【推荐】四年级学生作文10篇
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的四年级学生作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级学生作文 篇1
有人的梦想是当医生,为病人解除痛苦;有人的梦想是当科学家,成为祖国的栋梁之才。而我的梦想是成为像“钢琴王子”——理查德·克莱德曼一样的钢琴家,为人们带来动听的音乐。
我学琴比其他人晚一些,我学琴是从三年级开始学的,但我并不气馁,并不觉得比其他人晚一些我就一定没他们好。刚入门,曲子非常简单,我弹得轻松自如,我看见别人在演奏时,他们的手在琴键上灵巧地跳跃,琴声如泉水叮咚,我羡慕极了,从此我就有了这个决心,我长大以后要当一位钢琴家。可是学了一段时间后,曲子越来越难了,有了附点音符、十二分音符、跳音、渐强、渐弱……左右手的节奏不一样了,就像左手画圆形,右手画正方形一样,这样我不是右手和左手的节奏一样,就是左手和右手的节奏一样。又多学了一段时间,那些曲子就更难了,所以每首曲子都要重复练习很久很久,所以那时候对于我来说,弹琴是一件很枯燥的事,可是我不愿意放弃我的梦想,我要坚持下去,努力成为一位钢琴家,现在,我弹得多了,手变僵硬了,我甩甩手,放松放松,继续练习。“功夫不负有心人”经过潜心练习,我的琴技有了很大的提高,现在我并不觉得弹琴是枯燥的,我现在觉得弹琴是快乐的。现在我学琴也才一年多,老师就说我可以去考四级了。
弹琴,这就是我的梦想。
四年级学生作文 篇2
早上8点。老教授又穿着整齐、洁白的白大褂,带着 听诊器,和他的学生们走在去病房的走廊上——正要去查房。
我们来到10号床,这位病 人病得非常严重。接着我们向病人家人询问了他的情况,原来是因为出车祸引起的。然后,我拿起听诊器,把它戴在耳朵上,再把听诊器放在病人的心脏上,病人的心脏跳动得很慢,需要马上准备手术。
我们又继续查房,了解所有病人的情况。查完病房我们来到门诊室,给其他病人开完药后,又和几位专家在一 起讨论了 10号病人即将要做的手术 。讨论完毕,我们立即开始准为10号病员做手术前准备。
经过几个小时的工作,手术终于成功了,结果出来了。我们把结果汇报给病人的家人,我说:“病人现在情况定稳,要多休息。”病人的家人们也终于平静下来,向我们表示感谢。
一个月,二个月过去了……病人终于康复了。出院那天,他们向我们送了许多家乡特产,表示深深感谢。我心想:医生是世界上最伟大的职业。
忽然,一声声温柔的声音在我耳边回荡:“一杨 ,起床了;一杨,起床了!”我用手揉揉我的眼睛,一看,原来是妈妈啊!天亮了,又该上学了,我又想起我刚刚做的梦:一定要朝着目标努力。加油!
四年级学生作文 篇3
从我上托儿所到现在,有许许多多的老师教过我。其中令我最难忘、最感激的老师就是从小学一年级一直教到现在四年级的班主任——彭老师。
彭老师长着一双杏花眼,两颗黑溜溜的眼珠就像两颗黑宝石;鼻子不短不长,正好;有着粉红色的嘴唇和两排整齐洁白的牙齿,可漂亮了!她的脸上还有两个小酒窝,红红的,笑起来就像个美丽的仙女;她还有着一头又红又黄的头发,卷卷的,就像泰迪毛茸茸的尾巴,可爱极了!她穿衣服很讲究,每天都会穿着不一样的衣服,喜欢背着不一样的包来学校上班。
彭老师脾气很好,很有耐心。她给我们上语文课的时候,如果我们都没有听懂,或者是个别同学没有听懂,她能够看得出我们的眼神,会重新讲一遍,甚至两遍、三遍,直到我们听懂为止。这可以看出她是一个很负责的好老师。
彭老师非常关心学生,尤其对我倍加关心。记得有一次,我生病了,连生了一个星期,爸爸妈妈一起帮我请了病假。一开始,我想:生病这么好啊,我也好想生病,在家里多么舒服,能够看电视、玩IPAD、踢毽子、跳绳、玩游戏……说着说着还真生病了。每天,我觉得精神一点都没有。到了放学时间,彭老师让同学们帮我把作业抄好,整理好,放在我的抽屉里让爸爸妈妈方便来取。这发烧感冒是终于好了,星期一我又正常去学校上课了。彭老师亲切地对我说:“黄金舟,你来了!病好些了吗?”我说:“好得差不多了,就是我现在还有点咳嗽。”她又说:“那行,那待会儿你去一下卫生室量一下体温吧!”我说:“嗯,我知道了。”我量好了体温,是正常,就去了教室。彭老师没有让我去上几节副课,就让我在教室里安心休息,补作业。她对我说:“黄金舟,作业别补得太累了,能补多少就补多少,没事的!”我说:“知道了。”我陆陆续续把全部作业都补完了,交给了彭老师。彭老师笑着鼓励我说:“真棒!这么快就把作业全部补好啦!”我说:“嗯!”我当时感觉心里就像灌了蜜似的。
