公园四年级作文

时间：2021-10-04 20:30:15 四年级我要投稿

【精选】公园四年级作文汇总七篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的公园四年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】公园四年级作文汇总七篇

公园四年级作文篇1

　　城北体育公园，顾名思义就是体育锻炼的好地方，不过它也是欣赏美景的好去处。

　　走进大门，拐几个弯，就可以看到一个月牙形的人工湖，这时你只要骑上一辆自行车或者步行，就可以欣赏湖边的美景。

　　进入湖边那狭长的小道，青草的芳香扑鼻而来，两旁的树木、灌木绿树成荫，走出小道，那芳香的味道仍会在你身边徘徊，一大片绿茵茵的草地呈现在你的眼前，这是孩子们放风筝、玩耍的好地方，草地上有不少临水的平台，那上面绝对是观赏风景的好地方。

　　湖边有几把长椅，你往上面一坐，鸟儿就会飞过来为你歌唱，有时那歌声会换来微风，有了微风，湖面立刻开始微笑，那笑脸直冲到你眼前。如果你运气好的话，野鸭和飞鸟会带给你精彩表演。野鸭就脚轻轻一点，就立刻向前弹跳着，来了个标准的三级跳。飞鸟从天空俯冲下来，看触到水时，又直往上飞，这两个精美的动作竟然不沾湿它们的一根羽毛。水面还有不少鱼儿，你要是喂它们点面包，它们会一拥而上，抢到自己的面包后又一哄而散。

　　欣赏完湖景后继续前行，还有许多蜿蜒曲折的小路等着你，小路边的花草丛生，树木、竹子数不胜数，一走进这些被绿色环绕的小路，就像进入了森林氧吧、人间仙境。

　　这就是美丽的城北体育公园，欢迎你来这里游玩。

公园四年级作文篇2

　　“春天在哪里呀，春天在这里……”一听到这首歌，我就想起了春天这公园的美景。

　　天刚蒙蒙亮，太阳一早醒来就暖洋洋地照着大地。而这洁白的云好像跟太阳打招呼。远处的山连绵起伏，在早上更是感觉山上像披上了一层绿纱。一棵棵参天大树枝繁叶茂，像一顶顶绿色的大伞。鸟儿从远处飞来，它们叽叽喳喳地叫着，好像在向我们报喜：“春天来啦！春天来啦！”

　　近处，小草绿油油，软绵绵的，像铺上了一层厚厚的地毯。草地上这五颜六色的花朵，争奇斗艳，像一张张绽开的笑脸。芬芳迷人的花香，还招来小蜜蜂来采花蜜，美丽的蝴蝶在花上翩翩起舞。羊肠小道旁边的小溪的水清澈见底，发出哗啦哗啦的声音，仿佛在弹琴。可爱的小鱼在水里游来游去，快活极了。一只小兔子跑来，到小溪边喝水，喝完水，小兔子久久不愿离去，仿佛陶醉在这美丽的风景，投入到大自然的怀抱里去了。

　　啊！寒冷的冬天已悄然离去，我们迎来的是新的温暖的春天，新的一年。我们也要用新的面貌来好好学习，迎接新的一年！我非常喜欢这公园春天的美景，因为我马上又可以看到它们了。

公园四年级作文篇3

　　在昆明，有一个游乐园，那就是公园1903。

　　走进公园1903，我就看到了一个美不胜收的建筑物。外形像一个巨大的城堡，红色、黄色、蓝色、紫色、粉红色……五彩缤纷，五颜六色，美丽极了。来到大城堡的'里面，有着许多的游客设施。

