满的落下了帷幕。
这次义卖我们班一共筹集到了一千多元钱，数目虽然不大，但是其中包含了每一位同学的爱心。这些钱有一部分将作为爱心基金，去帮助贫困地区学校的孩子，另一部分则作为本校的读书基金。
一滴水是微不足道的，但只要汇聚成一条小溪，就可以滋润干渴的心田。真希望还能多举办这样的活动，来为有困难的孩子献上一份爱心。
四年级爱心作文 篇8
星期天的下午，天气真不错呀，万里无云的天空上飘着朵朵白云。火红的太阳照耀着大地，小鸟在尽情地歌唱，我拿着自已攒的零花钱准备去买玩具。
我兴高采烈地走在路上，心情格外舒畅，恨不得一步跨到玩具店，买到自已昐望已久的“变形金刚”。正在这时，我忽然在钟鼓楼的南边看见一个姐姐在路边跪着。她穿着脏兮兮的校服，扎着一个马尾辫，黄黄的脸上带着无限的忧伤。低着头跪在地上，面前摆着一张大纸，纸上写着她是酒泉市教育学院的学生，他的父母两年前因出车祸去世。没有学费，她每周利用周未休息时间出来要一点钱交学费，求助好心人帮助。
我看见她破烂不堪的碗里空空如也。
周围的人们光围观，没有一个人伸出援助的手帮助她。我想了又想，我是要买渴望已久的“变形金刚”玩具呢？还是把钱捐给这个姐姐呢？正在我犹豫不决之时，我想起了“汶川地震”抢险救灾的解放军叔叔及丁老师教育我们“一方有难、八方支授”的道理。我马上把身上带的所有“零花钱”拿出来数了一数，一共有四十一元五角。我把这些钱全部投到那位姐姐的碗里。
围观的人看见了，都拿出了钱投向那位姐姐面前的碗里，十元、二十元……。投钱的人越来越多，碗里的钱也越来越多，我正准备离开时，那位姐姐轻声地问我：“小朋友，你叫什么名字？谢谢你。”我说：“我叫小雷锋，不用谢。”
在回家的路上，我的心情久久不能平静，我回头望了又望，看到周围的人纷纷往那个碗里投钱，我开心极了。是啊，人间处处充满着爱，为别人献出自已的爱心，同时自已也收获了一份幸福。我决定把这份爱传道下去，直到永远！
四年级爱心作文 篇9
爱心让我们觉得温暖，使我们回味无穷。——题记
爱心是一片照射在冬日的阳光；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣。
初见
今天早上，我到车站等车，不一会儿，来了一辆车，但并不是我要坐的那辆，我丝毫不在意上车的人群，只是焦急地看着远方，等待我要坐的车，突然，我听见一个女人在焦急地大叫“：司机，等等，我也要上车。”我扭头一看，那个女人衣着朴素，怀里抱着一个小婴儿，一边挥着一只手，一边在迅速的奔跑。
热心
公交车司机好像并没有听见，并没有理睬这对母子，车渐渐开远了，这位女人叹了口气，低头看了看孩子，往回走，这时，一辆私家车停在了路边，女司机摇下车窗，探出脑袋“你要去哪里？”“儿童医院。”哦，顺道，走吧！“谢谢你，你是好人。”
回味
这就是爱心，我当时清清楚楚的看见，也清清楚楚的记得，车里当时除了司机一个人都没有，那为什么会顺道呢，这不单单是爱心，还是让人心里温暖的心灵解药，司机这样做，不就是为了这对母子吗？顿时，我对那个司机叔叔的敬佩之情油然而生。
四年级爱心作文 篇10
明天要考大考，我在书桌前念书念得头昏脑胀，就快要睡着了。突然，妈妈走进我的房间，端来一杯热可可。妈妈将杯子放在桌上，对我说：“休息一下，先把热可可喝完，再继续念吧。”我拿起杯子，将热可可喝下去，顿时觉得好温暖，精神百倍。突然想起了第一次月考的前一晚……
这是月考的前一晚，冷风从窗户的缝隙吹进来，让我不停的打颤。我尽可能的将身子缩在一起取暖，真想赶快跳进被窝里睡觉，但是因为明天就要月考，只好硬着头皮继续念下去。突然，我房间的门被打开了，只见妈妈端了一杯热可可进来，她将杯子放在桌上，对我说了声：“加油！”就离开了。
我将热可可喝下，霎时觉得心中一阵温热。我不禁往门口望去，发现妈妈正忙碌的做着公司托付的工作，灯光下，乌溜溜的黑发中掺杂了许多白发。但不管多么的辛苦，妈妈依旧不忘时时关心我。妈妈对我真好。
回想起这件温馨的事，热可可散发的热气，就彷彿心中那温暖的感觉。因为那不单单是一杯热可可而已，还包含了妈妈的母爱、对子女由衷的关怀。妈妈真伟大！