最值得一说的是,我担任班级中队长,一直积极参加各项活动,比如写字比赛、护校活动、手工制作主题小报、出黑板报等。每学期期末的时候,彭老师在我的“评价手册”上总是夸奖我是老师的好帮手,为班级争得了荣誉。能够得到彭老师的鼓励,是一件非常光荣的事情。
彭老师真是个好老师,我很尊敬她,也很喜欢她。我希望她身体健康,工作顺利,天天快乐!我也希望自己好好表现,对得起她对我的关心。
四年级学生作文 篇4
是它,在我困难时让我学会勇敢;是它,在我遇到挫折时让我学会坚强;是它,在我伤心时给予我安慰;是它,让我领悟人生的真谛。
记得上次语文考试,考了个不及格,望着那鲜红的59分,内心有说不出的难受,眼泪不知何时夺眶而出。我静静地趴在桌子上,任凭泪水尽情的诉说。过了好一阵,心中的“潮水”才似乎平静下来,可却怎么也高兴不起来。桌上放着一本书,我无奈的翻开书,无意中发现书中有这样一句话:“遇到挫折要勇敢面对,伤心疲惫,你由我来陪。”是呀!我的心情一下子由灰暗变得豁然开朗,只要有书陪伴,什么困难面对不了。
不知不觉中,我迷恋上了书,竟到了“衣带渐宽宽终不悔,为伊消得人憔悴”的地步。
我喜爱读书,陶醉于李清照的“物事人非”,痴迷于苏轼的“悲欢离合”,徐志的《一棵开花的树》更令我消魂……
我喜爱读书,尤其是散文。她的崇高磨练我的意志,她的坦荡舒展我的胸怀,她的严谨启迪我的神智,她的神秘激发我的求知欲。散文如同一曲轻婉柔和的无标题音乐,如同一首首凄清的民谣,从她的韵脚里,我领悟到了人生的真谛。它就像一位学识渊博的朋友,让我懂得了人生。
后来,我又接触到了《寂寞的感觉》、《人生》、《平凡的世界》……我竟有种“梦里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉,
书,让我一辈子受益匪浅,书是我一生的财富,是我最忠诚、善良的朋友。
四年级学生作文 篇5
星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时地飘着几丝小雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着,突然一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住地闭上了眼睛。我感觉到有不幸的事情发生了。
我睁开眼睛一看,只见一只老燕子躺在地上,我想:这只可怜的老燕子可能是为了他的孩子——小燕子而身亡的吧!也许是为了保护小燕子不被撞,先让小燕子飞,而自己却在小燕子到达安全的地方后才起飞,谁想到可怜的燕子妈妈却被这辆大货车撞了。
不一会儿,一支身材娇小的小燕子从树上飞了下来,轻轻的落在老燕子的身边,不停的焦急的叫着,好像在说:妈妈快起来呀!妈妈快起来呀!可是无论小燕子怎么呼唤,老燕子还是一动不动。小燕子又张开翅膀,好像在伸出手想把妈妈拉起来,可是小燕子哪里拉得动呢。小燕子飞到空中不停得叫着,只见空中又有一只燕子疾驰飞来,猛地落在了老燕子的身边,这也许是小燕子的爸爸吧,两只燕子在老燕子的身边悲伤的叫着,老燕子挣开了眼睛,看了看小燕子,想伸出翅膀抚摸自己的孩子,可是还没有抬起翅膀,老燕子的头就垂下了。燕子爸爸凄厉的叫了几声就飞走了,小燕子仍然不舍得离开,一步三回头,好像在等待奇迹的出现,眼睛里闪动着泪花,它是多么的爱自己的妈妈啊!就这样一个幸福的家庭被拆散了。
人类啊,什么时候能把动物平等地看待呢?
四年级学生作文 篇6
警察可真辛苦,我爸爸也是一个警察,从他的角度看来,警察可真辛苦。
我爸爸是在地下室看监控录像工作的警察。从前,我认为在地下室看监控录像工作的警察最轻松了。在地下室什么也不要做,只管看看电视好了,反正一个人在地下室中,想干什么就干什么,也没人管,简直就是“天堂”!可自从我亲眼看到爸爸在那工作时的事时,我才明白了,“警察”这份工作可是一件苦差事!
