有关四年级足球作文合集8篇
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四年级足球作文

时间:2021-10-26 20:04:59 四年级 我要投稿

有关四年级足球作文合集8篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的四年级足球作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关四年级足球作文合集8篇

四年级足球作文 篇1

  在去年夏季,我印象最深的是和十几个同学在操场上一起踢的那场足球赛。

  那是一天中午,我们吃完午饭后,约好在球门前集合。人都到齐了,我们开始分队,分场地。我们队队长是李远飞,场地是西面。

  开始比赛了,我们各自站在了自己的位置上。我和李远飞是前锋。发球了,李远飞首先抢来了球,我俩互相配合,马上闯进了"敌军"禁区,开始了我们俩默契的配合。也不知怎么了,我们好像心灵相通似的,我主动跑到球门附近接应李远飞,李远飞好像知道我的意思,就把球用一个猛脚传给我,后卫没有防备,这正是好机会,我猛地跳起来,守门员看我跳起,他也随后跳起,想用手接住这个球。可惜啦!他用手接球,哪有我用头顶的劲儿大呀!我猛地一下用头把球顶进了球门。又翻了一个前空翻,平稳的落在地面,再看那位守门员呢!则被我顶翻在地。我们毕竟是同学,我过去扶他起来,说了一声:"对不起。"还好他原谅了我。

  我们又继续踢起球来,我个人带球闯过中锋、后卫,直奔禁区,看没人防守,用了一个倒挂金钩,一脚倒踢进门,球进了!这时我们满头大汗,但却都顾不得擦,又继续比赛。正踢得起劲时,"铃铃铃"上课铃响了,我们依依不舍地离开了操场缓缓地走进了教室。这场比赛虽然没有比完,但是我们就以五比三的优势赢了。这场比赛是我从小到现在踢得最过瘾的一场比赛。

  踢足球是我喜欢的体育运动,是我的业余爱好,也是我最大的快乐。踢足球,我快乐!

四年级足球作文 篇2

  “叮铃铃”下课铃声一响,男孩子们立刻冲向学校附近的一块空地,用书包做成了一个简易的球门,就踢起了“足球”。

  球赛热火朝天地进行着。看,那个平头的守门员正目不转睛地盯着“球”,随时准备把“球”扑出门外,因为他们队已经0:1落后了。旁边那个挺着肚子的小男孩正盼着自己快点上场扳回比分呢!

  空地旁的树桩上早已挤满了人:那个戴着红帽子的小姑娘,使劲地伸长脖子,怕别人挡住了自己的视线;那个扎着红色蝴蝶结的小女孩,可是守门员的超级粉丝,不过只能站在树桩上眼巴巴地看着“足球”破门而入,比分变成0:2。就连那个穿着西装的叔叔也合上了书,看起球赛来。

  球赛越来越紧张,越来越激烈,比分却还停在0:2。

  这时,远处跑过来一个女孩儿,她冲着守门员喊道:“哥哥!你又一放学就踢‘足球’,不怕回家被妈妈骂呀!”听了这话,所有球员立刻一哄而散,“球场”上只剩下了一个被踢得破破烂烂的易拉罐。

四年级足球作文 篇3

  这一天放学后,傍晚的阳光仍然温暖和煦,我们继续加强每日踢足球的训练,跑在草场上,自由地像一匹匹野马,肆意地奔跑着。

  我是乙队,对方是甲队。甲队发球,他们踢出大大的一脚,“咚”,我队的队员都紧张起来了。对方继续传球,突然,我队的右后卫跑上前,成功地把球传给了前锋,前锋一个箭步冲过去,抬起脚,一踢,足球在空中划出一道优美的弧线。“要进了!”我队兴奋极了,“啪”,对方守门员用手挡住了门。“耶,没进!”对方欢呼着,眼中闪烁着喜悦。我方一脸沮丧,“哎,真可惜!就差那么一点点!”“没事儿,还有机会,加油吧!”队长鼓励道。

  第二轮开始了,我队更加谨慎。对方开始进攻了,他们奔跑着,忽然,他把脚上的球用力一踢,想进门,可是我像离弦的箭一样冲去防球,脚一伸,“哇!防住了!”我队相互击掌。这样来回的拉扯战,让我们常常要注意力集中,变换着战术和脚上的功夫进攻或者防范。

