【实用】四年级收获作文10篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的四年级收获作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级收获作文 篇1
寒假里，我最大的收获就是学会了炒“盐水花生”。
那天是星期六，工作了一周的妈妈一定很辛苦，好不容易有个双休日，应该让她好好歇歇。于是，我对妈妈说：“今天的菜我来做，就炒‘盐水花生’吧！”妈妈说：“你就试试吧！”
我把一勺盐放入一小半碗水里，用筷子搅拌均匀，让盐融化在水里。我把调好了的盐水放到一边。又把一碟花生米放入锅里，然后把锅放到液化气灶上，打开电子开关，顿时从小孔里窜出蓝莹莹的火，那火苗在锅底周围不停地跳跃。我炒了一会儿，哎呀，不好了，有几粒花生冒烟了，眼看就要糊了。情急之中我想起了妈妈每次炒花生时，都点小火，我怎么点这么大的火呀！我马上把火调小了。我又炒了几下，想：是不是该放盐了？我尝了一粒花生，感觉还不行。过了一会儿，我又尝了一粒，又觉得还不到时候。就这样，我一边炒，一边尝，尝得我都分不清是生的还是熟的了。唉，还是搬救兵吧。于是，我把妈妈叫来，，妈妈笑着说：“你太心急了炒‘盐水花生’要有耐心，要等到花生变成红黄色，发出香味时再放盐水。”于是，我又开始炒起来，慢慢地发现花生渐渐变成了红黄色，我又尝了一粒，哇！真香啊。我把盐水倒进锅里。“滋啦”一声，锅被一层白雾笼罩着。我又开始翻炒起来。过了一会儿，红色的花生穿上了一件银白色的外套。我想：花生一定好了。我把花生盛到盘子里。
这时，妈妈过来了，妈妈尝了一粒我炒的花生，说：“第一次就炒这么好，不错，不错。”我也尝了一粒，那花生又脆，又香，又有些咸味，好吃极了。第一次炒“盐水花生”我成功了！
四年级收获作文 篇2
每个人曾都有数不胜数的收获，有些收获你会喜悦，有些收获也可能让你十分苦涩，但它们都是你人生中不可或缺的一小步。
在一个清香袅袅的早晨，班级里发试卷了，我像一支箭一样急急忙忙地跑进教室，等待着试卷。收到试卷的那一刹那，心中万千滋味，难以言喻，因为我居然只考了94分。我开始惴惴不安，心里冒出了两个声音，一个是犹如恶魔一般的邪恶天使，而另一个是诚实的正义天使。正义天使说：“依蔓，知错就改就是好孩子，就诚实地将分数告诉妈妈吧！”“不不不。”邪恶天使说，“依蔓，你就说自己考了满分，就不会被妈妈批评了。”“不行，不行。”正义天使说。就这样它们两个开始吵得不可开交。
我立刻左右为难，不知道怎么办才好。就在此时此刻，我灵机一动想到了一个好办法。
回到家后，我吞吞吐吐地将分数告诉了妈妈，我原以为妈妈会严厉批评我。没想到恰恰相反，妈妈不仅没有批评我，反倒表扬我诚实，并教育我：每个人都会有失误，有考差的时候，但只要你能查漏补缺，找出自己的不足并且去改正，知错就改就是好孩子！
这件事让我明白了一个道理：知错就改就是好孩子。
四年级收获作文 篇3
鹅卵石、鞋子、星星是三个好朋友，他们一直在家乡呆着，简直闷死了。所以他们决定组成一个冒险团，去山的那一头看看。
开始准备了，三个伙伴们带着各种各样的生活必须品，有帐篷、三十几桶方便面，三瓶热水，三个水杯等，应有尽有。
冒险刚刚开始，就出现了一条小河，伙伴们这下可急了，鞋子最冷静了，他扫视四周。看完了四周，他又看看自己，他眼睛一亮，想出了办法，他让其他两个伙伴坐在自己的鞋垫上，因为这只鞋是厚底鞋，三个伙伴全部安全地过了河。
冒险开始实行后的第二天，前面就出现了一条很斜的下坡，这条下坡大概有160度，而且很不平，伙伴们看了都冒出了一身冷汗。这时，星星自告奋勇，鞋子、鹅卵石坐在星星上，等鞋子和鹅卵石一切都准备好时，星星开始往下滑，越来越快，后来快得简直是光速，强大的风把伙伴们的脸吹得十分狰狞，就像是一个个死鬼。很快，伙伴们就要到山脚了，他们又是快乐又是担心，因为他们停不下来了！