不看不知道,一看吓一跳。我来到了爸爸的工作地。只见几个大屏幕团团围住爸爸,屏幕中都放映这不同地方的场景,爸爸目不转睛地看着这些大屏幕,我当时十分惊讶,我无法想象爸爸一个人两只眼睛,看那么多屏幕,而且要每个细节都不能错过,不然后果谁也不知道会怎么样。只见爸爸不止是每个细节都聚精会神的观察,还不时地把什么东西记在一本厚厚的笔记本上。我一边想:这本子上记的是什么东西啊?这么重要?一边悄悄地走到爸爸背后。我眯起眼睛,一看,呀,几乎满满一本的笔记,记的原来是什么时候通过监控录像看到的每分每秒的情况、所发生的事情。爸爸每天不仅要“眼功”,还要“笔功”。这可是多忙啊!不仅这样,一看到有什么情况都要第一时间通知上面的。地下室看监控录像这个工作,可是整个警局的关键,想要完成这个工作可是难度极其高的。我环视了一下周围,除了半个小窗子以外,没有任何透气的地方,再加上要这么多“电视”,有许多辐射直接对着他,环境是多么不好哪!
现在我知道了警察的辛苦,整日操劳,眼里曾多次布满血丝,他们总是早起晚归,整日都在忙。
四年级学生作文 篇7
又是阳光明媚的一天,初春的第一缕并不太惬意的风却温暖了人心,一朵朵迎风摇摆的花儿也绽开了笑脸,用星星点点的的色彩装饰着绿莹莹的草地。正是在这和暖阳光的照耀下,发生了令人感到温暖的一幕。
周六的早上,正是乘车的高峰期,我也在车站焦急地等着公交车,一位老人进入了我的视线。他已经白发苍苍,手拄一根伞柄似的木制拐杖,虽然脚步都不稳了,但是看他那沉稳、开朗的气质,似乎为他那饱经风霜的脸上增添了一丝年轻的蓬勃气势。
老人仍是老人,他颤颤巍巍地走了过去,虽步子很慢,但很沉稳,看他的模样,似乎想从那一堵堵人墙里探出头来,可是那一窝蜂的人群仍把车门围了个水泄不通,老人被一群年轻人挤在了最后。我真是为老人捏了把冷汗:“他能挤进去吗?”老人走得慢,走了近一分钟左右,那一群群繁忙上班族都上了车,像晚一分钟工作就迟到了似的挤了上去,似乎根本没注意到这位年过八旬的,孑然一身的老人。车上也早已没了座位,那群上班族看上去一点也没有扶老人上车的意思。老人还在走,像一只蜗牛,那近乎几米的车站和公交车之间的路对他来说简直是两万里长征才走的路。车“唿”地发动了,老人似乎没有了希望,呆呆地看着车不动了,似乎想要等下一辆车,那车却出乎所有乘客意料地转了不太大的弯,像一只温顺的'坐骑,静静地停在了老人面前,打了个响笛,车门缓缓地、缓缓地打开了,就像拍卖者揭开了一件价值连城的艺术品。不过正是这不响的鸣笛声,让老人从梦一般的想象中突然醒来。他似乎明白了什么,朝司机挥了挥手,司机猛然朝他一笑,使这位老人尘封已久的心温暖了起来。老人的脸颊微微泛红了。
老人还是那样,慢慢地、慢慢地扶着把手乘了上去,但他浑浊的目光似乎划过一道晶莹的流星,慢慢地、慢慢地,划破了天空……
这时,我的心里划过一道暖流,温暖了我的心。
四年级学生作文 篇8
过年有许多的乐趣,比如吃团圆饭、放鞭炮、别人给压岁钱、看春节联欢晚会……在这么多的乐趣中,在我脑海里面记忆最深的是吃团圆饭,因为团圆饭是由我与妈妈准备的。
在我们乡下,吃团圆饭就是吃饺子,我与妈妈开始包。我问妈妈:“包饺子是不是非常难包呀!”妈妈说:“什么事只要学会了都不难。”听了妈妈的话我增加了许多的自信,于是妈妈就开始给我讲解,听了妈妈的一番讲解,使我知道了怎么包饺子,不过我虽然知道怎么包,但是我半天都包不好一个。我好奇地问妈妈:“怎么才能像你一样包的又好又快呢?”妈妈说:“像你学自行车一样,学会了就不难,你包不好非常正常,因为你是第一次包”。听了妈妈安慰的话,我还是于是我尽量去包好但是我虽然没有妈妈包得好,但我发明了许多新品种,有小兔样的、小狗样的、小猴样的、可好看了。