  几轮过去了,球员们筋疲力尽,听比赛结果,裁判说:“两方都很棒,这次比赛平局。”尽管我们并没有拉出距离,但深深体会了足球的魅力。

四年级足球作文 篇4

  我们的基本功经过教练一次次的谆谆教导,训练的已经不错了。

  这几节课,训练的主要内容不再是乏味的基本功,而是在模拟实战中找空档。

  我呢,首先被教练安排到了绿队,然后被安排到绿队的右路进攻。因为右路不是主要进攻点,所以我累了可以松懈一下。我暗自庆幸自己被安排到了右路,而不是在中路,那样的话我还不得累死!看看中路队友吧:大汗淋漓、气喘吁吁、两腿发软、表情夸张。这是用来形容他的几个词。

  防守球员(红队)突然聚集到了左路,所以,中路有一个大空挡。不管是红绿队的球员都聚集到了左路,只剩我和教练还有红队的一名防守球员。教练利用好了空挡,把球传给了我,这样形成单刀。所有球员看到我和球,都聚集到了中路。面对大好形势,我并没有直接射门,而是选择了传中。中路球员包抄很到位,一记捅射,皮球钻入网窝。

  模拟实战非常有趣,但是比赛打得却很激烈。比赛一开始,刘在炀传球,找准了空挡,队友冷静控球,低射。1:0!比赛踢到一半,刘在炀大力射门破门得分。2:0!但是,教练说那支队伍再进一球哪支队伍就赢得比赛。所以,比赛回到0:0。这却给了对手极强的斗志。但是我们实力较强,一直压着对方。伤停补时,边线球引起双方争议。但教练始终说我们发。这是一个可以传中的靠近底线的球。刘在炀快发。但是,对方还在自打没趣,和教练争议,球已开出他们还毫无察觉。球传到了我脚下。无人盯防加上离球门仅有半米,我停球后从容调整,内脚背一推,球滚入了网窝。1:0!我送入了绝杀球!对方还完全没有察觉到发生了什么,但是,我们赢了!在这几节课里,我上演过梅开二度,也上演过帽子戏法,但是从没送入绝杀球帮助球队!

  我的足球课程以辉煌的6粒进球告终。

四年级足球作文 篇5

  “叮铃铃……”上课铃响了起来,上整谈课啦!同学们不是回到教室上课,而是飞快地跑出教室,排好队来到操场上,准备举行一场激烈的足球比赛。

  绿茵场上,已经热闹非凡了,二队的球员和教练员已经开始交谈了,我们都激动无比,翘首仰望着比赛的开始。过了几分钟,比赛终于开始啦了,看!他们真是一群活泼的孩子,正在进行一次别开生面的第二次足球淘汰赛。一位身穿红色球衣的小男孩,在夕阳的照耀下显得格外引人注目。他叫:“小罗!”是一名比较有足球天赋的小男孩,也是学校足球队的成员。比赛正在紧张地进行着,我们班的一名队员被对手围住了,无奈之下,球被对方夺走了。这时,只见小罗目不转睛地盯着对方带球的那名队友,紧紧地跟在他的身后,渐渐逼近对手,以迅雷不及掩耳之势,直接飞起,一脚把球向球门射去,对方的守门员看着飞来的球,想用手接住,可是球却诡异地变向了。顿时,球场上掌声雷动,欢呼声一片。

  我们班的拉拉队,在赛道旁边用圆珠笔在白纸和信纸写上了“四(5)四(5)勇争第一”,他们高举着写好的牌子,声嘶力竭地喊着加油,为队友们呐喊助威。经过了一段时间的比拼,我们班以失败结束了这场比赛。

  虽然这场比赛以失败告终,但是同学们永不服输,顽强拼博的精神,值得我们学习。

四年级足球作文 篇6

  小村庒永远都是那么宁静,只听见忽远忽近,断断续续的几声鸟叫。白云在蓝天中慢漫的飘来飘去,一切都那么安静。突然,这宁静被一阵嘻笑声打破了,是谁在干什么呢?哦,原来是孩子们放学了,来踢足球了?