山脚下到处都是凹凸不平的石头，万能冒险团即将到达的那块石头上，竟然还有一根石刺！三米、二米、三十厘米……正当他们离石刺只有五厘米时，伙伴们都闭上眼准备迎接死神的到来时，鹅卵石开始疯狂得捡泥和沙子还有石头，当他们离石刺还有一厘米时，鹅卵石已经变成一个石人了，他跳出来，用双手接住“星星”号，而自己则被石刺刺得四分五裂，零零散散地落在地上。
另外两个伙伴哭了。这时，从石堆里跳出来一个强壮的鹅卵石，原来，在被刺的时候，鹅卵石已经通过泥沙把自己的记忆传输到另一块鹅卵石里了。
三个伙伴坐在土地上，望着蓝中带黑的夜空，觉得自己付出的努力并没有白费。他们发现，只要团结，任何难的事，也会变得小菜一碟。
四年级收获作文 篇4
在这个硕果累累的秋天里，我收获了成功，更收获了责任。
周三下午的阳光体育是竞选大队干部的时间，我准时来到了A4楼的政教处，我们抽签决定上场的先后顺序。“请8号选手上台演讲……”随着主持人话音的响起，我快步走到讲台的中间位置，站好，面带微笑，开始了我今天为时五分钟的演讲和才艺展示。参加竞选的同学们都是各个班级的优秀学生代表，实力自然是非常强大的，我不禁为自己捏了一把汗。“重在参与”我暗暗地为自己加油鼓劲。
经过了两个星期的漫长等待，终于迎来了公布竞选结果的日子。我非常荣幸地成为了学校广播站的站长！那一刻，整个教室沸腾了，同学们向我投来了羡慕的目光。有付出就会有回报的，我，成功了，喜悦的心情溢于言表。
在这次的大队干部竞选活动中，我不但锻炼了自己，也在全校同学面前展示了自己，感谢老师给我的机会，感谢同学们的信任。同时，我也明白了一件事情。我认为：大队干部并不是戴在头上的一个光环，而更多的是一种责任。戴上大队委的标志，就意味着肩负着重任。这就是：做好老师的帮手，全心全意为同学们服务。我一定会认真履行自己的职责，做好自己的本职工作，协助老师把学校的各项工作完成得更加出色。加油！
四年级收获作文 篇5
今年国庆节期间，爸爸说要带我到北山老家玩，我听了高兴得一蹦三尺高。
去北山的公路坑坑洼洼的，我们坐的面包车就像一个大摇篮，一会儿往左，一会儿往右，开始我倒觉得挺好玩的。可汽车行驶一段路后，我就受不了了，车颠簸得太厉害，一不留神一个前冲身子紧贴在前座的靠背上，但瞬间又被反弹回来。有时候我又被蹦得老高老高，头重重地撞到车顶上，痛得我眼泪都要流出来了。刚才的高兴劲儿，早就抛到了九霄云外。我委屈地直埋怨：“公路这么差，为什么不修平整一些呢?”爸爸好像看出了我的心思，一边抚摸着我的头安慰我，一边说：“为了建造水电站，现在公路正在加宽呢。”“造水电站跟公路加宽有什么关系?”我好奇地问。“关系大着呢!”爸爸微笑着说，“建造水电站需要大量的人力和物力，公路加宽了，运输就方便多了!”听了爸爸的话我疑惑不解地问：“这是什么水电站?花那么大的精力造个水电站有什么好处吗?”爸爸看着我一脸的认真样，耐心地解释：“这个水电站叫滩坑电站。水电站的用处可大啦!主要以发电为主，兼有防洪、灌溉、航运、旅游等综合效益。滩坑水电站建成后，总装机容量为60万千瓦，年发电量可达10.35亿千瓦时。是我们浙江省，也是华东地区电网唯一具有多年调节性能的水电站，它将担负起浙江省电力系统调峰、调频、调相及事故备用任务，是瓯江流域规划中一座重要的骨干电站。”我听了想：怪不得电视上老放着情系移民呢。
爸爸顿了顿，接着又往下说：“电站建成后，形成近70平方公里的水库水面，10多个岛屿，以及160米高的大坝，坝下水雾等景观，极大地丰富我县的旅游资源。我县将准备开发以碧水青山、瓯越文化、侨乡风情为特色的，集旅游观光、度假休闲为一体的旅游业。因此，建造滩坑水电站是我们青田人期盼了40年的梦想啊。”