一碗一碗可口的饺子端上饭桌,我急忙吃上一口,啊真香!爷爷惊奇的说:“这饺子怎么奇怪,有非常多模样哦,是不是你这捣蛋鬼包的。”大家都笑了,我与妈妈也笑了。
今年吃团圆饭最有意思,因为是我与妈妈做的。
四年级学生作文 篇9
一个人在风里雨里飘摇不定,一颗心在风里雨里摇摇晃晃。看见身边幸福美满的一家人,有一个聪明贤惠的爱人,我渴望有一个和气的家。我想家是避风的港湾,家是一首动听的歌儿,家是一曲优美的旋律,家是彩虹,家是松柏。多年梦寐以求的家何时才能拥有啊,为什么需要很多爱的我经历了那么多风吹雨打;经历了那么多坎坷与辛酸;经历了那么多无奈与寂寞;还是孤孤单单的一个人,风里雨里没有人疼爱,没有人能支持,我感觉自己一直无依无靠。每当回忆起那些流浪的日子,我的心痛的要碎了。
那年,我做生意赔本了,寄住在一个朋友的店里,住了不到一个礼拜,我的朋友便想办法把我辇出他的店,我以为哪里做错说错什么了,原来他嫌弃我的落魄。啊,天哪!平时在我面前出手大方的朋友此刻竟然变的如此无情无意,恨不得一脚将我从崖里踢下去,我此刻才体会到人情有时候薄如纸。那天,通过朋友介绍我认识了一个新朋友,他平时嘴上说要帮助我。是啊,落魄的自己需要贵人的帮助,需要上天的保佑,我从内心很感激新朋友。于是我们合伙做了一次生意,每次结帐的时候,他总是要多拿钱,甚至为了钱抛弃我。他对我说,他只认识钱。
生意失败了一次次后,我又开始打工。打工一年以后,我有了一点积蓄,我又开始做生意。做生意两年以后,我的生活好了起来。那些曾经欺负我,玩弄我的朋友一个个来到我的公司里找我,说了一大堆拍马溜须的话。我对他们只是笑了一笑,让我的秘书一个个的送走了他们,我对我的秘书说:“狐朋狗友,酒肉朋友千万别交,人心难测啊”。
这些年,情感的折磨,让我痛苦难耐。面对一次次突如期来的灾难,我一个人咬紧牙挺住,也曾在困难面前倒下过好多次。我真的太孤单,太寂寞,我想有一个和谐的家。
四年级学生作文 篇10
每个人都有自我的故事,有的开心,有的难过,有的悲伤,有的兴奋,我的故事是开心……
我八岁那年,妈妈常对我说:“儿子,你已经长大了,就应学着帮大人做点事,不要一天到晚就明白玩。”我心想:这话说的到也是啊,但我能做什么呢?对了,明天正好是星期天,爸爸妈妈不加班,我能够做午饭给爸爸妈妈吃!
第二天中午,我走进厨房,往菜篮里一看,有机根黄瓜,往往餐桌,上面有几盘昨晚的菜。够了,有了这些就够了。
我拿起两根黄瓜,把他洗净,在把菜刀洗净,把一根黄瓜放在菜板上,“噔噔噔”的切了起来。
切好了之后,倒油,开火,“啪啪啪”油开始沸腾了,我急得喊:“妈妈!快来帮我!我怕!”
妈妈走过来,毫不犹豫的把黄瓜倒进去,锅里顿时发出“噼里啪啦”的响声,我下的跑到厨房门外,之后声音慢慢的小了。
“好了,好了,下面的我会了。”我说。
妈妈应声道:“留意点哦。”
“明白啦!”我回答道。
我左炒右炒,突然一股香气飘进了我的鼻子,我自言自语道:“好了。”
我打开橱柜,拿出盐和鸡精(味精也能够)每个洒一小勺。在炒一炒,把锅盖盖上。把火开到最大,顿时,锅里的声音越来越大了,我怕得把火开到最小,把锅盖打开,一股香气又飘进了我的鼻子。我又翻炒了几下,把锅盖盖上,又把火开到最大。
这次,我有了经验,不在怕了。好了,我把火关了,把黄瓜盛到盘子里。
有了这次经验,接下来就容易多了,三两下就炒好了。
我把菜端到餐桌上,大声喊:“爸爸,妈妈,吃饭了!”
爸爸妈妈尝了尝说:“味道真不错,我们的儿子会做饭了,以后谁做饭就不用愁了,哈哈!”
听了,比吃了蜜还甜。
透过这次做饭,我懂得了自我的是自我干,要学着帮父母做些事,减轻父母的负担。
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