  那是一地绝佳的场地,方方正正,颇像一个足球场,还有一颗倒下的枯树当观众坐位。

  孩子们欢笑把书包放在了两边,中间留一段充当“球门”。就这样,一场小小的足球赛开始了.。只见一方球员抢到了球,瞄准了“球门”,用力的`踢了过去。可是没想到,球在离球门一点点的地方又被另一方球员抢去了。一方守门员马上提起了精神。只见他双膝微微有点弯曲,双手搭在膝盖上,好像带着黑手套。他的身体向前倾了一点,眼睛目不转睛地盯着球。这时,另一方的球员发起进攻了。足球如同离弦的一般飞向球门。守门员也当然不甘示弱,他一跃而起,扑向那个球,还在地上打了一个滚儿。他低头望了望手中,空空如也,抬起头望了望对方球员,个个手舞足蹈的欢呼着,再望望身后,球正静静的躺在“球门”中。这时,一个身穿红色衣服的小男孩走到了守门员的身后,一脸不屑的样子,好像在想:“好差,还不如我上场。”守门员好像猜透了他的心思,说:“在来一轮。”

  第二轮开始了,激烈的比赛吸引了许多的人。一位大个子叔叔就坐了下来,嘴张得很大很大的,喊:“射门,射门!”有一位戴着红帽子的小女孩弯下腰,仔细的望着足球。激烈的比赛还吸引了不知是谁家的大白狗,它正躺着观看比赛哩!

  小村庄还是那么的宁静;鸟儿还是在天上飞;白云还是在蓝天上飘来飘去。可童年却一去不还了,可那笑声还留在我门的心间。

四年级足球作文 篇7

  昨天,我和哥哥凌晨3点起床看世界杯比赛,这可是四年一次难得的机会,是意大利队与法国队争夺冠军的决赛。

  比赛开始了,我们蹬大了双眼,注视着屏幕,因为我是意大利的支持者,所以我为意大利队加油,呐喊。上半场,两方球员各不相让,你追我赶,由于法国队没有控制好球,让意大利队抢走了,他们乘胜追机,进了一个球,比分变成了1比0,全场欢呼起来。下半场,两队加强了进攻和防守,你踢给我,我踢给你,配合的很默契,这时,“嘟”的一声,意大利队在禁区内范规,裁判判一个点球,法国队派出齐达内,他使出浑身力气,用力一射,球进了。当比赛还剩2分50秒时,齐达内用头撞意大利球员,被红牌罚下场。没有了齐达内,法国队渐渐没有了攻击力,最后,意大利队通过罚点球以5比3击败法国队。顿时,场上响起了雷鸣般的掌声。意大利的球员狂叫起来,而法国队的队员垂头丧气,有的还流着泪,这样,冠军就给了意大利队。

  世界杯足球赛在一方欢喜,一方痛苦中结束了。但此时我的心久久不能平静,我想:中国足球为什么连32强都没进入,妈妈看透了我的心思,说:“足球要靠你们这代去发展了。”

四年级足球作文 篇8

  今天,我们正在做操时,体育老师跑过来告诉我们第三节课和一班踢比赛,听到了这个消息,我们全都欢呼雀跃,个个摩拳擦掌准备参赛。班长选好了六个足球队员,但是没有我……呜呜

  第三节课到了,两班人马出场了,伴随着阵阵欢呼声,比赛开始了,两班的啦啦队互不相让的开始为各自的队伍欢呼加油……场内场外一样的热闹。

  我班一同学首当其冲,带着球冲向一班的球门,但却被一班的一位同学一铲铲开了,另一个同学呼的一脚,球从众多同学的头顶飞了出去,众人被吓了一大跳,一班的守门员手急眼快的给接到,一脚踢了回去,赛场上你来我往,你争我夺的互不想让,一直未分输赢,始终还是零比零。

  场内的局势突然发生了变化,原来是我们的班长快速从一班同学脚下抢过球,带着球冲向球门,一班见势群起而围之,我们班的其他球员见状都跟过去做保护,在其他球员的配合拦截下,他绕过了一班同学的阻挡,这时离比赛结束还有15秒了,我们都为班长捏了一把汗,这时他带着球直杀向一班的球门,一个大力飞脚,球直直的飞向对方的球门,但是偏了,正砸在栏杆上,反弹了回来,正在守门员自鸣得意时,球又飞了回来,直砸进球门里,球进了,这时终场结束的哨声响起,比赛结束了,我们取得了本场的最终胜利。原来球飞回来的同时,我们的体育委员及时补上一脚,在一班球员和守门员还没有反应过来的时候,球已经进了……

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