关于四年级值日作文合集7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的四年级值日作文7篇，希望能够帮助到大家。
四年级值日作文 篇1
下午放学后，轮到我们组值日扫操场了，到了操场，组长让我扫台阶，还有两个同学扫后院，另外两个人扫走路运动的地方，这两个同学就是我哥和另一个同学。
我们就这样轻轻地扫着，我的一部分台阶就要扫完了，我站到高处去看其他人有没有扫完，我看着看着，大吃一惊，天呐！那边好像是少队部来检查操场了。看样子，他们也已经检查过我们班的卫生情况了。
我本来想要去告诉他们和组长的，可我怕他们听见了，会手忙脚乱。于是我继续扫台阶，不一会儿台阶扫完了，然后我再去看看我的朋友们。我本以为他们也扫完了，可是事实恰好相反，我又看了看后院，火气直冒三丈，我一直以为他们早已扫完，去帮我哥哥他们打扫了呢，可是事实还是相反，他们一直在欺负那只毛毛虫。
我火气冲天地走到他们面前，大声说道：“你们都在干嘛！到现在一个垃圾都没打扫，还有时间欺负毛毛虫吗？”
当他们看见了我气得头上直冒烟儿，马上开始扫地，心里提心吊胆的。
我一直看着他们扫地，过了一会儿扫完了。当我再看那边，那边也早已扫完。
当少队部来检查时，一分没扣。我知道我不该那样训斥他们，但是不给他们教训，他们是不会长记性的。
哎！这累人的值日。
四年级值日作文 篇2
秋高气爽，风吹的树叶“沙沙”地响，好像在大合唱，这么好的天气，正合适大扫除。
放学后，我们有的同学在拖地，有的同学在擦桌子，还有的同学在擦玻璃，只有豆豆翘着二郎腿坐在教室外的椅子上，晃着脑袋，打着节拍，哼着《小苹果》，我见他这样，心里非常不舒服，便走过去拍了他一下，说：“大家都在打扫卫生，你来扫地吧。”他瞄了我一眼，转了过去背对着我，扭过头对我扮了个鬼脸，我生气地扯着他，拉住他的衣服，他把我的手甩开，站了起来。
于是，我走进教室提着桶放到地上，又把一块抹布塞到她手里，说：“那你来擦黑板。”他没理我，我以为是他戴着耳机没听见，就一把扯下他的耳机又大声的说了一遍。没想到他站起来一脚把桶踢翻，把抹布扔到我脸上，走到自己的位置上，把书包收拾好就准备走。我们其他人立刻围了上去，把他拽住，他把我们都推开了，可我们还是没有松手。
就在这时，老师来了，老师见我们打成一团，就问我们当中一名同学发生什么事了，他告诉老师事情的起因和经过。老师说：“教室的整洁要靠大家的团结，同学之间应该要和睦相处，不能因为这点小事就闹事情。大家都有过错，互相道歉吧！”
经过老师的教诲，我们都互相道歉，也齐心协力将教室打扫干净。
四年级值日作文 篇3
今天，下午，彩霞挂满了天空，红的、蓝的、紫的、黑的，许许多多的颜色根本数不清。我们的班队长——李世昱开始发值日生条子了，大家都抢来抢去，正好，最后一个宝贵的被我抢到了，令我失望的是，竟然被李世昱抢走了。
当时，我心里像爆发了里氏8。8级大地震，12级强型龙卷风，马上对李世昱说：“喂！我说班队长！你就一定要把牌子给委员吗？不公平啊！”李世昱从鼻子里哼了一声气，样子很拽，对我说：“怎么就不行啊？你是班干部吗？你有‘官职’吗？你才不过是个组长，还想当值日生，真是一个井底之蛙。”
我回头过去，听见了高卓要我值日，我从失望中立刻看到了希望，马上拿起牌子，想做了很光荣的事似得，就连走一步也要看看下面。
我刚站了1分钟，李世昱生气的过来，大声对我囔囔，说：“喂！你干嘛来啊！真的是啊！快点走人！一个不热爱集体的，还想当值日生啊？做梦吧！”
我垂头丧气地走了，在走的时候，我惊讶的发现我们班的倒数第一，而且还没“官职”，还不热爱集体竟然都当上了一个值日生，还一边站着一边讥笑我：“就你还当值日生啊！哈哈！再学习个100年吧！”
唉，我们的李世昱可真是一个“拽人”，我看他才是一个不热爱集体的。
四年级值日作文 篇4
今天星期一，老师说轮到第一组和第四组的同学值日，为了能快速有序的完成值日任务，老师还让同学们分成两人一组、三人一伙，分开来做事。我是第一组的，今天我也值日。
放学后，我们聚在一起聊了起来，说的是什么呢？哦！原来在讨论谁和谁一组呢。有的小朋友说：“你和我一组吧！”；有的小朋友说：“你和她一组！”；还有小朋友说：“我要和你一组！”很快我们就把组分好了，大扫除开始喽！
