【精华】四年级写景作文九篇
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四年级写景作文

时间:2021-10-10 11:21:09 四年级 我要投稿

【精华】四年级写景作文九篇

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的四年级写景作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】四年级写景作文九篇

四年级写景作文 篇1

  2月5日,阳光灿烂。我和朋友一起去了广州动物园玩。

  动物园里的动物可多了,有狡猾的狐狸,有机灵的猴子,有雪白的天鹅,有美丽的火烈鸟……。

  我和朋友在动物园里兴高采烈地走着,突然听见有人大叫:“哇!大熊猫呀!快来看呀!”我和朋友像离弦的箭一样飞快地跑了过去,看见一头熊猫在津津有味地品尝着竹子,另一头熊猫却懒洋洋地躺着,似乎在闭目养神。我们希望熊猫走过来,离我们近一些,就大喊:“小熊猫,给点面子,出来走走吧!”两只熊猫爱理不理的,好像在说:“现在我忙着呢!就不出来了!”这时候,我们听到有人说:“呀!真是不给面子。”我和朋友哈哈大笑。

  我们继续往前走。走着走着,我们看见了一只大羚羊。它穿着一身深黄色的衣服,头上顶着两只像珊瑚一样的角。有很多人在地上捡树叶喂大羚羊吃,我也捡了几片,隔着围栏把叶子伸进去喂它;可是,由于我有点害怕,手里拿着的叶子掉了好几次,可能惹得大羚羊生气了,它还对着我喷了一口气呢!

  动物园还有很多有趣的动物,例如会学话的鹦鹉、会开屏的孔雀、洗泥巴浴的大象……。大家一定要来玩哦!

四年级写景作文 篇2

  我外婆家的楼前约50米的地方有一个水库,当地的人们都叫它“老龙眼”。

  水库上面有一座山,名叫“舜耕山”,传说是舜当年曾经在这里耕种。舜耕山景色优美,山上苍松翠柏,竹海深深,奇花斗艳,百鸟争鸣。舜耕山绵延数十公里,像一条巨龙横卧在那里。水库的水面呈椭圆形,像一只巨大的眼睛镶嵌在舜耕山上,故称“老龙眼”。

  水库的水幽深无比。放眼望去,水下黑沉沉的,像一个巨大无底的黑洞,令人不寒而栗。我从路边捡起一块石头,向水里扔去,想测测水的深度,只听“扑通”一声,水面溅起几朵浪花,石块转眼不见踪迹。水库的水边立着一块木牌,上面写着:“水深危险,禁止游泳”。

  水库的周围长满了苍翠的树木,树木的身影倒影在水里,犹如水中的画廊。水库的水碧绿如玉。站在水边,水面绿得像苍翠欲滴的玉盘,在阳光照射下,发出刺眼的光芒。水库的水柔软如缎,微风吹来,水面掀起层层涟漪,像一条条绿色的丝绸在风中摇曳。

  每到傍晚,劳累了一天的人们沿着水边放飞自己的心情。他们有的散步,有的嬉闹,有的歌唱……,他们沉迷于美丽的水光山色,流连忘返。

四年级写景作文 篇3

  我们的学校很漂亮,有绿绿的草,有美丽的花,有高大的树……不过我最喜欢校园门里的四棵高大挺拔的木棉树,它像四个卫兵守护着我们。木棉树干身密生瘤刺,这些刺并不尖锐,散披在树干上的鳞刺,好像武士那有大钉的铁甲,显得不可侵犯。春姑娘迈着轻盈的步伐来到了。木棉树上结了许多花骨朵儿,有些是一整个绿色的花苞,有些露出了一点点红色的花瓣,就像穿绿色裙子的姑娘,害羞地遮住脸庞。过了一段时间,树枝上结满了一朵朵美丽的木棉花。木棉花红红的,远远望去,就像一把把燃烧的火焰,格外引人注目,所以木棉花被人们称为“英雄花”。夏姐姐来了,木棉树枝繁叶茂,像一把绿色的大伞,可以让汗流浃背的同学在树荫下乘凉。秋阿姨悄悄地来了,树上的叶子都变黄了,一阵秋风吹过,有些叶子轻轻地飘下来,就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了。冬伯伯带着寒冷的风儿来到了这里,树上几乎没有一片叶子,光秃秃的,就像一个没有头发的孩子。木棉树在等待着春姑娘的到来呢。我喜欢校园里的木棉树,它不但守护着我们的校园,还成了校园里的一道亮丽的风景。