　　首先，我玩了世上第一个到三楼的滑梯。来到了滑梯的入口，工作人员叫我把双手缩着，头往下仰，说完就把我推了下去。在玩滑梯的时候，我觉得有点害怕，生怕自己等下会摔跤。不过，等我到出口的时候，我不仅没有摔跤，还觉得很好玩。于是，我又玩了一次、两次、三次……玩完以后，我来到了切水果的地方。这里的切水果是用手疯狂的摆动，看谁动的快，谁切的水果多，谁就赢。游戏开始了，我和另一个玩家疯狂地摆动着手，玩了不到10分钟，我就觉得手很酸。我在心里暗想：“怎么还不结束啊，我快累死了。”终于结束了，结果出来了，我比另一个玩家低2分，我精疲力尽地说：“真可惜，就差2分我就赢了。”

　　之后我来到了天旋地转的地方。游戏规律是这样的，按照提示做动作。游戏开始了，一开始只是动了几下，后来到了中段，车子突然转起来，一下转了两三圈。游戏结束了，我开心地告诉妈妈，太好玩了，我还要玩。和我一起玩的人对他爸爸说：“爸，太害怕了，我们快走吧！”后来我又玩了两三次，我对妈妈说：“我还要玩。”我妈说：“你不害怕吗？你都玩了那么多次了，别玩了，我看着都害怕。”我笑着说：“好吧。”

　　最后，我们来到了小鲨鱼那玩，我坐上去以后，工作人员对我们说：“如果有人感到不舒服，请举手。”开始玩了，它一下子把我们甩的很高，一下又把我们甩的很低，结束后，很多人都走了，我还没玩够，但当时已经七点过十分了，妈妈说：“下回再来玩吧，走吧！”我恋恋不舍地走了。

　　通过这次游玩，我忽然发现自己更有勇气了。挑战不仅仅在游乐场，我希望以后能勇敢地面对学习生活中的各种挑战。

公园四年级作文篇4

　　在学校或家里捧着一本作文书在安静的环境下坐在一张长凳上或依偎在书桌旁看，那是件多么快乐的事呀!

　　以前总认为读书是件是件很难的事，密密麻麻的字一看头就晕，想到的第一个念头就是把它撕了。可现在不同了，经过老师和妈妈的引导，我变得爱看书了。只要有空，我就拉着妈妈到书店里，一头钻了进去，一进去就是一个多小时，看完后把妈妈拉进书店帮我买一本，得到了一本书以后开心地嘴都合不拢。在学校也是如此，只要一到课间或午休阅读，我就兴奋地像只小蚂蚁找到了可口的食物，捧起书就看，书看得越多，知识也随之积累的越广。

　　有时在看书的过程中，觉得自己正是那本书中的主人物，享受着其中的快乐。在书的海洋中自由地翱翔。又有时候觉得自己的知识是远远不够的，一定要再增加些知识，再读。就像一句话：“活到老学到老”。看作文是一种享受，它已成为我的习惯，从某种方面来说就是“吃到了精神上的食粮。”

　　我读书最厌烦的是当你正看到精彩的情节或重要的内容对话时被打扰，就像有一次妈妈给我买了一本作文书，我正在津津有味地品尝，细细地品味一篇我最喜欢的作文时，妈妈的声音大了起来：“儿子，帮妈妈打扫一下卫生。”我说：“就来，就来。”可半天也没动身。忽然，只听后面门突然被用劲地打开了，妈妈冲我吼道：“叫你做点事这么难，你看书是好事，可不能盯着上面看个没完呀，再说总是看多少对眼睛都是有害的呀?”我听了觉得挺有道理，便说：“噢，知道了。”放下书便出去了。可不到几分钟我又偷偷地钻进了房间捧起那本书看了起来，妈妈拿我没办法只好让我看了，把门关了起来。