我们组的任务是擦黑板，我从左边往右边擦，另一个小朋友从右往左边擦，我们比赛看谁擦的快。很快我就擦完了自己的半边，可右边的小朋友个子矮，她还在那一蹦一蹦的擦靠上面的那几个字呢。“好了好了，别蹦了，我帮你吧。”我说道。“谢谢你，你赢了。”她说。“哈哈哈......”我们俩都笑了起来。
一会功夫，不管是拿着扫帚扫地的小组，还是铺开抹布擦桌子的小组，都完成了自己的任务，把教室打扫的干干净净、整整齐齐。虽然豆大的汗珠从额头上流了下来，可是我们还是很开心、很快乐。
四年级值日作文 篇5
每个星期二是我值日的好日子，在那天我觉得我是在享受，享受值日的乐趣，值日的辛苦，我又觉得我是在体验，锻炼，体验自己的耐心，锻炼自己的能耐，勇气，胆子……在我带早读的时候,有的同学一点都不听话,在教室里打打闹闹,我都提醒很多遍了,可他们就是不听反而更胡闹了,有的甚至说:“你是谁?凭什么管我们呀!”当我听到这种话时,立刻火冒三丈,就说:“你们要是再胡闹,我就去喊老师了!”这招似乎很灵,那些同学听了我的话,立刻停止了胡闹,个个都胆小如鼠的回到座位上。
有的同学似乎不怕老师，硬要跟我硬碰硬，更大胆的打闹，这时，老师从门口走了进来，那同学吓了一跳，赶快回到座位上，可老师把他们的行为看在眼里，记在心里了，等到了星期五在家校联系册上公开批评，我心理正得意洋洋地望着他们呢！心里说：“看你们还敢不敢犯，哼！”我们班的安全部长龙文仪是非常负责的，虽然早上每次开门晚了点，担每次都按时的开门关门，我们大家心里都埋怨他。星期二的时侯我早早的来到教室准备扫地，龙文仪随后就到了，于是，我以最快的'速度扫完地，可卫生委员在下面检查公共区，于是，我便坐在座位上等待，不一会儿，卫生委员就来了，于是我赶快让她检查就立刻去吃饭了，值日可真好啊！当我值日的那天我会尽心尽力的为班级服务，因为我心里谨记着五个字：今天我值日。
四年级值日作文 篇6
“您太坏了，太坏了！还不如我称职！”我气急败坏地大声叫。“好！那就让你来体验下家长的辛苦！”妈妈也对我厉声呵斥。“那好，这可是您说的，开弓没有回头箭！”我和妈妈约定，妈妈也同意了。
一想到自己现在就是家长了，心里暗爽。当家长多好：想花钱就花钱，想到哪玩就到哪玩。最爽的是玩电脑游戏时想充值就充值，谁也管不了。
第二天，我一起床就对着妈妈嚷嚷：“妈，早餐吃什么？我饿了！”妈妈一脸“稚气”地回答：“你可是今天的值日家长呢，我还要问你早餐吃啥呢？”恍然中明白过来，于是无奈地下楼买早餐。爸爸要菜包和牛奶，妈妈要豆浆和……妈妈要豆浆和什么来着？苦恼我的记忆力呀！“算了，随便来个肉包吧！”心里为自己的“临危不乱”而沾沾自喜呢！
一到家，妈妈吃着包子叫到：“昊家长，我要的是豆沙呢，怎么是肉包？”我喃喃答：“我，我一不小心忘记了。”
一天的值日家长，让我深深体会到，他们平时生活的酸甜苦辣，我想说：“爸爸妈妈，我终于明白了其中的辛苦，谢谢您们！”
四年级值日作文 篇7
在这个星期，学校值周的重任落到了我们四三班同学的肩上，借此机会，我体验了一下当值周生的滋味。
在值周中，我的职务是负责一楼办公大厅，不让同学们乱闯办公楼，让同学们系好红领巾。
在以前，我很羡慕那些值周生，因为我想：他们的工作一定很有趣，而且他们还可以扣别班的分，权力很大呀！可是，当我真正成为值周生时，我才发现，值周生并不是我想象中那么好当。
每天清晨7点半，我们就要来到学校，把书包往教室里一扔，就要拿着本儿、笔，冒着严寒来到自己的岗位。我们还会遇到一些很不讲理的高年级的学生，拿他没办法。比如有一次我遇到了一个没戴红领巾的高年级的学生，我拦住他，问：“你的红领巾呢？”谁知道他说：“在你脖子里。”当时我气愤极了，我没拦住他，让他溜了。
当值周生有苦自然也有甜，每当我站在自己的岗位上时，我就会感到无比自豪。
通过当值周生，我悟出了一个道理：三百六十行，行行不好干。就是最好干的一个工作，也有不好干的地方，我们应该认真对待每一份工作，尽自己所有能力去做好它。
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