四年级写景作文 篇4

  马致远的《天净沙·秋思》中,秋是那么悲凉,枯藤、老树、昏鸦、古道、瘦马……这些景物在夕阳的映照下,在小桥流水的环绕下,在西风的凄凉映衬下,显得秋天是那么的惆怅,不由得

  让人联想到一片荒芜的场景。

  但在我的眼里,秋天,却又另一番风韵。

  深秋了,自然到处都是浓浓的秋意。阵阵秋风里杂着野果的芳香,枫叶的气息,还有笑傲风霜的菊花正在释放者沁人心脾的清香……这一切的一切,都使人心旷神怡,俗话说:“秋天是丰收的季节”。一点也没错,留心观察,你会发现家家户户门前的水泥地上都晒着玉米,晾着番薯,挂着咸鱼咸肉……看着这些“元素”,一种丰收的喜悦涌上心尖。

  秋,处于夏冬之间,收获已有而希望还未尽;夏是在春秋的间隙处,骄阳已有而炎热还未消退。夏兴奋过了头,累的闲暇之余,秋就趁机而入了。秋慵懒了一点,熟睡了,冬天便来了。

  看!学校的后山蒙上了一层神秘的面纱。若是在远处,那么一切尽显虚无,仿佛置身于仙境一般,云里来雾里去。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”徒步走在铺满枯叶的小径上,心中无限沉思与静谧。路旁弯着腰的小草身上挂着一颗颗晶莹的珍珠,枫叶铺在路面上,脚踩上去,“沙沙沙……”多么动听!秋天的元素是数也数不尽的,写也写不完的。

  看!又是一行南飞的大雁掠过天空!

  听!未眠的虫儿的歌声多么动听!

  闻!落叶的原始气息还弥漫在秋风里!

  秋天的元素还有……

四年级写景作文 篇5

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”大家猜一猜是形容什么的?哈哈,没错,是形容叶子落了,化成春泥,春天让花尽情开放的无私奉献的精神。

  金黄的树叶从树上飘落下来,像蝴蝶翩翩起舞,又像舞蹈家跳着欢快的舞姿。我拾起刚落地脚前的一片银杏树叶,它的形状像把大雨伞,又像一个大蘑菇。摸一摸,很光滑,上面有许多直直的线条花纹,非常好看,还散发出缕缕清香。

  落叶一生经历了很多。春天,叶子拼命地从树枝里钻了出来,嫩嫩的,碌碌的,滑滑的,微风吹过,就发出“沙沙沙沙”的鼓掌声,美妙极了。

  炎热的夏天,火辣辣的太阳,照在我们身上,非常热,可是我们有了大树上一片片树叶,组合起来的绿色太阳伞,就不用害怕了,它既可以给我们带来阴凉,也是一道美丽的风景。

  秋天,风吹过,叶子就要恋恋不忘地离开树妈妈了,它多么舍不得,可还是无怨无悔地飘落到地面上。路边、河边都变成了金黄灿烂、火红交艳的土地。

  冬天,大雪纷飞,落叶埋进了土里,化成春泥,等到第二年春天让花儿健康地尽情开放。真是“生为夏花之绚烂,死如秋叶之静美”呀!

  可爱的落叶,你虽然没有冬梅的艳丽,桂花的芬芳,但你那毅然牺牲自己,把自己的一切献给大地的品质将深深烙在我的心里。

  我们身边也有这样无私奉献的人:警察、医生、老师、环卫工人等,我要向他们学习。

  我喜欢无私奉献的人们,我喜欢落叶。我更喜欢落叶那无私奉献高尚的品质。

  四年级:尚愿

四年级写景作文 篇6

  秋天的颜色是丰富多彩的。瞧!苹果乐红了脸,石榴咧开了嘴,高粱像喝醉了酒,变得火红火红,稻子也笑弯了腰。还有好多花朵也开放了。它们有的傲然挺立,像高傲的小公主;有的微微地低着头,像谦虚的小伙子;还有的把头偏过去,不让人们看,像害羞的小姑娘。但这些并不是我所喜爱的,我最喜爱那秋天的落叶。

  落叶在别人的眼中,可能是很不起眼的,但在我眼中,它们比宝贝还宝贝。我在学校不远处的几棵树下,捡了许多黄的、红的、橙的等等好多颜色的叶子,拼成了几种动物,留作纪念。我还特意又在院子里摇下几种扇子形的黄叶、火焰形的'红叶、圆形的绿叶……我又抱住另外几棵树,依次都摇了摇,又捡了好多翠绿的、嫩绿的叶子,装在一个袋子里。等到中午回家时,我已收获了一大袋子树叶,好高兴呐!