听了爸爸的话，我是懂非懂地感叹道：“滩坑水电站的用处真大啊!”此时，我在心里默默地想：这次北山之行的收获可真不小。回去以后，我一定要把它讲给同学们听。
四年级收获作文 篇6
今天上午的第三节课，我们正在上英语课，就在快要放学的时候，英语老师说：“明天我们要考试，所以今天上午回家之后要复习一下英语。”“知道了!”大家有气无力地说。放学后，我回家做完语文和数学的作业，一点都没有想读英语的感觉，因为一看到英语课本就发困，所以就没有读英语。到了晚上我就开始紧张起来了，心里不停地想着：怎么办啊，明天就要考试了，我却没有读英语，明天我一定会考砸的啊!到底应该怎么办呢……爸爸看见我“火烧屁股”的样子时于是就问了我到底是怎么回事，于是我就对爸爸说了事情的原因，爸爸听了之后，哈哈大笑，对我说：“谁叫你中午没有读英语啊，现在知道后果了吧，哈哈。”“唉，您就别笑了，赶紧替我想想办法吧!”“你可以现在就读啊。”“对啊，我怎么没有想到呢。”于是我就把英语书拿了出来，反反复复重头到尾的把英语书读了三遍，还把一到二十的英语单词写了一遍“好累啊!”我大声的叫了起来，“怎么样，读完了吗?”“读完了。”我说。“那好你对明天的英语考试有信心吗?”“有!”我郑重其事的回答。“那好，明天的考试就看你了!”“好!”一转眼，考试的时间到了，我仔细地看清了题目，就把答案写了下去，哇，果然是读书破万卷，下笔如有神啊!我写来写去，这张卷子的答案我几乎全部都知道，可是只有一提我不太放心。啊，终于做完了，“时间到，开始收卷。”英语老师说，过了几天之后，英语老师开始公布考试成绩了“全班最高分的是——李原楷和李树彬一百分!”“太好了!”我在心里默默的想着。
这学期，我的英语考试终于考满分了，我还要继续努力学习，让数学和语文等等全部都考上一百分。
四年级收获作文 篇7
“叮铃铃”随着一阵清脆的铃声，语文考试开始了。同学们有的端端正正的坐在座位上等待发试卷，有的慌慌张张的在手上写小抄，有的有气无力的靠在椅子上发呆。黑板上八个醒目的大字“认真答题，严禁抄袭”我觉得好像老师严厉的眼睛正望着我们。
我深吸一口气，背上不停的冒冷汗。考试开始了，前面几道题很顺利，我的心渐渐的松懈下来，暗想：“这些题很简单，也很对我的口味，就是小菜一碟嘛，等我做完就是时间问题而已”，慢慢的我彻底的`放松了警惕。但是，一道古诗填空题，这首古诗的作者是谁呢？李白、白居易，还是王守仁？我随手填了个，抹掉了，再填一个，想想又填了一个，还是都抹掉了。我恨不得把脑袋敲开，把答案敲出来。
教室墙上时钟滴答滴答催促着我，这时有个念头在我心里一闪——偷看同学的吧！想到这里，我用手托着下巴，装着在想题的样子偷偷地看了一眼。突然监考老师叫了一下，我赶紧扭过头去，快速地假装答题，原来老师是叫我们抓紧时间。
没有“危险”的我脸红了起来，好像看见同学们正蔑视我，仿佛看见老师在是试卷上打100分的样子，隐隐约约听到一个声音：“抄来的成绩，很光荣吗？”想到我刚才的样子，恨不得打自己两个大嘴巴！
考试结束，交试卷了，我吐了一口气，踏踏实实的给老师捧上试卷，看着仍然空着的那道题，我很自豪，因为我收获了规矩，在规矩面前战胜了自己！
四年级收获作文 篇8
星期一早上，同学们乘着旅游大巴车，兴奋地去往东白湖青少年综合基地体验。一路上，我们充满了期待。
来到基地，同学们带着一丝困意，和老师到宿舍整理，然后，我们就要准备下午的一个活动——观赏千柱屋。
下午，我们背着背包，一起去千柱屋。
到了千柱屋，同学们跟着老师，认真地去参观。其中，我最感兴趣的是百马图。一匹匹骏马飞速奔跑着，有的在吃草，有的在“洗脸”……栩栩如生。百马图最让我感兴趣的是它的数量。因为上面的白马非常紧密，稍不留心，你就会数错，正像数天下的星星。我数过几次，可都数得神昏颠倒。