　　我看书，我快乐，因为我能够从一篇篇文章的字里行间中找到快乐。

公园四年级作文篇5

　　时近中午，爸爸带着我去人民公园看雪景。

　　从公交车上看到人民公园的样子后，我们不禁大吃一惊：早上的雪还是一副冰天雪地的样子，现在却少的可怜。

　　雪景自然是看不成了，我们便自东向西一直走，越过了水，翻过了山，终于在山脚下的海底世界停了下来。海底世界我已去过了N次，大人们自然是不会让你再去了。但这一次，我说小时候进去一点儿印象也没了，现在我大了，能记住了，有印象了等。好说歹说，终于将老爸说通了。进去后，留给我印象最深的有像红绿灯的红绿灯鱼和比手指肚还小的孔雀鱼，它们游来游去；有脖子像蛇脖子的蛇颈龟和像鳄鱼的鳄鱼龟，探头探脑；还有身上有地图的地图鱼和额头很大的寿星鱼，厚重稳实；和手掌一样大的小扬子鳄时刻准备着捕捉食物……这些来自海底的朋友形态各异，名副其实，令人吃惊，它们以它们的热情、勇猛、害羞来欢迎游客们的到来。

公园四年级作文篇6

　　提起文天祥，很多人都不陌生。在我的家乡海丰，就有一座文天祥公园。

　　走进公园大门，最先吸引人目光的是路两边的棕榈树，它们坚定。威武的挺立着，就像两排穿着绿军装的卫士守卫着公园。

　　沿着小路往前走，你们会看到好多雕塑，这些雕塑都是我们海丰的名人志士，有马思聪。钟敬文。杨其珊等。看着这些雕塑，读了他们的事迹，想必你们会肃然起敬吧！

　　公园里除了雕塑，还有许多大树。有的修直挺拔，有的亭亭玉立，他们高低错落，俯仰生姿。置身在这片绿林中，你们一定会觉得心旷神怡。

　　穿过绿林，你们就会见到公园的主建筑方饭亭，这就是文天祥被金兵抓走之前吃饭的地方。亭中立着一块大石碑，碑上刻着文天祥的画像。大石碑两边的石柱上刻着“热血腔中只有宋，孤忠岭外更何人”。此情此景，你们是否会想起文天祥，想起文天祥写的名诗“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”呢？

　　文天祥公园虽然不是最美丽的公园，确实有历史价值的公园。欢迎你们来参观我们海丰的文天祥公园。

公园四年级作文篇7

　　星期四，我们五年级在“绍纲纪念公园”春游。

　　一路上我们兴高采烈，有说有笑的。穿过公路，沿着人行道，走过桥洞，拾级而上，一眨眼“绍纲纪念公园”已经展现在我们面前。

　　在“绍纲纪念公园”里，有几个景物吸引着我们的眼球。第一个是刚进门的火车轨道，有的人说：“可以当平衡木来走。”有的人在轨道旁边找花岗石或大理石，准备给诸老师看；第二个是广场中间的雕像，那个雕像十分威风。雕像的右手托着绍钢厂的标志，另一只手拿着的东西是有杆子的，杆子的顶端有空心的正方形。这个雕像代表着勤劳的绍钢厂的工人们；第三个是一块十分长的碑文,上面写着绍钢厂的历史，几乎每个老师走过都要仔仔细细地看一遍。

　　在“绍纲纪念公园”里，绿化十分多。在广场中间那雕像四周有花坛，上面栽着粉红色的花和黄色的花，每片花瓣的中间有一点黑真是美极了！还有边上的树，有长得像枫树的树和一种我不知名的树。那种长得像枫树的树犹如一个个红色的手掌。那种不知名的树长得郁郁葱葱。在树下面还有一大片草地，小草已经绿茵茵了，真是“野火烧不尽，春风吹又生。”啊！春天，是一个到处生机勃勃的季节。

　　在这春光明媚的季节里，我们春游的同学有相机的抓镜头拍了一张又一张，

　　“咔嚓，咔嚓……”哈哈，同学也帮我拍下了精彩的瞬间，留下了美好的回忆。

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　　“一，二，三，茄子！”在钱老师的建议下，我们514班还拍了三张“全家福”。不知不觉中，集合的哨子响了，我们便高高兴兴地回到了学校！可我们游心未尽。

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