  秋,我要留住你,留住你的五彩斑斓!

四年级写景作文 篇7

  北风离去,东风来到。大自然中的春意越来越浓。瞧!龙湖公园的景色多么美丽!

  土地妈妈用它湿润的身体包裹着小草,可小草们却早已按耐不住了。他们偷偷地探出头来。

  嫩嫩的不错哦 不错哦,绿绿的,很快成为一片柔软的地毯。风轻轻地吹着,在草坪上打几个滚,踢几脚球,捉几回谜藏,多么舒服。

  瞧!玉兰,桃树,杏树,梨树争先恐后地开着花,那娇嫩的花瓣可爱极了!红的似火,粉的似霞,白的如雪,黄的似金.花里带着甜味,一闭眼,似乎树上已挂满了果实.成千上万的蜜蜂“粉丝”崇拜着花儿,一群群蝴蝶在舞蹈。野花遍地都是:红的,黄的,蓝的,白的,紫的,五彩缤纷,形成一道道美丽的彩虹。

  在这春意盎然;美不胜收的景色之中,人是主角。看!在走道上,在花丛中,在草坪上,在小河边已挤满了人。老老少少,也都赶趟儿似的,一个个都出来了。到处都是拍照的,有的成双结对;有的一枝独秀。“一年四季在于春”刚起头儿,有的是时候,有的是希望。……在这绿草如茵,花团锦簇的春天,谁不被这所吸引呢?那鸟语花香的龙湖公园可真让我留连忘返!!

四年级写景作文 篇8

  春天的景色美不胜收,所以我喜欢春天。

  春风一吹,把柳树给吹发芽了,他们探出了绿油油、毛茸茸的小脑袋,像一滴滴绿油油的水滴。不知不觉,天上下起了牛毛细雨,雨丝“沙沙沙,沙沙沙”的滋润万物,像一根根透明的牛毛,洒下大地,感觉像是一只无形的大手轻轻地抚摸着我们,让人们知道春天已经来到了我们身边。

  雷公公“轰隆隆”地敲着大鼓来到了我们的身边,把冬眠的动物给唤醒了。它们纷纷出来活动,燕子从南方飞回来了,它们在电线杆上奏响了一首美妙的春歌、螳螂在田野里散步、蝌蚪在水中自由自在地嬉戏、蜜蜂“嗡嗡嗡”的也出来采蜜了,“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

  迎春花“滴滴答,滴滴答”吹醒了粉红的桃花、雪白的梨花、淡黄的杏花。。。它们粉的像霞、白的如雪、黄的赛金。。。还有许许多多的花也竞相开放,这时小草探出了小脑袋,望着外面的大千世界,大树上长出来嫩绿的叶子。

  这就是我喜欢的春天。

四年级写景作文 篇9

  我们的学校坐落在大城市的怀抱里。位于重庆市渝北。我们学校的前门对着一条又宽又直的柏油马路,后门对着机场,随时都可以看见飞机。我们的学校有一个响当当的名字—“渝北实验小学”。

  一走进学校大门,就可以看见又宽又大的操场,操场的前面是主席台,后面是体育馆,右边是塑胶操场,它们是几个形影不离的好朋友。主席台前面是两排宽敞明亮的教室,教室外面的走廊上有许多花—杜鹃花、牡丹花、栀子花。。。。。。春天到了,各种花儿竞相开放,争奇斗艳,互相攀比着自己的花裙子,散发着清香,给我们创造了一个芬芳满园的学习环境。

  我们的学校是一个温暖的大家庭。每当清脆的上课铃声响起,同学们都飞快地跑进教室,认真听老师讲课。老师讲得生动生动流利,这时,一双双眼睛在探求,一对对耳朵在谛听。顿时,琅琅书声飞入云际,和小树对话,和花儿絮语。下课铃声响了,老师带领着小朋友们到操场上去做游戏。老师和我们的体育委员甩绳,我们在中间跳,准备迎接十一份的“三跳”比赛。在操场上,留下了我们的欢声和笑语。

  学校是知识的源泉。我们的老师像一个个正在辛勤劳动的园丁。我们像一棵棵正在成长的小树苗,在园丁的培育下茁壮成长。

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