东白湖青年综合基地还有很多活动，如做模型、看电影、做饺子……我最喜欢的就是攀岩和真人CS，因为它们非常刺激。
星期四下午，我们的活动是攀岩。该轮到我攀岩时，我立刻上前，准备一切安全措施，心里有些期待，也有些紧张。“开始！”教练一声令下，我用脚踩住攀岩工具，两只手也紧跟其后，不敢有所放松，爬啊爬，我突然遇到一个问题：有一个攀爬物体会摇动，根本抓不稳。突然，我的手脚没稳住，整个人像秋千一样摇动，我用手拼命把工具抓住，脚也连忙踩住，可手没抓牢，只剩下一只脚在上面，就在这时，我灵机一动，连忙用脚猛一蹬，抓住上面的一个攀爬物体，双手双脚立刻往上爬。就差一点了，可惜我的手不能移动了，我往上用力一跳，抓住了顶峰，虽然只坚持了一会儿。下去以后，我感到四肢酸痛，体会到了攀岩的不容易。
星期五上午，我们玩了真人CS，感觉是在真正的战场上。我们武装好，拿起自己心爱的枪，在“堡垒”里“战斗”。有些同学可能没有找准好“敌人”，伤到了自己的“战友”，弄得战友白白“牺牲”了“性命”。
在东白湖的日子里，我感受到独立成长、团结协作的快乐，在举行活动时，靠的都是自身的能力，让同学们学得多，懂得多，更好锻炼自己，拓展野外生存能力。
四年级收获作文 篇9
最近几年，我在每周日上午都要上乐高机器人课程，也因此对乐高玩具有了浓厚的兴趣。
有一次，我在上课时看见了一个很大的黄色大卡车，它的全身都是黄色的，样子很特别。老师好像知道了我的心思，下课时把它拿了下来，还给我一个遥控器，说：“这个是我改装过的。”老师还没说完，我就赶紧玩了起来。后来，妈妈给我买了一个一模一样的卡车。
拿到新玩具，我兴致勃勃的开始拼起来，因为零件很多，我就每天拼一点，而我拼的时候就想：反正很简单，不用太认真。一个月过去了，卡车终于拼好了！我想测试一下，这个卡车应该有六个功能，测试的时候第一个和第二个功能都很好，可剩下的四个功能却怎么也用不了。我沿着它们的轴和齿轮找到了动力源，发现是在电机的旁边少安装了一个齿轮。但如果要把这个齿轮再装进去就得把大部分零件拆掉，想到这，我忍不住的哭了，心想：这一个月的功夫都白费了吗？
过了好一会儿，我突然又想到了老师拼好的那个遥控卡车，想：我可以好好学，以后把它改装成遥控卡车，到时候再来拆开它。
在快乐的童年里，我收获了友谊，我收获了喜悦，我收获了知识，而这次的经历让我收获了责任心。
四年级收获作文 篇10
阅读书籍，让我快乐；阅读书籍，让我收获知识；阅读书籍，让我懂得做人的道理。所以，我喜欢阅读。
上学期的作业非常少，我要等妈妈下班后一起回家。每当我写完作业后，我都会拿出书来，在一旁静静地看书。每周，我都要在科普图书馆借上三本书，而家里妈妈准备的名著，却不曾看。我喜欢借《笑猫日记》《马洛丽成长记》等故事书。我看书时，妈妈总会在一边唠叨：“老看这种小人书，有什么用？”我没有理妈妈，还是在一旁津津有味地看书。因为，我知道，无论看什么书，都会有用的。
我还爱看关于科学的书。
有时我看到星星在向我眨眼睛，就会问妈妈：“妈妈，为什么天上会有星星和月亮啊？”妈妈只会说：“你问我，我问谁？”妈妈不懂这样的科学道理，每当这个时候，只会说像这样的话。哎！我只有靠读书了。我还会借一些关于宇宙的故事的书，去认真的看，认真的读，这样就可以找到答案了。而妈妈还是说那老掉牙的话：“不读名著，读这个干嘛？”我感到很苦恼，我读什么书才行呢？
我读不懂那些名著，我根本不懂那时什么情况，怎么能读懂名著呢？我想告诉妈妈，读这些书也可以让我收获很多知识的！
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